Fundado: 1º-03-2009 Santiago de Chile, jueves 26 de septiembre de 2013 Año I / Nº4

www.PrimerFoco.cl

Edición de 14 páginas

Distribución Gratuita

Institutanos representan

a Chile en el extranjero

>> Rodrigo Jäschke participa de las Olimpiadas Iberoame-ricanas de Física, en Rep. Dominicana.

>> Matías Moreno hace lo propio con las Iberoamericanas de Matemática, en Panamá. Páginas 8-9.

Continúa debate en torno al Ranking de Notas.

La medida impulsada por el CRUCh

continúa generando polémica y deba-te en los medios y las redes sociales.

Hoy sesiona el Consejo. Pg. 12

Harold Mayne-Nicholls visita el Instituto promo-

cionando campaña de ayuda a niños de escasos

recursos.

El ex Presidente de la ANFP dictó conferencia y llamó a los institutanos a donar zapatos deportivos para niños

de San Bernardo. Pág. 11.

¿Te gustaría viajar a Panamá a un Torneo de Simulación de Debates

Internacionales?

La Universidad de Harvard organiza torneo “Hacia Democracy” e invita a participar. Entérate de esta oportuni-

dad en la página 10.

Corte confirma fallo en Caso Pascualama.

Corte Suprema con-firma sentencia que ordena paralización de faenas mineras.

Pg. 13

Polémica por cobros de estacionamiento en Clínica Indisa.

>> Paciente denuncia cobro elevado de estacionamiento y mala atención. >> Polémica desatada a través de las redes sociales.

>> Conozca la realidad de los cobros de estacionamiento en las Clínicas chilenas Pg. 13.

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Jueves 26 de septiembre de 2013. 2

Ranking y NEM Señor Director: Ante el aumento precipitado del NEM y del ranking en la pondera-ción; pienso que esta medida está hecha principalmente para perjudi-car a los colegios emblemáticos y de excelencia. Sin duda que nos afecta mucho como comunidad, pero esto también nos ayuda a dar-nos cuenta de lo que hemos tenido ante nuestras narices durante tanto tiempo; nos muestra qué tan de-sigual es la educación, y que, si pagamos caro por ella, podremos seguir adelante en nuestros estu-dios. Quieren que seamos prodigio-sos (a lo menos) para poder seguir estudiando, y para los que no pu-dieron serlo, los que estudiaron con énfasis y que dieron todo su esfuer-zo en una prueba que sólo pudieron obtener un mero 5, y que tenían ánimos de seguir aprendiendo y de seguir superándose a sí mismos, ya no podrán hacerlo. Es por esto que debemos seguir luchando por esta noble causa, por-que, sin excepción alguna, nos afectará a todos, si no es a nosotros serán a nuestros amigos, familiares, hijos, etc.

Tomás Gertner Alumno Instituto Nacional

Ranking y NEM II Sr. Director: Me parece insólito el aumento de las ponderaciones del ranking/nem puesto que estas perjudican a alum-nos de liceos de alta exigencia. Per-sonalmente creo que las habilida-des de cada alumno no están pre-sentes en un informe de notas y que éstas no debieran influir en el ingreso a la educación superior.

Anónima a petición del autor.

Las Facultades de Derecho de la Universidad de Chile y de la Pontifi-cia Universidad Católica del Perú, considerando que su misión es la formación integral de futuros juris-tas que se caracterizan por su exce-lencia en la práctica profesional, su preparación e investigación interdis-ciplinaria, su orientación ética y su compromiso con el fortalecimiento del Estado Constitucional, declaran lo siguiente: 1.- Destacar la importancia del De-recho Internacional y la cooperación entre los Estados, como un pilar fundamental de las relaciones entre nuestros países, reconociendo la fuerza vinculante de los tratados y reforzando al mismo tiempo el de-ber de respetar la solución pacífica de las controversias, acatar las sen-tencias internacionales que de ellas se deriven e impulsar los mecanis-mos que profundicen la interdepen-dencia y la integración económica y social entre los pueblos de ambos países. 2.- Resaltar los importantes esfuer-zos de los gobiernos de Chile y Pe-rú, así como de organizaciones, co-lectivos y personalidades de las so-ciedades civiles de ambos países, para reforzar el conocimiento recí-proco, impulsar la confianza mutua y fortalecer el diálogo, a fin de con-tribuir a un clima de cordialidad y hermandad, y a una visión esperan-zada de futuro común. 3.- Afirmar la necesidad de seguir impulsando iniciativas que promue-van la cooperación e integración entre ambos países, incidiendo en las grandes posibilidades que se plantean para Chile y el Perú, que están formando alianzas para poten-

