Caracterización de nidos de Carpintero negro Campephilus ...
nidos de lectura
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NIDOS DE LECTURA NIDOS DE LECTURA EL SENTIDO DE LA LECTURA
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- 1. NIDOS DE LECTURANIDOS DE LECTURA EL SENTIDO DE LA LECTURA
- 2. EL SENTIDO DE LA LECTURAEL SENTIDO DE LA LECTURA En el hogar ( primera escuela) se aprende lo fundamental para la vida: los valores, las actitudes, los modos de ser, de sentir , de pensar, la manera de mirar. En el ambiente: donde crece, hablar de la lectura en la casa es diferente a la de la escuela . En el hogar se proporciona el contexto el para que, el hogar es el nido en que la lectura en cuentra o desencuentra un sentido primordial.
- 3. LAS PRIMERAS ETAPAS EN LALAS PRIMERAS ETAPAS EN LA FORMACION DEL LECTORFORMACION DEL LECTOR
- 4. YO NO LEO ALGUIEN ME LEE , MEYO NO LEO ALGUIEN ME LEE , ME DESCIFRA Y ESCRIBE EN MI.DESCIFRA Y ESCRIBE EN MI. El hecho de nacer nos sita ya de lleno en un universo de palabras, de smbolos, y designificados En primer lugar estn los primeros textos , los libros sin paginas, el torrente de tradicin oral que los padres recuerdan, contaban, cantaban, reescriben en sus hijos
- 5. SEGUNDA ETAPA YO EMPIEZO ASEGUNDA ETAPA YO EMPIEZO A LEER CON OTROSLEER CON OTROS considerar la lectura , en un sentido amplio como la forma de conocerse a si mismo , de descifrarse y descifrar el mundo, de encontrar en los libros y en los objetos de la cultura, alternativas para el crecimiento, para el dialogo, para favorecer el pensamiento y para desarrollar la sensibilidad
- 6. TERCERA ETAPA YO LEO SOLOTERCERA ETAPA YO LEO SOLO En esta etapa que se da hasta el logro de la lectura autnoma es un largo rito de transito y se constituye quizs en la poca mas difcil, en una especie de agujero negro, para formacin, el proceso de alfabetizacin, que tericamente entrega al nio en ese mgico para acceder a todas las lecturas y a todos los libros posibles como es el lenguaje escrito.
- 7. TERCERA ETAPA YO LEO SOLOTERCERA ETAPA YO LEO SOLO En esta etapa que se da hasta el logro de la lectura autnoma es un largo rito de transito y se constituye quizs en la poca mas difcil, en una especie de agujero negro, para formacin, el proceso de alfabetizacin, que tericamente entrega al nio en ese mgico para acceder a todas las lecturas y a todos los libros posibles como es el lenguaje escrito.