Plan de Trabajo Modalides version 1-2012.docx

Plan de Trabajo, Modalidades de Grado. Escuela de Trabajo Social

GUA PARA LA REALIZACIN DE TRABAJOS DE GRADO

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERESCUELA DE TRABAJO SOCIALCOMIT DE TRABAJOS DE GRADO

Versin 01/2012

Tabla de Contenido

Generalidades3Etapas para la realizacin del Trabajo de Grado3Requisitos para la entrega del Plan de Proyecto de Grado5Evaluacin del Plan de Proyecto de Grado6Protocolo modalidades de investigacin Acuerdo Superior 004 de 20077a.TRABAJO DE INVESTIGACIN8b.Prctica en Docencia14c.Prctica Empresarial20d. Seminario de Investigacin32f. Pasanta de Investigacin41

Generalidades

El Consejo Superior de la Universidad Industrial de Santander, mediante el Acuerdo 004 de 2007, que modifica el Reglamento Estudiantil de Pregrado en su Ttulo V Captulo IX, estipula un nuevo marco normativo para la realizacin Del Trabajo de Grado, para algunas de sus carreras acadmicas.

En este acuerdo se establece como requisito para la obtencin del ttulo profesional la realizacin, por parte del estudiante, de un trabajo especial que se denomina Trabajo de Grado. ste trabajo brinda al estudiante la oportunidad de realizar un ejercicio de anlisis y aplicacin de los conocimientos, habilidades y valores adquiridos durante su proceso de formacin, adems de proponer aportes o alternativas de solucin a problemas o necesidades de la regin o el pas.

Mediante el Trabajo de Grado el estudiante tendr la posibilidad de: a. Aplicar el mtodo cientfico a procesos de estudio y decisin. b. Diagnosticar problemas y necesidades utilizando los conocimientos adquiridos de la Universidad. c. Acopiar y analizar informacin para plantear soluciones a problemas y necesidades especficos. d. Desarrollar planes y ejecutar proyectos que le permitan demostrar sus capacidades y talentos, as como fortalecer la toma de decisiones. e. Profundizar en el conocimiento de un rea temtica o problema de inters (Artculo 1).Etapas para la realizacin del Trabajo de Grado

Trabajo de Grado I

El trabajo de Grado I corresponde a la elaboracin del Plan de Proyecto de Grado. sta asignatura tiene una duracin de un periodo acadmico y corresponde al noveno semestre en el actual plan de estudios de la Escuela de Trabajo Social. Durante este curso el estudiante debe formular, entregar y aprobar el Plan de Proyecto de Grado.

Junto con el Director de Trabajo de Grado desarrollarn un programa de actividades con reuniones peridicas, involucradas en el calendario de trabajo acadmico, tanto del profesor como del estudiante. Los estudiantes que se encuentren desarrollando su Trabajo de Grado en instituciones fuera de la Universidad, debern disponer de los tiempos programados con el Director para las sesiones de consulta, asesora o seguimiento, lo cual debe quedar incluido en el Plan de Proyecto. De igual forma, cuando el proyecto de grado sea desarrollado en otras ciudades, el estudiante deber acordar reuniones virtuales con el Director.

Trabajo de Grado II

El Trabajo de Grado II es el cumplimiento del Plan presentado en el Trabajo de Grado I, el cual se realizar segn el cronograma establecido en el Plan de Proyecto de Grado, sin que este exceda un ao. Dicho cronograma durar mnimo un semestre acadmico siempre y cuando haya una dedicacin de tiempo completo por parte del estudiante (mximo dos asignaturas matriculadas), o dos semestres con una dedicacin de medio tiempo. Adems el cronograma debe incluir encuentros presenciales o virtuales con la periodicidad que se considere necesaria, con el propsito de que el Director verifique y acompae los avances en el trabajo y los estudiantes puedan solicitar su orientacin cuando as lo requieran[footnoteRef:1]. [1: CONSEJO SUPERIOR. Acuerdo 004 de 2007. Por el cual se modifica el Reglamento Estudiantil de Pregrado en su Ttulo V Captulo IX Del Trabajo de Grado. Artculo 3. 2007. p. 8-9.]

Procedimiento para entrega y evaluacin de plan de proyecto

Para la entrega y aprobacin del Plan de Trabajo, se deben cumplir tres requisitos en cualquier modalidad:

1. Asistencia al Seminario de Proyectos de Grado

El Seminario de lineamientos de proyecto de grado es una conferencia realizada por los integrantes del Comit de Proyectos de Grado, por medio de la cual se informa al estudiante los lineamientos establecidos y las modalidades disponibles en la Escuela de Trabajo Social.

2. Definicin de la modalidad y entrega de la Ficha de Aprobacin del Tema

Una vez haya asistido al Seminario de Proyecto de Grado se procede a entregar la ficha de aprobacin de tema. El diligenciamiento de la Ficha permite al Comit de Proyectos de Grado evaluar de forma previa la viabilidad, factibilidad, conveniencia y pertinencia del tema de proyecto planteado por el estudiante. Es importante aclarar que bajo ninguna circunstancia, la aprobacin del Tema de trabajo de grado indica la aprobacin del Plan de Proyecto de Grado.

3. Plan de Proyecto de Grado

Despus de recibir concepto favorable de la Ficha de Aprobacin de Tema, el estudiante tiene mnimo dos meses (dos fechas de entrega de Plan) y mximo un periodo acadmico para elaborar su Plan de Proyecto de Grado y hacer entrega del mismo de acuerdo con las normas elaboradas para cada modalidad contenidas en guas anexas.

El Comit de Proyectos de Grado publicar un cronograma semestral al inicio de cada periodo acadmico para la realizacin del Seminario, la entrega y evaluacin de la ficha de aprobacin del tema y la modalidad y para la entrega del Plan de Proyecto de Grado.Requisitos para la entrega del Plan de Proyecto de Grado

Independientemente de la modalidad, todos los Planes deben ser entregados con los siguientes soportes:

Ficha de Aprobacin de Tema

El Plan de Proyecto de Grado debe incluir los siguientes soportes: Firma y correo electrnico de los responsables. (Autores, Director, y Tutor asignado segn modalidad)

Cronograma de trabajo, con una duracin mnima de un semestre con dedicacin de tiempo medio tiempo incluyendo los encuentros con el director de proyecto.

Copia polgrafo en que se demuestre que el estudiante se encuentra cursando la asignatura Proyecto de Grado I.

Carta de la empresa, grupo de investigacin, institucin educativa en donde se expresa el ttulo del proyecto, el compromiso con el mismo, la disponibilidad de tiempo y espacio para los estudiantes, el nombre del tutor asignado y la modalidad de vinculacin. Debe ser dirigida al Comit de Grado y firmada por el representante legal de la empresa, el director del grupo de investigacin o el profesor titular del curso, segn sea el caso.

Hoja de vida del Director. Evaluacin del Plan de Proyecto de Grado

El Comit de Proyectos de Grado asignar un evaluador idneo para cada Plan de acuerdo a los parmetros de evaluacin de cada modalidad. Un Plan o proyecto puede tener las siguientes calificaciones:

Plan de Proyecto Aprobado: Indica que el documento cumple con todos los requisitos (soportes exigidos, estructura apropiada, correcta redaccin y ortografa). Por ende la asignatura Proyecto de Grado I es aprobada.

Plan de Proyecto aprobado Sujeto a Observaciones: Indica que el proyecto de grado est aprobado, pero hay correcciones menores pendientes en el documento tales como: algunos errores ortogrficos, de redaccin falta de referencias bibliogrficas. El estudiante deber realizar las correcciones pertinentes y presentar al director de proyecto quien dar visto bueno. Teniendo el visto bueno del director, se deber entregar el documento corregido, para que el plan de proyecto sea aprobado. El plazo mximo para entregar dichas correcciones es 15 das contados a partir de la publicacin de los resultados. En caso de no hacer entrega oportuna de las correcciones, el plan ser aplazado.

