PLan de autoprotección _2_.pdf

7/29/2019 PLan de autoproteccin _2_.pdf

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E.InfantilFernandoVillaln

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PLAN

DE

AUTOPROTECCIN


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CURSO: 2012-2013


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CAPITULO 1.-IDENTIFICACIN DE TITULARES Y EMPLAZAMIENTO DE LA ACTIVIDAD

1.1 NOMBRE, TITULARIDAD Y EMPLAZAMIENTO DEL CENTRO

*DATOS DEL CENTRO:

*NOMBRE----E.I. Fernando Villaln.

*DIRECCION----C/ Corvina 20. 41015. Sevilla.

*TELEFONO-----955623483/322483/67157182

*FAX-------------955623484.

*[email protected] / 41008881.edu

1.2DIRECCIN DEL PLAN.TITULARES DE LA ACTIVIDAD

*RAZN SOCIAL -----------------E.I. FERNANDO VILLALN.

*DIRECCIN DEL CENTRO-----Mara ngeles Garca Fernndez.

*DIRECCIN POSTAL---------C/CORVINA N 20.41015.SEVILLA.

*TELEFONO-------------------955623781/680133770.

*FAX---------------------------9556823483.

*SUPLENTE1----------Julia Jurado Garca (J.ESTUDIOS).

*SUPLENTE2---------Pilar Rivas Snchez (SECRETARIA).

*ELABORACIN Y COORDINACIN PLAN AUTOPROTECCIN

*COORDINADORA PLAN AUTOPROTECCIN----Francisca Gil Jimnez

1.3 DEFINICIN, OBJETIVOS, ELABORACIN Y APROBACIN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIN.


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DEFINICIN

-El Plan de Autoproteccin es el sistema de acciones y medidas adaptadas por los titulares

responsables de las actividades educativas pblicas o privadas, con sus propios medios y

recursos, dentro de su mbito de competencias, encaminadas a prevenir y controlar los riesgos

sobre las personas y los bienes, a dar respuestas adecuadas a las posibles situaciones deemergencia y garantizar estas actuaciones en el sistema pblico de Proteccin Civil.

Por lo tanto: Son el conjunto de medidas organizativas que el Centro disea y pone en

prctica, para planificar las actuaciones de seguridad tendentes a neutralizar accidentes y

sus posibles consecuencias, hasta la llegada de las ayudas externas.

OBJETIVOS

El objetivo fundamental del Plan de Autoproteccin del Centro es la proteccin de laspersonasy los usuarios del Centro, as como, los bienes, estableciendo una estructura y unos

procedimientos que aseguran las respuestas ms adecuadas ante las posibles emergencias.

*Facilitar, la estructura organizativa del Centro, los instrumentos y recursos (en relacin con

seguridad y control de las posibles emergencias) disponibles y las carencias existentes.

*Concienciar y sensibilizar a la Comunidad Educativa sobre la importancia de establecer

protocolos de actuacin y hbitos de entrenamiento para solventar situaciones de emergencia

de distinto origen.

*Prever y designar a personas que puedan actuar con eficacia y rapidez ante cualquier

situacin de emergencia.

*Conocer el Centro y su entorno, los focos de peligro reales, los medios disponibles, las

normas de actuacin, las vas de evacuacin y confinamiento y adoptar las medidas

preventivas necesarias.

*Facilitar el mantenimiento preventivo, la deteccin y eliminacin de los riesgos manteniendo

y actualizando el Plan de Autoproteccin.

*Posibilitar la coordinacin entre los medios de emergencias externos y el Centro paraoptimizar los procedimientos de Prevencin, Proteccin e Intervencin.

ELABORACIN Y APROBACIN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIN

*El proceso de elaboracin del Plan de Autoproteccin est recogido en la Orden de 16 de

Abril del 2008(BOJA 91,8 de mayo de 2008)

*La elaboracin del P.A.C y su aplicacin en el manual de Sneca, ser realizado por la

coordinadora que contar con la colaboracin del E. Directivo. As mismo ste arbitrar para

que el documento sea conocido por todos los sectores de la Comunidad Escolar.


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*El PAC deber ser revisado peridicamente para adaptarlo a los posibles cambios que puedan

producirse, reforma o modificacin en las condiciones del edificio. Debe estar siempre

actualizado y el responsable de ello ser la Directora del Centro junto con la Coordinadora del

PAC.

*El Consejo Escolar emitir un acta de aprobacin del PAC a propuesta de la Comisinpermanente que actualmente segn el nuevo ROC sustituye a la anterior Comisin de Salud y

Prevencin de Riesgos Laborales.

CAPITULO 2-DESCRIPCIN DEL MEDIO FSICO Y SU ENTORNO

2.1. ACTIVIDADES Y USOS

El Centro de Educacin Infantil Fernando Villaln, lo constituye un solo edificio (ao 1978) con

dos puertas de acceso al mismo que hemos denominadas hall 1 /hall 2.

A travs del hall 1 se accede a las alas del edificio que hemos denominado

*ALA A-------aulas n1, 2 y P.T.------actualmente Biblioteca y P.T. (logopeda)

*ALA B-------aulas n 1, 2,3---------actualmente 2 Ciclo de E.I 5, 5 y 4 aos.

*ALA C--------aulas n 1, 2,3---------actualmente 2 Ciclo de E.I 3, 3 y 4 aos.

*W.C alumnado.

A excepcin del aula de P.T, todas ellas cuentan con salidas exteriores al edificio.

*Tambin se comunica con la Sala de Usos mltiples que, a su vez, tiene salida al patio del

Centro a travs de una puerta de seguridad que facilita el sentido de la evacuacin.

*Ala D se accede por el hall 2 y en l se encuentran las siguientes dependencias:

-Portera (Centro de Comunicaciones/Primeros auxilios).

-J.Estudios/Secretara (Centro de Comunicaciones /Emergencias)

-Direccin/EOE.

-Sala de profesores.

-W.C profesorado.

*Junto a la puerta de entrada al hall 2 se encuentra el aula matinal (situada en la antigua casa

de la portera)

*Las Actividades que se llevan a cabo en el Centro son:


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Horario lectivo

-Periodo lectivo docente-----con horario de 9:00h-14:00h.

-Horario complementario del profesorado: martes de 15:00h-18:00h y mircoles de 14:00h-

15:00h.

Horario no lectivo

-Aula Matinal (Dentro del Plan de apoyo a las familias, P.Apertura) con horario de 7:30h-9:00h

-Actividades Extraescolares en horario de 16:00h-18:00h. Actualmente suspendidas a espera

que la Delegacin de Educacin vuelva a contratar el servicio de vigilancia que por ahora ha

suspendido. Dichas actividades se ubican en la Sala de Usos Mltiples.

2.2/2.3-DEPENDENCIAS E INSTALACIONES, CLASIFICACIN DE USUARIOS:

CLASIFICACIN DEL EDIFICIO, ESPACIOS DE USO COMN, ESTRUCTURA, CERRAMIENTO,

CUBIERTA Y CARACTERSTICAS. ALTURAS Y HUECOS VERTICALES DEL CENTRO, ESCALERAS,

INSTALACIONES Y ACOMETIDAS:

*El edificio data del ao 1978 y est construido con una estructura de hormign armado, un

cerramiento de ladrillo y una cubierta horizontal no visitable. Dicho edificio se considera de

nivel bajo de riesgo, estando dentro del grupo clasificado 0,(altura hasta 7 m y cuya capacidad

en su momento de mxima ocupacin no supera las 200 personas).

*El edificio se desarrolla en una sola planta y los nicos huecos verticales a tener en cuenta lo

constituyen un pequeo patio interior cubierto con uralita de plstico, situado en la Ala D

entre sala de profesores, W.C. profesorado, Aula Matinal.El otro es un pequeo espacio que

queda en la entrada a la sala de usos mltiples por el hall 1(descrito ms adelante en punto

aparte Sala de Usos Mltiples)

*La superficie del recinto donde se alza el edifico es de unos 2500m cuadrados con forma

trapezoidal, siendo su parte Norte la ms ancha (aprox. 62m) y la Sur la ms estrecha (aprox.

22m). El permetro de esta superficie lo componen una valla de ladrillo/hierro de 2,5 m de

altura y otra paralela de arbustos que colindan con la parroquia del Rosario en la parte este. La

valla en la parte sur tiene una altura inferior a 1,5 m.

*Toda la superficie que rodea al edificio est ensolada y con arboleda debidamente delimitada

con los alcornoques. En la parte norte del recinto se encuentra la llave de acometida del agua

dentro de un castillete de ladrillo. Junto a ste se encuentra situado el punto de concentracin

exterior al edificio. En la parte este hay un espacio dedicado a arenero que se encuentra

delimitado por unas vallas de maderas de colores.

*Tambin encontramos otra delimitacin de madera entre el vrtice noroeste del edificio y unrbol.


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*En la parte norte del edificio nos encontramos con una salida de emergencia favorable al

sentido de la evacuacin que corresponde a la Sala de usos mltiples y que desemboca en una

rampa con barandilla y contrachapado de agujeros (lo cual dificulta la salida rpida).

*En la parte suroeste del recinto, junto a la reja C/Corvina, se encuentra un cerramiento

(debidamente sealizado) donde se localiza el depsito de gas correspondiente a la calefaccindel centro que se termin de instalar el curso 2010 y que se ha puesto en marcha por vez

primera en el curso 2010/2011.La llave de acometida del gas canalizado se encuentra exterior

en la fachada y junto a la sala de calderas (fachada sur del edificio).

*En la parte sureste hay una delimitacin de reja entre la valla del permetro del Centro y el

edificio con espacio suficiente para el paso de familiares y alumnado.

*Respecto a las entradas al recinto escolar contamos con tres puertas:

Puerta de salida de emergencia n 1 (de doble hoja de enrejado y hierro de altura 2,58 m y

anchura 2,90m. Insuficiente para la entrada de un camin de bomberos) y que posee junto

aella otra de paso unipersonal-situada en la orientacin oeste junto a c/ Corvina y frente al IES

San Jernimo.

Puerta de salida de emergencia n2 (de doble hoja de hierro de altura 2,55 m y anchura

1,90 m) que da a una pequea zona de juegos infantiles con cerramiento.

Para entrar al edificio contamos con dos grandes puertas de acceso de hierro y cristal que dan

al hall 1 y hall2 (donde estn situados los extintores: tres en el hall n 1 y uno en el n2).

Puerta de acceso al hall n1-Tiene previa a ella una escalera de contrahuellas de 3 peldaos yjunto a ella una rampa (escalera protegida) con barandilla/contrachapado .Dicha puerta tiene

dos hojas fijas en los laterales y dos centrales de apertura interior (altura 2,20 m y anchura

1,78 m). Dicho hall da acceso a seis puertas:

*Hacia la derecha: nos encontramos con la puerta que da al Ala A (puerta alt.