ciar la complementariedad de am-bas economías, la actuación en el escenario económico internacional y la superación de situaciones de de-sigualdad. 4.- Afirmar nuestra voluntad de pro-mover y consolidar relaciones mu-tuas de colaboración e intercambio, a través de convenios académicos de movilidad docente y estudiantil, cátedras y programas conjuntos de investigación, titulaciones comunes, así como la realización de publica-ciones conjuntas y otros eventos académicos. 5.- Asumir, como responsables de la formación jurídica de la juventud que tiene en sus manos el futuro de nuestros países, el compromiso de redoblar esfuerzos y estrechar vínculos ante los desafíos del Estado Constitucional y el respeto de los derechos fundamentales, en el mar-co de una cultura de justicia y paz. Santiago de Chile y Lima, septiem-bre de 2013. Prof. Roberto Nahum Anuch Decano Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. Prof. César Landa Arroyo Decano Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Fuente: Sitio web PUCP. http://puntoedu.pucp.edu.pe/noticias/

facultades-de-derecho-de-la-universidad

-de-chile-y-la-pucp/

Envía tus cartas al director a: cartas@primerfoco.cl

Declaración Conjunta

Jueves 26 de septiembre de 2013. 3

Libertad de expresión e informática “La imprenta gozará de una liber-tad legal;” Artículo 23, del Regla-

mento Constitucional del 27 de octubre de 1812, promulgado por

José M. Carrera. DESDE HACE dos siglos que en nuestro país existe libertad de im-prenta; quien lo desee puede publi-car su opinión sobre cualquier clase de tema, y por cualquier medio, sin perjuicio de responder de los abu-sos que se cometan en el ejercicio de dicha libertad. Y es que no pue-de ser de otra forma, pues solo me-diante la libertad de expresión se puede garantizar la subsistencia del régimen democrático de gobierno, en donde las decisiones sean adop-tadas por mandato de la voluntad general y no del capricho de un grupo de individuos. La libertad de emitir opinión y de informar, sin censura previa, y por cualquier medio, al igual que todas las libertades, lleva consigo un de-ber. El deber de respetar el ejercicio

de dicha libertad. Es por esta razón que resulta par-ticularmente reprochable el suceso acontecido el día 24 de septiembre, cuando un anónimo hacker atacó el sitio web del Liceo Manuel Barros Borgoño, reemplazando la informa-ción académica por leyendas en descrédito de nuestro medio de comunicación, las que por lo demás eran exclusivamente ofensas, y no llevaban ninguna clase de justifica-ción ni argumento asociado. Podrá parecer un hecho menor, y como medio de comunicación des-cartamos emprender acciones lega-les, pero lo grave es el concepto que subyace a dicho acto de sabo-taje informático. El ataque infundado debilita en vez de fortalecer la libertad de ex-presión, pues entrega argumentos a quienes desean limitar el ejercicio de dicha libertad. Si se utiliza de forma nociva la libertad, se crea la falsa apariencia de que la libertad

de opinión per se es nociva, pues muchos no logran distinguir que lo nocivo es el uso, o más bien abuso de dicha libertad. ¡Cuidemos la libertad de expre-sión! Seamos responsables en nues-tras acciones y conscientes de las consecuencias que ellas llevan aso-ciadas. Como medio de comunicación estamos comprometidos con la li-bertad de expresión, tenemos para ello un espacio de opinión que ocu-pa un espacio preferente en nuestro Boletín, en donde ustedes, nuestros lectores, pueden opinar sobre los más variados temas enviando un correo electrónico. Nuestros reporteros trabajan con esmero y dedicación, pero son hu-manos y como humanos cometen errores. Por ello nos allanamos feli-ces a recibir correcciones a nuestros artículos, cuando estas correcciones sean formulados en términos respe-tuosos y no agresivos.-

Efemérides Un día como hoy, 26 de septiembre, pero de….

1182 (Hace 831 años): Nace en Ita-lia San Francisco de Asís. Francesco de Assisi, en italiano, hijo de un próspero comerciante, en su juven-tud disfrutaba de los placeres terre-nales y gustaba gastar su dinero, hasta que sufrió una transforma-ción, y se convirtió en un hombre reflexivo y desprendido de lo terre-nal, emprendió la reconstrucción de Iglesias y la ayuda a los leprosos. Fundó la orden que lleva su nom-bre, los franciscanos.

La orden de franciscanos se caracte-riza por el voto de pobreza. Son una de las primeras órdenes en llegar a Chile, fundando numerosos conventos e iglesias, la más impor-tante de ellas se ubica en Alameda con San Francisco. El terreno que actualmente ocupan la Casa Central de la UChile y el Instituto Nacional fue de la orden. 1878 (Hace 135 años): Se funda la ciudad argentina de Maipú, ubicada en la provincia de Buenos Aires.

Calle de Arturo Prat Nº 33 — Santiago de Chile. boletin@primerfoco.cl — www.primerfoco.cl

* * * Director: Martín Rebolledo Jaure.

