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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

ÁREA: Ciencias Naturales GRADO: Aceleración

PERIODO: N° 1 NOMBRE DEL EDUCADOR: María del Pilar Pérez Pamplona

1. CONCEPTO

Seres vivos

Organismos pluricelulares

Historia de los seres vivos

2. ACTIVIDADES

Realizar una exposición a cerca de la importancia de los seres vivos.

Realizar y explicar en una cartelera de un ser pluricelular.

Realizar una investigación donde muestre las diferencias entre nuestros

antepasados y presente

3. METODOLOGIA

Exposición de carteleras

Sustentar exposición en el aula de clase

Sustentar oralmente


ÁREA: Ciencias Sociales GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Entrega de informe escrito

Entrega de producto álbum biográfico

Mapa conceptual sobre identidad

3. METODOLOGIA

Exposición de álbum

Evaluación escrita

Características físicas, Sociales y Culturales

Identidad

Cultura

Biografía


ÁREA: Artística GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Autorretrato

Entrega de producto álbum biográfico

Carteleras sobre cuerpo humano

3. METODOLOGIA


Exhibición de retratos

Características físicas, Sociales y Culturales

Cuerpo humano

Teoría del color


ÁREA: Ética y Valores Humanos GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Valores

Valores personales

Valores familiares

Valores institucionales

2. ACTIVIDADES

Investigar que son los valores

Realizar una diferencia entre valores personales y valores familiares

Hacer un escrito de porque los valores institucionales son importantes

Realizar una escala de valores.

3. METODOLOGIA

Sustentación escrita al profesor

Sustentar en mesa redonda.

Trabajo individual


ÁREA: Educación Física GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Velocidad

Agilidad

Flexibilidad

Trabajo aeróbico

2. ACTIVIDADES

Realizar consulta

Presentar taller

3. METODOLOGIA

Realizar una exposición

Evaluación practica

Realizar competencias


ÁREA: Religión GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Autoestima

Autocontrol

autoconocimiento

Árbol genealógico

2. ACTIVIDADES

Autorretrato

Elaboración de álbum.

3. METODOLOGIA


Exposiciones de autorretrato


ÁREA: Lengua Castellana GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Medios de comunicación

La carta

Textos

La gramática

2. ACTIVIDADES

Realizar un ensayo acerca de los medios de comunicación

Elaborar una carta a un compañero de clase

Escribir un texto sobre tema dado en clase

Investigar qué importancia tiene la gramática en el lenguaje

3. METODOLOGIA

Trabajo en grupo

Mesa redonda y cada estudiante lee su carta

Evaluación oral y escrita

Evaluación escrita


ÁREA: Ingles GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Funciones gramaticales

Elementos escolares

Cuerpo humano

2. ACTIVIDADES

Bases de datos

Elaboración de álbum

3. METODOLOGIA


Exposición de carteleras sobre los sistemas del cuerpo humano


ÁREA: Matematicas GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Clasificación de datos

Tablas de información

Solución de problemas

3. METODOLOGIA

Taller

Evaluación escrita

Kilogramos y gramos cantidades.

Unidades de medida

Concepto de bisiesto

Valor posicional


ÁREA: Tecnología GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Registros de información

Árbol genealógico

Herramientas de información

2. ACTIVIDADES

Bases de datos

Elaboración de álbum

3. METODOLOGIA


Evaluación escrita


ÁREA: Emprendimiento GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Emprendimiento

Empresa

Beneficio

Cultura

Habilidades

Entorno

2. ACTIVIDADES

Realizar consulta de términos

Reconocer las empresas del entorno

Identificar las habilidades internas y externas

3. METODOLOGIA

Presentar un taller

Hacer sustentación escrita

Realizar una exposición a sus compañeros




1. CONCEPTO

Plantas medicinales

Plantas

Reproducción

Ciclo de vida

2. ACTIVIDADES

Realizar un herbario con diferentes hojas de plantas

Realizar diferencia entre los diferentes tipos de plantas.

Investigar la importancia de las plantas medicinales.

3. METODOLOGIA

Sustentar la exposición en el aula de clase

Realizar grupos y exponer las diferencias

Sustentación escrita




1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Entrega de informe escrito

Línea de tiempo

Decálogo de convivencia

maqueta

3. METODOLOGIA

Exposiciones

Evaluación escrita

Deberes y derechos

Normas y Acuerdos

Fuentes de información

Historia


ÁREA: Artistica GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Planos

Cuerpos geométricos

Carteleras líneas de tiempo

Maqueta

3. METODOLOGIA

Exposición

Exhibición de maquetas

Formas – figuras -fondo

Líneas

Simetría, arista


ÁREA: Educación Ética GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Conflictos

Acuerdo

Derechos

Deberes

Sujeto

Responsabilidad

2. ACTIVIDADES

Escribir un ensayo de cómo solucionar los conflictos

Preguntar a padres y realizar un informe de cómo llegan a acuerdos en el

hogar.

Crear en grupo un decálogo de derechos y deberes

3. METODOLOGIA

Sustentar la exposición en el salón de clase

Exposición otro salón de clase

Evaluación escrita




1. CONCEPTO

Hábitos saludables

Prácticas deportivas

Coordinación (saltar, correr, estirar, calentar)

2. ACTIVIDADES

Realizar consulta

Presentar carteleras

Hacer prácticas de campo

3. METODOLOGIA

Hacer una exposición

Presentar una evaluación escrita




1. CONCEPTO

Testimonio

Acuerdos

convivencia

2. ACTIVIDADES

Consultas de biografías

Elaboración de un decálogo de convivencia

Cuadros sinóptico mandamiento, acuerdo y norma

3. METODOLOGIA

Exposición de decálogos

Trabajo escrito

Taller sobre biografías




1. CONCEPTO

Géneros literarios

Elaboración de un guion

Fichas

2. ACTIVIDADES

Formar grupos de a 3 estudiantes y opinar sobre tema dado.