2m/anch. 1.40 m) de doble hoja de madera de apertura interior y a la puerta de un aula

dedicada a P.Teraputica, de una sola hoja de madera (alt.2 m/anch.70 m) de apertura

interior.

Las aulas del ALA A, n1 y n2 estn comunicadas entre s por una puerta de doble hoja de

madera y pequeo cuartern de cristal de apertura interior. A su vez cada clase tiene una

salida de emergencia al exterior del edificio que da directamente al recorrido de la evacuacin.

Dicha salida est constituida por una doble puerta (una interior de hierro y cristal de apertura

interior y otra de aluminio y persiana de lamas de plstico de giro horizontal y de apertura

exterior (ambas de alt.2, 70 m/anch. 1,60 m).

Posterior a ellas una escalera de contrahuella de 2 peldaos. Todas las puertas estn

debidamente sealizadas y sobre ellas estn situadas las luces de emergencia o seguridad.

Todas las clases poseen tres ventanas correderas de aluminio / doble cristal en su parteinterior y persianas de lamas de plstico de giro horizontal.


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*Hacia la izquierda: Nos encontramos con la puerta de acceso al Ala C, aulas n 1, 2, 3, de

iguales caractersticas que las descritas en la Ala A.

Tambin nos encontramos con el cuadro de luz n1 o principal que fue renovado en el

2007.En dicha caja de luz se encuentra el punto de acometida de luz de todo el Centro (la otra

caja de luz es exclusiva para la sala de usos mltiples) y el pulsador de alarma/sirena delCentro. Sobre l estn situados los inversores de corriente de las placas solares fotovoltaicas

situadas en la cubierta del edificio en diagonal a las Alas A/W.C alumnado/Ala B y las ponen en

marcha el 22 de Septiembre de 2.011

*Hacia el frente: Nos encontramos con el W.Cdel alumnado al que se accede por un marco de

puerta. El espacio est dividido en seisW.C.individuales y una piletilla de agua con grifo de

pulsador. Tambin hay una puerta de hierro de alt. 2 m/anch 0,70 m que da al exterior a travs

de una escalera tabica.

Junto al W.C. del alumnado nos encontramos con la puerta de acceso alAla B, aulas n 1,n2,n3.Todas con iguales caractersticas que las anteriormente descritas para el Ala A y C.

-A continuacin nos encontramos con la entrada a la Sala de usos mltiplesconstituida por una

ventana de doble hoja de PVC corredera y una puerta doble (una de cristal/hierro de apertura

interior y otra de aluminio con chapa de hierro de apertura exterior) que da a una escalera

protegida sin barandilla .Dicha escalera da a un pequeo patio interior (6mx4m) que da a la

puerta de entrada de la Sala de Usos Mltiples (puerta de doble hoja de hierro y de apertura

de seguridad).

En este espacio se encuentra situado un armario de puertas correderas de aluminio con llave

de uso exclusivo del personal de servicios como almacn de aperos y productos de limpieza

que est debidamente sealizado. Tambin hay otros armarios de PVC que sirven como

almacenaje de materiales didcticos y de festejos.

*La sala de usos Mltiples est construida entre el espacio que quedaba sobre plano del

edificio, de las alas B y C. Dicha sala tiene una dimensin de 6m x 15m y est construida de

ladrillo y azulejos de colores en su cara Norte/Sur y de pladur en sus caras Este/Oeste .La

cubierta la constituye un falso techo sobre el que se ha mantenido la cubierta metlica

anterior, habindose cerrado con chapa de hierro agujereado los huecos laterales existentes.

En la cara Norte y Sur cuenta con puertas de seguridad y ventanas correderas de aluminio y

cristal. La ventana de la cara Norte tiene tambin persiana exterior de lamas de plstico

vertical.

La puerta Norte da a una escalera de seguridad con barandilla y contrachapado agujereado

que da directamente al patio y al recorrido de la evacuacin/punto de concentracin.

El suelo se encuentra actualmente en malas condiciones con riesgo de tropiezos, cadas,

debido a su levantamiento, tampoco tiene calefaccin.

Dicha sala posee caja de luz propia a la que hemos enumerado n2.


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Puerta de acceso al hall n2: Tiene previa a ella una pequea escalera de contrahuella de dos

peldaos que da acceso hacia la derecha al Aula Matinal (adaptacin antigua casa de portera,

cuya puerta es tambin de hierro y cristal, altura 2,05m /anchura 0,75m) y a la zona de

despacho de Direccin, portera (Centro de comunicaciones y emergencia y 1 auxilios), J.

Estudios /EOE, sala de profesores yW.C. del profesorado.

En esa Ala D, pero en la parte posterior del edificio (orientacin Sur), nos encontramos con tres

dependencias:

-Sala de Personal de Servicio, con puerta de una hoja de hierro (alt. 2m / anch. 0,75m) de

apertura interior y una escalera tabica.

-Sala de Ampa, con una puerta de doble hoja de apertura exterior (alt.2,22m/anch.1,30m) y

una escalera de contrahuella de tres peldaos.

-Sala de Calderas, con una puerta de doble hoja de hierro de apertura exterior

(alt.2,10m/anch.0,97m) y una escalera de contrahuella de tres peldaos.

Respecto a los espacios comunes decir, que no contamos con espacios como gimnasios, sala

de msica.slo nombraremos la Sala de Usos Mltiples con una superficie de 90m cuadrados,

el hall n1 de aprox. 40 m cuadrados (lugar de confinamiento), dos aulas libres en el ala A

(aprox. 50 m cada una)y el patio del Centro en su orientacin Norte donde tiene su mxima

anchura, aprox.62m (punto de concentracin en la evacuacin).

*La Climatizacin del Centro la componen adems de la calefaccin unos ventiladores

industriales colocados en la pared de cada clase.

2.3-CLASIFICACIN DE USUARIOS

*El Centro tiene alumnado correspondiente al segundo Ciclo de la Educacin Infantil. En total

149 alumnos con una edad comprendida entre los 3 y 5 aos de edad.

Contamos con un grupo con discapacidad:

-1 alumno con discapacidad motrica (en Ala B).

*Dicho alumnado cuenta con una Monitora a tiempo parcial (compartido con otro Centro del

barrio) de 11h-12.30h.

*El personal docente lo componen 10 profesoras a tiempo continuo y la profesora de Religin

que slo est en el Centro los mircoles y jueves.

*Contamos tambin con Personal de Administracin y Servicios: Una realizando el servicio de

portera.

*Los martes y jueves tenemos una Administrativa.

*El personaldel Equipo de Orientacin Externa del Centro (EOE) lo componen el Mdico

(presente en el Centro los mircoles).


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LaPsicloga (Presente en el Centro los lunes) y la Logopeda (los martes durante una hora a la

semana).

2.4-DESCRIPCIN DEL ENTORNO DEL CENTRO:

-Ubicacin Urbanstica. Caractersticas del entorno-

*El Centro de E. Infantil Fernando Villaln se encuentra situado al NO de Sevilla en el Barrio de

San Jernimo, enclavado entre las calles Corvina 20 (Direccin postal)orientacin NO/Tiburn,

orientacin Norte/ Boquern, orientacin NE y Anguila, orientacin Sur.

*El Centro tiene una configuracin denominada dentro del casco urbano, de uso exclusivo

pero con edificaciones colindantes. Concretamente con la Parroquia del Rosario cuyo patio

trasero colinda con la valla del patio en su orientacin Noreste .Tambin da a una pequea

placita de juegos cercada en la misma orientacin, sita en C/Boquern (Salida de Emergenciadel Recinto escolar n2) que da al punto de concentracin exterior al recinto n2.

*Frente al Centro en la C/ Corvina tenemos el IES San Jernimo.

El resto de las calles (unidireccionales para la circulacin y estrechas) que rodean al Centro lo

constituyen edificios de tres plantas de altura (Tiburn/Anguila). En la parte Sureste, fuera del

recinto escolar, hay un espacio tipo placita rodeada por casas adosadas dispuestas en

semicrculo, a la que hemos llamado placita sin nombre donde se sita el punto de

concentracin externo al recinto escolar n1.

*El Centro est situado a unos 200m de la Depuradora de aguas y cerca de unos de los brazos

del Ro Guadalquivir (orientacin Oeste) en un terreno arcilloso donde son frecuentes los

fenmenos atmosfricos propios de la proximidad al ro, tales como la bruma ,la niebla, alto

grado de humedad y altas temperaturas en verano.

*El riesgo ssmico de la zona es el caracterstico de una situacin enclavada al Norte de la placa

Africana.

*Geolgicamente estamos situados en terrenos arcillosos del Valle del Guadalquivir, propicios

a corrimientos de tierras ante lluvias copiosas.

*En direccin Sur este y a unos 400m se encuentra situado el Parque de Coln y atravesando

una pasarela sobre el ro Guadalquivir de reciente instalacin (Mayo de 2011), llegamos al

parque del Alamillo.

*Existen otras instalaciones/servicios/factoras cercanas al centro y enclavadas en el barrio

tales como:

-Tanatorio, Gasolinera, Centro de salud, Fasa Renault (Noreste, atravesando la c/ Medina y

Galnares)

-Cementerio Municipal de San Fernando, Estacin elctrica de alta tensin (Direccin Suroestehacia el Hospital de San Lzaro).


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2.5-ACCESOS AL CENTRO:

-Accesibilidad al Centro. Acceso al edificio.

Al Recinto escolar podemos acceder por tres puertas:

*Dos situadas en la C/ Corvina (Orientacin oeste) a la que hemos denominado SALIDA DE

EMERGENCIA EXTERIOR n1.

*Otra situada en la c/ Boquern (orientacin este) a la que hemos denominado SALIDA DE

EMERGENCIA EXTERIOR n2.

DESCRIPCIN DE LAS PUERTAS:

Puerta de salida de emergencia n 1(de doble hoja de enrejado y hierro de altura 2,58m y

anchura 2,90m.Insuficiente para la entrada de un camin de bomberos) y que posee junto

aella otra de paso unipersonal, situada en la orientacin Oeste junto a c/ Corvina y frente al IES

San Jernimo.

Puerta de salida de emergencia n2 (de doble hoja de hierro de altura 2,55 m y anchura

1,90m) que da a una pequea zona de juegos infantiles con cerramiento.