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Jueves 26 de septiembre de 2013. 4

CONSIDERO, desde mi humilde perspectiva, que la educación sub-vencionada en ningún caso debería ser abortada como plantean algunos presidenciables, más bien, creo que ésta es perfectible, ya que a pesar de que contribuye permitiendo el correc-to ejercicio constitucional de la liber-tad de enseñanza y la posibilidad de que exista diversidad de proyectos educativos, tiene algunos grandes defectos: en primer lugar, acentúa la segregación social, que actualmente es uno de los principales problemas que aqueja a nuestra sociedad chile-na, debido a que separa a los alum-nos según la capacidad de pago de los padres. En segundo, se ha conver-tido en un nicho de negocios con el amparo de una ley de rango constitu-cional lo cual es a todas luces abe-rrante. En tercer y último lugar, fo-menta la competencia en el sistema escolar, estos colegios subvenciona-dos, en su mayoría, tienen casi el to-tal de sus actividades académicas enfocadas a la obtención de “buenos” resultados en la pruebas estándar (SIMCE y PSU), dejando de lado el norte educativo al cual debe pretenderse dirigir cualquier institu-ción educativa con sentido público el cual es crear en su espacio educativo las condiciones necesarias para que los niños y jóvenes puedan lograr su desarrollo integral . Con respecto al primer defecto enlistado, creo que lo mas factible es regular la forma en la cual los padres contribuyen económicamente a la educación de sus hijos, a partir de la prohibición del cobro de una canti-dad pecuniaria fija, reemplazando ello por un sistema de arancel dife-renciado en el cual se permita aportar a los padres en la medida de sus reales posibilidades económicas, lo-grando así subsanar parcialmente el

problema de la segre-gación social. Digo parcialmente porque la segregación es una variable sobredeter-minada, es decir, es el lamentable efecto de una serie de con-

diciones sociales, como por ejemplo en la comuna de Santiago, de su distribución y estructura geosocial . Poseo la firme convicción de que el sistema educativo debe generar los espacios de convivencia en que niños y jóvenes de distintas realida-des sociales puedan convivir juntos y así poder construir un país con verdadera cohesión social. Respecto al segundo defecto mencionado, creo que la solución es más o menos simple: se debe prohi-bir el lucro en el sistema escolar (ruego entender lucro según su defi-nición jurídica y no la definición del diccionario de la real academia de la lengua española). ¿Existe algún ar-gumento coherente para que la ley prohíba el lucro en el sistema uni-versitario y no en el sistema escolar? Pregunto por argumento coherente porque en la discusión respecto a este tema lamentablemente los que han esgrimido argumentos a favor del lucro han caído en falacias y en una falta de seriedad en extremo indecorosa. El senador Alberto Espina, mili-tante insigne de renovación nacional en uno de los consejos generales de su partido el 2011, defendiendo el lucro en el sistema escolar declaró: "Aquí viene un par de patanes de izquierda a decirnos que no pueden ganar plata" No he visto algo más clasista. Si una persona es rica pue-de escoger donde quiere educar a sus hijos, pero fíjense que el papá de clase media no va a poder elegir.

Ahí se les acabó el concepto de la sociedad inclusiva. Ahí no se puede elegir, porque el politburó les dice que pueden ir a un liceo determinado no más. La idea de que la educación debe ser considerada como un nicho de negocios carece de fundamentos que la sustenten en cambio en contra de ésta, razones de peso sobran, la experiencia internacional indica que cuando el lucro esta permitido los objetivos educativos quedan en se-gundo plano y lo que se prioriza es la maximización de la ganancia .Ahora bien cabe aclarar que prohibir el lucro en la educación no es en ningún caso equivalente a abortar la educación subvencionada, en Holanda y Bélgica por ejemplo, el lucro no está permiti-do y sin embargo si hay educación subvencionada, la cual coexiste en equilibrio con el sistema educativo público. Solucionar el segundo problema entonces es también una forma de contribuir a solucionar el tercero en tanto, la prohibición del lucro desin-centiva la competencia la cual es uno de los pilares fundamentales en los que se basa la hegemonía de la PSU y el SIMCE. Es imperativo tomar cartas en estos asuntos, dándonos como sociedad chilena el tiempo necesario para pen-sar en más soluciones reales al proble-ma de la segregación social, el lucro y la competencia educativa. En esta la-bor titánica los medios de comunica-ción deben jugar un rol activo gene-rando espacios de discusión serios, cuyos participantes sean representan-tes de las distintas realidades y distin-tos actores del sistema educativo. Em-plazo específicamente en mi condi-ción de ciudadano, a la televisión abierta exigiéndole que asuma su fun-ción pública en este tema.-

Lucro y segregación Por: Cristopher Hidalgo Cornejo, alumno del Instituto Nacional.

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Jueves 26 de septiembre de 2013. 6

Conmemorando 40 años del Golpe:

CORPORACIÓN CULTURAL BALMACE-

DA PRESENTA OBRA “FRAGMENTO DE

CHILE” EN EL COLEGIO >> Obra repasa momentos claves de nuestra Historia reciente. >> Actores forman parte de la Cor-poración Cultural Balmaceda Arte Joven. Santiago.– Este miércoles 25 de sep-tiembre, se llevó a cabo en el salón de alumnos de nuestro estableci-miento, la obra “Fragmentos de Chi-le”, puesta en escena de la Corpora-ción Cultural Arte Joven, corpora-ción cultural que forma desde 1992 a jóvenes interesados en el desarro-llo de las artes, en especial literarias y escénicas. La obra intentaba abordar la His-toria reciente de Chile desde un punto de vista diferente. El drama-turgo que creó la obra, buscaba re-cuperar sentimientos y emociones de parte de los asistentes a la fun-ción, especialmente desarrollada

para los alumnos del Instituto Nacional. La actividad fue coor-dinada por Extensión, y participaron numerosos estudiantes de diferentes cursos. Primer Foco res-cató algunas impresio-nes y en su gran mayo-ría fueron favorables al montaje teatral- Son positivas instan-cias como éste, pues mermiten a los alumnos conectarse con el arte de nuestro país. Por: @MartínRebolledo y @sgonzálezb

