MODELO CONCEPTUAL COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER (Version 2.0)

Modelo Conceptual Comunidad Formativa El

Taller Emblema

Símbolos

Lema

Causa

Formación Afectiva

Propósito

Filosofía

Fundamentos Teóricos Aspiración

Estrategia

Configuración Organizativa

Manifiesto

Modelos Formativos

Proyectos

Producción Mental

COMUNIDAD FORMATIVA

EL TALLER

Según Modelo Conceptual

EMBLEMA

COMUNIDAD INFORMACIONAL

1. Proyecto Social 2. Ámbito de la Formación Afectiva 3. Comunidad, Estructura y Significado

SIMBOLOS

LEMA

CAUSA

FORMACIÓN AFECTIVA

PROPOSITO

FILOSOFIA

FUNDAMENTOS TEORICOS

ASPIRACIÓN

ESTRATEGIA

CONFIGURACIÓN ORGANIZATIVA

MANIFIESTO

MODELOS

FORMATIVOS

PROYECTOS

PRODUCCION MENTAL

Comunidad de las Indias Electrónicas

LEMA

COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER

Ser más Conscientes

AFECTIVAMENTE COGNITIVAMENTE EXPRESIVAMENTE

EMBLEMA

ARTE Y CIENCIA PARA FORMAR CONCIENCIAS

SIMBOLOS

LEMA

CAUSA

FORMACIÓN AFECTIVA

PROPOSITO

FILOSOFIA


ASPIRACION

ESTRATEGIA

CONFIGURACIÓN ORGANIZATIVA

PRODUCCIÓN MENTAL

CAUSA

Según actores beneficiados

INDIVIDUO

COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

Infancia Adolescencia Adultez

Persona

Mayor

FAMILIA

Ampliada Nuclear

Reconstituida

Monoparental

COMUNIDAD

SOCIEDAD

HUMANIDAD

FORMACIÓN AFECTIVA

Homoparental Juventud

Conyugal

FORMACIÓN AFECTIVA


EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

1. Propósito

2. Fundamentos Teóricos

CAMPO OFICIO

Como

FORMACIÓN AFECTIVA (CAMPO)

Según Afectividad

POSITIVA


2. 1 Teoría BioPsicoSocial de la Mente

2.2 Síntesis

Psicologia

Evolucionista

Psicologia

Afectiva

Formación

Afectiva

NEGATIVA

FORMACIÓN AFECTIVA (OFICIO)

1. PROPOSITO

1.1 Comprehender la Afectividad Humana.

1.2 Contribuir con la Salud Afectiva de las personas.


FORMACIÓN AFECTIVA

AFECTIVIDAD POSITIVA

Según Componentes

DESARROLLO AFECTIVO

CREATIVIDAD

RESILIENCIA FELICIDAD

AMOR CONCILIACIÓN

FLUJO HUMOR POSITIVO

JUEGO

1. PROPOSITO Desarrollar y Fortalecer Aspectos Positivos de la Naturaleza Humana que contribuyan a una mejor Salud Afectiva de las personas.

AFECTIVIDAD NEGATIVA

OPTIMISMO


FORMACIÓN AFECTIVA



FORTALEZAS HUMANAS

AFECTIVIDAD POSITIVA

Según Componentes

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

1. PROPOSITO

Explicar y Prevenir Expresiones Negativas de la Naturaleza Humana que afectan la Salud Afectiva de las personas.

ADICCIONES

AFECTIVIDAD NEGATIVA

VIOLENCIA INTERPERSONAL

SOLEDAD DEPRESIÓN SUICIDIO VIOLENCIA DE GENERO


FORMACIÓN AFECTIVA



Según labores del Oficio


FORMAR ORIENTAR SUMINISTRAR ESTRUCTURA

AYUDAR A ENCONTRAR SIGNIFICADO

VITAL

OFRECER UN SENTIDO DE

COMUNIDAD



1.1 Formación Afectiva

1.2 Teoría BioPsicoSocial de la

mente

1. PROPOSITO

1.1 Formar Seres Humanos con un

Optimo Desarrollo Afectivo

1.2 Formar Trabajadores

Talentosos y Creativos

FORMACIÓN AFECTIVA


PROPOSITO


EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

Formar al Ser Humano para que aprehenda cómo es, pueda mejorar y ser Feliz.

