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“Nicanor Parra: Un

siglo de antipoesía”

Por David Oñate y Bastián Maldonado

Nacido el 5 de septiembre de

1914 en San Fabián de Alico,

Chillán. Hijo de una tejedora y

un improvisador de versos,

hermano nada más, ni nada

menos que de Violeta Parra,

hemos querido por motivo del

día del libro del mese recién

pasado, conmemorar la figura

de quizás el último gran poeta

chileno vivo, el inconfundible,

lúdico y sempiterno Nicanor

Parra.

Este año se cumplen 100 años

de su nacimiento, 100 años

desde que la vida entregara al

mundo un talento

inconfundible que en 1954

conmocionara al mundo

intelectual chileno con la

publicación de su obra

legendaria: “Poemas y

Antipoemas” cambiando para

siempre el panorama no sólo

de la producción poética

nacional sino que también

latinoamericana.

Su propuesta, consistía dicho

de manera sencilla en: “Bajar a

los poetas del Olimpo” es

decir, hacer que la poesía, tan

sublime y lejana para ese

entonces, pudiera estar al

alcance de todos, después de

él todo podía ser poesía, y

todos podían ser poetas.

Este hecho tan significativo

produce un quiebre en la

poesía nacional, y será sin

lugar a dudas, un antecedente

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para lo que después

conoceríamos como “Odas

elementales” del Nobel Pablo

Neruda.

Aun cuando su propuesta

antipoética representa una

ruptura en la poesía chilena, no

siempre fue así, ya que al

principio su obra era, por

decirlo de alguna manera,

evocativa y sentimental como

expresa en su primer libro

publicado bajo el título de

“Cancionero sin nombre” de

1937; sin embargo, es gracias a

la antipoesía que Nicanor

alcanzó la fama que le valdría

obtener en el año 1969 el

Premio Nacional de Literatura

y en el año 2011 el Premio

Cervantes.

Entre sus obras más

importantes destacan: “Poemas

y Antipoemas” (1954), “La Cueca

larga” (1958), “Canciones Rusas”

(1967), y “Artefactos” (1972)

entre muchas más. Cabe

señalar que Nicanor es un

superviviente del grupo más

señero de la poesía chilena

entre los que figuran: Pablo

Neruda, Vicente Huidobro,

Pablo de Rokha y Gabriela

Mistral.

Con Nicanor Parra la poesía

alcanzó los espacios más

oscuros, los lugares comunes,

se metió en las calles, en los

bazares, en burdeles, y dejó su

traje elegante, abandonó el frac

para vestirse de short y chalas,

abandonó los bailes de salón

para bailar en la calle a plena

luz de, una poesía que no

bendijo vacas sagradas, una

poesía transformada en poesía

de la naturaleza y lo cotidiano,

una poesía de tierra firme, o

dicho en palabras del mismo

Nicanor: “Una poesía de plaza

pública y protesta social”.

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USO DEL CRA Y SALA DE INFORMÁTICA

Aquí mostramos una breve entrevista al profesor Roberto Ibarra (encargado del

CRA) y al profesor Carlos Andrades (encargado de la sala de informática) para

mostrarles cómo se usan estos salones desde su punto de vista.

Sr. Roberto Ibarra L.

¿Cómo cree usted que afectaría el aprendizaje de los alumnos si no

contáramos con el CRA?

R: El no tener CRA sería un daño ya que es un recurso que facilita el

aprendizaje de los libros y de otros.

¿Con cuánta frecuencia utilizan los profesores el salón del CRA?

R: Con una frecuencia de dos veces por semana por curso.

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¿Cómo es la responsabilidad y el cuidado de los estudiantes en la

sala del CRA?

R: Unos estudiantes son responsables con el cuidado del CRA, pero

a otros no les importa nada

¿Cuál es el verdadero uso del CRA?

R: Préstamo de libros y películas a profesores y estudiantes,

préstamo de los computadores a los estudiantes y profesores,

préstamo de los datas a los profesores. Los cursos vienen a charlar,

ver películas, trabajos de grupos, disertaciones, etc.

Sr. Carlos Andrades A.

¿Cómo tratan los estudiantes los materiales de la sala de

informática?

R: La mayoría sabe comportarse y respeta la sala de informática.

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¿Los estudiantes son respetuosos con los profesores que se

encuentran en la sala de informática?

R: Sí, cuando se portan mal el profesor les llama la atención y

comprenden inmediatamente.

¿Cómo se lleva con los alumnos que entran y salen de la sala de

informática?

R: Se comportan muy bien y obedecen a su superior.

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OPINOESTUDIANTES

Esta sección recopila las opiniones de los estudiantes sobre diferentes temas

del colegio, en esta oportunidad hemos entrevistado a Belén Zamorano, David

Oñate, Fabiola Vásquez alumnos del 8°B, Nicolás Gilboa alumno del 7°B,

Montserrat Castillo y Fernanda Venegas alumnas del 8°A.

