Módulo de Investigacion IAPES
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LA INVESTIGACION SOCIAL
Es una herramienta que sirve:
Para reconocer la realidad mas all de lo evidente:
causas, efectos, actores, transformaciones, etc.Como informacin que sustenta la accin social y
poltica. Llenarse de argumentos, para confrontar,
debatir y proponer.
Como sensibilizacin frente a las problemticas que
vivimos diariamente.
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Se investiga bajo una intencionalidad definida
DESDE EL ESTADO:
Instancias y Programas
Presidenciales: DD.HH,
desplazamiento forzado,reparacin vctimas, etc.
DESDE LOS PUEBLOS Y SUS
RESISTENCIAS:Iniciativas acadmicas.
Proyecto Nunca Ms.
Informes de organizaciones.
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El conocimiento cientfico
proviene del conocimiento
popular.
Conocer para defender losintereses colectivos.
Contribuir a la construccin de
Poder Popular.
Recuperacin de la historia y la
cultura popular.
Devolucin del conocimiento y la
informacin.
INVESTIGACIN Desde los Pueblos:
EDUCAR INVESTIGAR ACTUAR
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Proceso de InvestigacinMarco Terico -Conceptual
Tema:SITUACINPROBLEMA
MARCOS DEREFERENCIA
Marco Contextual
PROBLEMA DEINVESTIGACIN:- Pregunta- Objetivos- Antecedentes- Justificacin
PROCESAMIENTODE DATOS
INTERPRETACINY ANLISISDE DATOS
INFORMEFINAL
ESTRATEGIAMETODOLGICA
Tcnicas de levantamiento
de informacin
Instrumentos
DATOS
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TCNICAS PARA LEVANTAR
INFORMACINExisten diversas formas para
levantar informacin en un proceso
de investigacin participativa:
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1. Fuentes Documentales:con su consulta aportanal acercamiento de la realidad que se estinvestigando.
Ejemplos:
POT de los municipios
Diagnsticos previos
Estudios o documentossobre el tema.
Seguimiento de prensa
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2. Fuentes Primarias: directamente con laspersonas con las que se va a trabajar.
Entre este grupo de fuentes encontramos dostipos de tcnicas para levantar informacin:
Tcnicas Cuantitativas
Tcnicas Cualitativas
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1. Tcnicas Cuantitativas, cuya
intencionalidad es abarcar CANTIDAD deinformacin seleccionando muestras
representativas que puedan dar
informacin al proceso de investigacin.
Ejemplo: Encuesta
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2. Tcnicas Cualitativas, recogen elementosSUBJETIVOS: percepciones, sentimientos,experiencia, prcticas, vivencias.
Entre estas tcnicas encontramos dos grupos:
Conversacionales: cuya caracterstica esla obtencin de datos relevantes a travsde una conversacin directa.
Ejemplo:EntrevistaHistorias de VidaGrupos Focales
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Vivenciales: que son aquellas que a
partir de experiencias lleva a losparticipantes a reflexionar sobre surealidad. Retoman los principios de laEducacin Popular.
Ejemplo:Cartografa Social.Foto-lenguaje.
Sociodrama.