Plan de Proyecto Rechazado: sta calificacin indica que el Plan presentado no es vlido como Proyecto de grado, por lo cual el estudiante debe repetir el proceso con una idea y tema de proyecto diferentes. Un plan de proyecto es rechazado bajo las siguientes circunstancias:

El plan de proyecto es aplazado en dos oportunidades El estudio tiene poco valor agregado un compromiso difcil de cumplir

Protocolo modalidades de investigacin Acuerdo Superior 004 de 2007

Modalidades (Art. 4)

a) Trabajo de Investigacinb) Prctica en Docenciac) Prctica Empresariald) Seminario de Investigacine) Cursos en Programas de Maestra o Doctoradof) Pasanta de Investigacin

a. TRABAJO DE INVESTIGACIN

Definicin: El Trabajo de Investigacin comprende el diseo y ejecucin de un plan que busca aportar soluciones a problemas tericos o prcticos, vigentes en el entorno local, regional o nacional; adecuar y apropiar tecnologas; replicar y validar conocimientos producidos en otros contextos; generar innovacin o realizar el estudio y anlisis terico de un problema mediante un trabajo monogrfico. (Acuerdo superior 004, 2007)

La modalidad de Trabajo de Investigacin est sustentada en la tradicin de los mtodos de investigacin en las ciencias sociales y humanas. Para la Escuela de Trabajo Social, ETS, constituye una oportunidad para el apoyo a la investigacin cientfica en el Programa.

REQUISITOS GENERALES

1. Presentacin de la Ficha de Aprobacin del Tema y soportes (Trabajo de Grado 1)


3. Concepto aprobatorio del Comit de Proyectos de Grado

4. Presentacin del informe de investigacin y soportes (Trabajo de Grado 2)


6. Presentacin pblica

Ficha de Aprobacin de tema de trabajo de grado

Ttulo: Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.Modalidad: Trabajo de Investigacin

Estudiantes (nombre, correo electrnico, telfonos)Director (nombre, correo electrnico, telfonos)

Problema

ObjetivosGeneralEspecficos

Cronograma

Los lineamientos generales, en concordancia con la norma interna: Acuerdo Superior 004 de 2007, contemplan la realizacin y aprobacin de un proyecto de investigacin y la ejecucin y presentacin de la investigacin de acuerdo al siguiente protocolo:

I. Propuesta de investigacin (desarrollada y aprobada durante el curso Trabajo de Grado I, que debe incluir y desarrollar los siguientes lineamientos para ser presentada al Comit de Proyectos de Grado de la ETS[footnoteRef:2]): [2: Adaptada de: Gua para la presentacin de propuestas de investigacin para financiacin interna, Vicerrectora de Investigacin y Extensin, UIS, 2012.]

Aspecto formales:

Idioma:Espaol

Espacio Interlinear:1,5 lneas

Mrgenes:2,5 cm.

Tipo y tamao de letra:Arial tamao 12

Hojas20 pginas mximo, incluyendo bibliografa y anexos

2 CopiasImpresas y argolladas

1 copia digital en wordversin digital en CD rotulado

Protocolo para el proyecto de investigacin

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERESCUELA DE TRABAJO SOCIALTrabajo de InvestigacinTtulo de la propuestaAutor (es)Direccin, correo electrnico, telfono.Director (a)Direccin, correo electrnico, telfono.

1. Resumen de la propuestaEn esta parte los estudiantes deben suministrar la informacin bsica de la propuesta de investigacin, indicando el problema, el marco terico, objetivos, metodologa a utilizar, principales resultados esperados.

2. Palabras clave (descriptores), mnimo tres, mximo cinco, incluidos en el Tesauro de la UNESCO

3. Planteamiento del problema de investigacin

Se debe formular la pregunta que se pretende responder con la propuesta de investigacin, explicando la importancia y pertinencia de la investigacin para la solucin del problema. En esta parte, es apropiado que el/la investigador/a indique los adelantos en el tema en el contexto internacional, nacional y regional.

Se debe plantear y sustentar la importancia de la propuesta de investigacin en el contexto del Trabajo Social y considerar los aspectos ticos y los cuidados necesarios para el desarrollo de la investigacin.

4. ObjetivosSe debe establecer un objetivo general en concordancia con el problema y los objetivos especficos que lleven al logro del objetivo general.

5. Marco tericoSe deben presentar las teoras relacionadas con la propuesta de investigacin, explicando las ventajas de la perspectiva escogida para abordar el objetivo de la investigacin.

6. Metodologa Se deber explicar la forma como se alcanzarn los objetivos propuestos, el enfoque metodolgico a utilizar, instrumentos y procedimientos de anlisis e interpretacin de datos y estrategias para el desarrollo de la propuesta. Debe guardar coherencia con el presupuesto y el cronograma de actividades.

7. CronogramaSe deben relacionar todas las actividades necesarias para el desarrollo del proyecto, considerando que el periodo de aplicacin deseable es de 16 semanas, es decir Trabajo de Grado II, periodo de aplicacin de la investigacin bajo el siguiente modelo:

Cronograma de actividades por semanasActividadesSemanas

12345678910111213141516

PreparatoriasActividad1Actividad2Actividad3Actividadn

TcnicasActividad1Actividad2Actividad3Actividadn

FinalesActividad1Actividad2Actividad3Actividadn

8. Resultados esperados De acuerdo con los objetivos y metodologa propuesta, el investigador debe indicar los resultados que espera con el desarrollo de la propuesta.

9. Referencias BibliogrficasSe deben relacionar las fuentes bibliogrficas nicamente citadas en el proyecto bajo las normas APA[footnoteRef:3] [3: Disponible en: Poltica editorial y criterios para la publicacin de artculos en la Revista Humanidades UIS, enlace. http://revistas.uis.edu.co/public/journals/12/docs/Humanidades_NormasEditoriales_esES.pdf.]

II. Informe final de investigacin. (desarrollado y aprobado durante el curso Trabajo de Grado II, que debe incluir y desarrollar los siguientes lineamientos para ser presentada al Comit de Proyectos de Grado de la ETS):

El informe final de investigacin se escribe como artculo de investigacin cientfica que es un documento que presenta de manera detallada los resultados originales de proyectos de investigacin con la siguiente estructura:

Aspecto formales:

Idioma:Espaol

Espacio Interlinear:1,5 lneas

Mrgenes:2,5 cm.

Tipo y tamao de letra:Arial tamao 12

Hojas20 pginas mximo, incluyendo bibliografa y anexos

2 CopiasImpresas y argolladas

1 copia digital en wordversin digital en CD rotulado

Estructura:

Ttulo (mximo 12 palabras), se debe indicar al pie de pgina el nombre del proyecto y el director de la investigacin Autor (es) con su filiacin institucional (Estudiante) Resumen:Se requiere un resumen en espaol del artculo (mximo 120 palabras. Este resumen es un sumario completo que se utiliza en los servicios de sntesis e informacin y permite indiciar y recuperar el artculo. Segn el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA, Un resumen bien elaborado puede ser el prrafo ms importante dentro del artculo, (APA, 2010. El resumen debe ser preciso, completo, conciso y especfico.

Palabras clave:A continuacin del resumen se indican algunas palabras clave en espaol (de 3 a 5) que rpidamente permitan al lector o lectora identificar el tema del artculo.

El ttulo del artculo, el resumen y las palabras clave se deben traducir al ingls (abstract, keywords).

