PLAN DE COMUNICACIÓN

INTERNA Y EXTERNA

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………….…

4

2. OBJETIVOS……………………………………………………………………6

3. PÚBLICO……………………………………………………….……..……10

4. CANALES…………………………………...........................11

5. CONTENIDOS………………………………………………….………….14

6. ACCIONES……………………….…………………………………….…..21

2

ÍNDICE

8. CRONOGRAMA……………………………………………………………27

9. RESPONSABLES………………………………………………………...30

10.RECURSOS………………………………………………………………...31

3

INTRODUCCIÓN

El Plan de Comunicación Interna y Externa del Centro,

es un documento, instrumento y herramienta de trabajo,

que contiene una estrategia de comunicación planificada,

organizada y ordenada para que la información que se

pretende transmitir y difundir a todos los miembros de la

Comunidad Educativa, llegue de forma fluida, óptima,

eficiente y eficaz.

4

INTRODUCCIÓN

El Plan de Comunicación, por un lado es el vehículo que

rige las relaciones entre todos los miembros de la

Comunidad Educativa, y por otro, es la imagen que

proyectamos hacia el exterior, es decir, lo que se

transmite y que será recogido por nuestro entorno, la

sociedad y nuestra Comunidad Educativa. 

5

OBJETIVOS

Diseñar un Plan de Comunicación Interna y Externa,

fundamentado en la utilización y aplicación de

herramientas TICs y redes sociales.

Implementar, promover, fomentar y potenciar el manejo

de las TICs y redes sociales, para conseguir que la

información que se desea transmitir y difundir, se realice

de forma fluida, óptima, eficiente y eficaz.

6

OBJETIVOS

Dar a conocer nuestro Centro, sus señas de identidad, su

modelo pedagógico y su trayectoria.

Divulgar, informar y comunicar las actividades y noticias

relacionadas con la Comunidad Educativa.

Sistematizar, agilizar y optimizar la gestión de la

documentación.

Estar cercanos a la realidad social y al entorno

sociocultural del Centro.

7

OBJETIVOS

Implementar, potenciar y fortalecer el buen ambiente

educativo y los vínculos entre los miembros del Claustro

de profesorado y demás personal del Centro.

Facilitar la comunicación entre todos los miembros de

comunidad educativa para conseguir la mejora de la

calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro

alumnado.

8

OBJETIVOS

Facilitar la información relativa al Centro, a la gestión y a

la evolución del alumnado.

Fomentar y potenciar las relaciones con otros Centros,

AMPA, Ayuntamiento y demás asociaciones.

Crear una base de datos mediante correo electrónico,

tanto de profesorado, alumn@s y familias para poder

poner en funcionamiento este Plan de Comunicación.

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PÚBLICO

Miembros de la Comunidad Educativa: Profesorado y

demás personal del Centro, alumnado y familias.

Instituciones: Ayuntamiento, Casa de la Cultura,

Biblioteca Municipal y Consejería de Educación.

Asociaciones: AMPA, organizaciones, agrupaciones,

entidades primordialmente del entorno del Centro

Educativo.

Cualquier persona interesada en la dinámica del Centro.

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CANALES

Los canales que se van a utilizar en este Plan de

Comunicación, van a cambiar en función de la

información, de los contenidos que se quieren transmitir y

difundir o del público destinatario.

Los canales serán los siguientes:

Página Web del Centro.

Blogs: Biblioteca Escolar, Profesorado, Especialidades,

etc.

11

CANALES

Canal YouTube del Centro.

Redes Sociales: Cuenta oficial de Twitter del Centro.

Marcador social: Diigo.

WhatsApp/Telegram.

Correo Electrónico Corporativo del Centro.

Portfolio diario del Centro: Blog Blogger/Sites en Google.

Correo Electrónico (cuenta Gmail del Centro).

12

CANALES

Google Drive.

Google Calendar.

Pinterest/Padlet.

Plataforma de la Consejería de Educación: Pasen 2.0.

Plataformas de aprendizajes virtuales: Moodle/Edmodo.

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CONTENIDOS

• Página Web del Centro.

Finalidades educativas, modelo pedagógico y oferta

educativa.

Legislación y normas de convivencia del Centro.

Servicios del Centro ofertados, actividades

extraescolares, Plan de apertura , Escuela de Verano,

menú comedor, etc.

Organigrama del Centro.

14

CONTENIDOS

Proyecto Educativo de Centro.

Propuestas Pedagógicas y Programaciones Didácticas de

Ciclo.

Información académica: calendario escolar, horarios,

tutorías, fechas de entrega de boletines de calificaciones.

Enlaces a Séneca, Pasen, Moodle y Edmodo.

Enlaces a Twitter , Pinterest y Padlet.

15

CONTENIDOS

Enlace a los blogs del Centro.

Enlace al canal de YouTube del Centro y a Google

Calendar.

Salidas de nuestr@s alumn@s para visitas, viajes,

participación en concursos y otros eventos.

Información sobre las actividades extraescolares y

complementarias del Centro.

16

CONTENIDOS

Información sobre la organización de competiciones

deportivas.

