Plan Analitico(1)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONALUNEFA NÚCLEO MÉRIDA

PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

PLAN ANALÍTICO

UNIDAD CURRICULAR: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS. CÓDIGO: AGG-11523 PERIODO: 1-2009

CARRERA(S): INGENERIA DE SISTEMAS.

COMPONENTE DE FORMACIÓN: SEMESTRE 1-2009

HORAS POR SEMANAHORAS/SEMESTRE PRELACIÓN

TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO VIRTUALESUNIDADES

DE CRÉDITO3 0 2 3

ELABORADO POR:

FECHA DE ELABORACIÓN:

REVISADO POR:

CODIGO: AGG-11523 – NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS– DEPARTAMENTO DE INGENIERIA DE SISTEMAS




ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS

La tecnología de la información es una herramienta de vital importancia para los gerentes y demás personas que laboran en una organización. El conocimiento en el ámbito de sistemas administrativos se traduce en empresas altamente competitivas y en mejoras en la calidad de servicio a los clientes. Esto se deriva de la complejidad de los negocios actualmente y del avance acelerado de la tecnología. Es por ello que se considera oportuno incluir esta asignatura en el plan de estudios

El contenido de esta materia se encuentra distribuido de la siguiente manera:

UNIDAD 1: Conceptos básicos de administración gerencial.UNIDAD 2: Estructuralismo y contingencia.UNIDAD 3: Desarrollo Organizacional.UNIDAD 4: Desarrollo de las escuelas.UNIDAD 5: Teoría neoclásica.UNIDAD 6: Teoría de sistemas en la organización.UNIDAD 7: Teoría del comportamiento.UNIDAD 8: Teoría de las decisiones.





SEMESTRE I-2009 PERÍODO: Abril-Julio 2009

UNIDAD / OBJETIVOS

SEMANA

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

FECHAS TENTATIVAS

UNIDAD 1: Conceptos básicos de

administración gerencial.

OBJETIVOSInterpretar los

conceptos de la administración

gerencial.

1

Presentación personal, contenido de la asignatura y discusión de metodología de trabajo y evaluación.

presencial:

Modelo: Inductivo.Inicio: Presentación del objetivo

Desarrollo:Exposición conceptual, desarrollo de casos, técnica de la pregunta,

pistas discursivas.

Cierre: Ejercicios tipo

Asistida:Abarcar el manejo de la plataforma

Moodle y demás herramientas virtuales (e-mail, blogs, chat e

investigaciones Web), aplicando:

Modelo: ColaborativoForo-e: Sobre la materia.

Asignaciones: Entrega de ejercicios vía Web.

23/03/09 al 27/03/09

2

Unidad I Conceptos básicos de administración gerencial

1.1 Fundamentos de la administración gerencial: Conceptos fundamentales de Gerencia / Administración.

30/03/2009 al 03/04/2009

3Concepto de proceso administrativo, el entorno organizacional. Ciencia, arte y técnica en la Administración. La gerencia latinoamericana. Principios retos del gerente latinoamericano.

Actividad Virtual: Comparación entre las gerencias

Latinoamérica.3%

13/04/09 al 17/04/09





UNIDAD 2:Estructuralismo Y

Contingencia.

OBJETIVOSInterpretar los

conceptos fundamentales del estructuralismo y

contingencia.

4

UNIDAD 2: ESTRUCTURALISMO Y CONTINGENCIA

2.1 Fundamentos básicos de estructuralismo y contingencia: Teoría estructuralista de la Administración. Orígenes, el ámbito externo de la organización. El conflicto de la gerencia. Teoría de la Contingencia. Orígenes. La tecnología.

Representación de los conflictos de la gerencia y debates de las

teorías estructuralistas de la administración

4% 20/04/09 al 24/04/09

UNIDAD 3: Desarrollo

Organizacional

OBJETIVOSInterpretar los conceptos del

desarrollo organizacional. 5

UNIDAD 3: DESARROLLO ORGANIZACIONAL

3.1 Fundamentos del desarrollo organizacional: Conceptos básicos. El proceso de desarrollo organizacional. Modelos de D.D. La resistencia al cambio.

Actividad Virtual: Conceptos del desarrollo organizacional.

3%

27/04/09 al 01/05/09





UNIDAD / OBJETIVOS

SEMANA

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

FECHAS TENTATIVAS

6

Presencial

Presencial: Modelo: Inductivo.Inicio: Presentación del objetivo

Desarrollo:Exposición conceptual, desarrollo de casos, técnica de la pregunta, pistas discursivas.

Cierre: Ejercicios tipo, Estudio de casos, técnicas de Refuerzo.

Asistida:Abarcar el manejo de la plataforma Moodle y demás herramientas virtuales (e-mail, blogs, chat e investigaciones Web), aplicando:

Modelo: Colaborativo Foro-e: Sobre la materia. Asignaciones: Entrega de ejercicios vía Web.