EXPLICANDO MOSTRANDO

Según Didáctica

CIENCIA ARTE

FILOSOFIA


Según Componentes

IDEOLOGIA AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA

EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA

COMUNIDAD

IDEOLOGIA

Según Creencias

Democratización del Talento

AXIOLOGIA

PRAXEOLOGIA

FILOSOFIA

Equidad de Género

Crianza Formativa


CREENCIAS DE LA COMUNIDAD


COMUNIDAD

Filosofía Software Libre

AXIOLOGIA

Según tipo de Ética

Ética Hacker

PRAXEOLOGIA

IDEOLOGIA

FILOSOFIA

Ética Activista

Ética Formativa


VALORES DE LA

COMUNIDAD


COMUNIDAD

PRAXEOLOGIA

Según tipo de Practicas

Praxis Artesana

AXIOLOGIA

Praxis Formativa

Praxis Activista

PRACTICAS DE LA

COMUNIDAD

IDEOLOGIA

FILOSOFIA



COMUNIDAD


Según Paradigmas

PARADIGMA FORMATIVO

PARADIGMA INFORMACIONAL

EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

DIMENSIÓN COGNITIVA DE LA

COMUNIDAD


PARADIGMA FORMATIVO

Según fuentes teóricas




PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA

1. PROPOSITO

1.1 Formar Seres Humanos con un

Optimo Desarrollo Afectivo

1.2 Formar Trabajadores Talentosos y

Creativos

TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA

MENTE

PSICOLOGIA AFECTIVA



Biología Evolucionista


Neurociencias

1. Propósito

Explicar:

•Aspectos Positivos •Aspectos Negativos

DE LA NATURALEZA

HUMANA

Epistemología Evolucionista

Psicologia Evolucionista del Emparejamiento

Altruismo Reciproco

PARADIGMA FORMATIVO PARADIGMA

INFORMACIONAL

Sociobiología Etología

PSICOLOGIA AFECTIVA

TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA MENTE


PSICOLOGIA AFECTIVA


Psicologia Positiva

1. Propósito 1.1 Fortalecer Aspectos Positivos 1.2 Regular Aspectos Negativos

DE LA NATURALEZA HUMANA

Neurociencia

Afectiva

Psicologia Afectiva del Emparejamiento

Bioquímica

Psicologia

de la Crianza

Psicologia del Talento

Ética

Filosofía Afectiva

Pedagogías

Memetica

Pedagogía

Conceptual

EPC Pedagogía

de la Complejidad






INFORMACIONAL



BIOLOGIA DE LA MENTE

PSICOLOGIA DE LA MENTE

SOCIOANTROPOLOGIA DE LA MENTE

Filogenia

Neurología

Bioquímica Sistema

Afectivo

Sistema

Cognitivo

Sistema

Expresivo

Ideología Axiología

Praxeologia

1. PROPOSITO

Comprehender la Mente Humana


PSICOLOGIA AFECTIVA




INFORMACIONAL



PARADIGMA FORMATIVO

TERCERA OLA NUEVA ECONOMIA INFORMACIONALISMO NEOTRABAJO

PROPOSITO Preparar hombres y mujeres para que logren comprehender y afrontar los cambios económicos, políticos, educativos, sociales, culturales y tecnológicos generados por la emergente Sociedad Informacional.



NEOTRABAJO


Artesanía Mental

OLAS DE CAMBIO

FUNDAMENTOS

TEORICOS

Personal Branding

Pluriespecialistas

Análisis Simbólico

Trabajo del

Conocimiento

Innovación Conceptual

Talento Creativo

APREHENDER COMPREHENDER

INNOVAR CREAR

COMPARTIR COOPERAR DISFRUTAR


INFORMACIONALISMO

NUEVA ECONOMIA


PARADIGMA FORMATIVO

ASPIRACIÓN

Según acciones a ejecutar

1. Que la Formación Afectiva se convierta en un nuevo Oficio.

2. Que la Formación Afectiva contribuya a la

Salud Afectiva de las personas. 3. Que la Comunidad Formativa se convierta en

una Institucion Social asimilada por la cultura de la naciente Sociedad Informacional .

4. Que los Modelos de Parejas Formativas

Crianza Formativa y Trabajo Talentoso que proponemos y encarnamos, sean adoptados por Hombres y Mujeres que deseen tener una solida Estructura para sus vidas.


EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

INDIRECTAS DIRECTAS

Proyectos de la

Comunidad Producción Mental de la

Comunidad

ESTRATEGIA

Según Tácticas

EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

Desarrollar y Alimentar el

Modelo Conceptual de la Comunidad Formativa El

Taller

Aportar a la sociedad una Institucion Social, dedicada a proporcionar a las personas un sentido de Comunidad, Estructura y Significado para sus vidas, que les brinde la posibilidad de desarrollar un optimo equilibrio Biológico, Psicológico y Social..

Teorizar y Fundamentar el Campo y el Oficio de la Formación

Afectiva

Demostrar Relevancia y Pertinencia

de la Formación

Afectiva

Crear y Divulgar material escrito y audiovisual sobre

Formación Afectiva

Vincular Aprehendices a la

Comunidad Formativa El

Taller

Crear y Fortalecer un Ámbito que

sirva de respaldo al Oficio de la

Formación Afectiva


CONFIGURACION ORGANIZATIVA

Según

ROLES

EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

PROCESOS

Constitución de la

Comunidad



APREHENDIZ

OFICIAL

MAESTRO

Básico Medio Avanzado Básico Medio Avanzado Precursor Pionero Colono

ROLES

PROCESOS

Acciones 1. Afectivas 2. Cognitivas 3. Expresivas

Herramientas 1. Digitales 2. Metacognitivas


Desarrollo en la Comunidad

Momentos de la

Comunidad

Ingreso a la Comunidad

PROCESOS

ROLES



Constitución de la

Comunidad

MODELOS FORMATIVOS


PAREJAS FORMATIVAS

EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

1. FUNDAMENTOS TEORICOS

2. PROPOSITO

CRIANZA FORMATIVA

TRABAJADORES TALENTOSOS

PAREJAS FORMATIVAS

Según tipo de Practicas

Empatía

CRIANZA FORMATIVA


MODELOS FORMATIVOS

1. FUNDAMENTOS TEORICOS 1.1 Teoría BioPsicoSocial del

Emparejamiento. 1.2 Formación Afectiva

2. PROPOSITO

2.1 Trabajar Juntos


Asertividad Generosidad Sociabilidad Respeto Responsabilidad Fidelidad Monogamia

BIOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO

Según componentes

Filogenia del Emparejamiento

PSICOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO

SOCIOANTROPOLOGIA DEL EMPAREJAMIENTO

Eficacia

Reproductiva

Neurología del Emparejamiento

Circuito Cerebral Amor Romántico

Bioquímica del Emparejamiento

Dopamina

TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL EMPAREJAMIENTO

Circuito Cerebral Deseo

Circuito Cerebral Apego Norepinefrina

Testosterona

Vasopresina

Oxitocina

Serotonina

Cortisol

Estrategias

Sexuales

Comprehender los mecanismos

Filogenéticos, Neurológicos y

Bioquímicos del Emparejamiento Humano



Según componentes


AFECTIVO (Apreciarse)

HABILIDADES

AFECTIVAS

COGNITIVO (Conocerse)

MECANISMOS INCONSCIENTES

Y CONSCIENTES DEL

EMPAREJAMIENTO

EXPRESIVO (Compartirse)

Biológico

Intimidad / Sexo

Sociológico

Trabajo / Crianza

Psicológico

Intimidad / Disfrute

Comprehender los aspectos Afectivos,

Cognitivos y Expresivos de las Parejas Formativas




COMPONENTE AFECTIVO

Según Habilidades Afectivas

INTERPERSONALES

Autocomprehensión

COMPONENTE EXPRESIVO

Valoración

Interpersonal Conocimiento

Interpersonal Interacción

Interpersonal

SOCIOGRUPALES

Valoración

Sociogrupal

Conocimiento

Sociogrupal

Interacción

Sociogrupal

INTRAPERSONALES

Auto

Valoración

Auto

Conocimiento

Auto

Administración

Auto

Gobierno

Comprehensión Interpersonal

Comprehensión Sociogrupal

COMPONENTE COGNITIVO



COMPONENTE

COGNITIVO

Según Mecanismos

INCONSCIENTES


Estrategias

Sexuales

del Emparejamiento

COMPONENTE AFECTIVO



El Amor como

Historia

Propósito Biológico

Reproducción / Placer

CONSCIENTES

Propósito Psicológico

Felicidad / Satisfacción

Propósito Sociológico

Realización / Trascendencia

Iniciar, Profundizar,

Desconflictuar y

Concluir vínculos

de pareja

Comprehender los Mecanismos Conscientes

e Inconscientes del Emparejamiento Humano

Según formas de Compartirse

BIOLOGICA -Sexo-


COMPONENTE COGNITIVO



COMPONENTE AFECTIVO

PSICOLOGICA -Trabajo-

SOCIOLOGICA -Crianza-

Comprehender las formas de Compartirse de las

Parejas Formativas.


