Plan Unidad 1 Mat Primero

7/23/2019 Plan Unidad 1 Mat Primero

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PLANIFICACIN DE OBJETIVOS SIGNIFICATIVOS 2015

Asignatura: EDCACION !ATE!ATICA Curs": 1r"sA

Pr"#$s"r: A!ANDA GON%&LE%

OBJETIVOS DEAP'ENDI%AJES NIDAD 1

INDICADO'ES

OA 1C"ntar n()$r"s *$+ 0 a+ 100*$ 1 $n 1, *$ 2 $n 2, *$ 5$n 5 - *$ 10 $n 10, .a/ia

a*$+ant$ - .a/ia atrs,$)$an*" "r /ua+3ui$rn()$r" )$n"r 3u$ 1004

I*$nti/ar +a #un/i6n "r*ina+ *$ un n()$r"4D$t$r)inan )s *$ una *$s/")"si/i6n $n *"s gru"s *$$+$)$nt"s, 3u$ s$ u$*$n .a/$r /"n un /"n7unt" /"n +8)it$*$ 90 $+$)$nt"s4

'$r$s$ntan /")"si/i"n$s - *$s/")"si/i"n$s *$n()$r"s *$ )an$ra i/t6ri/a4

C")"n$n - *$s/")"n$n /anti*a*$s .asta 90 *$ )an$rasi)6+i/a

OA3L$$r n()$r"s *$+ 0 a+ 20 -r$r$s$ntar+"s $n #"r)a/"n/r$ta, i/t6ri/a -si)6+i/a4

; L$$n n()$r"s natura+$s *$+ 1 a+ 10 - +"s r$r$s$ntan *$)an$ra /"n/r$ta, i/t6ri/a - si)6+i/a4 ; Es/ri$n +"sn()$r"s natura+$s *$+ 1 a+ 104 ; Di/$n +a s$/u$n/ia nu)i/$>$rsa,uti+ian*" )at$ria+ /"n/r$t"-=" usan*" s"#t?ar$$*u/ati>"4

Distingu$n si una /"+$//i6n ti$n$ )s, )$n"s " +a )is)a

/anti*a* *$ "7$t"s 3u$ "tra4 ; '$/"n"/$n 3u$ un n()$r" $s)a-"r @)$n"r 3u$ "tr" si r$r$s$nta una /"+$//i6n *$ )s@)$n"s "7$t"s 3u$ $+ "tr"4

OA 6C")"n$r - *$s/")"n$rn()$r"s *$+ 0 a 20 *$)an$ra a*iti>a, $n #"r)a/"n/r$ta, i/t6ri/a -si)6+i/a4

D$t$r)inan )s *$ *"s *$s/")"si/i"n$s $n *"s gru"s 3u$s$ u$*$n .a/$r /"n un /"n7unt" *$ .asta 20 $+$)$nt"s4 ;'$r$s$ntan /")"si/i"n$s - *$s/")"si/i"n$s *$ n()$r"s.asta 20 *$ )an$ra i/t6ri/a4 ; C")"n$n - *$s/")"n$n/anti*a*$s .asta 20 *$ )an$ra si)6+i/a4

OA 8D$t$r)inar +as uni*a*$s -*$/$nas $n n()$r"s *$+ 0 a+20, agruan*" *$ a 10, *$)an$ra /"n/r$ta, i/t6ri/a -si)6+i/a4

; Or*$nan /anti*a*$s $n situa/i"n$s r$s$nta*as uti+ian*")at$ria+ *$ a"-"4 ; Agruan una /i$rta /anti*a* *$ "7$t"s$n *$/$nas4 ; '$gistran /"n n()$r"s +a /anti*a* *$$+$)$nt"s *$ un /"n7unt" 3u$ .a si*" agrua*" *$ a 10 - +"s$+$)$nt"s r$stant$s4 ; '$gistran *$ )an$ra i/t6ri/aagrua/i"n$s *$ a 10 - +"s $+$)$nt"s r$stant$s4 Cu$ntan $n*$/$nas - uni*a*$s, usan*" +"3u$s )u+tias$ - ai+a+$s4 ;Agruan una /anti*a* una /i$rta /anti*a* *$ "7$t"s $n*$/$nas4 ; '$gistran /"n n()$r"s +a /anti*a* *$ $+$)$nt"s