Todos los accesos al recinto escolar se encuentran reflejados en todos los planos,

especialmente en el plano de evacuacin y emergencias n IV y la aproximacin de los

vehculos de emergencia pueden hacerlo por ambas puertas, pero el acceso al interior del

recinto slo por la puerta n1,C/Corvina que es la que tiene espacio para maniobrar. (El

camin de bomberos al tener un ancho de tres metros y dicha puerta tener un ancho inferior,

no podra acceder)

Para entrar al edificio contamos con dos grandes puertas de acceso de hierro y cristal que dan

al hall 1 y hall2 (donde estn situados los extintores: tres en el hall n1 y uno en el n2):

-Puerta de acceso al hall n1-(anchura til 1.78m)

Tiene previa a ella una escalera de contrahuellas de tres peldaos y junto a ella una rampa(escalera protegida) con barandilla/contrachapado .Dicha puerta tiene dos hojas fijas en los

laterales y dos centrales de apertura interior (altura 2,20m y anchura 1,78m). Dicho hall da

acceso a seis puertas correspondientes a las Alas del edificio A; B; C, W.C. y P.T.

- Puerta de acceso al hall n2-(anchura til de 1,20 m apertura interior)

Previa a ella hay una pequea escalera de contrahuella de dos peldaos que da acceso hacia la

derecha al Aula Matinal (adaptacin antigua casa de portera, cuya puerta es tambin de hierro

y cristal, altura 2,05m /anchura 0,75m) y a la zona de despacho de J. Estudio y secretara,

portera (Centro de comunicaciones y emergencia y 1 auxilios), Direccin /EOE, sala de

profesores y W.C. de profesorado.


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En esa Ala D, pero en la parte posterior del edificio (orientacin Sur), nos encontramos con tres

dependencias:

-Sala de Personal de Servicio, con puerta de una hoja de hierro (alt.2m/ anch. 0,75m) de

apertura interior y una escalera tabica.

-Sala de Ampacon una puerta de doble hoja de apertura exterior (alt.2,22m/anch.1,30m) y una

escalera de contrahuella de tres peldaos.

-Sala de Calderascon una puerta de doble hoja de hierro de apertura exterior

(alt.2,10m/anch.0,97m) y una escalera de contrahuella de tres peldaos.

Todas las aulas de las distintas alas a excepcin de la de P.T estn comunicadas entre s por

una puerta de doble hoja de madera y pequeo cuartern de cristal de apertura interior. A su

vez cada clase tiene una salida de emergencia al exterior del edificio que da directamente al

recorrido de la evacuacin. Dicha salida est constituida por una doble puerta (una interior de

hierro y cristal de apertura interior y otra de aluminio y persiana de lamas de plstico de giro

horizontal y de apertura exterior (ambas de alt.2, 70m/anch, 1,60m).

Posterior a ellas una escalera de contrahuella de dos peldaos. Todas las puertas estn

debidamente sealizadas y sobre ellas estn situadas las luces de emergencia o seguridad.

Todas las clases poseen tres ventanas correderas de aluminio /cristal en su parte interior y

persianas de lamas de plstico de giro horizontal.

La Sala de Usos Mltiples en la cara Norte y Sur cuenta con puertas de seguridad y ventanas

correderas de aluminio y cristal. La ventana de la cara Norte tiene tambin persiana exteriorde lamas de plstico vertical.

La puerta Norte (ancho til 1.30m) da a una escalera de seguridad con barandilla y

contrachapado agujereado que da directamente al patio y al recorrido de la evacuacin/punto

de concentracin.

2.6-PLANOS DE INFORMACIN GENERAL:

A continuacin se detalla los planos elaborados y su contenido:

*PLANO DE SITUACIN N. l:

En l se refleja el enclave del Centro con respecto al Barrio de San Jernimo. Servicios,

instalaciones, parques, factorasque lo rodea

PLANO DE EMPLAZAMIENTO NII:

En l se emplaza el Centro con respecto a las calles y otros edificios o instalaciones. Tambin se

seala los puntos de concentracin exterior al Centro.


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*PLANO DESCRIPTIVO NIII:

En l se hace una descripcin minuciosa de cada una de las dependencias del Centro. Los usos

de las mismas, salidas de emergencias exteriores al Centro, zonas de seguridad de las mismas,

salidas de emergencias exteriores al edificio.

Punto de concentracin y confinamiento situacin de los puntos de corte de suministros de

agua (castillete agua), luz (cajas de luz), gas.

Localizacin de extintores, botiqun, centro de comunicaciones, pulsador de sirena y

edificaciones colindantes al Centro.

*PLANO DE EVACUACIN Y EMERGENCIAS NIV:

-En l se reflejan las salidas de Emergencia exteriores al recinto n1,2 y sus zonas de seguridad.

-Las salidas de emergencia de cada aula y hall n1,2.

-El sentido del recorrido de la evacuacin hacia el punto de concentracin exterior al recinto

(verde pistacho) y la direccin hacia el punto de concentracin exterior al recinto (flecha roja).

-El recorrido y la direccin hacia el punto de concentracin fuera del edificio (verde oscuro) y

confinamiento (amarillo).

-Los centro de comunicacin / operaciones y de 1 auxilios.

-Situacin de extintores, botiqun, llavero de emergencia, megfono.

-Otros elementos descritos en el plano III.

CAPITULO 3.-IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE RIESGOS:

3.1-3.2: ELEMENTOS, INSTALACIONES PROCESOS DE RIESGOS. LOCALIZACIN.

Riesgos propios y externos del Centro:

*En el Centro destacamos las siguientes zonas fijas de riesgos por estar localizadas dentro del

edificio o en el recinto escolar y tratarse de elementos altamente vulnerables:

-Depsito de gas propano enterrado y delimitado junto a la valla del centro, orientacin

Oeste- c/ Corvina. Se puso por primera vez en marcha el curso 2010-2011. La revisin es a

comienzo de curso. Se encuentra debidamente sealizado. Posibilidad de explosin e incendio.

-Sala de calderas/llave de gas, situado en la zona sur dentro del edificio. Debidamente

sealizado. Posibilidad de explosin e incendio.

-Castillete del agua/llave del agua, situado en la zona norte bajo llave. Posibilidad de

inundacin.


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-Armario de almacn de productos de limpieza situado dentro del edificio, entre puerta de

acceso desde el halln1 a la sala de usos mltiples (patinillo).Posibilidad deintoxicacin.

Debidamente sealizado. Est bajo llave y es controlado y revisado por los limpiadores.

-Cajas de luz n1,2, situadas en hall n1 y sala de usos mltiples.

Situadas a una altura no manipulable por el alumnado. Debidamente sealizadas. Sin revisin

anual. Posibilidad de incendio.

-Escalera de seguridad sin barandilla situada entre puerta de acceso desde el hall n1 a la sala

de usos mltiples (sealizada exterior y en rampa).

-Contrachapado agujereado en barandilla de escalera de seguridad que comunica la sala de

usos mltiples y el patio. Posibilidad de accidente en dedos de la mano. Cadas y dificulta la

evacuacin.

-Suelo desnivelado en zona del recinto situada junto a c/Corvina por races de rboles y suelode la Salade usos mltiples por humedad. Sealizados. Posibilidad de deslizamientos y cadas y

actualmente el suelo de la zona est muy levantado, debido a la mala actuacin de

mantenimiento que tal un rbol y el tocn est daando todo el suelo.

-Cuando limpian los usillos dejan las tapas sin soldar y tiene mucho peligro si un nio se pilla

los dedos o se mete dentro.

Riesgos externos al centro/estimacin y consecuencia del riesgo:

Riesgos naturales:

(No provocados por la actividad humana)

-Se podran desencadenar fenmenos naturales tales como inundaciones por la proximidad al

ro, corrimiento de tierra y movimientos ssmicos que provocaran aislamiento, golpes y cadas.

Nos protegeramos bajo una estructura fija, nos confinaramos o evacuaramos segn el caso.

Actuaramos segn informacin ProteccinCivil. No se ha dado el caso hasta la fecha.

-Meteorolgicamente se podran dar lluvias torrenciales, tormentas de granizo olas de

calor/fro que provocaran aislamiento, hipertermia, hipotermia, deshidratacin. Actuaramos

segn las indicaciones de los pronsticos climticos. Se procedera a confinarse, no saldramosfuera del edificio, se acortaran los recreos.

Riesgos tecnolgicos:

(Aplicacin y uso de tecnologas)

-Aunque tenemos algunas industrias aceiteras en localidades colindantes o cercanas no es

probable una intoxicacin por inhalacin. S malos olores que provienen de la depuradora de

aguas. Se procedera al confinamiento.

-No tenemos centrales nucleares cercas ni somos paso de mercancas peligrosas.


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Riesgos antropolgicos:

(Directamente relacionados con la actividad /comportamiento de personas)

-Se podra dar el caso de incendio por olvido de apagar ventilador y que ste saliese ardiendo

Se pondra en marcha el protocolo de actuacin por incendio. No se ha dado nunca el casohasta el momento presente.

- Ocasionalmente se dan episodios de plagas de piojos por contagio que son controladas

rpidamente con la eliminacin de liendres, aplicacin de desinfectantes y colaboracin de las

familias.

-En ocasiones se producen cadas leves por desnivel en el suelo del recinto.

-No se hace uso de transporte escolar. En salidas de actividades complementarias se siguen las

normas establecidas por la empresa de transporte (cinturn de seguridad, extintores,

localizacin ventanas de emergencia).

3.3-IDENTIFICACIN, CUANTIFICACIN Y TIPOLOGA DE LAS PERSONAS DEL CENTRO

IDENTIFICACIN DE PERSONAS USUARIAS. OCUPACIN. OCUPACIN TOTAL. PERSONAS DE

RIESGOS DEL CENTRO:

Podramos identificar /tipificar las personas del Centro de la siguiente manera:

Alumnado correspondiente al segundo Ciclo de la Educacin Infantil. En total 149 alumnos con

una edad comprendida entre los 3 y 5 aos de edad.

Contamos con un alumno con discapacidad motrica (en Ala B del edificio)

Dicho alumno cuenta con una monitora a tiempo parcial (compartido con otro Centro del

barrio) de 11h-12.30h.

El personal docente lo componen 10 profesoras a tiempo continuo y la profesora de Religin

que slo est en el Centro los mircoles y jueves.

Contamos tambin con Personal de Administracin y Servicios: Una realizando el servicio de

portera y otras dos en personal de mantenimiento del Centro.

Los martes y jueves tenemos una Administrativa.

El personal del Equipo de Orientacin Externa del Centro (EOE) lo componen el

Mdico(presente en el Centro los mircoles hasta las 10:00h, laPsicloga (Presente en el

Centro los lunes) y la Logopeda (martes de 9:00 a 10:00h).

Respecto al n de visitantes puede oscilar entre 8/10 personas.


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La ocupacin mxima por alas/superficie de ocupacin es la siguiente:

*ALA A (Biblioteca y P.T)

-SUPERFICIE (120m cuadrados)

-OCUPACIN MXIMA:

(25 alumnos/as+1tutora+1prof.apoyo+1prof.de religin)=28personas.

