Para técnicos (ingenieros, ing técnicos,grados, químicos, arquitectos,

aparejadores, físicos, geólogos, …..)

Enero 2013

El concepto de ingeniero en el mundo anglosajón engloba muchas profesiones queen España no se consideran a priori y que se esta imponiendo en Europa.En la Institution of Mechanical Engineer británica (Imeche) un químico conexperiencia que trabaja en una fábrica puede convertirse en machanical engineer.Un ingeniero de caminos o ingeniero técnico de obras públicas que trabajanhaciendo prefabricado de hormigón en fábrica podrían ser mechanical engineer.Un físico que trabaja en automatización de procesos industriales podría sermechanical engineer.En la Society of Petroleum Engineer de UU.EE. un geólogo con experiencia endrilling puede ser petroleum engineer. Un químico que trabaja en una refineríapuede ser petroleum engineer.Y de igual forma, un ingeniero industrial que trabaja solo de profesor en launiversidad no puede ser mechanical engineer UK.

Lo que te intento decir es que al mercado no le importa las integrales queaprendiste de joven (y que ya no te acuerdas), sino lo que estás aprendiendo ahorapara hacer mejor tu trabajo, lo que sabes y quieres hacer.

Para poder dar este salto conceptual, necesitas un mentor que te acompañe y teayude en tu evolución profesional.

Este es un ejemplo de lo que ocurre en elmercado con las ingenierías tradicionales.La universidad construye un modelo que elmercado no entiende, y éste lo adapta asus necesidades.Al final, no importa lo que estudies sino loque sepas hacer. Este es el motivo por laque profesionales con más formaciónpueden ganar menos dinero que otrosprofesionales con menor formación peromás experiencia.Esta distorsión hace más necesario, si cabe,el diseño de un plan de carrera profesionaltemprano y bien enfocado al mercado.

Estudias esto

Pero trabajas en otra cosa

Las competencias del técnico (engineer) se podrían definir comolos conocimientos, destrezas y actitudes deseables.http://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(aprendizaje)• Competencias técnicas: Conozco las herramientas

(conocimiento)• Competencias de comportamiento: Cómo yo uso esas

herramientas (destreza)• Competencias contextuales: Cómo las enfoco a resultados

(actitudes)

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Asociación deIngeniería

•Engineeering Council UK•Engineering Council

Canada•VDI Alemania•……

Normainternacional

•EN 473 Ensayos•EN 15628

Mantenimiento•…….

Norma clienteo estándarasociaciónsectorial

•Api•Asme•………

¿Que tipo de engineers pide elmundo?

Pliego de condiciones de un proyectoimportante 2012

En este caso, construir una autopista.

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Profesional bien pagado

Profesional bien pagado

Profesional bien pagado

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Me llamo Primitivo Carraza, tengo 42 añosy soy Ingeniero Industrial. Estoy casado ytengo 3 hijos.En estos momentos lidero un pequeñoproyecto empresarial que se llamaEngineering Resources (www.engineering-resources.es) dedicado al outsourcing depersonal técnico para el sector civil,oil&gas y nuclear; y participo como socio,con otros compañeros de profesión, envarias aventuras empresariales

Soy un ingeniero con gran experiencia vital en esta profesión. No ha habido charco queno halla pisado o país donde no haya intentado vender algo. Y como puedes imaginar,no siempre ha salido bien.Debido a esta experiencia y a la de mis compañeros de viaje (hoy buenos amigos)podemos explicarte, qué es lo qué el mundo pide a los engineers. Y digo engineers y noingenieros, por que nosotros hablamos de ingenieros como lo entienden en el mundo(en España este concepto es muy restrictivo). En el mundo se exige saber, saber hacer yquerer hacer. Y este concepto engloba a muchas titulaciones que en España están muyalejadas e incluso enfrentadas. 11

1. Lo primero a lo que te ayudamos es a construir tuplan de vida. Que definas lo que quieres para tu vidapersonal futura (viajar o no, familia o no, …..). Tedamos unas herramientas con las que podrásparametrizar estos conceptos tan abstractos ypersonales.

2. A partir de este plan, construimos el plan de carreraprofesional. Adaptamos lo que te gusta, lo que sabesy tus capacidades a lo que el entorno económicoexige y exigirá en el futuro, preparando un plan conun seguimiento y acciones preventivas y correctivas almismo.

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Que recorras esta distancia en el menor tiempoposible (además, suele ir parejo a los ingresos)

>50 M€

Capacidadde gestión2 a 5 M€

10 a 20 M€

Saber hacer = experienciasaber

Form

ació

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regl

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Uni

vers

idad

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rmac

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regl

ada

habilidadesnaturales

habilidadesa adquirir

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• Plan de carrera individual.– Si ya tienes más de 5 años de experiencia

• Plan de carrera para jóvenes titulados yestudiantes– Si eres estudiante de una carrera técnica– Si tienes menos de 5 años de experiencia

profesional

Pide presupuesto. Es mas económico de lo que imaginas.Para estudiantes aconsejamos hacerlo en grupos de 5 personas

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We will gladly work with you to make your projects come true.Do not hesitate to contact us using:www.engineering-resources.esTelephone: +34-600-64-156Telephone: +44-741-847-5369skype: primitivo_carranzaEmail: primitivo.carranza@engineering-resources.es

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