Introduccin

Metodologa

Principales resultados

Discusin

Conclusiones (y Recomendaciones si aplica)

Referencias BibliogrficasNormas adicionales Tablas y grficos:La informacin estadstica o grfica debe agruparse en tablas o grficos. Las tablas (o los grficos) se enumeran de manera consecutiva segn se mencionan en el texto, y se identifican con la palabra Tabla (o Grfico) y un nmero arbigo, alineados a la izquierda, en la parte superior (la numeracin de las tablas deber ser independiente de la de las figuras); luego, a doble espacio y tambin alineado a la izquierda, se titula la tabla (o grfico) en letras cursivas, anotando con mayscula las letras iniciales de las palabras importantes. Las tablas y grficos deben venir acompaados de sus fuentes de manera clara, dentro del texto, de tal forma que pueda comprobarse sin inconvenientes la procedencia de los datos. Tambin debe decirse expresamente cules tablas o grficos fueron elaborados por el autor, autora o autores. Dentro del texto del artculo, cada tabla o grfico debe referenciarse por su nmero y no por frases como la tabla siguiente o el grfico anterior, pues la diagramacin puede exigir colocar la tabla o grfico en un lugar no tan cercano a la lnea en la que se referencia.

Figuras:Cuando el artculo incluya fotografas o ilustraciones, basta el archivo digital respectivo, que debe enviarse dentro del texto en el lugar respectivo. Los diagramas, dibujos, figuras, fotografas o ilustraciones deben ir con numeracin seguida y con un subttulo que empiece con Figura: y luego deber indicarse muy brevemente el contenido de dicha figura. Las figuras deben venir acompaadas de sus fuentes de manera clara, dentro del texto o en notas a pie de pgina, de tal forma que pueda comprobarse sin inconvenientes su autora o procedencia. Tambin debe decirse expresamente cules figuras fueron elaboradas por el autor, la autora o los autores. No debe incluirse material grfico sujeto a copyright u otros derechos de autor sin haber obtenido previamente el permiso escrito respectivo. Dentro del texto del artculo, cada figura debe referenciarse por su nmero y no por frases como la figura siguiente o la figura anterior, pues la diagramacin puede exigir colocar la figura en un lugar no tan cercano a la lnea en la que se referencia.

Anexos:No se deben incluir anexos al final del artculo, todos deben estar incorporados de manera analtica al interior del cuerpo del artculo como se ha indicado anteriormente (tablas, grficos, fotos, etc.)

Referencias Bibliogrficas:Al final del texto del artculo se debe incluir una lista de referencias bibliogrficas que contenga todas las referencias citadas dentro del texto, en las tablas, grficos, fotografas, etc., y en las notas.

Material protegido:Si se utiliza material protegido por copyright, los autores y autoras se hacen responsables de obtener permiso escrito de quienes tienen los derechos. En principio, citar ms de una tabla o grfica de un mismo libro o artculo, o un trozo de 500 palabras o ms, requiere permiso previo por escrito del titular del derecho.

La calificacin otorgada al estudiante ser el promedio de la nota del director de trabajo de grado y del evaluador designado.

b. Prctica en Docencia

El Acuerdo 004 de 2007 seala que la prctica docente comprende la experiencia y los aportes del estudiantes en la ctedra universitaria mediante el desarrollo de Proyectos de Aula orientados a proponer y/o evaluar nuevas metodologas, estrategias didcticas, procesos de evaluacin de asignaturas y dems componentes que contribuyan al mejoramiento del proceso de aprendizaje, o el enriquecimiento de unidades de aprendizaje en las que se desarrollen objetos de aprendizaje mediante el uso de las TICs.Trabajo de Grado ISe debe tener en cuenta que la asignatura y la estrategia dentro de ella debe estar mediada por TICs.El estudiante deber presentar solicitud formal al profesor titular de la asignatura que se convertir en tutor del Trabajo de Grado, asignatura que podr ser cualquiera dentro del pensum que el estudiante haya aprobado con una nota superior a 3.8, al finalizar la segunda semana se debe haber seleccionado la asignatura, el director de Trabajo de Grado debe tener formacin pedaggica especfica. La propuesta debe tener los siguientes apartados:

PORTADA: (Debe incluir como mnimo: Ttulo, Autor(es), Cdigo(s), Facultad y Fecha de entrega).

DEFINICIN DEL PROYECTO

TITULO (Mximo 18 palabras) Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.

MODALIDAD. Prctica en docencia

RESPONSABLES: Autor, Director y Tutor.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN LA QUE SE DESARROLLAR EL PROYECTO DE GRADO. En este punto nicamente deber escribir el nombre de la asignatura, no la descripcin de la misma que debe ir en el Anexo 1 de este documento.

INTRODUCCIN. Establece el propsito del trabajo a realizar y debe contener mnimamente, la situacin actual del tema a estudiar, los motivos que llevan a realizar este proyecto de grado y el alcance del mismo. Debe ser claro que en ste tipo de prctica que una de las motivaciones principales y obligatoria es la aplicacin de TICs en la asignatura.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Describe la situacin actual que hacen necesario y/o til el desarrollo del proyecto en el rea descrita.

Como requisito fundamental de ste aparte, deber realizar un diagnstico de la asignatura aplicando herramientas cuantitativas y cualitativas, para lograr identificar claramente la situacin que se quiere resolver con el trabajo de grado.

Para ello, deber explicitar en primera instancia la metodologa empleada para la realizacin de sta fase del proyecto; enunciando las herramientas, mtodos, tcnicas empleadas y posteriormente, presentar los resultados producto del diagnstico realizado en la asignatura.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO. Una vez se ha planteado el problema a intervenir con el proyecto de grado, debe justificarse la importancia de realizar ese trabajo. Esto significa exponer el por qu y/o para qu del proyecto de grado segn los siguientes aspectos[footnoteRef:4]: [4: En este aparte, deber justificar la realizacin del trabajo de grado, teniendo en cuenta nicamente las pertinencias que aplique para este proyecto en especfico. ]

Pertinencia terica, si se har algn aporte al conocimiento. Pertinencia prctica, si se contribuir a resolver algn problema real. Pertinencia metodolgica, si la investigacin aportar nuevas formas de estudiar una problemtica. Pertinencia social, si el estudio contribuir a mejorar las condiciones de desarrollo de un espacio geogrfico en particular y de la comunidad que all habita. Pertinencia disciplinar, si la investigacin apunta a generar o mejorar campos de desempeo de alguna disciplina en particular.

OBJETIVOS

5.1 Objetivo General: Es un enunciado claro y preciso de lo que se pretenda conseguir con la investigacin.

5.2 Objetivos Especficos: Son descripciones de los resultados que se espera lograr con la realizacin de cada etapa o grupo de actividades relevantes del proyecto de grado. Esto significa que se deben excluir de los objetivos especficos, las actividades que no generan mayor valor al proyecto que se est realizando, siempre teniendo en cuenta que la suma de los objetivos especficos equivale al objetivo general.

Dado que el xito del proyecto se atribuir al cumplimiento de los objetivos especficos, stos deben expresar compromisos posibles de alcanzar con la metodologa propuesta y ser susceptibles de medicin. Desde el punto de vista formal, los objetivos deben redactarse como frases cortas que inician con un verbo en infinitivo y poseen dos elementos fundamentales a saber: Intencin: Se basa en la pregunta qu se va a hacer?. Justificacin: Se basa en la pregunta para qu se va a hacer?

Finalmente, es importante resaltar que los objetivos deben ordenarse de acuerdo a la secuencia lgica de ejecucin en el proyecto.

RESULTADOS ESPERADOS. Precisar cules son los resultados esperados, definidos como producto al trmino del proyecto.

MARCO DE REFERENCIA

MARCO DE ANTECEDENTES. Debe incluir trabajos y/o proyectos de grado desarrollados previamente en temas de innovacin educativa y prctica en docencia en los ltimos 5 aos, que puedan aportar o que busquen solucionar el mismo problema estudio (consultar mnimo 3 trabajos y/o proyectos de grado). De stos se debe presentar el ttulo, alcance y una descripcin de cmo el documento revisado aporta a la elaboracin del propio proyecto de grado.

MARCO TERICO: Corresponde a la investigacin en fuentes de informacin (Ej. Documentos, libros, bases de datos, artculos), que permite definir las teoras que se utilizarn para ordenar el desarrollo del proyecto. Es importante tener presente que la metodologa a utilizar, incluidas las tcnicas y herramientas, deben estar explicadas en esta seccin tomando como referencia a los autores ms relevantes en el rea.