1era Prueba Parcial 20% Unidad I, II Y III

04/05/09 al 08/05/09

UNIDAD 4: Desarrollo De Las

Escuelas

OBJETIVOS

Analizar el desarrollo de las escuelas

clásicas y humanísticas.

7

UNIDAD 4: DESARROLLO DE LAS ESCUELAS4.1 Escuela Clásica: La administración

científica de Taylor. El método racional. El homo economicus. Teoría de Farol. Los principios de organización. Teoría de la organización. Teoría burocrática de Weber. Principios básicos.

ENTREGA AL DPTO:Notas del 30%

Relación de Inasistencia

Taller escuela clásica5%

11/05/09 al 15/05/09

8

4.1 Escuela Humanística: Elton mayo, el experimento de Hawthorne. Las relaciones humanas. Evolución de la teoría. Críticas, Motivación, Liderazgo y Comunicación

Taller escuela Humanística

5%

19/05/09 al 22/05/09





UNIDAD 5:Teoría Neoclásica

OBJETIVOS

Analizar la teoría neoclásica.

9

UNIDAD 5: TEORÍA NEOCLÁSICA

5.1 Fundamentos de la teoría neoclásica: El proceso administrativo. Departamentalización. Descentralización. La organización formal. Tipos de organización.






Trabajo y exposición5%

25/05/09 al 29/05/09

UNIDAD 6: Teoría De Sistemas En La Organización

OBJETIVOS

Analizar la teoría de sistemas en las organizaciones.

10

UNIDAD 6: TEORÍA DE SISTEMAS EN LA ORGANIZACIÓN

6.1 Fundamentos de la teoría de sistemas en la organización: Noción de sistemas. El sistema organizacional. Importancia del concepto de sistema. Las partes y sus interrelaciones.

Actividad virtual5%

01/06/09 al 05/06/09





11

2da Prueba Parcial 20%Unidad IV, V y VI.

08/06/09 al 12/06/09

UNIDAD 7: Teoría Del

Comportamiento

OBJETIVOSAnalizar la teoría

del comportamiento.

12

UNIDAD 7: TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO

7.1 Fundamentos de la teoría del comportamiento: El sistema social. Estilos y sistemas.






15/06/09 al 19/06/09

UNIDAD 8: Teoría De Las

DecisionesOBJETIVOS

Analizar la teoría de las decisiones.

13 UNIDAD 8: TEORÍA DE LAS DECISIONES

8.1 Fundamentos de la teoría de las decisiones: Conceptos fundamentales. La viabilidad de las decisiones. Viabilidad técnica, individual, institucional y contextual.

Mesas de Trabajo5%

22/06/09 al 26/06/09





UNIDAD 9: Aspectos Humanos De La Organización

OBEJTIVOSAnalizar los

aspectos humanos de la organización.

14

UNIDAD 9: ASPECTOS HUMANOS DE LA ORGANIZACIÓN

9.1 Fundamentos de los aspectos humanos en la organización: El hombre en la organización. Los problemas humanos que deben enfrentar el gerente,

29/06/09 al 03/07/09

15

9.2 El manejo de conflictos, los grupos. La resistencia al cambio.

Trabajo y Exposición10%

06/07/09 al 10/07/09

163era Prueba Parcial

20%20/07/09 al 24/07/09

17

-Entrega de Notas al Dto. Inasistencias -Entrega de Notas Definitivas.

27/07/09 al 25/07/08





Ponderación de Evaluaciones por Corte

Periodo Evaluación Ponderación1er corte 30% Actividad Virtual, talleres, ensayos y estudios de casos 10%

Parcial 20%

2do corte 35% Actividad Virtual, talleres, ensayos y estudios de casos 15%Parcial 20%

3er corte 35% Actividad Virtual, talleres, ensayos y estudios de casos 15%Parcial 20%

Nota: .-Las evaluaciones parciales deben ser entregadas por el profesor (resueltos) al enlace coordinador de la cátedra, una semana antes a la aplicación de la misma.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

Robbins, S. y Decenzo, D. (2002). Fundamentos de Administración. Tercera Edición. México: Prentice Hall. Robbins, S. (2004). Comportamiento Organizacional. México: Prentice Hall. Munch, L. y García, J. (2006). Fundamentos de Administración. México: Trillas. Hernández, B. (1988). Fundamentos de Administración México: Mc Graw Hill. Prado, Luís (2000). Comportamiento Organizacional. Limusa. México.





Como docente instructor de la Asignatura: SISTEMAS ADMINISTRATIVOS, doy fe de mi

participación en la elaboración de este plan y lo apruebo en conformidad:

Prof.CI:

Prof.CI:

Prof.CI:


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