Santiago.– Entre las resoluciones del Claustro Interestamental se encuen-tra la restitución de la hora académi-ca suprimida al ramo de Tecnología hace tres años, punto que fue abor-dado en el Consejo de Profesores del pasado martes 24. Tras un deba-te en torno al punto, los profesores aprobaron la restitución de la hora académica perdida.

Arriba. Detalle de la obra de teatro.

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Ahora, dicha moción debe ser enviada al Ministerio de Educación, el cual deberá pronunciarse sobre la materia y ratificar el cambio a fin de que entre en vigencia vía decreto exento. Por: @Martín Rebolledo.

VOTO FAVORABLE DEL CONSEJO DE

PROFESORES A RESTITUCIÓN

DE HORA DE TECNOLOGÍA

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Próximas semanas:

EVALUACIONES, PLAN DE CONTINGEN-

CIA PSU Y DEBATE EN TORNO AL RAN-

KING MARCARÁN LA PAUTA >> En virtud de la urgencia de prepa-rar a los alumnos para una buena PSU, debido al drástico cambio de ponderaciones, se realizará un plan de contingencia. >> Comunidad Institutana se mues-tra unida frente al rechazo al alza de ponderaciones. Santiago.- Ante las nuevas condi-ciones del proceso de admisión uni-versitario, el Instituto Nacional deci-dió adoptar medidas a fin de ayudar a los alumnos de cuarto medio, los más perjudicados por la decisión del CRUCh. A partir del lunes 30 de septiembre se implementará un Plan de Contingencia PSU. Se reforzarán los ramos PSU y se entregará mate-rial a los estudiantes a fin de que puedan preparar adecuadamente las pruebas que definirán su futuro. Y es que ahora los institutanos deben tirar toda la carne a la parrilla, pues para entrar a las carreras que desean, deberán aumentar conside-rablemente sus puntajes en la PSU, pues el NEM característico del Insti-tuto no les favorece. Paralelamente a este proceso, nu-merosos alumnos de cuarto medio fueron seleccionados para rendir entre ayer y hoy las pruebas PSU piloto, en donde se testean pregun-tas para los próximos años. El martes 1º de octubre se realiza-rán ensayos PSU de matemática y castellano, los cuales llevarán una calificación. El Rector, Prof. Fernando Pérez, llamó a los institutanos de 4to a pre-pararse para sus últimas semanas.-

Junto con el desarrollo de evalua-ciones y este “Plan de Contingen-cia”, el tema que marcará la pauta al menos durante esta semana, es el alza de ponderaciones. La comunidad institutana se ha mostrado unida, y ha concitado el apoyo ya no tan solo de nuestros Liceos hermanos, los llamados “emblemáticos”, sino que de exper-tos en el área de educación, ciuda-danos informados, de los dos princi-pales consorcios periodísticos, y del Ministerio de Educación.

La Tercera ý El Mercurio, a través de columnas editoriales, han llama-do al CRUCh a tener en considera-ción los argumentos esgrimidos en contra del ranking, y la Ministra Schmidt criticó la medida. El debate sigue encendido y la comunidad institutana debe seguir estando pre-sente, cautelando sus intereses, pero por sobre todo los intereses de la Nación. Queda discusión para rato.- P o r : @ M a r t í n Re bo l l e d o y @sgonzalezb

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En Panamá y República Dominicana:

INSTITUTANOS REPRESENTAN A CHILE

EN OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA Y FÍ-

SICA REALIZADAS EN EL EXTRANJERO. >> Matías Moreno integra delega-ción nacional participante de la XVIII Olimpiada Iberoamericana de Mate-mática. >> Rodrigo Jäschke representará a nuestro país en la XVIII Olimpiada Iberoamericana de Física Santo Domingo.- La XVIII versión de la Olimpiada Iberoamericana de Física se está llevando a cabo en la capital de República Dominicana, entre los días 22 y 27 de septiem-bre; en dicha competencia partici-pan estudiantes de diversos países de américa y la península hispánica, quienes desarrollarán diversas eva-luaciones sobre contenidos de física, que abarcan desde mecánica clásica, hasta contenidos más contemporá-neos como relatividad y mecánica cuántica. Nuestro país es representado por dos estudiantes seleccionados por la Sociedad Chilena de Física el año pasado, y quienes resultaron gana-dores de la Olimpiada Nacional de Física. Uno de los estudiantes es Nicolás Bitar, alumno del Grange School, el otro, es el alumno del 4ºQ matemático de nuestro colegio, Ro-drigo Jäschke Ubiergo. Ciudad de Panamá.- Entre los días 22 y 28 de septiembre se desarrolla-rá la XVIII versión de la Olimpiada Iberoamericana de Matemática, com-petencia internacional en la que par-ticipan estudiantes de América y de la península ibérica (España y Portu-gal), quienes desarrollan diversas