-Densidad de ocupacin=28/120-------------0.23

*ALA B (aulas 1, 2,3)

-SUPERFICIE (144 m cuadrados)

-OCUPACION MXIMA:

(73 alumnos/as+3 tutoras+3prof.de apoyo+1prof.de religin)=80personas.

-Densidad de ocupacin=80/144-----------0.55

*ALA C (Aulas 1, 2,3)

-SUPERFICIE (144 m cuadrados)

-OCUPACIN MXIMA:

(75 alumnos/as+3tutoras+3prof.de apoyo +1prof.de religin)=82personas.

-Densidad de ocupacin=82/144----------0.57

*ALAD (Direccin, Secretara, portera, sala de profesores, J.Estudios/EOE, AMPA, limpiadores)

-SUPERFICIE (166 m cuadrados).

-OCUPACIN MX:

(2 personal de servicio+1 administrativa+2direccin+2 EOE+3Ampa)=10pers.

-Densidad de ocupacin=10/166---------0.06

*Sala de usos mltiples

-SUPERFICIE (90m cuadrados)

-OCUPACIN MX

(149 alumnos/as+20personas)

-Densidad de ocupacin=169/90--------1,87

*Densidad de ocupacin total del edificio= (N de personas/superficie) del edificio:


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*200/799,743---------------0,2500812.

*Superficie total del recinto---------------2500m cuadrados

3.4-PLANO DE RIESGOS

*PLANO DE RIESGOS N. V:

-En l se reflejan todas las zonas que implican de por s riesgos para el Centro y otros

elementos orientativos tales como:

-Depsito de gas (naranja)

-Cajas de luz/inversores de corriente (amarillo).

-Sala de calderas (rojo)

-Armario de productos de limpieza (azul)

-Castillete del agua (marrn)

-Escalera de seguridad (rampa) sin barandilla (tringulo negro), barandilla con contrachapado

(tringulo negro dentro de crculo rojo)

-Suelo desnivelado por races de rboles o humedades (salmn).

-Sentidos de evacuacin.

-Centro de comunicaciones,

-Salidas de emergencia, zonas de seguridad.

CAPITULO 4.-MEDIDAS Y MEDIOS DE AUTOPROTECCIN:

MEDIOS HUMANOS EN PERIODO LECTIVO/HORARIO HABITUAL DE CLASE.

4.1--UNIDAD DE AUTOPROTECCIN /EQUIPO OPERATIVO DEL CENTRO/CENTRO DECOMUNICACIONES

El equipo y centro operativo lo componen:

-JEFA DE EMERGENCIA: Directora: M ngeles G, J .Estudios: Julia J.

-JEFA DE INTERVENCIN: Coordinadora del Plan: Francisca G., Directora: M ngeles G

-RESPONSABLE DEL CONTROL DE COMUNICACIONES: Secretaria: Pilar R., portero/portera

-RESPONSABLE DE DESCONECTA LAS INSTALACIONES de agua, luz, gas... Directora: M

ngeles G, Coordinadora del Plan: Francisca G.


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-APERTURA/CIERRE DE PUERTAS de acceso al recinto /edificio: (portero/a, Personal de Adm. y

Serv. /PilarR., Secretaria)

Otros-----Julia J.,J.de Estudios/Francisca G., coord. Plan)

Todo este equipo coordina a su vez a los equipos de emergencias compuestos por:

1.-EQUIPO DE PRIMERA INTERVENCIN-------EPI:

-Jefe de Intervencin----Francisca G. coord. del plan

-Suplente---------------M ngeles G, Directora.

-Profesorado de aula 1, Ala B------Josefa G.

-Profesorado de aula 1, Ala C-------Julia J.

Ala A--------- Pilar R.

Ala D -------- M ngeles G., Directora

*Funciones:

-Funcin preventiva de incendios. Combatirn los conatos de incendio con extintores porttiles

u otros sistemas de autoproteccin existentes en el lugar sin correr riesgos innecesarios lo

sofocarn o tomarn las medidas de prevencin necesarias. Actan bajo las indicaciones del

Jefe de Intervencin (Coord.). Deben estar formados en conocimientos y extincin de

incendios, as como en el uso de sistemas fijos de extincin.

2.-EQUIPO DE ALARMA Y EVACUACIN---------EAE

En nuestro Centro este equipo lo componen las mismas personas del EPI

*Funciones:

-Actuarn como responsables de plantas, en nuestro Centro, de las Alas A; B; C; D en el

momento de la emergencia. Garantizarn el funcionamiento de la alarma ocupndose de la

evacuacin/confinamiento de forma ordenada y controlada y revisando previamente que lasvas de evacuacin estn despejadas y que no quede ningn alumnado atrs. Siempre bajo las

indicaciones del Jefe de intervencin y Emergencia.

3.-EQUIPO DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD----EDAPD

-Personal de apoyo a discapacitados:

Ala B--------M ngeles Murillo. (Prof. de P.T) Montserrat M (Monitora)

Ala C--------no existe alumnado con discapacidad.

Ala A------no existe alumnado con discapacidad.


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*Funciones:

-Atender personalmente al alumnado con discapacidad temporal o definitiva, conociendo

donde estn ubicados y actuando de forma coordinada con el EPI/EAE, dando parte y bajo

indicaciones del Jefe de intervencin /Emergencia.

4.-EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS. (En formacin)

-Actualmente hay una profesora con curso de formacin en primeros auxilios: Josefa G. ,

tutora 5 aos y la monitora de educacin especial.

*Funciones:

-Prestar los primeros auxilios a las personas lesionadas que hubieran en situacin de

emergencia, valorando si esa persona est gravemente herida y requiere su traslado.

-Informar de las posibles personas lesionadas /heridas en la evacuacin informando al Jefe de

Comunicaciones para que sean atendidos por el personal especializado de los servicios

externos de emergencia.

El control de comunicaciones lo componen:

-Responsable del control de comunicaciones: Pilar R., Secretaria.

-Suplente 1------Julia L., J.de Estudios.

-Otros (Portero/a), M ngeles G. (directora).

Funciones:

-Comunicar a los equipos de apoyo externos (P.Civil, 112) las incidencias que les comunique la

Jefa de Emergencia /Intervencin.

-Comunicarle a la Jefa de Emergencia las instrucciones, recomendaciones e incidencias que

reciba del equipo de apoyo externo.

Medidas y medios humanos en horario no lectivo

-En horario no lectivo en el Centro se realizan las siguientes actividades:

Dentro del plan de apertura de Centros: Aula Matinal (7:30h9:00h)

Equipo operativo del centro:

-Jefa de Emergencia: M ngeles G., Directora.

-Monitora del Plan de Apertura.

-Jefa de Intervencin: Francisca G, coord. Plan autoproteccin.

-Responsable Control de Comunicaciones: Portero/a


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-Responsable de desconectar instalaciones y abrir/cerrar puertas: Portero/a y monitora del

Plan de Apertura

-Actividades extraescolares (lunes, martes, mircoles y jueves de 16:30-17:30h)

En horario de tarde el responsable de comunicaciones y de desconectar instalaciones seranhasta las 17:30h:Vigilante. Actualmente este servicio de vigilancia lo ha suspendido la

Consejera de Educacin, por lo que no se pueden realizar dichas actividades.

El resto del tiempo hasta las 20:00h y cualquier otra tarde que no haya actv. Extraescolares

sera: el limpiador.

El Centro no est abierto en periodo vacacional o festivo.

Servicios externos de emergencia:

-Cuando no es posible el control de la emergencia con los recursos propios se contemplalaintervencin de los servicios especializados

SERVICIOS TELFONOS

EMERGENCIAS 112

AMBULANCIAS

(Urg.medicas)

061

BOMBEROS 080

PROTECCIN CIVIL 954234040

POLICA NACIONAL 091

POLICA LOCAL 092

GUARDIA CIVIL 062

AYUNTAMIENTO 954590101

AGUAS 900760076


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ELECTRICIDAD 902509509

H.MACARENA 954557400/955008000

H.San Lzaro---955017970

Ambulatorio S.Jernimo--955017970

Comisin de salud y prevencin de riesgos laborales:

-La Comisin de Salud y Prevencin de Riesgos Laborales, es el rgano colegiado que en el

seno del Consejo Escolar, impulsar, desarrollar y planificar toda la accin preventiva del

Centro. sta Comisin, segn el nuevo ROC pasa a llamarse Comisin Permanente.

-La Comisin Permanente de ste Centro est constituido por los siguientes miembros:

*Presidenta----------M ngeles G.

*Rep. Profesorado---. Pendiente de su nombramiento hasta que se constituya el nuevo

Consejo Escolar

*Rep. Padres/Madres---Pendiente de nombramiento

*Representante del PAS------Vacante por no haber candidaturas

Funciones:

*Promover las acciones que fuesen necesarias para facilitar el desarrollo e implantacin del I

Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevencin de Riesgos Laborales del personal docente de los

centros pblicos.

*Supervisar la implantacin y desarrollo del Plan de Autoproteccin.

* Hacer un diagnstico de las necesidades formativas en materia de autoproteccin, primerosauxilios, promocin de la salud en el lugar de trabajo y prevencin de riesgos laborales, as

como proponer el plan de formacin que se considere necesario para atender al desarrollo de

dichas necesidades. En tal sentido, se solicitar al Centro de Profesorado que corresponda la

formacin necesaria.

*Determinar los riesgos previsibles que puedan afectar al Centro, en funcin de sus

condiciones especficas de emplazamiento, entorno, estructuras, instalaciones, capacidad,

actividades y uso.

*Catalogar los recursos humanos y medios de proteccin, en cada caso de emergencia y laadecuacin de los mismos a los riesgos previstos en el apartado anterior.


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*Proponer al Consejo Escolar las medidas que considere oportunas para mejorar la seguridad y

la salud en el Centro, garantizando el cumplimiento de las normas de autoproteccin,

canalizando las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa y promoviendo la

reflexin, la cooperacin, el trabajo en equipo, el dilogo el consenso de los sectores de la

misma para su puesta en prctica.

4.2-MEDIDAS Y MEDIOS DE AUTOPROTECCIN: MEDIDAS Y MEDIOS MATERIALES:

Informacin preventiva, avisos y sealizacin. Catlogos de medios y recursos.

*Sistemas de alarma del centro:

-Los sistemas de alarma con los que cuenta el Centro son: la megafona, silbato. (Situados

enjefatura de estudios y administracin) y sirena situada en el hall N 1.

*Sistemas de avisos e informacin

-Tabln de anuncios, fotocopias individuales, planos de orientacin, seales.

-Megafona.

- Sirena.

