P 07 CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA 2014 I
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Práctica No 7. Conservación de la energía mecánica para la partícula Semestre
2014-I
Página 1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
SECCIÓN MECÁNICA
PRÁCTICA No.7
TEMA: CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA
GRUPO: _______
INTEGRANTES DEL EQUIPO No. ________
FECHA (dd-mm-aa): ____________________
Apellidos y Nombre(s) Función
1 Coordinador
2 Registro de datos
3 Responsable del equipo e instrumentos
4 Procesamiento de datos
5 Auxiliar
Práctica No 7. Conservación de la energía mecánica para la partícula Semestre
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CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVO GENERAL
3. OBJETIVOS PARTICULARES
4. ACTIVIDADES PREVIAS
4.1. CUESTIONARIO
4.2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
5. EQUIPO Y MATERIALES
6. DESARROLLO EXPERIMENTAL
6.1. RECOPILACIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES
6.2. PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES
6.3. RESULTADOS
6.4. CONCLUSIONES
7. CUESTIONARIO FINAL
8. REPORTE Y CONTENIDO
9. EVALUACION
10. BIBLIOGRAFIA
11. RESULTADOS DE LA PRÁCTICA
Práctica No 7. Conservación de la energía mecánica para la partícula Semestre
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1. INTRODUCCIÓN
La conservación de la energía mecánica es uno de los principios más importantes en el estudio de la
Dinámica que permite resolver una buena cantidad de problemas relacionados con el movimiento de
los cuerpos ya sea que su modelo se la partícula o el cuerpo rígido.
Cuando el cuerpo en estudio es una partícula, este principio presenta una simplificación ya que la
energía de movimiento solo se debe a su traslación e involucra conceptos lineales, sin embargo cuando
se aplica al cuerpo rígido la energía de movimiento es debida tanto a su traslación como a su rotación e
involucra conceptos tanto lineales como angulares.
Dada la importancia de este principio, se ha elaborado esta práctica denominada “Conservación de la
energía mecánica para la partícula”, en la que como su nombre lo indica se aplicará a un cuerpo
cuyo modelo es una partícula.
Debido a la dificultad para medir lapsos de tiempo pequeños durante la recuperación de un resorte
comprimido, el diseño de esta práctica solo tiene un carácter de verificación.
En la fotografía No.1, se muestra el equipo que será utilizado para la realización de esta práctica.
Fotografía No1. Equipo para verificar la conservación de la energía mecánica
Riel o carril
Carrito con émbolo Tope Polea
ae
Pesas patrón
Vernier
Práctica No 7. Conservación de la energía mecánica para la partícula Semestre
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2. OBJETIVO GENERAL
El alumno será capaz de verificar el principio de la conservación de la energía mecánica, comparando
la energía que posee un sistema carro-resorte cuando éste se encuentra comprimido en su posición
inicial, con la energía del sistema en su posición final al ascender por una rampa inclinada.
Verificación que será efectuada con tres ángulos de inclinación de la rampa.
3. OBJETIVOS PARTICULARES
Para lograr el objetivo general, el alumno:
Hallará experimentalmente el comportamiento del resorte que posee el sistema, para determinar su
energía de deformación inicial, mediante la obtención de la gráfica fuerza–deformación del mismo.
Producirá una compresión del resorte que impulse al carro, para hacerlo ascender por la rampa y
cuantificar la energía potencial gravitacional del sistema en su punto más alto, para cada uno de los
tres ángulos.
Comparará para cada uno de los tres ángulos, la energía de deformación del resorte del sistema en
su posición inicial, con la energía potencial gravitacional que adquiere el sistema en su posición
final y hallará el porcentaje de error.
4. ACTIVIDADES PREVIAS.
4.1. Cuestionario inicial
Analiza, comenta e intercambia ideas con tus compañeros, investiga y contesta las siguientes
preguntas:
1. Explica brevemente en qué consiste la energía potencial elástica.
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2. Explica brevemente en qué consiste la energía cinética.
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3. ¿Qué parámetros incluye la energía de deformación?