pruebas, y resuelven complejos pro-blemas de matemática. Los seleccio-nados nacionales fuero elegidos tras rendir una prueba nacional denomi-nada “selectivo ibero”, aplicada y elaborada por la Sociedad de Mate-mática de Chile, 4 estudiantes de diversos colegios representarán a nuestro país, entre los cuales se en-cuentra el alumno del 3ºN matemáti-co de nuestro Instituto, Matías Mo-reno Bustamante. Junto a los cuatro estudiantes via-ja el Jefe de Delegación, Hernán Burgos, de la SOMACHI. Por: @sgonzalezb

Arriba. Delegaciones de Matemática y Física.

Derecha arriba. Matías Moreno, alumno del 3ºN Derecha abajo. Rodrigo Jäschke, alumno del 4ºQ matemático.

Este Boletín está al servicio de todas las Academias, envíanos tus noticas a boletin@primerfoco.cl

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Arriba. En el aeropuerto, las delegacio-nes se encontraron con el destacado cantautor Fernando Ubiergo.

Arriba. Delegación de Física. Arriba. Delegación de Matemática.

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Institutano:

Te invitamos a donar zapatos deportivos a la fundación

Ganemos Todos, la cual los entregará esta navidad a ni-ños de escasos recursos de

San Bernardo. La meta es 50 pares de zapa-

tos hasta el 15 de octubre. Deposita tus donaciones en un tonel que estará ubicado en los camarines de nuestro

colegio. ¡Tu ayuda es importante! www.ganamostodos.cl

Breves:

El COSEDIN (Comité Organizador Supremo de Eventos Deportivos del I.N.) se encuentra organi-zando la “semana del Deporte 2013”, una semana dedicada a la actividad deportiva para los alumnos

del colegio. La información de esta actividad y de otros pro-

yectos futuros puede ser encontrada en el sitio del COSEDIN.

http://www.facebook.com/Cosedin Correo: cosedin2013@gmail.com

Pronto más información.

Por: @sgonzalezb

Miércoles 26 de septiembre de 2013. 10

Gran oportunidad:

>> Harvard Club Chile invita a parti-cipar de “Hacia Democracy”, evento que se realizará en Panamá y que simula un debate entre delegados internacionales. >> Cinco alumnos de nuestro cole-gio participaron de la versión 2013. Los estudiantes viajaron a República Dominicana. Santiago.- Ayer, Martes 24 de Sep-tiembre, Harvard Club de Chi-le presentó una charla en el salón de alumnos con fin de dar a conocer su programa de postulaciones para asistir a ‘HACIA democracy’, evento organizado por la universidad de Harvard y que a grandes rasgos con-siste en una simulación académica de organismos internacionales lati-noamericanos. En esta simulación, que se desarrolla en un país de América Latina distinto cada año, cada delegado debe representar a un gobierno regional en un apasionante debate sobre alguna de las proble-máticas políticas, económicas, y so-ciales más importantes de los últi-mos 20 años. La XX Cumbre de HACIA Demo-cracy tomará lugar del 13 al 16 de marzo de 2014, en la ciudad de Pa-namá. Harvard Club de Chile otorga este año 5 becas para los alumnos del Instituto Nacional que cursen entre IIº y IIIº Medio, quienes debe-rán, si están interesados, presentar y cumplir una serie de requisitos para obtener uno de los cinco pasajes a Panamá.

CHARLA DE LA UNIVERSIDAD DE HAR-

VARD E INVITACIÓN PARA PARTICIPAR

DE “HACIA DEMOCRACY 2014”.

Algunos documentos que se necesi-tan son: 1.- Formulario de postulación (incluye la autorización que debe ser firmada por los apoderados). 2.- Recomendación de un profesor, preferentemente de una asignatura humanista o de debate. 3.– Certificado de notas del 2012 y primer se-mestre 2013, con ran-king en la clase. 4.- El manejo del idioma inglés NO es un requisi-to de postulación. IMPORTANTE: Se recibi-rán postulaciones hasta el día martes 8 de octu-bre en el departamento de Inglés del colegio. Los documentos Y formula-rios a llenar podrán ser descargados en el link http://www.bit.ly/16Gt0O3 EXPERIENCIAS ANTERIORES: En la experiencia HACIA 2013 participaron 5 alumnos de nuestro

colegio, quienes viajaron a Repúbli-ca Dominicana para ser parte de este evento, los alumnos Felipe Espinosa, Tomás Jofré, Xavier Opazo, Pablo S a n c h e z y P a b l o Z a m o -rano Pariciparon presentando, de-fendiendo y buscando generar con-sensos para resolver los diversos

problemas que se les pre-sentaron, como la sobre-población en las cárceles y el desarrollo energéti-co. Para varios, esta era la primera vez que viajaban fuera del país. Además Tomás Jofré y Pablo Za-morano (4to Medio) pos-tularán este año a Har-

vard College, y antes de HACIA, no habían siquiera considerado la posi-bilidad de estudiar en Estados Uni-dos. Por: @martínrebolledo

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Arriba. Equipo institutano que participó de “Hacia Democracy 2013”.