METODOLOGA. Se deben precisar de manera clara y secuencial las etapas en las que se planea llevar a cabo el proyecto, especificando la forma como se alcanzarn los objetivos propuestos y los procedimientos de anlisis e interpretacin de datos para el desarrollo del proyecto. sta etapa es fundamental para la definicin de los recursos requeridos para el desarrollo de la propuesta, por ello, debe ser coherente con el cronograma de actividades. Tambin debe ser consistente con la revisin realizada en el marco de referencia, siendo til plantear la metodologa guindose por la planteada por alguno (s) autor (es) consultados en el tema o la sugerida por el docente.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO Se trata de la divisin en captulos y subcaptulos que permiten visualizar el contenido del informe final. Es de aclarar que el contenido es provisional y estar sujeto a las modificaciones inherentes al desarrollo del proyecto.

CRONOGRAMA. El cronograma debe iniciar con la fecha en que fue aprobada la ficha del trabajo de grado, siguiendo con las actividades realizadas entre ese momento y la entrega del plan de proyecto; sta etapa (plan de proyecto) debe tener una duracin no inferior a dos meses calendario. Posteriormente el cronograma debe precisar el tiempo en el que se desarrollar cada etapa del proyecto contemplada en la metodologa planteada, incluyendo las reuniones con el director. La duracin total del cronograma debe ser de dos perodos acadmicos, teniendo en cuenta los periodos de vacaciones establecidos por la universidad. La forma ms sencilla de presentar un cronograma es a travs de un diagrama de barras como se muestra a continuacin:

ACTIVIDADMes1Mes2Mes3

123412341234

Describir Actividad 1. Ejemplo: Conocimiento y diagnstico de la empresa

Describir Actividad 2



Preferiblemente, la presentacin del cronograma debera hacer uso de alguna herramienta computacional como MS Project o primavera PP.

1. PRESUPUESTO DEL TRABAJO DE GRADO. Hace referencia a los recursos necesarios para desarrollar a conformidad el trabajo de grado.

BIBLIOGRAFA. Se precisan cules fueron los apoyos documentales que sirvieron de soporte a este plan de proyecto. Cabe aclarar que este apoyo no slo se refiere a libros, sino a revistas, folletos, manuales, pginas de Internet, entre otros y debe hacerse conforme a las normas establecidas por el ICONTEC para citar textos y hacer listas de referencias.

ANEXOS.

Los siguientes documentos deben anexarse al plan de proyecto en el orden que se especifica a continuacin:ANEXO 1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA. Informacin general sobre la asignatura. Para ello deber diligenciar el siguiente cuadro

ANEXO 2. REVISIN DE MATRICULA CONSTANCIA DE PAGO DE LIQUIDACIN Y ASISTENCIA A UNA SUSTENTACIN DE PROYECTO DE GRADO.

Cabe destacar que el estudiante debe estar matriculado para presentar el plan de proyecto al Comit, al igual que durante el desarrollo del trabajo. La exigencia de la asistencia a la sustentacin se hace con el fin que el estudiante conozca el protocolo para sustentacin (tiempo, metodologa, etc.)

EL PROCESO DE TRABAJO DE GRADO I:

PROCESOSEMANA

Seleccin y concertacin de la asignatura1-2

Entrega del plan de trabajo1-8

Sustentacin pblica del plan 10

Entrega de resultado de evaluacin12

Apelacin de resultados13

Correcciones13

Resultados finales16

La calificacin otorgada al estudiante depender de la nota del director de trabajo de Grado y del docente titular de la asignatura donde se haya realizado el trabajo de grado, es decir el Tutor. TRABAJO DE GRADO IIDurante el trabajo de Grado II el estudiante desarrollar su proyecto de aula diseado durante el Trabajo de Grado I y que este aprobado por el comit de trabajos de grado.EL PROCESO

PROCESOSEMANA

Ejecucin del proyecto1-2


Evaluacin de proceso10

Ejecucin del proyecto12

Sustentacin de resultados13

Correcciones13

Entrega del artculo16

Se presentar como trabajo final, un artculo cientfico que pueda ser publicado en revista especializada en Docencia.La calificacin otorgada al estudiante ser el promedio de la nota del director de trabajo de Grado y del docente titular de la asignatura donde se haya realizado el trabajo de grado, es decir el Tutor.

c. Prctica Empresarial

Definicin de la modalidad: Segn el acuerdo No 004 de 2007, es una experiencia acadmica en la cual el estudiante entra en contacto e interacta a travs de proyectos especficos, con la realidad de contextos empresariales a nivel local, nacional o internacional en aras de su profesin, en la cual aplica y fortalece competencias personales y profesionales.QU ES PROYECTO DE GRADO I? Corresponde a la elaboracin del Plan de Proyecto de Grado. sta asignatura tiene una duracin de un periodo acadmico durante el cual el estudiante debe formular, entregar y aprobar el Plan de Proyecto de Grado.

QU ES PROYECTO DE GRADO II?Es el cumplimiento del Plan presentado en el Trabajo de Grado I, el cual se realiza segn el cronograma establecido en el Plan de Proyecto de Grado, sin que este exceda un aoCompetencias Trabajo de Grado I: El estudiante de Trabajo Social que aplique a la modalidad de practica empresarial como modalidad de Trabajo de Grado I deber estar en capacidad de Interpretar situaciones problemticas en el escenario empresarial Comprender el mbito empresarial u organizacional como campo de desempeo profesional desde una propuesta de intervencin de Trabajo Social. Presenta diagnsticos y proyectos en los que incluye el enfoque de derechos, diferencial, tnico y de desarrollo sostenible, as como la perspectiva de equidad de gnero. Capacidad para usar las tcnicas de intervencin desde las metodologas del Trabajo Social.

Competencias Trabajo de Grado II: El estudiante de Trabajo Social que aplique a la modalidad de practica empresarial como modalidad de Trabajo de Grado II deber estar en capacidad de Desarrolla procesos de responsabilidad social, organizativa o empresarial desde las necesidades de los diferentes contextos y poblaciones. Emplea el marco normativo para interpretar e intervenir los problemas empresariales que afectan el desarrollo humano Estructura formas de trabajo coherentes innovadoras y creativas Muestra iniciativa y creatividad en su propuesta de trabajo y en el desarrollo de sus proyectos empresariales y/ o de responsabilidad social. Asume decisiones y prcticas profesionales ticamente fundamentadas en relacin consigo mismo, los otros y el medio ambiente. Desarrolla procesos y disea metodologas participativas e institucionales para la elaboracin de propuestas de intervencin social acorde con las realidades empresariales. Aporta elementos para la construccin de mtodos y estrategias de intervencin que integren los avances y logros en el nivel empresarial. Desarrolla una actitud reflexiva y responsable frente a su actuar profesional basada en la confidencialidad, transparencias y la honestidad intelectual.

FORMATO PARA APROBACIN DE TEMA DE TRABAJO DE GRADO

1. DEFINICIN DEL PROYECTO

0. TTULO: Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.

0. MODALIDAD: PRCTICA EMPRESARIAL

0. RESPONSABLES:

NOMBRE AUTOR: E-MAIL AUTOR: TELFONO DEL AUTOR: FIRMA AUTOR: _____________________________________________

NOMBRE DIRECTOR: E-MAIL Y/O TELFONO DIRECTOR: FIRMA DIRECTOR: ___________________________________________

NOMBRE TUTOR: E-MAIL Y/O TELFONO TUTOR: FIRMA TUTOR: ______________________________________________

0. NOMBRE DE LA EMPRESA. En este punto nicamente deber escribir la razn social de la empresa, no la descripcin de la misma que debe ir en el Anexo 1 de este documento.