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_________________________________________________________________________
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4. ¿Qué parámetros se incluyen en la energía potencial gravitacional ?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. ¿Qué parámetros involucra la energía de movimiento de una partícula? ___________________________________________________________________________
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6. Cita un ejemplo real donde se presente la energía potencial gravitacional.
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___________________________________________________________________________
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7. Cita un ejemplo donde se presente la energía potencial elástica.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8. Cita un ejemplo donde se presente la energía de movimiento.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9. ¿Cuál es el requisito o condición que debe cumplir una fuerza conservativa?
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10. Explica brevemente en qué consiste el principio de la conservación de la energía.
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4.2. Fundamentación teórica
Estudia con detenimiento cada uno de los siguientes conceptos que requieres para la total
comprensión de esta práctica.
Energía mecánica.
La energía mecánica es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar trabajo. El trabajo involucra
el desplazamiento de un cuerpo mediante una fuerza.
Tipos de energía mecánica.
Hay tres tipos de energía mecánica a saber: La energía de movimiento o llamada también energía
cinética; la energía de deformación, llamada también energía potencial elástica; la energía de
posición llamada también energía potencial gravitacional.
El siguiente cuadro resume los tres tipos de energía mecánica, así como sus expresiones
matemáticas para calcularlas.
Cuadro I. Resumen de los tipos de energía mecánica.
Energía Interpretación gráfica Expresión matemática
Energía de movimiento o Cinética
Energía de deformación o Potencial Elástica
∫
Energía de posición o Potencial gravitacional
v
m
h
Nivel de referencia
x
Fx
x
m
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Fuerzas conservativas y disipativas.
Si el trabajo de una fuerza es independiente de la trayectoria que describe su desplazamiento, dicha
fuerza es una fuerza conservativa. Son ejemplo de fuerzas conservativas, el peso de los cuerpos y la
fuerza ejercida por los resortes.
Si el trabajo de una fuerza depende de la trayectoria que describe su desplazamiento, dicha fuerza
es una fuerza no conservativa o disipativa. La fuerza de fricción es un ejemplo típico de fuerza no
conservativa.
Principio de la conservación de la energía.
Este principio es un caso particular del principio del trabajo y la energía y establece que si sobre un
cuerpo o sistema de cuerpos solo se ejercen fuerzas conservativas, la energía mecánica del sistema
se conserva y permanece constante.
La expresión más simple de este principio, es la siguiente:
Si se desglosa la energía en sus tres formas, la expresión (1) puede escribirse de la siguiente
manera:
Donde los subíndices 1 y 2 representan dos posiciones o instantes, que es necesario establecer para
aplicar este principio y los términos de la expresión se explican en el cuadro anterior.
La expresión (2), será motivo de verificación experimental en esta práctica.
5. EQUIPO Y MATERIALES.
Para la obtención experimental de la aceleración de la gravedad local, se requiere de los siguientes
materiales e instrumentos de medición.
Carril de aceleración (riel), con tope extremo y polea
Carro móvil con resorte
Soporte universal y pinzas de nuez (dos juegos)
Nivel de burbuja
Cuerda de cáñamo y porta-masas colgante
Juego de pesas patrón
Vernier
Flexómetro
6. DESARROLLO EXPERIMENTAL.
El desarrollo de esta práctica comprende dos etapas a saber: la determinación de la energía potencial
elástica del resorte y la determinación de la energía potencial gravitacional del sistema carro-resorte
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para tres ángulos de inclinación de la rampa de ascenso. A continuación se describe el procedimiento
para cada una de estas dos etapas.
6.1. Determinación de la energía de deformación del resorte.
Para sistematizar la determinación de esta energía, realiza cuidadosamente el siguiente procedimiento
1. Arma el dispositivo de experimentación como se muestra en la figura No1, y nivela la pista.
Figura No 1. Determinación de la energía de deformación del resorte.
2. Coloca el carro sobre la pista con el émbolo del resorte contra el tope de la misma, sin comprimirlo,
y usando el calibrador con vernier, mide el valor de la posición inicial Xi y regístralo en la tabla
No I.
3. Adiciona una masa recomendable de trecientos gramos, al porta-masa colgante y regístrala en la
columna correspondiente de la Tabla No I. Considera el peso del portamasas.