Miércoles 26 de septiembre de 2013. 11

HAROLD MAYNE-NICHOLLS REALIZA

CHARLA PROMOVIENDO CAMPAÑA

“TOPEROLES PARA TODOS”

Ex Presidente de la ANFP

>> El destacado ex Presidente de la ANFP motivó a los estudiantes de nuestro colegio a donar zapatos de-portivos para niños de escasos recur-sos, en el marco de una campaña organizada por la Fundación “Ganamos Todos” >> Mayne-Nicholls conversó tam-bién de temas futbolísticos, analizó el momento actual que pasan Colo-Colo y U. de Chile y ´respondió du-das de los alumnos asistentes. Santiago.– El pasado martes 24, el periodista Harold Mayne-Nicholls dictó una interesante charla en el Salón Alonso de Ovalle, en donde presentó la campaña ”toperoles para todos”, que busca recaudar zapatos de fútbol para entregar a niños de escasos recursos. En los camarines de nuestro colegio se instalará un tonel en donde quienes deseen parti-cipar pueden depositar sus donacio-nes. La campaña es organizada por la fundación “Ganamos Todos”, presi-dida por Mayne-Nicholls. Los zapa-tos serán entregados en navidad a niños de la comuna de San Bernar-do. Se espera que juntemos al menos 50 zapatos de aquí al 15 de octubre, si alcanzamos la meta, Mayne-Nicholls se comprometió a realizar una segunda charla y hablar de te-mas como la organización de la Co-pa del Mundo. Tras explicar la campaña, y pre-sentar algunos videos de la iniciati-va, Mayne-Nicholls permitió que los presentes le formularan preguntas.

Entre los temas que se trataron, se encuentra el momento actual de clubes como Colo-Colo y U. de Chi-le, a juicio de Mayne-Nicholls, di-chos Clubes atraviesan crisis depor-tivas porque pensaron solo en la ganancia inmediata, en vender rápi-damente sus jugadores, sin esperar el adecuado recambio generacional. Además, criticó la falta de apoyo que se entrega a los juveniles. Otra de las preguntas fue por su opinión frente al mayor apoyo de parte del Gobierno al fútbol, frente a otros deportes. Ante dicha pregunta, Mayne-Nicholls clarificó que el fút-bol no recibe prácticamente finan-ciamiento de parte del Gobierno, salvo la construcción de nuevos es-tadios durante el Gobierno de Mi-chelle Bachelet, pero lo que si reco-

Arriba. Los asistentes a la charla, junto a Mayne-Nicholls y afiches de la campaña.

noció es que los medios de comuni-cación no cubren adecuadamente otros deportes, reduciendo el interés de parte de la ciudadanía. Finalmente, habló de sus orígenes como dirigente, primero trabajó co-mo periodista en “El Mercurio”, lue-go, tras hacer estudiar administra-ción y colaborar con la organización de torneos logró llegar hasta la Fifa.-

Por: @MartínRebolledo

Jueves 26 de septiembre de 2013. 12 Nacional e Internacional

Continúa el debate:

>> Rector Fernando Pérez del Institu-to Nacional critica la medida a través de una columna publicada en la edi-ción dominical de La Tercera. >> El Mercurio y La Tercera, los dos principales diarios nacionales, dedi-can editoriales criticando la decisión apresurada de aumentar la pondera-ción de NEM y Ranking. Santiago.- El debate en torno al alza de las ponderaciones de Ranking y PSU, para el proceso de admisión 2014, que han anunciado las princi-pales universidades de nuestro país, continúa en la prensa y las redes sociales. Numerosos cartas al direc-tor sobre el tema, y comentarios en redes sociales como Facebook y Twitter mantienen la polémica al rojo vivo. La balanza, eso sí, empieza a in-clinarse a favor de quienes se opo-nen a esta medida. Pese a los estu-dios que señalan que el aumento de NEM y Ranking beneficiaría a estu-diantes de escasos recursos, y que además mejoraría la capacidad pre-dictiva del sistema de admisión, los detractores han señalado numerosos errores y efectos negativos relacio-nados directamente con la imple-mentación de los planes del CRUCh. Entre los errores indicados se en-cuentra el que las notas son elemen-tos subjetivos de evaluación, y no reflejan las reales habilidades de los estudiantes, por cuanto dependen de diferentes parámetros y no conside-ran habilidades ajenas al marco cu-rricular, como las desarrolladas por los talleres extracurriculares (como las Olimpiadas, Interescolares, Cam-

