PLAN ANUAL DE

TRABAJO

AIP/CRT

-2016-

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN-LAMBAYEQUE UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – CHICLAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10156

CÓDIGO MODULAR N° 0670026 PROLONGACIÓN Av. ARICA N° 2645 - P.J. JORGE CHÁVEZ- CHICLAYO

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. DRE : LAMBAYEQUE

1.2. I.E. : 10156

1.3. NIVEL : Primaria

1.4. LUGAR : P.J. Jorge Chávez - Chiclayo

1.5. DOCENTE : Hilda Parrilla Rodas

1.6. PERIODO : Marzo a Diciembre 2016

II. FUNDAMENTACIÓN:

El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el

proceso enseñanza aprendizaje abarca fundamentos de los

paradigmas de las teorías del aprendizaje.

Con el Conductismo, el estudiante ejecuta un conjunto de

procedimientos para realizar su trabajo, guiados por su profesor.

Con el Cognitivismo, el estudiante a través de las tareas de

investigación en el internet, manejo de herramientas virtuales de

aprendizaje y el desarrollo de juegos interactivos, desarrolla

habilidades cognitivas como el pensamiento crítico reflexivo y la

inferencia.

Con el Constructivismo, a través del uso de los software educativos,

uso de material multimedia interactivo, diseño, construcción y

programación de prototipos de robótica educativa, desarrollo de test

/ cuestionarios en línea, intercambio de experiencias o publicación de

trabajos en la página web de la I.E. N°10156.

Nuestra Institución Educativa cuenta con un Aula de Innovación

Pedagógica / Centro de Recursos Pedagógicos que contribuyen en

el proceso de enseñanza aprendizaje.

El Aula de Innovación Pedagógica y/o Centro de Recursos

Tecnológicos, promueve el uso de las TIC (Tecnologías de

Información y Comunicación) tanto para los docentes y alumnos,

brindando apoyo en:

o Búsqueda, descarga y utilización de recursos multimedia

interactivos por áreas/contenidos.

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA COORDINACIÓN DEL AULA DE INNOVACIÓN

PEDAGÓGICA / centro de Recursos tecnológicos 2016

o Uso de los recursos y servicios educativos del Sistema Digital

para el Aprendizaje PerúEduca, para aprovechar las ventajas y

posibilidades de esta herramienta educativa.

o Actualización de la página web y Facebook de nuestra I.E.

o Capacitación a docentes en el mejoramiento de uso de recursos

tecnológicos.

III. BASE LEGAL:

Constitución Política Del Perú

Ley General de Educación 28044.

Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria Ley 25212, su

Reglamento D.S.019 – 90 ED.

R. M. N° 0572-2015-ED – Aprueban Normas y Orientaciones para

el Desarrollo del Año Escolar 2016 en Instituciones Educativas y

Programas de la Educación Básica.

Directiva Nº 02-2005 VMGP. Normas para la distribución de

equipos y materiales.

Ley 28119. Ley que prohíbe el acceso a páginas Web con

contenido pornográfico.

D. S. Nº 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del Sistema

Educativo

D.S. Nº 016-2007-ED. Creación de la Dirección General de

Tecnologías Educativas

Directiva Nº 90-2007-DIGETE. Orientaciones para el desarrollo de

las actividades pedagógicas en las instituciones educativas

atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas.

Directiva N° 57-2008/DIGETE. Normas complementarias para la

aplicación de tecnologías educativas en las instituciones

educativas.

Resolución Directoral Nº 0668-2010-ED. Aprueba la Directiva Nº

040-2010-ME/VMGP-DIGETE. Normas de aplicación de

tecnologías de información y

comunicación en los CRT y en las AIP de las instituciones

educativas de gestión pública.

Resolución Vice Ministerial Nº 0034-2011-ED. Aprueba Directiva

Nº 030-2011-ME/VMGP-DIGETE. “Normas para la distribución de

materiales educativos y equipos para las instituciones educativas

públicas que serán atendidas por la DIGETE”.

Resoluciones Ministeriales N° 339-2009-ED y 365-ED-2010 ED.

uso de los recursos del Centro de Recursos Tecnológicos (CRT)

en las instituciones educativas

Ley N° 28119, Ley que Prohíbe el acceso a menores de edad a

contenido de páginas web de contenido pornográfico y a cualquier

otra forma.

Resolución Ministerial N° 060-2012 ED. proyecto “Oportunidades

de Aprendizaje con TIC” en las redes educativas.

Resolución Ministerial Nº 0048-2005-ED, referente a las

orientaciones y normas nacionales para la gestión en las

instituciones educativas establece, que deben organizarse

Círculos de Mejoramiento de la Calidad Educativa (CIMCAE) ,

grupos de ínter aprendizaje (GJA) u otros similares para elevar la

calidad de los procesos de enseñanza- aprendizaje y fortalecer

las capacidades pedagógicas de los docentes.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Elaboración del Inventario físico de los bienes y recursos

DAIP.: Hilda Parrilla Rodas.

X

X

Elaboración del Plan Anual de Trabajo

X

Revisión del Reglamento Interno.

X

Elaboración del horario de atención.

X

Elaboración del catálogo virtual por áreas.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Actualización del catálogo de recursos.

X X X X X X X X X

Actualización del Servidor Escuela y estaciones de trabajo.