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*$ un /"n7unt" 3u$ .a si*" agrua*" *$ a 10 - +"s $+$)$nt"sr$stant$s4 ; C")aran /anti*a*$s .asta 20 $n $+ /"nt$t" *$+a r$s"+u/i6n *$ r"+$)as, usan*" )at$ria+ /"n/r$t" ;Or*$nan /anti*a*$s $n situa/i"n$s r$s$nta*as uti+ian*")at$ria+ *$ a"-"4

AP'ENDI%AJE%ESPE'ADOS NIDAD 2

INDICADO'ES

OA 1C"ntar n()$r"s *$+ 0 a+ 100,*$1 $n 1, *$ 2 $n 2, *$ 5 $n 5 -*$10 $n 10, .a/ia *$+ant$ -.a/iaatrs, $)$an*" "r/ua+3ui$rn()$r" )$n"r 3u$ 1004

Cu$ntan *$ 5 $n 5 - *$ 10 $n 10 n()$r"s .asta 1004 Cu$ntan n()$r"s *$ 2 $n 2 - *$ 5 $n 5 "r tra)"s .asta1004 P"r $7$)+", *$ 2 $n 2, *$ 5 $n 5 *$s*$ 5 a 04 Cu$ntan n()$r"s .a/ia atrs "r tra)"s *$ 2 $n 2, *$ 5 $n5 - *$ 10 $n 104 P"r $7$)+", *$s*$ 5 a 04

OA 3L$$r n()$r"s *$+ 0 a+ 20 -r$r$s$ntar+"s *$ )an$ra/"n/r$ta, i/t6ri/a -si)6+i/a4

'$r$s$ntan /anti*a*$s *$ 0 a 20 *$ )an$ra /"n/r$ta -$s/ri$n $+ n()$r" r$r$s$nta*"4 L$$n r$r$s$nta/i"n$s i/t6ri/as *$ n()$r"s $n $+ )it"*$+ 0 a+ 204 L$$n n()$r"s $ntr$ 0 - 204

OA 4C")arar - "r*$nar n()$r"s*$+ 0 a+ 20 *$ )$n"r a )a-"r-=" >i/$>$rsa, uti+ian*")at$ria+ /"n/r$t" -="s"#t?ar$$*u/ati>"4

E+i/an, usan*" )at$ria+ /"n/r$t", "r 3u< una /anti*a*$s)a-"r 3u$ "tra /anti*a*4 Or*$nan /anti*a*$s $n $+ )it" *$+ 0 a+ 20 *$ )a-"r a)$n"r " >i/$>$rsa4 C")aran /anti*a*$s .asta 20 $n $+ /"nt$t" *$ +ar$s"+u/i6n*$ r"+$)as, usan*" )at$ria+ /"n/r$t"4 Or*$nan /anti*a*$s $n situa/i"n$s r$s$nta*as, uti+ian*")at$ria+ *$ a"-" -=" s"#t?ar$ $*u/ati>"s4

OA6C")"n$r - *$s/")"n$rn()$r"s *$+ 0 a+ 20 *$)an$raa*iti>a *$ #"r)a /"n/r$ta,i/t6ri/a - si)6+i/a4

D$t$r)inan )s *$ *"s *$s/")"si/i"n$s $n *"s gru"s3u$ s$ u$*$n .a/$r /"n un /"n7unt" *$ .asta 20$+$)$nt"s4P"r $7$)+", 9 *$s/")"si/i"n$s4 '$r$s$ntan /")"si/i"n$s - *$s/")"si/i"n$s *$n()$r"s.asta 20 *$ )an$ra i/t6ri/a4 C")"n$n - *$s/")"n$n /anti*a*$s .asta 20 *$ )an$rasi)6+i/a4


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OBJETIVOS DEAP'ENDI%AJES

NIDAD

INDICADO'ES

(OA 9)

D$)"strar 3u$ /")r$n*$ +aa*i/i6n - +a sustra//i6n *$n()$r"s *$ 0 a 20r"gr$si>a)$nt$ *$ 0 a 5,*$ H a 10, *$ 11 a 20 /"n *"ssu)an*"s: usan*" un +$ngua7$/"ti*ian" ara *$s/riira//i"n$s *$s*$ su r"ia$$ri$n/ia r$r$s$ntan*" a*i/i"n$s -

sustra//i"n$s /"n )at$ria+/"n/r$t" - i/t6ri/", *$)an$ra )anua+ -=" usan*"s"#t?ar$ $*u/ati>" r$r$s$ntan*" $+ r"/$s" $n#"r)a si)6+i/a /r$an*" r"+$)as)at$)ti/"s - r$s"+>i$r unr"+$)a*a*"4 Cr$an un r"+$)a /"n una a*i/i6n " sustra//i6n4