Información sobre los premios concedidos a los proyectos

presentados por el Centro, así como los concedidos a

alumn@s y/o maestr@s.

• Twitter: Nos enriquecerá con una nueva posibilidad, la de

abrir hashtags que permitan realizar comentarios y

agrupar mensajes sobre una determinada actividad,

tema, 17

CONTENIDOS

encuesta, queja, sugerencia, etc.

• Pinterest/Padlet: Murales o tablones colaborativos con

información e imágines de la vida del Centro.

• WhatsApp/Telegram: sistemas de mensajería para estar

en contacto con las familias y también con los decentes,

en formato grupo, para difundir comunicados de última

hora, recordar reuniones, horarios, etc.

18

CONTENIDOS

• Canal YouTube: Para una difusión a gran escala,

disponemos de cuenta de usuario abierta en este medio.

Se publicarán los videos de las actividades más relevantes

del Centro.

• Correo Electrónico: Informaciones y notificaciones

oficiales a profesorado, familias, AMPA, etc de carácter

personal y privado.

19

CONTENIDOS

• Portfolio diario del Centro: Informaciones, actividades,

experiencias, documentos, etc del día a día de la vida del

Centro.

• Google Drive: Carpetas de documentos compartidas para

optimizar la información y poder trabajar en la nube

desde diferentes lugares.

• Google Calendar: Fecha, descripción e información de

eventos y actividades planificadas por el Centro.

20

ACCIONES

1. Presentación, exposición y aprobación del Plan de

Comunicación Interna y Externa del Centro en el Claustro

de Profesorado .

2. Puesta en común, resolución de posibles dudas y

nombramiento de responsables del Plan de

Comunicación.

3. Petición de permisos y autorizaciones necesarios a las

familias.

21

ACCIONES

4. Actualización, mejora y capacidad de acceso a internet

en todos los puntos del Centro.

5. Actualización y puesta a punto de todos los recursos TICs

de los que dispone el Centro.

6. Creación y actualización de la Página Web del Centro

y de lo correspondientes Blogs.

7. Creación del portfolio diario del Centro en Blog

Blogger/Sites en Google.22

ACCIONES

8. Creación de las cuentas de Twitter, Diigo, Gmail,

Pinterest, Padlet, canal de YouTube, etc.

9. Creación de los perfiles de WhatsApp/Telegram del

Centro.

10. Generación y entrega a las familias, del usuario y

contraseña de la Plataforma Pasen 2.0, para el

seguimiento e información del proceso de enseñanza-

aprendizaje de su hij@.

23

ACCIONES

11. Explicación del funcionamiento , subida de contenidos y

normas básicas de la Página Web y demás herramientas y

aplicaciones TICs, que integran el Plan de Comunicación.

12. Realización de manuales informativos sobre el uso de las

herramientas y aplicaciones TICs del Plan de

Comunicación del Centro.

13. Máxima difusión y uso práctico de las herramientas del

Plan de Comunicación del Centro.

24

ACCIONES

14. Formación teórica y práctica de las herramientas y

aplicaciones TICs del Plan de Comunicación para

profesorado, alumnado, familias, AMPA, organismos,

Centros, etc.

15. Uso de contenidos en las herramientas y aplicaciones

TICs del Plan de Comunicación del Centro.

25

ACCIONES

16. Inicio de colaboración con AMPA, asociaciones,

agrupaciones, organismos, Ayuntamiento, etc.

17. Autoevaluación del Plan de Comunicación del Centro,

para poder medir la funcionalidad, eficiencia y eficacia

del mismo.

26

CRONOGRAMA

Principales Actuaciones 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

Acciones por meses S O N D E F M A M J

Acción 1

Acción 2

Acción 3

Acción 4

Acción 5

Acción 6

Acción 7

27

CRONOGRAMA

Principales Actuaciones 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

Acciones por meses S O N D E F M A M J

Acción 8

Acción 9

Acción 10

Acción 11

Acción 12

Acción 13

Acción 14.1

28

CRONOGRAMA

Principales Actuaciones 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

Acciones por meses S O N D E F M A M J

Acción 14.2

Acción 14.3

Acción 14.4

Acción 15

Acción 16

Acción 17

29

RESPONSABLES

Responsables del Plan de Comunicación del Centro:

El Equipo Directivo.

El/la Coordinador/a TIC.

El/la Responsable TIC.

Los/las Correctores/as de Texto.

Los/las Formadores/as TIC.

La Comisión del Plan de Comunicación del Centro.

30

RECURSOS

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RECURSOS MATERIALES RECURSOS ESPACIOS Y LUGARES

OTROS RECURSOS

Equipos informáticos Aula TIC Formación en las TICs

Dispositivos móviles(IPad, tablets, etc)

Biblioteca Escolar del Centro Material fotográfico del Centro

Software y aplicaciónes Aulas con PDI Material audiovisual del Centro

Router y conexión a internet

Aulas con proyectores Autorizaciones para publicar en abierto por parte de los menores

Pizarras Digitales (PDI) y Proyectores

Sala de profesores/as

Material audiovisual específico

Aula polivalente del Centro