X

Instalación de software educativo WeDo en las laptop XO.

X

Actualización del Aula Virtual, Portal Web y Facebook de la I.E.

X

X

X

X

X

X

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X

X

Mantenimiento de los equipos de cómputo.

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X

X

X

X

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X

X

X

V. OBJETIVO GENERAL:

Incentivar en los docentes el uso de las Tecnologías de

Información y Comunicación, de estrategias innovadoras en el

desarrollo de sus actividades pedagógicas que conlleven a brindar

un mejor servicio educativo en la formación integral de los

estudiantes obteniendo aprendizajes significativos y elevando la

calidad de la labor docente y del trabajo de la I.E.

VI. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

o Promover el uso e inserción de las TIC como herramientas de

apoyo en el quehacer educativo para un aprendizaje significativo.

o Velar por el buen funcionamiento del ambiente del AIP y CRT.

o Desarrollar el trabajo cooperativo y colaborativo.

Elaboración del Informe mensual.

X

X

X

X

X

X

X

X

Taller sobre el uso de las XO a docentes, Robótica educativa.

X

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X

X

Elaboración y desarrollo del proyecto colaborativo sobre Robótica Educativa

X

X

X

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X

X

X

Capacitación a docentes sobre software On line

X

Asistencia técnica a docentes sobre el manejo de los recursos tecnológicos.

X

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X

Capacitación a docentes en el uso de los recursos del Portal PERUEDUCA

X

X

X

X

X

X

Asesoramiento en la producción de material virtual educativo.

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X

X

X

X

X

Elaboración del Informe Anual (final)

X

o Promover la capacitación docente en el uso permanente e

integración de los recursos digitales para el aprendizaje.

o Estimular el aprendizaje a través del uso de los recursos

tecnológicos.

o Incentivar la producción de materiales educativos virtuales.

o Promover el uso educativo del internet y su aprovechamiento

en actividades pedagógicas.

o Capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las XO.

o Orientar y asesorar a los docentes para el aprovechamiento

pedagógico de las TIC en las sesiones de aprendizaje.

o Brindar un catálogo virtual y físico de material interactivo que

enriquezcan y dinamicen el quehacer educativo.

o Gestionar acciones de implementación y mantenimiento de los

equipos informáticos con que cuenta el Aula de Innovación

Pedagógica y/o Centro de Recursos Tecnológicos.

o Actualizar la página web y Facebook de la I.E.

permanentemente con actividades culturales: calendario

internacional de fechas cívicas y ambientales.

o Actualizar el aula virtual de la I.E. para los cursos de capacitación

docente que se trabaje durante este año escolar.

VII. METAS:

DE ATENCIÓN.

- Brindar una atención personalizada a docentes y estudiantes

de primero a sexto grado del nivel Primaria de nuestra I.E.

DE PRODUCCIÓN

- Limpieza y Mantenimiento permanente de los equipos de

cómputo del AIP/CRT

- Actualización del sistema operativo del Servidor Escuela.

- Capacitación continua y permanente a los docentes para

mejorar la calidad educativa.

- Aprovechamiento de las herramientas y servicios del Sistema

Digital para el Aprendizaje.

- Ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso del

aula de innovación, en el manejo de herramientas tecnológicas

aplicadas a la educación.

- Creación de catálogos virtuales.

- Elaboración de Material educativo virtual.

DE CAPACITACIÓN

- Capacitación Docente en el uso del portal PERUEDUCA.

- Capacitación Docente en Robótica Educativa

- Capacitación Docente en el uso de las actividades de las

laptops XO Primaria.

- Capacitación Docente en el uso software on line.

VIII. RECURSOS HUMANOS

Docente del AIP/CRT

Personal Docente

Estudiantes

Padres De Familia

Personal administrativo.

MATERIALES

Aula de Innovación Pedagógica equipada

Computadoras convencionales

laptop OLPC XO –Primaria

Proyector multimedia

Servidor Escuela – Portal Educativo PerúEduca

Kit de robótica Educativa.

Otros Recursos tecnológicos (CD – Videos Educativos -

Enciclopedias Virtuales)

Mobiliario Escolar

IX. EVALUACIÓN

El proceso de evaluación estará inmerso en todas las actividades

señaladas del Plan Anual, ya que implica realizar un análisis de la

realidad educativa que conlleva a la búsqueda de alternativas de

solución para la inserción de las TIC en el quehacer educativo de

manera coherente y útil para para el desarrollo integral de los

estudiantes.

La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del

AIP/CRT en relación al cumplimiento de las actividades programadas a

la luz de los resultados obtenidos.

La docente encargada de AIP/CRT turno mañana y tarde remitirá un

informe sobre el desarrollo y cumplimiento de las actividades

programadas en el Plan, de las clases en AIP, acompañado del

registro de asistencia de los docentes.

X. PROGRAMACIÓN DEL USO DEL AULA DE INNOVACIÓN

PEDAGÓGICA

- El horario de acompañamiento de la docente responsable de AIP/CRT

para el turno mañana y tarde será publicado en la puerta del AIP, para

brindar el apoyo necesario a los docentes y estudiantes lo requieran.

- El ambiente de AIP podrá ser utilizado en cualquier horario previa

coordinación con la docente responsable.

Chiclayo, abril del 2016

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HILDA PARRILLA RODAS Coordinadora Turno mañana/tarde