(OA 10)

D$)"strar 3u$ +a a*i/i6n - +asustra//i6n s"n "$ra/i"n$sin>$rsas *$ )an$ra /"n/r$ta,i/t6ri/a - si)6+i/a4

!u$stran /"n )at$ria+ /"n/r$t" a*i/i"n$s - sustra//i"n$s3u$ s$ r$+a/i"nan: "r $7$)+", 9 $s $3ui>a+$nt$ a +aigua+*a* K 9 - a +a igua+*a* K 94

E+i/an )$*iant$ $7$)+"s, /"n )at$ria+ /"n/r$t", 3u$ +aa*i/i6n $s una "$ra/i6n in>$rsa a +a sustra//i6n4 '$a+ian a*i/i"n$s "r )$*i" *$ sustra//i"n$s - >i/$>$rsa,r$r$s$ntan*" $stas "$ra/i"n$s *$ )an$ra i/t6ri/a4 P"r$7$)+", usan +a r$sta 1 K 5 ara /a+/u+ar +a su)a 54

(OA 7)

D$s/riir - a+i/ar $strat$gias

4 Cu$ntan )$nta+)$nt$ .a/ia *$+ant$ " .a/ia atrs a artir*$n()$r"s *a*"s4


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*$ /+/u+" )$nta+ ara +asa*i/i"n$s - sustra//i"n$s.asta 20: /"nt$" .a/ia *$+ant$ - atrs /")+$tar 10 *"+$s

Ca+/u+an )$nta+)$nt$ su)as, /")+$tan*" 104 Su)an - r$stan )$nta+)$nt$ $n /"nt$t" *$ 7u$g"s4 C")+$tan *"+$s ara su)ar - r$star4 '$a+ian su)as - r$stas $n $+ /"nt$t" *$ +a r$s"+u/i6n *$r"+$)as, argu)$ntan*" sus r$su+ta*"s4

(OA 12)D$s/riir - r$gistrar +aigua+*a* - +a *$sigua+*a*/")" $3ui+iri" -*$s$3ui+iri", usan*" unaa+ana $n #"r)a /"n/r$ta,i/t6ri/a - si)6+i/a *$+ 0 a+20, usan*" $+ s8)"+" igua+@4

D$t$r)inan igua+*a*$s " *$sigua+*a*$s $ntr$ /anti*a*$s,usan*" una a+ana - r$gistran $+ r"/$s" *$ )an$rai/t6ri/a4 E+i/an igua+*a*$s " *$sigua+*a*$s, usan*" una a+ana4 Or*$nan /anti*a*$s, $)+$an*" una a+ana4 '$su$+>$n r"+$)as 3u$ in>"+u/ran igua+*a*$s -="*$sigua+*a*$s,usan*" una a+ana

OA 18I*$nti /ar - /")arar +a+"ngitu**$ "7$t"s, usan*" a+aras/")" +arg" - /"rt"4

!i*$n +a +"ngitu* *$ un "7$t", usan*" uni*a*$s *$ )$*i*an" $stan*aria*as, /")" +i/$s, /+is u "tr"s4 C")aran +a +"ngitu* *$ *"s "7$t"s, usan*" uni*a*$s *$)$*i*a n" $stan*aria*as4

OA 19'$/"+$/tar - r$gistrar *at"sara r$s"n*$r r$guntas$sta*8sti/ass"r$ s8 )is)" - $+ $nt"rn",

usan*" +"3u$s, ta+as*$ /"nt$" - i/t"gra)as4

'$/"+$/tan *at"s a/$r/a *$ situa/i"n$s s"r$ s8 )is)"s -*$+ $nt"rn"4 F"r)u+an r$guntas s"r$ s8 )is)"s - +"s *$)s 3u$u$*$ns$r r$s"n*i*as a artir *$ r$/"+$//i6n *$ in#"r)a/i6n4