Belén Zamorano 8ºB

1-¿Cuál es tu asignatura favorita?

R: Ciencias naturales, porque son interesantes los experimentos.

2- ¿Qué profesor crees que tiene más agilidad para explicar?

R: El profesor Carlos Toledo, porque su forma de explicar es

explícita.

3-¿Crees que el colegio debería contar con más áreas verdes?

R: No, porque la gente las destruyen ,en especial los niños.

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4-¿Cuál es el taller que más te gusta?

R: Banda escolar, porque la música es muy divertida y me gusta

mucho.

David Oñate 8ºB

1-¿Qué debería mejorar en la relación profesor y alumno en clase?

R: Mayor apoyo hacia los alumnos del profesor.

2-¿Crees que el colegio tiene normas demasiado estrictas para los

alumnos?

R: A veces, en el ámbito de la presentación personal.

3-¿Crees que el apoyo de la JUNAEB es importante para el colegio?

R: Para algunos sí, y para otros no, porque algunos necesitan esa

ayuda.

4-¿Crees que deberían tomar más enserio las asignaturas de Artes y

Música?

R: Sí, porque también son importantes y pueden servir más

adelante.

Fabiola Vasquez 8ºB

1-¿Crees que el colegio debería contar con más áreas verdes?

R: Sí, para que el colegio tenga más sombra los días que hace calor.

2-¿Cuál es tu asignatura Favorita?

R: Lenguaje es el que más me acomoda, porque tiene mucha lectura.

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3-¿Crees que deberían tomar más enserio las asignaturas de Artes y

Música?

R: Sí, porque no todos los alumnos tienen facilidad en matemática,

lenguaje o ciencias y esas asignaturas les sirven para mejorar el

promedio.

4-¿Crees que el apoyo de la JUNAEB es importante para el colegio?

R: Sí, porque hay muchos niños que lo necesitan , porque no pueden

llevar almuerzo o cosas así.

Nicolas Gilboa 7ºb

1-¿Qué debería mejorar en la relación profesor - alumno en clase?

R: El comportamiento de los alumnos en las clases.

2-¿Crees que el apoyo de la JUNAEB es importante para el colegio?

R: Sí, porque le dan a la gente que no tiene y necesita.

3-¿Cuál es el taller que más te gusta?

R: Banda musical, porque te desahogas haciendo y escuchando

música.

4-¿Cuál es tu asignatura favorita?

R: Historia, por la manera en que explica el profesor.

Fernanda Venegas 8ºA

1-¿Cuál es tu asignatura favorita?

R: Matemática, porque la profesora Edith villar explica muy bien y

se entiende más rápido.

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2-¿Crees que el colegio debería contar con más áreas verdes?

R: Sí, para poder sentarse o despejarse en los recreos.

3-¿Crees que el colegio tiene normas demasiado estrictas para los

alumnos?

R: Sí, porque por cualquier cosa no tan grave como estar escuchando

música o cosas así te reclaman , anotan o suspenden.

4-¿Cuál es el taller que más te gusta?

R: Pro. matemáticos, porque es un taller muy interesante y me gusta

mucho matemática.

Montserrat Castillo 8ºA

1-¿Crees que el colegio tiene normas demasiado estrictas para los

alumnos?

R: No, porque considero que son muy liberales.

2-Cuál es el taller que más te gusta?

R: Pro.matemáticos, porque matemática es la materia que más me

acomoda.

3-¿Cuál es tu asignatura favorita?

R: Ciencias naturales, porque es interesante y el profesor Carlos

Toledo explica muy bien.

4-¿Crees que el apoyo de la JUNAEB es importante para el colegio?

R: Sí ,porque hay muchos niños que no pueden traer almuerzo o no

tienen para comprar materiales ,etc.

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SOPA DE LETRAS

P O I O G E N V R E L L E A H P I H U P

D U O U M V C L O E O V O S I E I L A L

R O E C A O A M A I D C F U M S E D C U

H R M R P L N E S M S A L E S I A N O S

O A M I S T A D D O A V P A E I S L E A

C O P S N O E I B I T R Ñ O M I E G R Y

L A O T C G M N D C O N F I A N Z A L A

I C H I A E O N V C A E Y M N U O A E S

R O M A T D B S C S R S T K A W Z P A D

P I O N I A A I A R I X H I S C N D L G

C O T O R D S E R V E M E T A I A I T M

I A E S T I E T I E I I G H N M O O A B

E B L H E R O C Ñ L V O N O T N A S D I

T N E N P A E I O E P E P B A T R U T Y

E A C E A C T O I S A N T I D A D T S N

DOMINGOSAVIO - AMISTAD - CRISTIANO - AMOR - DONBOSCO -

CARIDAD - SANTIDAD - SANTO - DIOS - SEMANASANTA -

LEALTAD - CARIÑO - SALESIANOS - CONFIANZA.

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Creado por:

Taller de Periodismo

Colegio Salesiano Domingo Savio

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