Según componentes

IDEOLOGIA

EQUIDAD DE GENERO ETICA FORMATIVA PRAXIS ARTESANA

Comprehender las Creencias, Valores y Praxis de las Parejas

Formativas

AXIOLOGIA PRAXEOLOGIA





CRIANZA FORMATIVA

Según Deberes

PAREJAS FORMATIVAS

MODELOS FORMATIVOS


1. FUNDAMENTOS TEORICOS 1.1 Teoría BioPsicoSocial de la Crianza. 1.2 Formación Afectiva

2. Propósito

Crear Conexión


3. HABILIDADES AFECTIVAS

3.1 Interpersonales

3.2 Sociogrupales

3.3 Intrapersonales

Propiciar un sentido de Comunidad

Proporcionar Estructura Ayudar a encontrar el

Significado Vital

BIOLOGIA DE LA CRIANZA

Según componentes

Filogenia de la Crianza

Conservación

de la especie

Neurología de la Crianza Bioquímica de la Crianza

Dopamina

Circuito Cerebral

Apego Norepinefrina

Testosterona

Vasopresina

Oxitocina

Serotonina

Cortisol

Roles

Femenino / Masculino



Bioquímicos de la Crianza Humana.

Corticotropina


TEORIA BIOPSICOSOCIAL DE LA CRIANZA

PSICOLOGIA DE LA CRIANZA

SOCIOANTROPOLOGIA DE LA CRIANZA

Según tipos de Desarrollo

DESARROLLO AFECTIVO

HABILIDADES

AFECTIVAS

HABILIDADES

METACOGNITIVAS

TALENTO

Comprehender los aspectos Afectivos,

Cognitivos y Expresivos de la Crianza Formativa.

DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO EXPRESIVO






DESARROLLO AFECTIVO

Según instrumento afectivo dominante



EMOCIONES SENTIMIENTOS ACTITUDES VALORES PRINCIPIOS

1. HABILIDADES AFECTIVAS

1.1 Interpersonales 1.2 Sociogrupales

1.3 Intrapersonales

2 ESCENARIOS DE INTERACCIÓN

2.1 Familia (Origen y Neo) 2.2 Pareja

2.3 Trabajo 2.4 Amigos 2.5 Grupos

2.6 Si Mismo



Según tipos de Mente Cognitiva

ELEMENTAL

1. Procesos 1.1 Acceder a la Información. 1.2 Procesar la Información. 1.3 Producir Conocimiento.

BASICA

AVANZADA



2. Herramientas Metacognitivas 2.1 Instrumentos de Conocimiento 2.2 Operaciones Intelectuales

Proposicional Nocional

Formal

Precategorial

Conceptual

Categorial


DESARROLLO AFECTIVO


Según etapas

0 – 6 Años 6-10 Años

10 Años en adelante



(Talento)

DESARROLLO AFECTIVO

1. Elementos

1.1 Interés

1.2 Aptitudes

1.3 Conocimiento.

2. Habilidades Afectivas

2.1 Autoconocimiento

2.2 Autovaloración

2.3 Autoadministración

3. Beneficios

3.1 Significado Vital

3.2 Productos de alto

impacto social

Estimulación Exploración Identificación Formación



Según componentes

IDEOLOGIA

CRIANZA FORMATIVA ETICA FORMATIVA PRAXIS ARTESANA

Comprehender las Creencias, Valores y

Practicas de la Crianza Formativa







Según practicas

APREHENDER INNOVAR

1. FUNDAMENTOS TEORICOS 1.1 Teoría BioPsicoSocial del Talento. 1.2 Formación Afectiva

2. Propósito

2.1 Conquistar la Autonomía TRABAJADORES TALENTOSOS

MODELOS FORMATIVOS


CRIANZA FORMATIVA

PAREJAS FORMATIVAS

3. TALENTOS

Práxico, Psicológico y Conceptual

COMPREHENDER CREAR COMPARTIR COOPERAR DISFRUTAR

BIOLOGIA DEL TALENTO

Según componentes

Filogenia del Talento

Eficacia Reproductiva

Genética / Memetica

Neurología del Talento

Circuitos Cerebrales

Praxicos

Bioquímica del Talento

TEORIA BIOPSICOSOCIAL DEL TALENTO


Psicológicos


Conceptual / Artístico

MIELINA



Bioquímicos del Talento Humano.