'$gistran *at"s, usan*" +"3u$s - ta+as *$ /"nt$"4


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OBJETIVOS DEAP'ENDI%AJES

NIDAD 9

INDICADO'ES

OA 9Demostrar quecomprendela adicin la sustraccinde n!meros del 0 a 20"pro#resi$amente de 0 a %"

de 6a 10 de 11 a 20&' usando un len#uaecotidianopara descriir accionesdesdesu propia e*periencia' representando adicionessustracciones conmaterialconcreto pictrico" demanera manual +o

usandoso,t-are educati$o' representando elproceso en,orma simlica' resol$iendo prolemasenconte*tos ,amiliares' creando prolemas

'$r$s$ntan a*i/i"n$s - sustra//i"n$s /"n )at$ria+/"n/r$t",*$ )an$ra i/t6ri/a - si)6+i/a $n $+ )it" .asta 204 '$su$+>$n r"+$)as 3u$ in>"+u/ran su)as " r$stas $n $+)it" .asta 20 $n /"nt$t"s #a)i+iar$s4 Cr$an r"+$)as )at$)ti/"s ara su)as " r$stas *a*as

$n$+ )it" .asta 20 /"n )at$ria+ /"n/r$t"4 Cr$an r"+$)as )at$)ti/"s ara su)as " r$stas *a*as$n $+ )it" .asta 20 *$ )an$ra i/t6ri/a " si)6+i/a $n/"nt$t"s )at$)ti/"s4 '$su$+>$n r"+$)as /r$a*"s, /"rr$s"n*i$nt$s a su)as "r$stas 3u$ $stn r$r$s$nta*as, "r $7$)+", $n )at$ria+/"n/r$t" " $n +)inas4


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matem.ticos resol$i/ndolos

OA 7Descriir aplicarestrate#iasde c.lculo mental para lasadiciones sustraccionesasta 20&' conteo acia adelante atr.s' completar 10' doles

Cu$ntan )$nta+)$nt$ .a/ia *$+ant$ " .a/ia atrs a artir *$n()$r"s *a*"s4 Ca+/u+an )$nta+)$nt$ su)as, /")+$tan*" 104 Su)an - r$stan )$nta+)$nt$ $n /"nt$t" *$ 7u$g"s4

C")+$tan *"+$s ara su)ar - r$star4 '$a+ian su)as - r$stas $n $+ /"nt$t" *$ +a r$s"+u/i6n *$r"+$)as4

OA 1%denti car diuar lneasrectas cur$as

'$/"n"/$n +8n$as r$/tas - /ur>as $n /"nt$t"s *$ 7u$g"s -/u$nt"s una gura 2D4 C")+$tan una gura *a*a, uti+ian*" +8n$as r$/tas -/ur>as4

OA 19

ecolectar re#istrardatospara responder pre#untasestadsticassore s mismo elentorno"usando loques" talasde conteo picto#ramas5

'$/"+$/tan - "rganian *at"s *$+ $nt"rn", usan*" )at$ria+

/"n/r$t" - i/t6ri/", r$gistr"s in#"r)a+$s - ta+as *$ /"nt$"4 '$s"n*$n r$guntas, uti+ian*" +a in#"r)a/i6n r$/"+$/ta*a

OA 20onstruir" leer e interpretarpicto#ramas5

L$$n i/t"gra)as 3u$ /"nti$n$in#"r)a/i6n *a*a4 Int$rr$tan in#"r)a/i6n r$r$s$nta*a $ni/t"gra)as -r$s"n*$n r$guntas *$ a/u$r*" a $saint$rr$ta/i6n4 C"nstru-$n i/t"gra)as *$ a/u$r*" a

in#"r)a/i6n r$s$nta*a*$ )an$ra /"n/r$ta - i/t6ri/a -r$s"n*$n r$guntasasa*"s $n $+ i/t"gra)a4

OA 13Descriir la posicin de oetos personas con relacin as mismos a otros oetos personas" usando un len#uae

D$s/ri$n +a "si/i6n *$ "7$t"s -$rs"nas /"n r$+a/i6n a s8)is)"s - a "tr"s4 i/an +a "si/i6n *$ un "7$t",sigui$n*" *"s " )s


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com!n (como dereca eiquierda)5

instru//i"n$s *$ "si/i6n, ui/a/i6n -*ir$//i6n, usan*" ununt" *$ r$#$r$n/ia4

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