0. OTRAS ENTIDADES INTERESADAS. Nombre, no descripcin, de otras entidades diferentes a la Empresa y a la Universidad, que han confirmado expresamente su apoyo y/o participacin en el proyecto[footnoteRef:5]. [5: En caso de no contar con otra entidad interesada en patrocinar la realizacin del proyecto o en los resultados del mismo, omita ste punto.]

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En ste punto se debe plantear el problema que tiene la empresa y se desea resolver con el proyecto de grado. Tambin debe justificarse la importancia de realizar ese trabajo.

1. OBJETIVOS

2. Objetivo General: Es un enunciado claro y preciso de lo que se pretenda conseguir con la intervencin y/o investigacin.

2. Objetivos Especficos: Son descripciones de los resultados que se espera lograr con la realizacin de cada etapa o grupo de actividades relevantes del proyecto de grado. Esto significa que se deben excluir de los objetivos especficos, las actividades que no generan mayor valor al proyecto que se est realizando, siempre teniendo en cuenta que la suma de los objetivos especficos equivale al logro del objetivo general. ( no se debe confundir con acciones metodolgicas).

Dado que el xito del proyecto se atribuir al cumplimiento de los objetivos especficos, stos deben expresar compromisos posibles de alcanzar con la metodologa propuesta y ser susceptibles de medicin. Desde el punto de vista formal, los objetivos deben redactarse como frases cortas que inician con un verbo en infinitivo y poseen dos elementos fundamentales a saber: Intencin: Que se busca, que se quiere alcanzar, a donde se quiere llegar. se basa en la pregunta qu se va a hacer?. Justificacin: Se basa en la pregunta para qu se va a hacer?Finalmente, es importante resaltar que los objetivos deben ordenarse de acuerdo a la secuencia lgica de ejecucin en el proyecto.

ANEXO

ANEXO 1. DESCRIPCIN DE LA EMPRESA: Informacin general, tipo de empresa, nmero de cargos, nmero de empleados, mapa de procesos, procesos involucrados en el proyecto, razn social de la empresa. Para ello deber diligenciar el siguiente cuadro

ASPECTO A EVALUARCONTENIDO

Objeto Social de la empresa

Nmero de empleados directos

Nmero de empleados indirectos

Nmero de empleados en el rea del proyecto donde se desarrollar la prctica

Nmero de cargos

Organigrama de la empresa

Mapa de procesos [footnoteRef:6] [6: Si la empresa cuenta con Mapa de procesos deber anexarlo, en caso contrario, deber enlistar los procesos de la empresa.]

Procesos involucrados en el proyecto1.2.3.4.

Funciones del Trabajador (ra) Social

CONCEPTO DEL COMIT DE PROYECTOS DE GRADO

SINO

El tema propuesto:

Qu dedicacin de tiempo requiere?

Exige mayor esfuerzo que el necesario para un trabajo a nivel de clase?

Requiere para su desarrollo formacin acadmica en Trabajo Social?

Es vlido para la cantidad de estudiantes propuesta?

Se evidencia un resultado concreto?

Prctica Empresarial

La descripcin de la empresa permite dimensionar la complejidad del trabajo a desarrollar?

Incluye un nivel suficiente de implementacin?

Aprobado Aprobado con observacionesRechazado

Observaciones

PROCEDIMIENTO:

1. Asistir al Seminario de Lineamientos de Proyecto de grado2. Presentar y recibir concepto favorable de la Ficha de aprobacin de tema.3. Presentar el Plan de Proyecto en las fechas establecidas por el Comit de proyectos El tiempo MNIMO de entrega permitido entre ficha y plan es de 2 meses, una vez haya sido aprobado el tema del proyecto de grado.GUA PARA ELABORACIN DE PLAN DE PROYECTO


1. DEFINICIN DEL PROYECTO

1. TITULO (Mximo 18 palabras) Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.

1. MODALIDAD. Prctica Empresarial

1. RESPONSABLES (Nombre, Correo electrnico, Telfono y firma de: Autor, Director y Tutor).

NOMBRE AUTOR: Haga clic aqu para escribir texto.E-MAIL AUTOR: Haga clic aqu para escribir texto.TELFONO DEL AUTOR: Haga clic aqu para escribir texto.FIRMA AUTOR: _____________________________________________

NOMBRE DIRECTOR: Haga clic aqu para escribir texto.E-MAIL Y/O TELFONO DIRECTOR: Haga clic aqu para escribir texto.FIRMA DIRECTOR____________________________________________

NOMBRE CODIRECTOR E-MAIL Y/O TELFONO CODIRECTOR: FIRMA CODIRECTOR: ________________________________________

NOMBRE TUTOR: Haga clic aqu para escribir texto.E-MAIL Y/O TELFONO TUTOR: Haga clic aqu para escribir texto.FIRMA TUTOR: _____________________________________________

1. NOMBRE DE LA EMPRESA. En este punto nicamente deber escribir la razn social de la empresa, no la descripcin de la misma que debe ir en el Anexo 1 de este documento.

1. OTRAS ENTIDADES INTERESADAS. Nombre, no descripcin, de otras entidades diferentes a la Empresa y a la Universidad, que han confirmado expresamente su apoyo y/o participacin en el proyecto[footnoteRef:7]. [7: En caso de no contar con otra entidad interesada en patrocinar la realizacin del proyecto o en los resultados del mismo, omita ste punto.]

1. INTRODUCCIN. Establece el propsito del trabajo a realizar y debe contener mnimamente, la situacin actual del tema a estudiar, los motivos que llevan a realizar este proyecto de grado y el alcance del mismo.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Describe la situacin actual y los inconvenientes que se estn presentando que hacen til y necesario el desarrollo del proyecto en la empresa o rea descrita.

Como requisito fundamental de ste aparte, deber realizar un diagnstico de la empresa aplicando herramientas cuantitativas y cualitativas, para as poder identificar claramente la situacin que se quiere resolver con el trabajo de grado.

Para ello, deber explicitar en primera instancia la metodologa empleada para la realizacin de sta fase del proyecto; enunciando las herramientas, mtodos, tcnicas empleadas y posteriormente, presentar los resultados producto del diagnstico realizado en la empresa.

1. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO. Una vez se ha planteado el problema a intervenir con el proyecto de grado, debe justificarse la importancia de realizar ese trabajo. Esto significa exponer el por qu y/o para qu del proyecto de grado segn los siguientes aspectos[footnoteRef:8]: [8: En este aparte, deber justificar la realizacin del trabajo de grado, teniendo en cuenta nicamente las pertinencias que aplique para este proyecto en especfico. ]


1. OBJETIVOS

5.1 Objetivo General: Es un enunciado claro y preciso de lo que se pretenda conseguir con la investigacin.

5.2 Objetivos Especficos: Son descripciones de los resultados que se espera lograr con la realizacin de cada etapa o grupo de actividades relevantes del proyecto de grado. Esto significa que se deben excluir de los objetivos especficos, las actividades que no generan mayor valor al proyecto que se est realizando, siempre teniendo en cuenta que la suma de los objetivos especficos equivale al objetivo general.

Dado que el xito del proyecto se atribuir al cumplimiento de los objetivos especficos, stos deben expresar compromisos posibles de alcanzar con la metodologa propuesta y ser susceptibles de medicin. Desde el punto de vista formal, los objetivos deben redactarse como frases cortas que inician con un verbo en infinitivo y poseen dos elementos fundamentales a saber: Intencin: Se basa en la pregunta qu se va a hacer?. Justificacin: Se basa en la pregunta para qu se va a hacer?

Finalmente, es importante resaltar que los objetivos deben ordenarse de acuerdo a la secuencia lgica de ejecucin en el proyecto.