*Medios de proteccin del centro:

-Medios de proteccin activa: El Centro cuenta con los siguientes medios de proteccin

activa:Cuatro extintores de nieve carbnica (CO2) situados en hall n1 y n2. Se ha solicitado

otro para la sala de usos mltiples. Son medios porttiles de extincin diseados para actuar

sobre conatos de incendio y poder ser utilizados por cualquier persona que conozca su uso.

Para ello se han colocado notas informativas sobre su uso junto a ellos; una sirena que es la

que se utiliza para comunicar, mediante una seal sonora, los distintos avisos de emergencia

(evacuacin/confinamiento) que se encuentra situada en el cuadro de luz n1 y que por su

ubicacin la hace muy vulnerable; la megafona y el silbato se utilizan en casos de cortes de

luz, incendios; alumbrado de emergencia situadas en las puertas de las distintas aulas y hall

n1 y 2; mantita ignfuga de pequeo tamao situada en jefatura de estudios y administracin;

botiquines: situados en el hall N 2 que no estn al alcance del alumnado y que cuentan con

guantes, gasas estriles, pinzas, tijeras, vendas, tiritas,cido acetil saliclico, ibuprofeno,anticido, puntos de aproximacin, agua oxigenada, agua destilada y termmetro. No

contamos con otros medios activos de proteccin comodetectores de humos, pulsador de

alarma, central de alarmas, bocas de incendios equipadas, hidrantes, rociadores de agua.

Medios de proteccin ajenos al Centro seran todos con los que cuentan el IES San Jernimo

situado frente a nuestro recinto en c/Corvina.

INFORMACIN PREVENTIVA. UBICACION DE LA SEALIZACIN

-Las seales de seguridad son el sistema de proteccin colectiva utilizado para preservar a las

personas, de determinados riesgos, que no han podido ser eliminados por completo,


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permitiendo identificarlos y localizarlos; as como los mecanismos e instalaciones de

proteccin y auxilio en caso de emergencia.

Podemos distinguir los siguientes tipos de Seales de Seguridad:

*Seales de Advertencia: Avisa de la existencia de un peligro. Forma triangular con bordes ypictograma negro y fondo amarillo.

*Seales de Obligacin: Impone la observacin sobre algo. Forma circular, fondo azul y

pictograma blanco.

*Seales de Prohibicin: No permite un comportamiento susceptible a peligro. Forma circular

con fondo blanco borde y banda transversal de descendente de izq... a derecha roja.

*Seales de Salvamento/ Socorro: Nos indican donde estn situadas las Salidas de

Emergencia, Primeros Auxilios. Forma rectangular o cuadrada con fondo verde y pictograma

blanco.

*Seales relativas a los equipos de lucha contra incendios: Nos indican donde se encuentran

los dispositivos/ instrumentos de lucha contra incendios como extintores, mangueras. Forma

rectangular o cuadrada con fondo rojo y pictograma blanco.

-El Centro tiene sealizadas:

- Las salidas de emergencia externas al recinto (C/Corvina//C/Boquern).

-Las entradas al edificio (Hall n1 y n2)

-Las salidas de emergencia principales desde los halls N 1 y 2 y las distintas alas y

dependencias.

-Las salidas de emergencia desde cada aula al exterior del edificio.

-Primeros auxilios

-Seales de advertencia

-Desnivel en el interior del edificio (Entrada Sala de Usos Mltiples desde hall n1)

-Almacenamiento de productos txicos (armario de limpieza)

-Descarga elctrica. (Cajas de luz)

-Seales de prohibicin

-Prohibido el acceso a personas ajena (Pta. Sala de calderas)

-Zona con material inflamable (depsito soterrado de gas)


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-Seales de lucha contra incendios (extintores hall n1, n2)

-Carteles, planos conceptuales, riesgos y recomendaciones generales en caso de incendio,

evacuacin, confinamiento, uso de extintores. Principales nmeros de telfonos de ayudasexternas en cada aula, dependencia y tablones para visitantes.

EL Centro Operativo/Comunicaciones de Medios se encuentra situado en la Direccin y

Portera situados en el Ala D del edificio y cuenta con telfono fijo, mvil, Fax, correo

electrnico, megafona.

4.3-ZONIFICACIN. VAS DE EVACUACIN:

* Vas exteriores al edificio

-Las vas de evacuacin de las Alas A/B/C/D/ parten de las Salidas de Emergencia exteriores al

edificio (sealizadas con seal de salvamento y en verde oscuro en plano) con que cuentan

cada una de las aulas ( a excepcin de la de P.T) que sale al hall N1 desembocando

directamente al recorrido de la evacuacin y que llevan al punto de concentracin exterior al

edificio situado en la parte norte del recinto (sealizado verde oscuro en los planos y al de

evacuacin exterior al recinto sealizado de verde pistacho en planos).

-El Ala A, AMPA, Sala limpiadores desembocan al recorrido de la evacuacin ms largo por

partir de la cara sur del edificio.

-Este recorrido se une con el del Ala B que parte de la orientacin este del edificio llegando al

espacio abierto del patio hacia el punto de concentracin. Tambin desembocan a la Salida de

emergencia exterior y punto de concentracin exterior al edificio N2 (C/Boquern/sealizado

en plano con verde pistacho, placita juegos)

-El Ala C y D dan en lnea recta al punto de concentracin pues parten de la orientacin oeste.

En esa zona hay suelo desnivelado por races de rboles.

Tambin desembocan a la Salida de Emergencia exterior al recinto n1 y al puntode

concentracin exterior al recinto n 1(C/Corvina, sealizado en plano verde pistacho).

-Para los ocupantes de la Sala de Usos Mltiples la salida seria directamente al punto de

concentracin por salir en orientacin norte y tener puerta de seguridad (sealizada) que da

directamente a la va de la evacuacin.

-En caso de Confinamiento, si estamos en el patio, sera el mismo pero en sentido contrario,

hacia las aulas. Si nos encontramos en las aulas y hay que confinarse (sealizado de amarillo en

plano) en el Hall n1 (punto de confinamiento sealizado crculo azul en plano), el recorrido

sera pasando a travs de las distintas clases (se comunican dando al hall).Los componentes del

Ala D entraran directamente por puerta hall n1.


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*Vas exteriores al recinto:

El Centro cuenta con dos salidas de evacuacin hacia el exterior del recinto que corresponden

a las dos Salidas de Emergencia exteriores:

*Salida de Emergencia n1 correspondiente a la C/Corvina cuyo recorrido est sealizado en elrecinto de color verde pistacho y que en el exterior del edificio est sealizada de rojo

(direccin Sur) y que va hacia el punto de concentracin exterior n1 sito en una placita sin

nombre confluencia de las calles Lamprea (continuacin de Corvina en direccin sureste),

Congrio y Rodaballo.

Todo queda reflejado en plano de emplazamiento nII y plano de evacuacin y emergencias

nIV.

*Salida de Emergencia n2correspondiente a la C/Boquern cuyo recorrido est sealizado en

el recinto de color verde pistacho y que en el exterior del edificio est sealizado de color rojo

(direccin este) y que da al punto de concentracin n2 placita de juegos de c/ Boquern.

Todo queda reflejado en plano de emplazamiento n II y plano de evacuacin y emergencias

nIV.

*Zonas de seguridad y recepcin de ayuda externa:

-Las zonas de Seguridad estn situadas en un ngulo de 360delante de las Salidas de

Emergencias Exteriores al recinto escolar. Por lo tanto, hay dos zonas:

-Salida de Emergencia n1 C/Corvina---Zona de Seguridad n1

-Salida de Emergencia n2C/Boquern---Zona de Seguridad n2.

Estas zonas seran las destinadas a la recepcin de ayudas externas y estn reflejadas con un

ngulo a cuadritos de color gris, en el Plano Descriptivo nIII y Plano de Evacuacin y

Emergencias nIV.

*Centro de primeros auxilios

-Se encuentra situado en la Sala de profesores (hall N 2), junto a los botiquines y estn

reflejados en el Plano Descriptivo nIII y Plano de Evacuacin y Emergencias nIV con una cruz

roja.

* Centro operativo y de comunicaciones de medios

-Se encuentra situado en jefatura de estudios y portera situados en el Ala D del edificio ycuenta con telfono fijo, mvil, Fax, correo electrnico, megafona. Estn reflejados en PlanoDescriptivo III y Plano de Evacuacin y Emergencias nIV con un crculo concntrico amarillo.


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CAPITULO.-5 MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS INSTALACIONES

5.1/5.2:MANTENIMIENTO DE PREVENTIVO DE INSTALACIONES DE RIESGOS Y DE

INSTALACIONES DE PROTECCIN

-El mantenimiento de las instalaciones contra incendios se debe realizar a travs de empresasque estn inscritas en el libro de registro de mantenedores de la Junta de Andaluca, segn se

recoge en el. R. Decreto 1942/1993.

El Sistema contra Incendios del Centro est compuesto por: cuatro extintores, una sirena y

alumbrado de emergencia en las puertas de las aulas

La empresa que revisa los extintores a travs del Ayto. de Sevilla es GRIMNSA. La revisin

segn recoge el R. Decreto nombrado anteriormente debe ser el siguiente:

*Cada tres meses

-Comprobacin de la accesibilidad, sealizacin, buen estado aparente de conservacin.

-Inspeccin ocular de seguros, precintos, inscripciones.

-Inspeccin ocular del externo de las partes mecnicas (boquilla, vlvula, manguera)

-Comprobacin del estado de carga (peso/presin) del extintor y botelln del gas impulsor (si

existe)

*Cada ao

-Comprobacin del estado de carga (peso/presin) del extintor y botelln del gas impulsor (si

existe).

-Inspeccin ocular del externo de las partes mecnicas (boquilla, vlvula, manguera)

*Cada cinco aos

-A partir de la fecha de timbrado del extintor (y por tres veces) se retimbrar el extintor de

acuerdo con la ITC-MIE AR5 del Reglamento de aparatos a presin sobre extintores de

incendios.

-Mantenimiento de Sala de Calderas/Depsito de gas.

Se ha realizado la revisin en septiembre. Revisin anual.

-Mantenimiento del cuadro elctrico/Instalaciones elctricas.

Slo cuando son llamados por algn motivo. El Ayto. no tiene por norma revisar el cuadro de

luz de manera peridica.

-Desinfeccin/desratizacin/desinsectacin.

El Laboratorio Municipal no tiene por norma realizar stas actividades si no son demandadaspor algn motivo por el Centro. No lo hacen de manera peridica.


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-Placas solares fotovoltaicas/Inversores de corriente.

Han sido revisadas el 20-09-12.

-Productos txicos.

Estn a cargo de los limpiadores bajo llave.

-Revisin de cubiertas/fachada del edificio.

El Ayto. no tiene por costumbre hacer revisiones peridicas. Slo acuden cuando se da el aviso

por algn motivo.