LA OPINIÓN PÚBLICA EMPIEZA A INCLI-

NARSE EN CONTRA DEL ALZA DE PON-

DERACIONES. peonatos, Escuela de Verano, etc.), por tanto, su implementación, si bien contribuiría a aumentar la se-lección de estudiantes de escasos recursos con buenas notas, dejaría fuera a estudiantes con aptitudes, pero con notas bajo la media de sus respectivos colegios. Hay otros que van más allá y que señalan que el ranking, en los térmi-nos actuales, beneficia más a los colegios particulares pagados, y per-judica a los liceos municipales de excelencia. Así fue indicado por la Ministra de Educación, quien se muestra favorable a la modificación del sistema de admisión, pero no en los términos en que está concebida la medida. Entre las opiniones publicadas recientemente destacan las colum-nas de Sergio Lavanchy, Rector de la UdeC y de Fernando Pérez, Rec-tor del Instituto Nacional, y las edi-toriales de los diarios “El Mercurio” y “La Tercera”, del lunes 23 y mar-tes 24, respectivamente. Lavanchy señala que el ranking busca “premiar el esfuerzo personal por sobre cualquier otra considera-ción, premiando a los alumnos más aplicados, pero que crecieron en un sistema educativo en el cual el tipo de establecimiento educativo es de-terminante” y que “favorece el in-greso de los mejores estudiantes, sin importar el índice de vulnerabilidad de sus colegios”. Pérez indica que la medida busca “generar un falso concepto de equi-dad, siendo más bien un concepto estadístico, pues hará parecer que ingresarán más alumnos de colegios

municipales, sin considerar su desempeño a lo largo de la carrera, ni la tasa de deserción”. También afirma que una “política pública de-be apuntar a mejorar los niveles edu-cativos de los establecimientos edu-cacionales municipales, en vez de disfrazar visualmente las estadísticas de ingreso”. En la editorial del decano se seña-la que “ningún país del mundo per-mite un cambio tan relevante de las reglas del juego” y que “el CRUCh debiera tomar sus decisiones con estudios públicos y acabados, que pudieran ser replicados por investi-gadores independientes”. Asimismo señala que “una mayor ponderación del ranking por sobre la PSU no ga-rantiza una mayor equidad, por cuanto no considera desempeño y egreso al interior de la universidad, y los datos del CRUCh se basan en proyecciones e ilusiones estadísticas, puesto que solo se utilizaron resulta-dos de alumnos con buen ranking y buena PSU”. Por su parte, la editorial del matu-tino de COPESA precisa que “el Consejo de Rectores haría bien en detener la aplicación del mecanismo, hasta que haya evidencia contunden-te que pruebe sus ventajas” e indica que “es en lla educación primaria y secundaria en donde se debe poner énfasis para lograr una educación equitativa y que garantice movilidad social, y no corregir en 4 años de universidad lo que no se aprendió en 12 años de escolaridad”. Por: @sgonzalezb

Jueves 26 de septiembre de 2013. 13

CLÍNICA INDISA COBRA A SUS PACIEN-

TES POR USAR SU ESTACIONAMIENTO.

Polémica:

>> “Me duele además, lo poco ama-ble de las personas, lo poco "clínica" y lo harto Mall que les gusta ser” señaló Fernando Cartes, quien de-nunció ante la opinión pública la si-tuación. >> Además de cobrar por el uso de estacionamiento, acusan mala aten-ción en el servicio de urgencia del establecimiento médico. Santiago.– Molestia y polémica ha generado la noticia, -conocida esta semana a través de una denuncia de un usuario– de que la Clínica INDI-SA cobra una elevada suma a sus pacientes por el uso del estaciona-miento del recinto asistencial. Fernando Cartes, padre de una niña de siete años, publicó en el mu-ro del sitio en Facebook de Clínica INDISA un extenso reclamo por la pésima atención de la entidad, y por el cobro abusivo de estacionamien-to, a altas horas de la noche y a pa-cientes del servicio de urgencia. (Ver acá http://on.fb.me/1bdn46L). De inmediato se desató la polémica, ¿es ético que una Clínica cobre $7.000 de estacionamiento a pacientes de urgencia? La indignación se apoderó de las redes sociales, y numerosas perso-nas reaccionaron enfadadas ante la acusación de Cartes. La Clínica de-claró a La Tercera que lamentan profundamente la situación vivida por Fernando y le ofrecen disculpas. El caso de la Clínica INDISA no es único, Radio Bio-Bio realizó un reportaje de cuánto dinero cobran por estacionamiento las clínicas de la Región Metropolitana, de Valpa-raíso y del Bio-Bio, y se obtuvieron resultados diversos.