1. RESULTADOS ESPERADOS. Precisar cules son los resultados esperados, definidos como producto al trmino del proyecto.

1. MARCO DE REFERENCIA

7. MARCO DE ANTECEDENTES. Debe incluir trabajos (proyectos, consultora, etc) y/o proyectos de grado desarrollados previamente en la empresa, o en el sector en los ltimos 5 aos que hayan aportado o que busquen solucionar el mismo problema de estudio (consultar mnimo 3 trabajos y/o proyectos de grado). De stos se debe presentar el ttulo, alcance y una descripcin de cmo el documento revisado aporta a la elaboracin del propio proyecto de grado.

7. MARCO TERICO: Corresponde a la investigacin en fuentes de informacin (Ej. Documentos, libros, bases de datos, artculos), que permite definir las teoras que se utilizarn para ordenar el desarrollo del proyecto. Es importante tener presente que la metodologa a utilizar, incluidas las tcnicas y herramientas, deben estar explicadas en esta seccin tomando como referencia a los autores ms relevantes en el rea.

1. METODOLOGA. Se deben precisar de manera clara y secuencial las etapas en las que se planea llevar a cabo el proyecto, especificando la forma como se alcanzarn los objetivos propuestos y los procedimientos de anlisis e interpretacin de datos para el desarrollo del proyecto. Esta etapa es fundamental para la definicin de los recursos requeridos para el desarrollo de la propuesta, por ello, debe ser coherente con el cronograma de actividades. Tambin debe ser consistente con la revisin realizada en el marco de referencia, siendo til plantear la metodologa guindose por la planteada por algn autor experto en el tema.

1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO. Se trata de la divisin en captulos y subcaptulos que permiten visualizar el contenido del informe final. Es de aclarar que el contenido es provisional y estar sujeto a las modificaciones inherentes al desarrollo del proyecto.

1. CRONOGRAMA. El cronograma debe iniciar con la fecha en que fue aprobada la ficha del trabajo de grado, siguiendo con las actividades realizadas entre ese momento y la entrega del plan de proyecto; sta etapa (plan de proyecto) debe tener una duracin no inferior a dos meses calendario. Posteriormente el cronograma debe precisar el tiempo en el que se desarrollar cada etapa del proyecto contemplada en la metodologa planteada, incluyendo las reuniones con el director. La duracin total del cronograma debe ser de dos perodos acadmicos, teniendo en cuenta los periodos de vacaciones establecidos por la universidad. La forma ms sencilla de presentar un cronograma es a travs de un diagrama de barras como se muestra a continuacin:

ACTIVIDADMes1Mes2Mes3

123412341234

Describir Actividad 1. Ejemplo: Conocimiento y diagnstico de la empresa




Preferiblemente, la presentacin del cronograma debera hacer uso de alguna herramienta computacional como MS Project o primavera PP.

1. PRESUPUESTO DEL TRABAJO DE GRADO. Hace referencia a los recursos necesarios para desarrollar a conformidad el trabajo de grado. Se debe especificar con una (X), sin especificar el monto, la entidad o persona que asumir el costo de los diferentes rubros que se presentan a continuacin:

RECURSOS INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO

RUBROESTUISEMPRESA

RECURSO HUMANODireccin[footnoteRef:9] [9: El rubro del director del proyecto es asumido por la Universidad.]

X

Codireccin

Tutor

Asesor

Estudiante

PAPELERA E INSUMOSComputador

Impresora

Papelera

Internet

OTROS EGRESOSTransporte

Alimentacin

Hospedaje (si es el caso)

En el caso de los otros egresos, se deben especificar los rubros que se necesitan y en este caso si ser necesario anotar el monto contemplado para tal fin en la casilla correspondiente a quien ser su financiador, si el estudiante, la universidad o la empresa. Es importante, por ejemplo, considerar la inversin necesaria para hacer investigaciones de mercado, comprar bases de datos, adquirir licencias de software, entre otras cosas que pueden ser necesarias para el desarrollo de ciertos trabajos de grado.

1. BIBLIOGRAFA. Se precisan cules fueron los apoyos documentales que sirvieron de soporte a este plan de proyecto. Cabe aclarar que este apoyo no slo se refiere a libros, sino a revistas, folletos, manuales, pginas de Internet, entre otros y debe hacerse conforme a las normas APA.

1. ANEXOS.

Los siguientes documentos deben anexarse al plan de proyecto en el orden que se especifica a continuacin:

ANEXO 1. DESCRIPCIN DE LA EMPRESA. Informacin general, nmero de cargos, nmero de empleados, mapa de procesos, procesos involucrados en el proyecto, razn social de la empresa. Para ello deber diligenciar el siguiente cuadro

ASPECTO A EVALUARCONTENIDO

Objeto Social de la empresa

Nmero de empleados directos

Nmero de empleados indirectos

Nmero de empleados en el rea del proyecto donde se desarrollar la prctica

Nmero de cargos

Organigrama de la empresa

Mapa de procesos[footnoteRef:10] [10: Si la empresa cuenta con Mapa de procesos deber anexarlo, en caso contrario, deberenlistar los procesos de la empresa.]

Procesos involucrados en el proyecto1.2.3.4.

Funciones del Trabajador Social

ANEXO 2. REVISIN DE MATRICULA CONSTANCIA DE PAGO DE LIQUIDACIN Y ASISTENCIA A UNA SUSTENTACIN DE PROYECTO DE GRADO. Cabe destacar que el estudiante debe estar matriculado para presentar el plan de proyecto al Comit, al igual que durante el desarrollo del trabajo. La exigencia de la asistencia a la sustentacin se hace con el fin que el estudiante conozca el protocolo para sustentacin (tiempo, metodologa, etc.)

ANEXO 3. CARTA EMPRESA. La comunicacin firmada por el representante legal debe expresar el aval de la empresa respecto al desarrollo del proyecto, adicionalmente debe precisar el nombre del tutor que tendr la responsabilidad de dirigir el trabajo y del Asesor Externo.

d. Seminario de Investigacin

Definicin: El Seminario de Investigacin[footnoteRef:11] es un proceso reflexivo, sistemtico y crtico que tiene como propsito fortalecer en el estudiante las habilidades requeridas en el manejo de la informacin y la comunicacin para desarrollar investigacin cientfica, valindose de la formacin para el trabajo tanto personal como en equipo, y original sobre un tema especfico. Asimismo, busca iniciar el estudio de nuevos objetos de investigacin de inters para la Escuela. Este trabajo lo realiza un grupo de 3 a 5 estudiantes quienes bajo la direccin de un profesor elaboran y ejecutan el plan del Seminario sobre un tema investigacin, mediante una dinmica que comprende actividades de relatora, correlatora, discusin y elaboracin de un documento sntesis, en el cual se incluye el estudio de los referentes contextuales del tema seleccionado (aspectos polticos, ticos, econmicos y sociales) (Acuerdo Superior 004, 2007). [11: Esta seccin del documento no contiene ninguna idea original, constituye un resumen sobre el tema.]









Ttulo: Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.Modalidad: Seminario de Investigacin

Estudiantes (nombre, correo electrnico, telfonos)Director (nombre, correo electrnico, telfonos)

Tema y Problema de discusin


Cronograma

El Seminario de Pregrado[footnoteRef:12] se desarrolla sistemticamente la investigacin. En l se aprende a investigar investigando. Se desarrolla por tanto la metodologa de la investigacin: 1. Eleccin del tema en general 2. Recoleccin bibliogrfica 3. Delimitacin del tema 4. Desarrollo: estudio de la documentacin, marco terico, operacin del problema 5. Interpretacin. 6. Conclusiones 7. Redaccin [12: http://ubiblioteca.unbosque.edu.co/Plan%20de%20desarrollo/Documento%20guia%20-%20Seminario%20Alem%C3%A1n.pdf]

El Seminario investigativo es un grupo de personas que, dirigidas por un profesor, se intercomunican:

1. Exponiendo (la relatora) un tema especfico2. Complementndolo. Evaluando (la correlatora)3. Aportando entre todos (la discusin)4. Sacando conclusiones y planteando nuevos interrogantes, permitiendo que todo ello quede en la memoria escrita (protocolo)

Relatora

La relatora es el procesamiento a travs del cual el relator expone el tema correspondiente en la sesin del seminario. El relator tiene como funcin principal enriquecer, como resultado de su investigacin y estudio, el saber de los dems, buscando por medio de una argumentacin rigurosa aportar algo nuevo que permita avanzar en el conocimiento sobre el objeto de estudio. En particular, debe propiciar rutas cognoscitivas que conecten o articulen con otros saberes o dominios disciplinares, en la bsqueda de visiones holsticas que permitan, ms que explicaciones parciales, comprensiones globales del tema, tarea que, obviamente, no es exclusiva de un participante sino labor constructiva de todo el grupo[footnoteRef:13]. [13: http://www.uv.es/eees/archivos/sem_inves]

A travs de la relatora, el participante (alumno, docente, especialista) se proyecta en tres dominios cognitivo-valorativos:

1. Se entrena para identificar, seleccionar y organizar materiales, textos y contenidos que deben ser adecuadamente presentados.