5.3-INSPECCIONES DE SEGURIDAD

-No tenemos inspecciones de seguridad que corresponden a IES con Formacin Profesional.

CAPTULO 6.-PLAN DE ACTUACIN ANTE EMERGENCIAS:

6.1-CLASIFICACIN DE LAS EMERGENCIAS

- Emergencias segn el tipo de Riesgo:

*Emergencias por Riesgos Naturales:

-Inundacin.--------------- Requiere Confinacin

-Meteorolgico.------------- Requiere Confinacin

-Ssmico.--------------------- Confinacin-Evacuacin

-Geolgico--------------------Confinacin-Evacuacin

*Emergencias por Riesgos Tecnolgicos:

-Industriales. Requiere Confinamiento

-Transporte de mercancas peligrosas. Confinamiento-Evacuacin

-Nuclear.Confinamiento-Evacuacin

*Emergencias por Riesgos Antropolgicos:

-Incendios. Requiere Evacuacin

-Transporte escolar. Evacuacin

-Grandes Concentraciones. Evacuacin

-Anomalas en suministros bsicos.


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-Contaminacin. Confinamiento

-Actividades Deportivas

-Epidemias y Plagas

-Atentados. Evacuacin

-Accidentes y desaparecidos

A su vez, todos ellos pueden ser individuales (una persona) y colectivos (conjunto de

personas), internos al Centro oexternos al Centro.

-Emergencias que dependen del tipo de gravedad:

-Conato de Emergencia: elaccidente puede ser controlado de forma sencilla con los medioshumanos y de autoproteccin del Centro.

Actuacin: El EPI si controlan el accidente, se recupera la actividad normal y se hace el informe

en ficha correspondiente.

-Emergencia Parcial: El accidente para poder ser controlado requiere deservicios especiales

del Centro.

Actuacin: El accidente no puede ser controlado. Requiere la actuacin de todos los equipos y

medios de Centro. Afecta slo a un sector del Centro y no a la totalidad. Puede requerir

Evacuacin parcial.

-Emergencia Total/General: El accidente adems de requerir los equipos y medios de

proteccin del Centro requiere de todos los equipos de apoyo externos avisando al 112.

Requiere evacuacin/confinamiento total.

-Emergencias segn disponibilidad de los medios humanos:

Diurno: a turno completo y en condiciones normales de funcionamiento y ocupacin.

-Alumnado 149, uno con discapacidad.

-Profesorado 10 y 1 slo mircoles y jueves de religin.

-Miembros del EOE 1 los lunes, 1 los mircoles y 1 los martes.

-Personal de administracin y servicio 2

-Monitora a tiempo parcial 1

*Aula matinal: monitora, 1

-P. de A. y Servicios, 1


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Otros:

Nocturno/Festivo/Vacacional, no tenemos.

FASES DE LA EMERGENCIA

*Alerta: Se ponen en alerta los EPI e informa a los restantes equipos de emergencias del

Centro.

*Intervencin: Cuando se comprueba la existencia de una emergenciaparcial y puede

sercontrolada, sencilla y rpidamente por los equipos del Centro.

*Alarma: Cuando la Emergencia es de tal ndole que hay que proceder a evacuar parcial

ototalmente.

*Apoyo: Cuando la situacin es tan grave (Emergencia Total) que se hace necesario losservicios

de apoyo externos 112, informndoles de la situacin/evolucin del accidente y hacindosecargo ellos de la situacin.

6.2-PROCEDIMIENTO DE ACTUACIN ANTE EMERGENCIAS:

A-DETECCIN Y ALERTA

*Mecanismo de alarma

-Por lo general, la seal de alarma ser la sirena.

-Los sistemas de alarma existentes en el Centro son: Sirena-: Alarma principal-Evacuacin---

Pulsacin durante 30 segundos y Confinamiento-----Pulsacin durante 5 segundos y pausas de

5 segundos. Apoyo, ayuda externa 112---------Megafona.

-Megafona-------------- a falta de electricidad o como apoyo en la fase de alerta/intervencin.

-Silbatos-------------------como apoyo.

*Centro operativo

Componentes:

Jefa de emergencia: M ngeles g., directora.

Suplente: Julia J, J. Estudios.

Jefa de intervencin: Francisca G... Coord. Plan Autoproteccin.

Suplentes: Julia J. y M ngeles G.

Encargada de comunicaciones: Pilar R., secretaria.

Suplentes: portera y Julia J. (Jefa de Emergencias)


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Ubicacin:

-La Primera ubicacin la situamos en la Secretara, sita en el Ala D del edificio tal y como se

refleja e en el Plano descriptivo n III y de Evacuacin y Emergencias n IV.

-La segunda ubicacin la situamos en la portera, sita en el Ala D del edificio tal y como serefleja e en el Plano descriptivo n III y de Evacuacin y Emergencias nIV.

B-PROCEDIMIENTO DE ACTUACIN ANTE EMERGENCIAS DE

Riesgo-emergencia colectiva

Alerta: ante una emergencia colectiva, cualquier persona puede detectarlo y lo comunicar a

cualquier miembro del Equipo Directivo/J.de Emergencias que har una primera valoracin

Intervencin:El J. de Emergencias, si es un conato de emergencia, avisar al EPI (Josefa G., Julia

J.) y a la J. de Intervencin y se encargarn de la situacin .Si se controla, se vuelve a lanormalidad y se realiza el informe en Sneca. Si no se controla.

Alarma: Si el J. de Intervencin no puede controlar la situacin con los medios de los que

dispone el Centro, se proceder a la evacuacin total o parcial/confinamiento y el J. de

emergencias

Apoyo: Dar orden al Responsable de comunicaciones (Pilar/Portero-a/Julia) para avisar a los

equipos de apoyo externos 112 que orientar al Centro hasta su llegada.

Ver esquema del protocolo de actuacin ante una emergencia colectiva.--

-Riesgo-emergencia por accidente o enfermedad de personas del centro accidente individual

Alerta:Ante un accidente cualquiera puede dar aviso a algn miembro del E. Directivo que

avisar al Prof. de aula. Se asiste y se cura. Se comunica de lo sucedido a la familia a la salida

del Centro.

Intervencin:Si la persona que atiende al accidentado no controla el J. de Emergencias que

evaluar y.

Alarma:alerta al equipo de primeros auxilios (con formacin en 1 auxilios Josefa G.) para que

asista. La responsable de Comunicaciones (Pilar/Portero-a /Julia) avisar a la familia para quela traslade al Centro de Salud.

Apoyo: si la situacin es de mayor gravedad, la jefe de emergencias avisar al 061/112 y

elresponsable de comunicacin avisar a los familiares indicndoles la situacin. Se realizar el

informe oportuno en Sneca.

Recomendaciones en caso de emergencia por accidente

*Se entiende por primeros auxilios el conjunto de actuaciones y tcnicas que permiten la

atencin inmediata de un accidentado, hasta que llega la asistencia mdica profesional, a fin

de que las lesiones que ha sufrido no empeoren.


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*Los principales consejos a seguir como actitud a mantener ante cualquier accidente son:

1-Conservar la calma. No perder los nervios para poder actuar de la forma correcta evitando

errores irremediables.

2-Evitar aglomeraciones. El accidente no debe convertirse en un espectculo. Disolver.

3-Saber imponerse. Hacerse cargo de la situacin dirigiendo la organizacin de la

situacinhasta que llegue el equipo mdico.

4-No mover al herido. Como norma bsica no se debe mover a nadie que haya sufrido

unaccidente hasta estar seguros que puede realizar movimientos sin riesgos de empeorar las

lesiones ya existentes.

5-Examinar al herido. Se evaluar determinando si existe una situacin de posibilidad

deprdida de la vida de forma inmediata. De no ser as, se controlarn aquellas lesiones que

puedan esperar la llegada de los servicios profesionales.

6-Tranquilizar al herido. Los accidentados suelen estar asustados, desconocen las lesionesque

sufren y necesitan a alguien en quien confiar en esos momentos de angustia.

7-Mantener al herido caliente. Cuando el organismo humano recibe una agresin, seactivan

los mecanismos de autodefensa implicados, que en ocasiones incluye la prdida de calor

corporal. Esta situacin se acenta cuando hay prdida de sangre, ya que una de sus funciones

es mantener la temperatura corporal

8-Avisar al personal sanitario (112/061). Pedir ayuda con rapidez a fin de establecer

untratamiento mdico lo ms precoz posible.

9-Traslado adecuado. No se debe practicar la evacuacin en coche particular, ya que si lalesin

es grave, no se puede trasladar y se debe atender in situ.Si la lesin no es grave, se puede

esperar la llegada de la ambulancia.

10-No medicar.

Cmo actuar ante un accidente

La rpida intervencin ante un accidente puede salvar la vida de una persona o evitar el

empeoramiento de las posibles lesiones que pueda padecer.

Ante cualquier emergencia por accidente hay que activar el sistema de emergencia: proteger--

avisar-socorrer.

Proteger

*Antes de actuar, hay que asegurarse que tanto el accidentado como nosotros mismos

estamos fuera de todo peligro. (Ej.proteger las vas respiratorias antes de atender al

accidentado si estamos en un ambiente txico)


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Avisar

*Siempre que sea posible hay que avisar a los servicios sanitarios.

Socorrer

Una vez que se haya protegido y avisado se procede a actuar sobre el accidentado

reconociendo los signos vitales en el siguiente orden: conciencia- respiracin- pulso.

-Conciencia:

*Para saber si est consciente lo primero que haremos ser preguntarle qu le ha pasado. Si

contesta se descarta el paro respiratorio

*En caso de que no conteste procederemos a agitarlo para ver su reaccin (gime, mueve la

cabeza, abre los ojos).Si no reacciona es que el estado de inconsciencia es evidente, por lo

que inmediatamente y sin moverlo (pues puede tener algn tipo de traumatismo) se debecomprobar la respiracin.

-Respiracin:

*Para comprobar la respiracin hay que utilizar la vista/el tacto/el odo. Para ello acercaremos

nuestra mejilla a la boca-nariz del accidentado/a y mirando hacia el pecho veremos si existe

movimiento torcico/abdominal, escuchar la salida del aire y notar en la mejilla el calor de aire

exhalado.

*Se pueden presentar dos casos:

1-Que respire:

* No hace falta seguir explorando sus constantes vitales, pues el corazn funciona. Si no hasido

un accidente traumtico se colocar en la posicin de seguridad Posicin lateral deseguridad,

PLS. Si por el contrario si ha sido de tipo traumticoel accidentado no debe moverse.

2-que no respire:

*Si observamos que no respira, rpidamente lo colocaremos en posicin de decbito supino

(estirado mirando hacia arriba) y despus de explorar y comprobar que no hay cuerpos

extraos en el interior de la boca, abriremos las vas areas mediante la hiperextensin delcuello (tirando de la frente hacia detrs) se observar si procede a respirar.Si no es as se

iniciar la respiracin artificial o boca-boca.