PSICOLOGIA DEL TALENTO

SOCIOANTROPOLOGIA DEL TALENTO

Según habilidades

Habilidades Afectivas Intrapersonales

Comprehender los aspectos Afectivos, Metacognitivos y

Expresivos que favorecen el desarrollo

del Talento Humano

Auto

Valoración

Auto

Conocimiento

Habilidades Metacognitivas

Conocimiento

del Campo

Habilidades Expresivas

Practica

Intensa

10.000 horas

Auto

Administración

Auto

Gobierno






Según componentes

IDEOLOGIA

DEMOCRATIZACIÓN

DEL TALENTO ETICA

HACKER

Comprehender las Creencias, Valores y

Praxis de los Trabajadores Talentosos


ETICA

ACTIVISTA

PRAXIS

ARTESANA PRAXIS

ACTIVISTA






PROYECTOS

ORIENTACIÓN

AFECTIVA


EMBLEMA

PRODUCCIÒN MENTAL

DIMENSIÓN EXPRESIVA

DE LA COMUNIDAD

CONSULTORIA ARTESANA

ACTOS FORMATIVOS

ESCUELAS DE FORMACIÓN

AFECTIVA

REVISTA FORMACIÓN AFECTIVA

Según proyecto

PROYECTO APREHENDICES

ORIENTACIÓN AFECTIVA

Según tipo de orientación

INDIVIDUAL EXISTENCIAL

PROYECTOS


PAREJA


DE LA COMUNIDAD

Solución de

Conflictos

Orientación

Pre-Matrimonial

Separación y

Divorcio

Creatividad

Personal

Soledad

Depresión

Habilidades

Afectivas

ACTOS FORMATIVOS





AFECTIVA

CRIANZA

Exploración,

Identificación y

Formación del

Talento

Habilidades

Metacognitivas


Según componentes

PROYECTOS

ORIENTACIÓN PEDAGOGICA

ORIENTACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIÓN

ACADEMICA


DE LA COMUNIDAD

Tesis

Pregrado

Tesis

Postgrado

INNOVACIÓN CONCEPTUAL


ORIENTACIÓN AFECTIVA

ACTOS FORMATIVOS




AFECTIVA

PRODUCCIÓN MENTAL

Según Didácticas

EXPLICAR


EMBLEMA

PROYECTOS

MOSTRAR

1. PROPOSITO

1.1 Divulgar las enseñanzas de la Formación Afectiva.

1.2 Comprehender el

Modelo Conceptual de la Comunidad Formativa El Taller.

EXPLICAR

Según Conceptos

FORMATIVOPEDIA

MOSTRAR


DICCIONARIO AFECTIVO

Relevancia y Pertinencia de la Formación

Afectiva

PRODUCCIÓN MENTAL

Banco de Argumentos


Modelos Formativos

(Pareja, Crianza y Trabajo Talentoso)

1. PROPOSITO 1.1 Divulgar los conceptos que

sustentan el Campo y el Oficio de la Formación Afectiva.

1.2 Desarrollar y Comprehender los

Conceptos que constituyen el Modelo Conceptual de la Comunidad Formativa El Taller

LIBROS

INVESTIGACIONES Campo y Oficio de la Formación Afectiva CASOS

MOSTRAR

Según Relatos

Memorias

EXPLICAR

Historias de Vida

Cartas Coyunturales Entrevistas

Escenarios de Interacción

Maestros

Ideas para Evolucionar

Guías

Reflexiones Existenciales

Lecciones de los

Maestros

Lecciones Formativas

Arte

PRODUCCIÓN MENTAL

Pseudo practicas


Hitos Sabiduría

1. PROPOSITO 1.1 Documentar las experiencias de la

Comunidad Formativa El Taller. 1.2 Interpretar la cotidianeidad

humana a la luz de la Formación Afectiva.

Perfiles

MODELO CONCEPTUAL COMUNIDAD FORMATIVA EL TALLER (Version 2.0)

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