2. Se entrena para ser un buen expositor, saber expresarse y argumentar en pblico.

3. Despliega su autonoma intelectual al desarrollar sus propias conclusiones, someterse a la crtica y al juicio colectivo, lo que genera madurez psquica e intelectual para su vida acadmica, profesional y personal.

Correlatora

La funcin central del correlator es complementar y, en lo posible, enriquecer la relatora; considerando que un tema nunca se agota (ms cuando se trata de un tema investigativo), el correlator debe concentrar toda su atencin en la exposicin del relator, con vistas a hacer sus propios aportes de acuerdo, as como los desacuerdos o puntos crticos que motiven o sirvan de base para la discusin y evaluacin de la relatora. De igual manera, el correlator debe destacar los aportes ms relevantes de la relatora y complementarlos para contribuir al debate general del grupo.

El valor de la correlatora en la formacin integral

1. El estudiante o participante del seminario se ejercita en la compleja accin de saber escuchar, de potenciar las habilidades de concentracin, desarrollando las capacidades valorativa y crtica. 2. Se ejercita la capacidad de evaluar, mediante la apreciacin y valoracin del dominio argumental del tema, de la claridad de la exposicin. La capacidad de motivar y convencer al grupo, de encontrar errores, aciertos y elementos nuevos y productivos que descubran horizontes de desarrollo y crecimiento humanos.

Discusin

La discusin es el espacio intelectual donde los participantes realizan la funcin de confrontacin de sus concepciones y dominios de experiencia sobre el tema del seminario con las otras visiones y argumentaciones que poseen los integrantes del grupo.

En el espacio del debate, la confrontacin asume un carcter positivo, en tanto permite demostrar el aporte personal al grupo, como el enriquecimiento del dominio experimental propio, con las otras concepciones y contribuciones de los dems miembros del seminario.

En esta perspectiva, la validez del saber elaborado y discutido por el grupo es consecuencia y resultado de la concertacin en la dinmica misma del grupo. De esa forma, no se asumen verdades definitivas ni absolutas, sino aproximaciones pertinentes a la temtica en estudio, donde cada participante aporta de su subjetividad o dominio experiencial el saber sobre el tema; luego, por va intersubjetiva de acuerdos sucesivos de los distintos dominios de experiencia, se avanza en sntesis explicativas o comprensivas sobre el tema de investigacin, incluyendo, por supuesto, aquellos nodos o agujeros negros que dejan insuficientemente explicados o parcialmente convenidos. De esta manera nos aproximamos a una supuesta verdad objetiva que es posible slo a travs de la comunicacin productiva de las distintas subjetividades. La discusin en el seminario investigativo sigue la lgica de los principios kantianos, aplicada al acto y proceso pedaggico.

Valor de la discusin en la formacin integral

La discusin es un momento culminante del seminario. En el debate es donde se pone a prueba la preparacin y la contribucin personal al grupo. As mismo, la discusin es el espacio del dilogo y la confrontacin de ideas, dominios de experiencias y prcticas investigativas. Es el autntico momento de se materializa el trabajo grupo, que significa: todos ponen y siembran y todos recogen y cosechan. De esta manera, todos estarn en la condicin de analizar, enriquecer y evaluar el trabajo, tanto del relator como del correlator.

Protocolo

El protocolo constituye el testimonio de los ms relevante y esencial de cada sesin del seminario. Normalmente, es un registro escrito que recoge los momentos ms significativos del seminario y cuyo propsito final es ser fuente documental principal de las memorias del seminario. El protocolo, como documento testimonial, debe recoger el tema, da, duracin, asistentes, funciones y tareas cumplidas (sntesis de la relatora y correlatora), desarrollo de la discusin, aportes de los participantes, interrogantes nuevos sobre el tema, validaciones y acuerdos entre los miembros del seminario.

Valor del protocolo en la formacin integral

El protocolo permite en su realizacin el ejercicio de la concentracin para percibir y captar lo fundamental, los momentos ms trascendentales de la sesin y plasmarlo por escrito. Por tanto, la elaboracin de protocolos permite superar una cultura oral que, aunque legtima y vlida, no logra hacer trascender la produccin intelectual del docente o seminarista del instante presente de su presentacin hacia un horizonte de permanencia, relecturas y perfeccionamiento sistemtico, as como de amplia y diversa difusin pblica para una apropiacin colectiva mltiple, cuestin que s es posible con el texto escrito.

El papel del director del seminario

Partiendo del principio de que en todo seminario investigativo la responsabilidad final reposa en la actividad, destreza y recursividad del grupo que se d el mejor y ms productivo clima de convivencia y progreso, el papel del director es determinante, especialmente en los seminarios formales y escolarizados; en tanto el director es quien posee la mayor experiencia y dominio sobre el tema, sern adems, su ejemplo y accin los encargados de dirigir a los participantes por la huella investigativa, proponer horizontes innovadores y, por tanto, inducir cambios de actitudes hacia la investigacin, el saber y el desarrollo humano.

El trabajo escrito

Los estudiantes participantes en la modalidad de Seminario de Investigacin deben seguir el formato de presentacin de artculos de reflexin con la siguiente estructura:

Artculo de ReflexinEs el documento que presenta los resultados de la investigacin (Seminario) de manera analtica y crtica recurriendo a fuentes originales.

Estructura:

Ttulo (mximo 12 palabras), se debe indicar al pie de pgina el nombre del proyecto y el director de la investigacin Autor (es) con su filiacin institucional (Estudiante) Resumen:Se requiere un resumen en espaol del artculo (mximo 120 palabras. Este resumen es un sumario completo que se utiliza en los servicios de sntesis e informacin y permite indiciar y recuperar el artculo. Segn el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA, Un resumen bien elaborado puede ser el prrafo ms importante dentro del artculo, (APA, 2010. El resumen debe ser preciso, completo, conciso y especfico.

Palabras clave:A continuacin del resumen se indican algunas palabras clave en espaol (de 3 a 5) que rpidamente permitan al lector o lectora identificar el tema del artculo.

El ttulo del artculo, el resumen y las palabras clave se deben traducir al ingls (abstract, keywords).

Introduccin Planteamiento del problema Desarrollo Discusin Conclusiones (Recomendaciones si aplica) Referencias Bibliogrficas

Artculo de revisin de tema

En el artculo de revisin "se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones sobre un campo en ciencia o tecnologa, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisin bibliogrfica de por lo menos 50 referencias"[footnoteRef:14] (Colciencias, 2006, p.7-8). [14: Colciencias (2006). Servicio Permanente de Indexacin de Revistas CT+I Colombianas. Base Bibliogrfica Nacional - BBN Publindex. ndice Bibliogrfico Nacional Publindex IBN Publindex. Recuperado el 13 de marzo de 2009, en http://scienti.colciencias.gov.co:8084/publindex/docs/informacionCompleta.pdf]

El informe debe ser elaborado con todas las normas y tcnicas definidas en el plan de estudios del programa, utilizando el sistema de referenciacin APA y no puede consistir en la sumatoria de puntos de vista, opiniones o ideas sin sustento, cuestionamiento, debe contribuir al avance de su propio conocimiento.