-Pulso:

*En caso de que respire o vuelva a respirar es importante controlar el ritmo cardaco mediante

la toma del pulso que se har en el cuello (arteria cartida).


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Actuacin ante amenaza de bomba

*Aunque es improbable que recibamos una amenaza de bomba por la corta edad del

alumnado de nuestro Centro, s podemos vernos amenazados indirectamente por una

amenaza de bomba al IES. San Jernimo que se encuentra frente a nuestro recinto escolar.

*El principal objetivo debe ser mantener la calma, evitar el pnico y mantener la alerta como

instrumento de reaccin ante la amenaza.

*En el caso de que la amenaza fuese indirecta como hemos dicho, y se comprobase la

veracidad de la misma, el protocolo a seguir sera registrar en el formulario y la evacuacin

exterior del recinto escolar y la comunicacin telefnica a las familias para la recogida

delalumnado en el punto de encuentro exterior del recinto que sera placita de juegos de

lac/Boquern.

*Si se recibe directamente la llamada telefnica en el Centro, se deben seguir las siguientes

pautas:

-Considerarla seriamente, hasta que se lleve a cabo la comprobacin de la veracidad de la

misma: No se toma medida alguna. Se registra en el formulario y no se evacua.

Si se confirma la veracidad de la misma:

-Se registra: La conversacin con el comunicante debe ser tranquila con la intencin de

obtener el mximo de datos (si no es as, provocaremos con ese fin) registrando

inmediatamente el formulario siguiente:

-Texto ntegro del mensaje recibido.

-Hora prevista de la explosin.

-Lugar donde est colocado el explosivo.

-Forma de explosivo.

-Tamao del explosivo

-Nmero de telfono en el que se recibe la llamada.

-Datos del comunicante (H / M/ Nio/ Espaol/ Extranjero, acento, ebriedad, tartamudez)

-Ruidos ambientales (Bar, trfico conversacin, animales, mquinas)

Avisaremos rpidamente a la Polica Nacional o al 112 y procederemos a la evacuacin exterior

del recinto. Las ventanas y puertas deben de quedar abiertas para que en el caso de que

estallase la bomba, la onda expansiva no se quede dentro del edificio ocasionando ms dao.

Los tcnicos realizarn el registro. No manipular ningn objeto sospechoso.

Mecanismos de respuesta ante emergencias de distinto tipo.


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*Incendios

Medidas preventivas

-No guardar productos inflamables cerca de una fuente de calor.

-Mantener las vas y salidas de evacuacin sin obstculos.

-Si se detecta olor a gas no deben utilizarse los interruptores elctricos si no estn encendidos

y si estn encendidos, no deben apagarse.

-Desconectar los aparatos elctricos al final de la jornada.

-Colocarse detectores de humo.

-Evaluar las condiciones de accesibilidad de los servicios de emergencia al Centro.

Actuacin

Alerta: El incendio es detectado por cualquier persona que da aviso al E. Directivo.

Intervencin: El J. de Emergencia e Intervencin avisa al EPI para hacer una valoracin para

intentar apagar el fuego, sin exponerse, con ayuda de los medios disponibles y si es necesaria

una evacuacin parcial. Si lo consiguen,se vuelve a la normalidad. Se hace el informe en

Sneca.

Alarma: Si no se consigue y el fuego no es controlado, el J. de Intervencin proceder a la

puesta en marcha de la evacuacin externa al edificio o al recinto.

Apoyo: La J. de Emergencia avisar al responsable de Comunicaciones para que avise a los

Servicios de apoyo externos, 080/112.

Ver esquema de protocolo de actuacin ante incendios----

Recomendaciones: en caso de evacuacin, (al sonido de evacuacin) se proceder

aorganizarnos en fila con el encargado de la misma el primero y lo haremos por la salida de

emergencia que cada aula dispone, asegurndonos que no falte nadie, con calma, de forma

rpida pero sin correr. No se coger ningn objeto personal. Se cerrarn ventanas y puertas a

la salida siendo el tutor el ltimo en salir. Se seguir el recorrido de la evacuacin hasta llegar

al punto de Concentracin volviendo a hacer el recuento del personal de aula y Centro.

Si la salida de emergencia se encuentra obstruida utilice la alternativa (clase contigua).

Si la salida alternativa es peligrosa por causa del fuego/ humo se debe confinar en una

habitacin con ventana al exterior y hacindose ver.

Avanzaremos agachados o a 4 patas y nos taparemos la boca/nariz (el aire fresco est al ras del

suelo).

Si el humo entra en la habitacin donde nos encontramos, se debe tapar las rendijas por

donde entra con trapos, preferiblemente mojados.


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Recomendaciones uso de extintores

-El extintor es un aparato que, si bien es fcil de manipular, requiere un conocimiento mnimo

de lo que se ha de hacer para su utilizacin.

Hay que tener en cuenta las recomendaciones siguientes: El extintor tiene una capacidadlimitada, se ha de utilizar contra fuegos de pequeas dimensiones. Antes de utilizarlo,

comprobar que el extintor es el apropiado para el tipo de material que se quema:

-Extintor de Polvo ABC: todo tipo de fuegos (madera, papel, cartn) .Tambin en presencia de

electricidad hasta 1000W.

-Extintor CO2: para fuegos con presencia de electricidad o componentes electrnicos (cocina,

ordenadores...)

Qu se ha de hacer?

Descolgar el extintor por la maneta o parte fija de que disponga y dejarlo sobre el suelo en

posicin vertical. Se sujetar la manguera, si la tiene, para evitar la salida incontrolada del

agente extintor.

Comprobar, en caso de que exista vlvula o disco de seguridad, que no estn en posicin de

peligro de proyeccin del agente extintor hacia el usuario.

Quitar el pasador de seguridad tirando de la anilla.

Acercarse al fuego, dejando como mnimo un metro de distancia y apuntando a la base del

fuego.

En el caso de espacios abiertos, colocarse con la direccin del viento en la espalda.

Apretar el asa fija, y en el caso de que exista, apretar la palanca de accionamiento de la

boquilla. Realizar una pequea descarga de comprobacin de salida del agente extintor.

En el caso de incendios de lquidos, proyectar superficialmente el agente extintor efectuando

un barrido horizontal y evitando que la propia presin de impulsin pueda provocar el

derrame incontrolado del producto en combustin. Avanzar gradualmente desde los

extremos.

*Inundaciones

Normas generales/actuacin:

-Entrar en el Centro si se est fuera. Se cerrarn puertas y ventanas.

-Se proceder a confinarse en fila y siguiendo la va de confinamiento hasta el punto

establecido.

-Esperar a salir del centro cuando las autoridades lo indiquen.


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-El J. de Emergencias (M ngeles G) y la responsable del control de Comunicaciones (Pilar)

estarn continuamente informados de la evolucin de la situacin actuando segn indique

P.Civil

Si llegase a inundarse el centro se situarn sobre mesas o elementos ms elevados.

*Geolgico

No estamos geogrficamente situados bajo la influencia de ningn volcn.

*Ssmico

Normas generales/actuacin:

Terremotos:

La J. de Emergencias/R. Comunicaciones /J.de Intervencin estar en comunicacin con P.Civil

o cualquier otro organismo y actuaremos segn las noticias e indicaciones.

Se debe tenerse previsto linternas, pilas, radio.

Se deben cortar los suministros de luz, agua, gas.

Revisarse la estructura del Centro

Si estamos fuera del edificio debemos quedarnos fuera y alejados del edificio, cornisas,

balcones y cables elctricos.

Si estamos dentro, nos quedaremos dentro buscando una estructura fuerte como dintel deuna puerta, bajo una mesa, junto a un pilar protegiendo la cabeza.

Tsunamis:

Aunque no estamos junto a la costa y es improbable el mov. Ssmico puede ser de tal calibre

que el tsunami penetre por el ro.

Se procedera al aviso de familias y a la evacuacin externa por salida exterior II.

*Meteorolgico

Tormentas /vientos/olas de calor/fro/heladas

-El J. de Emergencias y R. de Comunicacin, si es posible, se mantendrn informados por radio,

telf. En funcin de lo indicado por P.Civil se valorar la necesidad de realizar un confinamiento

o evacuacin.

-Se desconectan los aparatos elctricos. Se proceder a protegernos dentro del Centro y nos

acercaremos a las ventanas que deben estar cerradas.

-Hidratarse adecuadamente en caso de calor y protegerse del mismo dentro del Centro.

-En olas de fro o nevadas no salir al patio.


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*Industriales

-Aunque no tenemos industrias muy cerca que provoquen fugas de gases tenemos industrias

que pueden sufrir explosin o incendios (FASA/Tanatorio)

-Si estamos fuera del Centro nos protegeremos la boca y nariz mientras procedemos a entraren el edificio (Confinamiento) donde se cerrarn puertas y ventanas.

Se actuar en funcin de lo indicado por Civil

*Transporte de mercancas peligrosas

-No estamos cerca de vas de paso de transporte de mercancas peligrosas. En todo caso

actuaramos igual que para la industrial.

*Nuclear

-No tenemos centrales nucleares cerca del centro.

*Transporte

-Se har uso de los cinturones de seguridad y el profesorado leer las indicaciones sobre

emergencias del autobs.

*Grandes concentraciones

-Las concentraciones que se realicen en el Centro y no estn contempladas en el Plan de

Centro se regirn por el Decreto 195/2007 de 26 junio, BOJAn137 de 12 de julio de 2007.

-Las concentraciones que se realicen en el Centro y s estn contempladas en el Plan de Centro

como Semanas culturales, competiciones deportivas, obras de teatro, Belenes, romeras

Fiestas de fin de curso..tendrn en cuenta las medidas preventivas y recomendaciones

siguientes:

Previsin de los comportamientos de las personas.

Informacin al pblico visitante de las medidas de autoproteccin (carteles informativos,

recomendaciones, vas de evacuacin, salidas de Emergencia, extintores)

No correr, gritar, tirar objetos al suelo.

Las familias se comprometen a hacerse cargo de sus hijos/as durante la celebracin del acto

(por ser menores de corta edad y ser en horario no lectivo) vigilndolos en todo momento para

evitar desorientaciones o prdidas.

*Anomalas de suministros bsicos

-En caso de anomalas graves en los suministros bsicos, el J.de Emergencias debe

comunicarlas a la empresa suministradora y esa informacin deber transmitirla a la

Delegacin provincial de Educacin, en el servicio de inspeccin y al Ayuntamiento de Sevilla.


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-Se actuar de la misma manera en caso de obras de mantenimiento dentro y fuera del edificio

escolar por parte del Ayto. en horario lectivo de maana.