4. Repite los pasos 1 a 3, adicionando incrementos constante recomendablemente de 300 gramos de
masa para un total de cinco eventos y registra en la tabla T1 dichas masas acumuladas con sus
correspondientes fuerzas aplicadas al resorte y sus deformaciones causadas.
Tabla I. Datos para la elaboración de la gráfica fuerza-deformación.
Evento Masa colgante m
(kg)
Posiciones (m) Deformación
[X inicial-X fin] (m)
F=mg
(N) X inicial X Final
0
1
2
3
4
5
Xi
Xf
Carril
Carro (posición 1)
Masa colgante
Mesa de trabajo
Polea Tope
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5. Con los datos de la tabla I, elabora mediante una hoja Excel, la gráfica Fuerza-deformación con su
línea de tendencia.
6.2. Determinación de la energía potencial gravitacional.
La determinación de la energía potencial gravitacional implica determinar primero la máxima
altura alcanzada por el carro dinámico sobre la rampa de ascenso con tres ángulos diferentes de
inclinación y con dicha altura calcular la energía potencial gravitacional.
6.2.1. Máxima altura alcanzada por el carro
Para hallar experimentalmente la altura máxima alcanzada, realiza cuidadosamente el siguiente
procedimiento:
1. Coloca el dispositivo de experimentación como se muestra en la figura No 2, donde el cero del
flexómetro debe encontrarse en su extremo inferior.
2. Selecciona el valor del desnivel entre los extremos de la rampa para definir un ángulo Ɵ de
inclinación que ésta forma con la horizontal, el cual estará entre 3° a 5°. Calcula y/o mide éste
registrándolo en la tabla II.
3. Coloca el carro sobre la pista con el émbolo del resorte contra el tope de la misma, toma nota de
la posición inicial del carro leyéndola en el flexómetro y registra este valor en la tabla II.
4. Comprime el émbolo hasta tener la deformación máxima del resorte y registra esta nueva
posición leyéndola en el flexómetro y regístrala en la tabla II.
5. Estando el émbolo comprimido, libéralo para que el carro ascienda hasta distancia máxima y
toma nota instantánea de este valor registrándolo en la tabla II. Repite esta operación otras dos
veces y registra los datos en la misma tabla para hallar la distancia máxima promedio alcanzada.
6. Repite el procedimiento del 1 al 5 para el siguiente ángulo y registra los resultados en la misma
tabla II.
ϴ
Fig. No 2. Determinación de la energía potencial gravitacional
gravitacionalgravitacional
Mesa de trabajo
h
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Tabla II. Altura máxima alcanzada.
Ángulo
ϴ
Compresión del resorte (m) Distancia máxima alcanzada (m)
X1 X0 Δx= x1 – x0 d1 d2 d3 d4 d5 d máx
7. Procesamiento de datos experimentales.
Cálculo de las energías potencial elástica y potencial gravitacional.
Para calcular la energía potencial elástica del resorte en la posición inicial del carro antes de liberar
el émbolo, usa las dos expresiones que se presentan en el cuadro resumen de los tipos de energía
mecánica.
Usa el formato de la Tabla III para sistematizar el cálculo de las energías potencial elástica y
potencial gravitacional y realízalos mediante una hoja Excel, llenando previamente dicha tabla con
los datos duros obtenidos de las tablas I y II.
Tabla III. Energías potencial elástica y potencial gravitacional.
Angulo Masa
carro d máx. h máx.
Deformación.
Resorte x
Energía potencial elástica
(N.m)
E. potencial
gravitacional
(N.m)
Diferencia
(N.m)
( ° ) (kg) (m) (m) (m) Ve= 1/2 kΔx2 Ve= A F-x Ve=mgh Ve-Vg
6.3 RESULTADOS.
Los resultados de esta práctica comprenden los siguientes puntos:
Valores experimentales de fuerza y deformación del resorte, presentados en hoja Excel, con
el formato de la tabla I.
Gráficas experimental fuerza-deformación del resorte con su línea de tendencia y la ecuación
de la misma, elaborada en hoja Excel.