Formar equipos de a 4 estudiantes, investigar que es una obra teatral y

representarla.

3. METODOLOGIA

Realizar exposición grupal

Sustentar en el aula de clase oralmente

Presentación por grupos de una obra de teatro




1. CONCEPTO

Funciones gramaticales

Profesiones

Lugares

2. ACTIVIDADES

Vocabulario en planos

Elaboración textos cortos

Maqueta

3. METODOLOGIA

Exposición de maquetas

Socialización de textos


ÁREA: Matemáticas GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Elaboración de planos

Cuerpos geométricos

Maqueta

3. METODOLOGIA

Taller

Evaluación escrita

exposición

Figuras geométricas

Planos y convenciones

Bidimensional

Tridimensional




1. CONCEPTO

Registros en tablas

Invitaciones

Planos

Recolección de información

2. ACTIVIDADES

Entrevistas

Elaboración de informe escrito

Mapas conceptuales

Maquetas

3. METODOLOGIA

Sistematización de entrevistas

Presentación de informe escrito

Exhibición de maquetas




1. CONCEPTO

Estructura

Empresa

Municipio

Publico

Privado

Perfil

Empresario

2. ACTIVIDADES

Consulta de términos

Realizar un taller

3. METODOLOGIA

Realizar un debate sobre lo público y lo privado

Sustentación escrita al docente




1. CONCEPTO

Recursos naturales

Región

Ecosistemas

2. ACTIVIDADES

Consultar la importancia de los recursos naturales

Elaborar una cartelera con los diferentes recursos naturales de cada región.

Dibujar en una hoja de block un ecosistema.

3. METODOLOGIA

Exponer al grupo

Sustentar exposición en el aula de clase

Sustentar al profeso




1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Entrega de folleto trabajo escrito

Elaboración de mini atlas

Consulta sobre las culturas de las regiones colombianas

3. METODOLOGIA

Exposiciones

Evaluación escrita

Presentación de regiones

Mapas

Cultura

Geografía

Política social y económica


ÁREA: Artística GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Consulta sobre las tradiciones culturales

Preparación de un mercado gastronómico

3. METODOLOGIA

Exposición obras teatrales de las regiones

Exhibición de mercado


2017

Mitos

Representaciones teatrales

Folclor

Platos típicos


ÁREA: Educación Ética GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

Vida

Asertividad

Bienestar

2. ACTIVIDADES

Investigar que es asertividad

Que son hábitos de vida saludables

Escribir un ensayo sobre qué opinan los padres acerca de bienestar.

3. METODOLOGIA


Realizar exposición sobre la toma de decisiones

Hacer un debate sobre el bienestar y la asertividad en la vida cotidiana




1. CONCEPTO

Control

Dirección

Lanzar

Golpear

Juego colectivo

Personajes deportivos

2. ACTIVIDADES

Consultar personajes deportivos

Diseñar un juego

Consultar conceptos

3. METODOLOGIA

Conversatorio de personajes deportivos e impacto a nivel personal

Presentar el juego y aplicarlo a sus compañeros

Realizar una autoevaluación




1. CONCEPTO

Rituales

Fe

Creencias

Cultura

2. ACTIVIDADES

Cuadro comparativo entrecreencias y “rituales”

Trabajo escrito folleto

3. METODOLOGIA

Exposición de decálogos

Trabajo escrito

Taller sobre biografías




1. CONCEPTO

Cultura

Región

Lenguaje

2. ACTIVIDADES

Investigar culturas en Colombia

Realizar en una cartelera de tradiciones de cada región del país

Consultar los diferentes tipos de lenguaje

3. METODOLOGIA

Evaluación escrita

Sustentar oralmente en el aula de clase

Exposición grupal




1. CONCEPTO

Profesiones

Párrafos

Diálogos

Verbo TOBE

2. ACTIVIDADES

Taller utilizando pictogramas

Elaboración textos cortos utilizando verbo TOBE

3. METODOLOGIA

Evaluación escrita

Socialización de textos

Memorias en un plegable


ÁREA: Matemática GRADO: Aceleración


1. CONCEPTO

2. ACTIVIDADES

Entrega de folleto representado información con la tabulación en tablas

estadísticas y porcentajes

Representa datos en diagramas fraccionarias

3. METODOLOGIA

|

Evaluación escrita

exposición

Tabla estadística

Fraccionarios

porcentajes




1. CONCEPTO

Medio de comunicación

Bases de datos

Páginas web

2. ACTIVIDADES

Entrega de trabajo escrito folleto

Elaboración de plegable

Uso de la web correo electrónico

3. METODOLOGIA

Sistematización de información de las regiones

Presentación de folleto escrito

Memorias en un plegable

virtual




1. CONCEPTO

Organización

Funcionamiento

Oferta

Demanda

Mercado

Inflación

Devaluación

2. ACTIVIDADES

Definir términos

Realizar un plan de mercadeo

3. METODOLOGIA

Hacer presentación al grupo sobre el plan de mercadeo


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