-Tambin se informar al AMPA y Comisin permanente, que decidir que propuestas llevar a

cabo para garantizar la seguridad y prevencin de accidentes en el Centro.

La Delegacin valorar, actuar, resolver y comunicar al Centro las medidas a tomar.

*Contaminacin (no tecnolgica)

-Si estamos fuera del Centro nos protegeremos la boca y nariz mientras procedemos a entrar

en el edificio (Confinamiento) donde se cerrarn puertas y ventanas. No se saldr hasta

indicacin de P. Civil.

-El J. de Emergencias y R. de Comunicacin, si es posible, se mantendrn informados por radio,

telf. con P. Civil.

*Actividades deportivas

-No existen este tipo de actividades en el Centro.

*Epidemias y plagas

-En caso de epidemias, la J. de Emergencias se pondr en contacto con el Centro de Salud del

barrio y se seguir los protocolos marcados por el personal sanitario.

El Centro sufre, casos aislados pero anuales, de epidemias de piojos para lo que se informa a

las familias para que retiren las liendres y apliquen el producto desinfectante determinado...

*Amenaza de bomba

Actuacin ante amenaza de bomba expuesta en la pgina 33

*Desaparecidos

-No hemos tenido casos de desaparecidos hasta el momento porque las salidas del Centro

estn siempre cerradas y controladas por la portera.

En caso de desaparicin el EPI procedera la bsqueda por Alas y el E. Directivo lo hara en

otras dependencias.

En caso de no aparecer procederamos a llamar a la Polica Local/G.Civil y nos pondramos en

contacto con la familia.

C-EVACUACIN Y / O CONFINAMIENTO

Medidas Preventivas a la evacuacin

- El Jefe de Emergencia comprobar diariamente, a primera hora de la jornada, que el sistemade alarma y las puertas de emergencia funcionen perfectamente.


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-Tambin comprobar que las vas de evacuacin/confinamiento estn despejadas.

PUNTOS DE CONCENTRACIN (INTERIOR/EXTERIOR) PUNTO DE CONFINAMIENTO.VIAS DE

EVACUACIN/CONFINAMIENTO: PUNTO DE CONCENTRACIN EXTERIOR AL EDIFICIO.VASDEEVACUACIN EXTERIOR AL EDIFICIO

-El Punto de Concentracin se encuentra situado en el punto ms septentrional del recinto

escolar que est situado en el patio junto a la valla de la C/Tiburn, junto al castillete del agua.

(Reflejado en el Plano Descriptivo n III y de Evacuacin y Emergencias nIV. De color marrn y

seal de salvamento verde/blanca).

-En dicho punto de Concentracin confluyen todas las vas de evacuacin exterior al edificio a

la que se acceden desde las Salidas de Emergencia que cada aula correspondiente a cada Ala

tiene. El Ala A, AMPA y Sala de limpiadores, confluyen en la misma va de evacuacin que el

Ala B.

-Lo mismo ocurre con la va de evacuacin del Ala D y el Ala C. La sala de usos mltiples sale

directamente en lnea recta al punto de concentracin.

-Estas vas de evacuacin estn reflejadas en los planos anteriormente nombrados de color

verde oscuro.

-El punto de Confinamiento est situado en el espacio interior ms amplio del Centro que no

posee ventanas al exterior (aunque s puerta de cristal de seguridad con barrotes de hierro) y

de estructura ms slida, que es el hall n1.

-Este punto est sealizado en el Plano Descriptivo n III y Plano de Evacuacin y Emergencias

con un punto azul en un crculo azul. All confluyen las vas de Confinamiento (sealadas en los

planos anteriormente nombrados de color amarillo) que van desde el interior de cada aula/ala

(Las aulas se comunican entre s) y que dan al hall N1.El Ala D entrar por la puerta principal

de dicho hall.

Vas de evacuacin exterior al recinto.Puntos de concentracin exterior al recinto escolar.

-Las vas de evacuacin exterior al recinto se dirigen hacia las dos Salidas de Emergencia

exterior con las que cuenta el Centro:

- La salida de Emergencia n1 es la que da a la C/Corvina (orientacin oeste, frente a IES) y

cuya va de evacuacin est sealizada en los Planos Descriptivo nIII y de Evacuacin y

Emergencia nIV, de color rojo. Dicha va se dirige hacia el punto de concentracin de dicha

salida situada en placita sin nombre, confluencia de las calles Lamprea, Rodaballo, Congrio

(Reflejada en el plano de Emplazamiento n II con un pto rojo)

-La Salida de Emergencia n 2es la que da a la C/Boquern

(Orientacin este) y cuya va de evacuacin, que est sealizada de color rojo en los planos

anteriormente nombrados, sale directamente al punto de concentracin de dicha salida,

Placita de juegos de C/Boquern (Punto rojoII en plano de Evacuacin y Emergencias nIV).


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-Los tramos de recorrido desde las distintas aulas hacia las Salidas descritas anteriormente

estn sealizadas en color verde pistacho.

El uso de una u otra puerta estar condicionado por la necesidad de la

Emergencia/Evacuacin.

-La Evacuacin se debe realizar en caso de incendio, explosin, amenaza de bomba...

-La Confinacin se realizar en casos de inundaciones, tempestad, accidente qumico.

Instrucciones generales en caso de evacuacin

-Mantener la calma. No correr.

-Las vas de evacuacin deben de estar libres de obstculos.

- Se har el recuento del alumnado, se verificar que nadie quede en el aula. No se cogern

objetos personales.

-Nunca deber volverse atrs.

-Si se encuentra un obstculo en la salida / va de evacuacin se tomar la va alternativa.

-Se cerrarn las puertas y ventanas y el tutor o persona que se encuentre en el aula ser la

ltima en salir.

-Mantenerse juntos en el punto de concentracin pendiente de las indicaciones del J. de

Emergencia/Intervencin.

*Confinamiento:

-Mantener la calma.

-Entrar dentro si se est fuera

-Cerrar puertas y ventanas.

-Situarse en el pto. de confinamiento y no salir hasta que lo indique la J. de Emergencias.

D-.PRESTACIN DE LAS PRIMERAS AYUDAS. PROTOCOLO DE ACTUACIN

Alerta: ante un accidente cualquiera puede dar aviso a algn miembro del E. directivo que

avisar al profesor/a. de aula. Se asiste y se cura. Se comunica de lo sucedido a la familia a la

salida del Centro.

Intervencin: si la persona que atiende al accidentado no controla el j. de emergencias

evaluar y


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Alarma: alertar al equipo de primeros auxilios (con formacin en 1 auxilios, Josefa g. y

monitora de especial) para que asista. La responsable de Comunicaciones (Pilar/Portero-a)

avisar a la familia para que la traslade al Centro de Salud.

Apoyo: si la situacin es de mayor gravedad, la jefe emergencias avisar al 061/112 y el

responsable de comunicacin avisar a los familiares indicndoles la situacin. Se realizar elinforme oportuno en Sneca.

-Ver esquema de protocolo de actuacin ante accidente/1 ayudas---

E.-RECEPCIN DE AYUDAS EXTERNAS

Ante una llamada al 112 se debe seguir la notificacin siguiendo el formulario del AnexoII (E.

General/total):

-Est llamando el Centro F.-Villaln, situado en c/ Corvina 20. 41015. San Jernimo desde el

telfono.tal y damos otros.

-Se ha producido: Un incendio, un accidente o enfermedad sbita del Profesorado.

-En el Ala, aula..ubicacin.

-Afecta a: Calderas, caja luz

-Hay/no Hay atrapados/Heridos, quemados, Intoxicados, fallecidos...

-Ocurri a las-----horas.

-Los escenarios de riesgos son.

-Puede afectar a----edificios del entorno

-En el Centro estnNombrar/cargos

-Actuaciones que se han realizado.Evacuacin total

-Se les tendrn preparados los planos del Centro.

Equipo de recepcin:

-Recepciona --J. de EmergenciasDirectora: M ngeles G. / J .Estudios: Julia J. de

Intervencin: Francisca G. / Responsable Comunicaciones, Pilar R. (Secretaria).

-Recibe en-- zona de seguridad Salida de Emergencia n I/II. (Reflejado en plano de Evacuacin

y Emergencias n IV)

-Vas de comunicacin utilizadas-----Telfono mvil/fijo


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-Los equipos previstos (Emergencia) durante el periodo de transferencias a los equipos de

apoyo externos ser ---J. Emergencias, El J.de Estudio (Julia J.), el j. de Intervencin (Francisca

G., coord... Plan.

-Estar informado sobre el desarrollo de la emergencia va telefnica

6.3-IDENTIFICACIN Y FUNCIONES DEL EQUIPO DE OPERATIVO DEL CENTRO (Periodo lectivo

y horario habitual de clase)

COMPONENTES DEL EQUIPO OPERATIVO

El equipo operativo del centro lo componen:

-Jefa de emergencia (M ngeles G., directora /Julia J., j. estudios) coordinados con

-Jefa de intervencin (Francisca G..., Coord. del Plan/ Directora: M ngeles

-Responsable del control de comunicaciones: (Pilar R, Secretaria/Portero-a)

-Responsable de desconecta las instalaciones de agua, luz, gas: (M ngeles G. y Francisca

G.)

-Apertura/cierre de puertas de acceso al recinto /edificio (Portero-a, P. Adam y Serv. /Pilar R.

(Secretaria)

Otros-----Julia J., J.de Estudios/Francisca G. coord. Plan)

EL CONTROL DE COMUNICACIONES LO COMPONEN:

_-Responsable del control de comunicaciones: Pilar R., Secretaria.

-Suplente 1: Julia J., J. de Estudios.

-Otros: (Portera), M ngeles G (directora).

Funciones:

-Comunicar a los equipos de apoyo externos (P.Civil, 112) las incidencias que les comunique la

Jefa de emergencia /Intervencin.

-Comunicarle a la Jefa de emergencia las instrucciones, recomendaciones e incidencias que

reciba del equipo de apoyo externo.


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Todo este equipo coordina a su vez a: equipo de primera intervencin (EPI), equipo de alarma

y evacuacin (EAE), equipo de ayuda a personas con discapacidad (EDADP), equipo de

primeros auxilios(EPA),

6.4-RESPONSABLE DE LA PUESTA EN MARCHA DEL PLAN DE AUTOPROTECCIN

La decisin de activar el Plan de Autoproteccin ser tomada por la J. de Emergencia o

suplente, Julia J., J. de Estudios.

CAPTULO 7-INTEGRACIN EN NIVEL SUPERIOR

7.1. A-PROTOCOLOS DE NOTIFICACIN DE LA EMERGENCIA

El Protocolo de notificacin de la emergencia al comunicarse con el 112

Es el que viene recogido en el Anexo II

7.2. B-COORDINAC

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