Módulo l. DEFINICIÓN DE TESIS O CASO PRÁCTICO

5/12/2018 Módulo l. DEFINICIÓN DE TESIS O CASO PRÁCTICO - slidepdf.com

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Materia: Proyectos de Investigación

M. en C. Brenda Callejas Sánchez.



GENERAL:

Utilizar las herramientas y técnicas de investigación para la elaboracióndel PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN aplicado a la solución de problemas

arquitectónicos, urbanos y tecnológicos de diseño.

ESPECÍFICOS:

Conocer los fundamentos de la investigación científicaAnalizar los diferentes tipos de investigación Reconocer la importancia del orden secuencial en el proceso de unproyecto de investigaciónAplicar las herramientas técnicas y metodológicas



Es una guía flexible y estructurada que describe lo mássistemáticamente posible, el PROCESO DE INVESTIGACIÓNdel proyecto a ejecutar.

Su rasgo fundamental es considerarpor anticipado las condiciones en elque el investigador va a realizar sutrabajo :

- Supuestos teóricos- Herramientas metodológicas ytécnicas



¿QUÉ ESINVESTIGAR?

Viene del latínInvestigare.

Se deriva de Vestigium:

en pos de la huella, iren busca de. Es encontrar la

VERDAD

FUENTE:(http://inveypostgra.blogia.com/2008/010601--que-es-investigar-.php)

http://inveypostgra.blogia.com/2008/010601--que-es-investigar-.php












¿QUÉ SE INVESTIGA?

La VERDAD de la REALIDADmisma.

Es una verdad de muchosórdenes: físico, matemático,biológico, astronómico, mental,social, histórico, filosófico,etcétera.

La realidad es abierta einagotable.

La ciencia investiga cómo son ycómo acontecen las cosasreales.

FUENTE:(http://www.zubiri.org/general/xzreview/2005/pdf/zubiri_2005.pdf )

Indagar Jerarquizar Organizar Clasificar

CONOCIMIENTO

Sujeto - objeto Sujeto - sujeto

http://www.zubiri.org/general/xzreview/2005/pdf/zubiri_2005.pdf

http://www.zubiri.org/general/xzreview/2005/pdf/zubiri_2005.pdf



Fundamentos de laInvestigación

Realidad CONCRETA

Realidad ABSTRACTA

PERCIBIDA POR LOSSENTIDOS.

EJ. Ver, oir, probar, oler, etc.

NO PERCIBIDA POR LOSSENTIDOS, PERO SE SIENTE.EXISTEN SIGNOS.

EJ. Libertad, belleza, pobreza,etc.

TIPOS DE REALIDADES:



Fundamentos de laInvestigación

EMPÍRICO

CIENTÍFICO

FILOSÓFICO

TEOLÓGICO

AMETÓDICOBasado en la experiencia ysentido común.

MÉTODO CIENTÍFICO:

Sistema de ideas establecidasprovisionalmente . Sentidocrítico.

MÉTODO RACIONALBasado en el sentido de la viday el universo. Holística.

FÉ Según revelación divina, y queha pasado todas las críticas através del tiempo.

TIPOS DE CONOCIMIENTO:

FUENTE:(http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/010802132320-Recopila.html )

http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/010802132320-Recopila.html






TIPOS DECIENCIA:

FORMALES(ideales)

FACTUALES(materiales)

NOMBRE -Matemáticas .-Lógica.

-Naturales: Física , Química, Biología,Geografía y Astronomía.-Humanas: Sociología, Filosofía, Derecho,Economía, Historia, Lingüística, etc.

OBJETO DE

ESTUDIO

-Abstracciones metales.

- Formas idealesexpresadas en símbolos.

-Sucesos y procesos.

-Realidad concreta y abstracta.

MÉTODO DEINVESTIGACIÓN

-Deducción.-Demuestra a través delteorema.

-Inducción.- Verifica, confirma o refuta a través de laobservación y/o el experimento.

CRITERIO DEVERIFICACIÓN

- Demonstracióncompleta y final.

- Verificación, confirmación o refutaciónincompleta y de vigencia temporal.

PRODUCTO -Conceptos .-Teorías.-Ideas lógicas.

- Observa y experimenta.-Describe los hechos, los explica y/0correlaciona.- Es reproducible.



CRITERIO:

Pura Aplicada

Documental De Campo Experimental

Exploratoria Descriptiva Correlacional Explicativa

Cuantitativa

Cualitativa Mixta

Científica Estudio de Caso Investigación-acción-participativa (IAP) Etnográfica

Histórica

Por sus objetivos.

Por su ámbito deconstrucción.

Por su nivel de profundidad.

Por su enfoque.

Por su metodología.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN:



SEGÚN EL MÉTODO DE MARIO BUNGE:

1. Planteamiento del problema: Reconocimiento de los hechos

Descubrimiento del problema

Formulación del problema

2. Construcción del modelo teórico: Selección de los factores pertinentes

Planteamiento de la hipótesis central

Operacionalización de los indicadores variables

3. Deducciones de consecuencias particulares: Búsqueda de soportes racionales

Búsqueda de soportes empíricos

4. Aplicación de la prueba: Diseño de la prueba

Aplicación de la prueba

Recopilación de datos

Inferencia de conclusiones

5. Introducción de las conclusiones en la teoría: Confrontación de las conclusiones con las predicciones

Reajuste del modelo

Sugerencias para trabajos posteriores



SEGÚN EL MÉTODO DE ARIAS GALICIA:

1. Planteamiento del problema ¿Qué se necesita saber?

2. Planeación: ¿Qué recursos se requieren?

¿Qué actividades deben desarrollarse?

3. Recopilación de la información ¿Cómo se obtienen los datos?

¿Con qué?

4. Procesamiento de datos5. Explicación e interpretación6. Comunicación de resultados y solución de

un problema



SEGÚN EL MÉTODO DE HERNÁNDEZSAMPIERI:

1. Concebir la idea de investigación2. Plantear el problema de investigación3. Elaborar el marco teórico4. Definir tipo de investigación5. Establecer la hipótesis6. Seleccionar el diseño de investigación7. Determinar la población y la muestra8. Recolección de los datos9. Analizar los datos10. Presentar los resultados



ANTEPROYECTO(PROTOCOLO)

Título Planteamiento del problema Justificación Antecedentes Objetivos Hipótesis Marco Teórico Metodología Cronograma Bibliografía

PROYECTO (TESIS)

Título Introducción Planteamiento del problema Justificación Antecedentes Objetivos Hipótesis Marco Teórico Metodología Resultados Análisis Conclusión Bibliografía y Anexos

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