Hay clínicas, como la Valparaíso y la Universitaria de Concepción que no cobran a sus usuarios, otras que liberan de pago a quienes acre-diten ser pacientes, como la Clínica Las Condes y la Alemana y algunas que cobran a todos por igual, desta-cando la INDISA que cobra $1000 la primera hora y $500 cada media hora, hasta un tope de $7.000. Esta polémica se enmarca dentro de una discusión aún más trascen-dental, ¿es viable el modelo de salud adoptado por Chile, con Clínicas Privadas que cobran elevados pre-cios, y Hospitales Públicos saturados y que por tanto entregan una pésima atención?, ciertamente el sistema de salud chileno requiere de reformas urgentes, y por tanto se debe seguir abriendo el debate en torno al torno al tema y la búsqueda de soluciones adecuadas.- Por: @sgonzalezb

En fallo unánime: CORTE SUPREMA CONFIRMA FALLO DE CORTE DE APELA-CIONES DE COPIAPÓ QUE OR-DENA DETENCIÓN DE FAENAS D E L P R O Y E C T O “PASCUALAMA” Santiago.– La tercera sala del máxi-mo tribunal nacional confirmó la sentencia dictada por Corte de Ape-laciones de Copiapó, la cual dispone el cese de las faenas del proyecto minero “Pascua Lama”, mientras la empresa no da cumplimiento a una serie de condiciones indicadas por la Corte. Pese a que la decisión paraliza las obras del megaproyecto minero, la Corte no acogió la petición formula-da por comunidades diaguitas de revocar la Evaluación de Impacto Ambiental, “Las peticiones de los actores expresadas en su apelación rebasan considerablemente el petito-rio de su acción cautelar, pues en definitiva lo que pretenden es que esta Corte revoque la Resolución de Calificación Ambiental, lo que no fue solicitada en el recurso. Muy por el contrario, en él se pide que se acoja el recurso y se ordene a la em-presa que cumpla con los compro-misos adquiridos ante el Sistema de Evaluación Ambiental, que precisa-mente son aquellos previstos en la RCA N° 24, cuestión que ha sido íntegramente concedida por la sen-tencia en alzada”, así se señala en el texto del fallo, que está disponible en el sitio web del Poder Judicial. Por: @sgonzalezb.

Arriba. Boleta del estacionamiento co-brado por INDISA.

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A tres cupos de tener mayoría absoluta:

REELECTA CON GRAN APOYO LA CAN-

CILLER ÁNGELA MERKEL

>> Unión Demócrata Cristiana que-dó a cinco escaños de alcanzar ma-yoría absoluta en el parlamento ger-mano. >> Pese a los buenos resultados, Merkel deberá negociar con otras coaliciones políticas, pues sus aliados liberales no lograron escaños. Berlín.– Este domingo la Canciller Ángela Merkel obtuvo una amplia victoria en las elecciones generales alemanas, quedando su partido, la CDU con un 41,5% de los votos, subiendo casi 8 puntos desde las elecciones del año 2009. El partido Socialdemócrata SPD quedó segundo, con un 25,7% de los votos y el partido Liberal FDP quedó por primera vez fuera del ‘Bundestag’ germano. Merkel, de profesión licenciada en Física, debe buscar ahora alian-zas, con socialdemócratas o con el partido de Los Verdes, que consi-guió el 8,4% de los votos, a fin de lograr un Gobierno con mayoría ab-soluta.

lia a las fuerzas keniatas que actúan en el sur de Somalia. Finalmente, el martes 24 las fuer-zas especiales lograron liberar el centro comercial y abatir o apresar a los terroristas. Entre los capturados se encontraban ciudadanos de diver-sas nacionalidades, entre ellas el Perú.- Por: @ÁngelaEspinoza (El País España).

Aquejado de Cáncer:

FALLECE EL PERIODISTA RICARTE SOTO Santiago.– A los 61 años de edad dejó de existir el pasado 20 de sep-tiembre el destacado periodista Ri-carte Soto Gallegos. Hijo del cineasta Helvio Soto, realizó sus estudios en el Liceo Las-tarria de Providencia. En 1973 partió rumbo al exilio, estudiando periodis-mo en Francia y trabajando en Radio Francia Internacional y como corres-ponsal de Cooperativa. Regresa a Chile a principios de los 90’ trabajando en Radio Monu-mental, para luego ingresar a TVN, en donde llegaría a ser panelista de farándula en Buenos Días a Todos, matinal del canal 7, pero comentan-do también temas políticos. En 2010 se le detectó cáncer al pulmón, liderando marchas en de-manda de un mejor sistema de sa-lud, criticando las políticas adopta-das durante los últimos 40 años, y calificando a Chile como la ‘Corea del Norte del Capitalismo’. Por: @sgonzalezb

Pese a que debe negociar con ambos bloques, Merkel tiene por así decirlo ’la pelota en su campo’. La izquierda (die linke) se convir-tió en la tercera fuerza política, con un 8,6%.-

Por: @JuanGómez (El País España).

Arriba. La Canciller Ángela Merkel en 2013.

Nairobi.– Desde el sábado un grupo de terroristas mantenía a varios civi-les como rehenes al interior de un Centro Comercial en Nairobi, la ca-pital de Kenia, en el continente afri-cano, tras ingresar a la fuerza y dis-parando armar de grueso calibre, derribando a varios civiles en el in-tento. Se piensa que los cerca de 15 ata-cantes pertenecen a un grupo terro-rista somalí, que actuaría en represa-

FINALIZA SECUESTRO Y ATAQUE TERRORIS-TA EN CENTRO COMERCIAL EN KENIA

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