Energía potencial elástica del resorte con las dos expresiones presentadas en la
fundamentación teórica, calculada en la tabla del formato de la tabla I.
Distancia y altura máxima viajada por el sistema carro-resorte y cálculo de la energía
potencial gravitacional del sistema, presentados en hoja Excel con el formato de la tabla II.
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Obtención de conclusiones de la práctica de experimentación.
6.4 CONCLUSIONES.
Formula por lo menos tres conclusiones obtenidas de esta práctica.
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8. CUESTIONARIO FINAL.
1. ¿El carrito es un cuerpo rígido o una partícula en esta práctica? Explicar por qué.
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2. ¿Qué forma tiene la gráfica de la aceleración del carro como función de su desplazamiento sobre
la rampa? Explica mediante un esquema
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3. ¿Qué forma tiene la gráfica de variación de la Energía potencial gravitacional del carrito, como
función de la posición en la rampa de ascenso. Explica brevemente con un esquema.
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4. ¿Qué forma tiene la gráfica de variación de la Energía potencial elástica del resorte como función
de su desplazamiento en su recuperación? Explicar brevemente con un esquema.
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5. ¿La aceleración del movimiento a partir de la posición comprimida, es positiva o negativa?
Explica respecto a qué sistema de referencia.
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6. ¿Qué forma tiene la gráfica de la energía cinética como función del desplazamiento del carro a
partir de su posición comprimida? Explica con un esquema.
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7. ¿Cuáles son las fuentes de error en esta práctica?
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8. ¿Qué se puede hacer para reducir los errores de medición si existieron?
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9. ¿Cuál es la mayor utilidad que hallaste en esta práctica?
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10. Expresa tu opinión sobre el desempeño de tu equipo de trabajo.
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9. REPORTE Y CONTENIDO.
El reporte de esta práctica se entregará por equipo y contendrá los siguientes puntos:
a) Cuestionarios inicial y final resueltos en el formato de la práctica.
b) Mapa conceptual que contenga los siguientes conceptos que involucra la conservación de la energía
mecánica:
Concepto Concepto
Deformación Resorte no lineal
Energía mecánica Partícula
Resorte lineal Energía de posición
Energía de deformación Energía de movimiento
Constante de rigidez Conservación de la energía
Condición de conservación Fuerzas conservativas
c) Tabla de datos experimentales (datos duros) vaciados en hoja Excel con el formato de las tablas
correspondientes.
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d) Gráfica fuerza-deformación del resorte, conteniendo su línea de tendencia y su ecuación, elaborada
en hoja Excel.
e) Cálculo de las energías potencial elástica y potencial gravitacional en hoja Excel con el formato de
las tablas II y III.
f) Esquema detallado del dispositivo utilizado en la práctica.
g) Elaboración de por lo menos tres conclusiones de los resultados obtenidos.
10. EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.
La evaluación se llevará a cabo considerando los siguientes componentes y su valor sugerido:
Conceptos de evaluación %Valor
Actividades
Previas
30%
Cuestionario inicial 10
Mapa conceptual 10
Esquema del modelo físico y expresiones usadas 10
Desarrollo
35%
Recopilación de datos experimentales 10
Gráficas del modelo experimental en hoja electrónica 10
Procesamiento de datos experimentales en hoja electrónica 10
Actitud y desempeño del grupo 5
Actividades
finales
35%
Conclusiones obtenidas 15
Cuestionario final 20
Suma total 100
11. BIBLIOGRAFÍA.
“Mecánica Vectorial para ingenieros”. Tomo Estática. R.C. Hibbeler. 10a Edición. Edit.
.Pearson-Prentice Hall
“Estática. Mecánica para Ingeniería”. Anthony Bedford- Wallace Fowler. Edit. Addison
Wesley-Pearson Educación.
Mecánica Vectorial para Ingenieros. Estática. Ferdinand P. Beer, E. Russsell Johnston Jr. Sexta
Edición. Editorial Mc. Graw Hill. México, 1998. ISBN 970-10-1951-2.
“Mapas Conceptuales. La gestión del conocimiento en la didáctica”. Virgilio Hernández Forte,
2ª Edición. . Edit. Alfaomega.