La tutora En ellas se resuelven las dudas sobre el tema y se revisa la recoleccin bibliogrfica y la organizacin temtica.

Los miembros del seminario debern acudir a la tutora despus de elegido el tema, realizada la recoleccin bibliogrfica y hecha la divisin y disposicin temtica.

Otras disposiciones especiales (Acuerdo Superior 004, Artculo 27). Cuando la modalidad escogida por el estudiante sea la de Seminario de Investigacin ste seleccionar, con la orientacin del Profesor, el problema a estudiar en el seminario. El problema puede formar parte de las reas temticas o problemas definidos por la Escuela para el desarrollo de Trabajos de Grado.

e. Cursos en programas de Maestra o DoctoradoEl Acuerdo 004 de 2007 seala que los cursos en programas de maestra o doctorado, comprenden el desarrollo por parte del estudiante, de asignaturas pertenecientes a este tipo de posgrados en su rea disciplinar u otras cuya finalidad le permitan la profundizacin y anlisis tericos de problemas correspondientes a su tema de inters. Trabajo de Grado IEl estudiante con el docente que sea su director debe identificar el problema sobre el cual desea profundizar en el conocimiento y en programa de Maestra o Doctorado en el cual desarrollar su trabajo. Con la orientacin del coordinador de posgrado correspondiente, el estudiante identificar las asignaturas a cursas durante el trabajo de grado.Debe cursar dos asignaturas escogidas del pensum de primer y segundo semestre de la maestra o del doctorado.La propuesta debe tener los siguientes apartados:


DEFINICIN DEL PROYECTO

TITULO (Mximo 18 palabras) Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.

MODALIDAD. Cursos de Maestra o Doctorado

RESPONSABLES: Autor y Director.

NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS QUE SE CURSARAN PARA EL PROYECTO DE GRADO

INTRODUCCIN.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Describe la situacin actual que hacen necesario y/o til cursar dichas asignaturas.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO. Una vez se ha planteado el problema a intervenir con el proyecto de grado, debe justificarse la importancia de realizar ese trabajo. Esto significa exponer el por qu y/o para qu del proyecto de grado segn los siguientes aspectos[footnoteRef:15]: [15: En este aparte, deber justificar la realizacin del trabajo de grado, teniendo en cuenta nicamente las pertinencias que aplique para este proyecto en especfico. ]


OBJETIVOS

5.1 Objetivo General:

5.2 Objetivos Especficos:

RESULTADOS ESPERADOS. Precisar cules son los resultados esperados, definidos como producto al trmino del proyecto.

1. PRESUPUESTO DEL TRABAJO DE GRADO. Hace referencia a los recursos necesarios para desarrollar a conformidad el trabajo de grado.

BIBLIOGRAFA. Se precisan cules fueron los apoyos documentales que sirvieron de soporte a este plan de proyecto. Cabe aclarar que este apoyo no slo se refiere a libros, sino a revistas, folletos, manuales, pginas de Internet, entre otros y debe hacerse conforme a las normas establecidas por el ICONTEC para citar textos y hacer listas de referencias.

ANEXOS.

Los siguientes documentos deben anexarse al plan de proyecto en el orden que se especifica a continuacin:ANEXO 1. DESCRIPCIN DE LAS ASIGNATURAS

ANEXO 2. REVISIN DE MATRICULA CONSTANCIA DE PAGO DE LIQUIDACIN Y ASISTENCIA A UNA SUSTENTACIN DE PROYECTO DE GRADO.

Cabe destacar que el estudiante debe estar matriculado para presentar el plan de proyecto al Comit, al igual que durante el desarrollo del trabajo. La exigencia de la asistencia a la sustentacin se hace con el fin que el estudiante conozca el protocolo para sustentacin (tiempo, metodologa, etc.)

EL PROCESO DE TRABAJO DE GRADO I:

PROCESOSEMANA

Seleccin y concertacin de las asignaturas1-2

Entrega del plan de trabajo1-8

Sustentacin del plan 10

Entrega de resultado de evaluacin12

Apelacin de resultados13

Correcciones13

Resultados finales16

La calificacin otorgada al estudiante depender de la nota del director de trabajo de Grado y del docente titular de la asignatura donde se haya realizado el trabajo de grado, es decir el Tutor. TRABAJO DE GRADO IIDurante el trabajo de Grado II el estudiante desarrollar los cursos de maestra o doctorado matriculados.EL PROCESO

PROCESOSEMANA



Evaluacin de proceso10

Ejecucin del proyecto12

Sustentacin de resultados13

Correcciones13

Entrega del artculo16

Se presentar como trabajo final, un artculo cientfico que pueda ser publicado en revista especializada.La calificacin otorgada al estudiante depender de la nota del director de trabajo de Grado y del docente del curso.

f. Pasanta de Investigacin

Definicin: La Pasanta de Investigacin permite al estudiante la identificacin y fortalecimiento de habilidades requeridas para el desarrollo de procesos investigativos mediante su vinculacin a Grupos de Investigacin de la Universidad Industrial de Santander o de otras universidades nacionales o internacionales. En la pasanta el estudiante se involucra en la formulacin de un protocolo de investigacin o en el desarrollo de un proyecto de investigacin en marcha, aportando en alguno de sus componentes bajo la orientacin del Director del proyecto

PARGRAFO 2. Los Consejos de Escuela o Comits de Programa, segn sea el caso, debern establecer los criterios mnimos que deben caracterizar las empresas o instituciones que puedan recibir estudiantes para la realizacin de su Trabajo de Grado en las modalidades de Prctica Empresarial, Prctica Social y Pasanta de Investigacin.









Ttulo: Debe ser claro, preciso, completo y referirse al tema principal.Modalidad: Seminario de Investigacin

Estudiantes (nombre, correo electrnico, telfonos)Director (nombre, correo electrnico, telfonos)Grupo de Investigacin

Proyecto en formulacin o en desarrollo para la pasanta


Cronograma

Criterios mnimos pasanta en investigacin

ARTCULO 34. En el perodo en el cual el estudiante haya matriculado Trabajo de Grado I en la modalidad de Pasanta de Investigacin, al finalizar la segunda semana de clases deber tener seleccionado el Grupo de Investigacin de la Universidad Industrial de Santander o de otra Universidad a nivel nacional o internacional, en el cual aspira a realizar su pasanta, teniendo en cuenta los lineamientos definidos por el respectivo Consejo de Escuela. Para ello deber haber establecido un primer contacto, preferiblemente desde el perodo acadmico anterior, e indagar la disponibilidad del Grupo de Investigacin para aceptar la pasanta y definir su vinculacin, ya sea en la formulacin de un protocolo de investigacin o realizando un aporte especfico en un proyecto que se encuentre en curso. Una vez concretados los anteriores aspectos, el estudiante solicitar el visto bueno del Director de Escuela sobre el Grupo de Investigacin seleccionado.

PARGRAFO 1. Cuando el estudiante no logre definir en la segunda semana de clases el Grupo de Investigacin en el cual desarrollar su pasanta, el Director de la Escuela analizar conjuntamente con el estudiante los factores que estn influyendo y decidir si se prolonga el tiempo para concretar este requerimiento. El estudiante asumir el compromiso de realizar la gestin correspondiente en el tiempo establecido.

PARGRAFO 2. El Director del grupo de investigacin debe comprometerse a vincular al estudiante como un miembro activo del mismo, quien participar en todas las reuniones relacionadas con la investigacin a la cual est asignado y en los eventos organizados por el grupo.

Se requiere para su aprobacin que el Director del grupo certifique la existencia de formulacin y aprobacin de la propuesta investigativa a la cual se inscribe la pasanta a fin de garantizar los recursos a que haya lugar para el desarrollo de la investigacin.

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