Planificación 2014 Por Mes

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LICEO COMERCIAL DIEGO PORTALES PALAZUELOS MODULO : CONTABILIDAD BASICA PROFESORA : ANDREA JARA BUSTAMANTE PLANIFICACIÓN 2014 SUBSECTOR : Contabilidad Básica Ciclo : NM3 TP NIVEL : Tercero medio Administración DESCRIPCIÓN : Unidades primer y segundo semestre CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO OBJETIVO GENERAL Realizar las gestiones Financieras y efectuar los registros contables UNIDAD Conceptos Básicos APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS Utiliza la contabilidad como un sistema para la toma de decisiones. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Realizar llenado, tramitación y registro de documentación contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislación vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la información correspondiente y utilizando los formularios apropiados. COMPETENCIAS GENÉRICAS Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente

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LICEO COMERCIAL DIEGO PORTALES PALAZUELOSMODULO: CONTABILIDAD BASICAPROFESORA: ANDREA JARA BUSTAMANTE

PLANIFICACIN 2014

SUBSECTOR :Contabilidad BsicaCiclo :NM3 TPNIVEL :Tercero medio AdministracinDESCRIPCIN :Unidades primer y segundo semestre

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL Realizar las gestiones Financieras y efectuar los registros contablesUNIDAD Conceptos Bsicos

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECFICAS Y GENRICAS

Utiliza la contabilidad como un sistema para la toma de decisiones.COMPETENCIAS ESPECFICASRealizar llenado, tramitacin y registro de documentacin contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislacin vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la informacin correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENRICASManejar y utilizar la tecnologa disponible, mantenindose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orgenes, nivel socio econmico, etnias y culturas. Aplicar en sus acciones laborales y personales, hbitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado fsico, emocional y mental.

MARZO

CONCEPTOS BSICOSRelaciona los registros contables con la toma de decisiones sobre:

Existencia (compra y manejo demercaderas).

Disponibilidad de efectivo (liquidez y manejo de flujo de caja).

Crdito (magnitud de deuda y pacto de intereses).

Gestin (estados de resultado, administracin de presupuesto, insumos para el control de gestin).

Interpreta, a partir de una simulacin, los registros contables en funcin de toma de decisiones sobre existencias, disponibilidad de efectivo, crdito y gestin de la empresa. 1 semana

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Conocen a la profesora, bienvenida al curso, se informa los contenidos del mdulo de Contabilidad Bsica a travs de una presentacin Power Point. Se informan los parmetros de evaluacin.

Desarrollan prueba de diagnstico.

Copian en el cuaderno las definiciones de los conceptos bsicos contables y reciben explicacin del tema a travs de ejemplos relacionados con la vida real.

Conocen y aprenden a crear un manual de cuentas y plan de cuentas, comprendiendo la importancia de ellos en la contabilidad, reciben explicacin y ejercitan en forma oral y escrita, desarrollan guas de estudio.

Elaboran plan de cuentas e identifican el tratamiento contable de cada una de ellas, desarrollan gua de trabajo y cuadro anlisis de cuentas.

ABRIL

MAYO

Discrimina correctamente, a partir de los registros contables de una empresa, entre los activos, pasivos y patrimoniales de la empresa, considerando aspectos generales de contabilidad y su relacin en la toma de decisiones.

Usa la informacin de los registros contables considerando los principios ticos de la contabilidad.1 semana

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Desarrollan gua de aprendizaje definiendo con claridad los conceptos y tecnicismos contables.

Discriminan e identifican correctamente entre los activos, pasivos y patrimoniales de la empresa a partir de los registros contables de sta, a travs de un cuadro anlisis de cuentas impreso, entregado por la profesora.

Desarrollan gua con actividades y ejercicios afines, utilizando cuadro anlisis de transacciones.

Identifican a partir de transacciones comerciales los tipos de cuentas contables.

Practican inventarios iniciales y aplican la ecuacin contable determinando el capital inicial.

Conocen y aprenden los PCGA y las normas contables, a travs de la elaboracin de una presentacin realizada en Power Point, bajando la informacin desde internet.

Disertan el contenido con calificacin.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados en clase.

Conocen y aprenden a realizar registros de transacciones comerciales en el libro diario de contabilidad.

Conocen y aprenden a confeccionar los libros mayores esquemticos, con cargos y abonos respectivos segn tratamiento contable.

Conocen y aprenden a realizar registros en el libro de existencias.

Realizan inventario de existencias, a una empresa simulada.

JUNIO1 semana

1 semanaConocen y aprenden a registrar ingresos y egresos en el libro diario auxiliar de caja.

Conocen, aprenden y aplican las frmulas financieras, obteniendo la informacin necesaria para la toma de decisiones de una empresa, desarrollan diversos ejercicios.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados.

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL Realizar las gestiones Financieras y efectuar los registros contablesUNIDAD Tratamientos de Cuentas

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECFICAS Y GENRICAS

Realiza las operaciones contables en registros bsicos de una empresa para controlar el movimiento de ingresos egresos durante la gestin empresarial.COMPETENCIAS ESPECFICASRealizar llenado, tramitacin y registro de documentacin contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislacin vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la informacin correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENRICASManejar y utilizar la tecnologa disponible, mantenindose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orgenes, nivel socio econmico, etnias y culturas. Aplicar en sus acciones laborales y personales, hbitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado fsico, emocional y mental.

Tratamiento de cuentas.Determina correctamente los saldos de las cuentas de activo, pasivo, resultado de acuerdo a las normas y principios contabilidad generalmente aceptados.

Registra contablemente y en forma ordenada las transacciones comerciales en los libros principales exigidos por la ley.

Registra ordenada y cronolgicamente las operaciones comerciales en los sistemas contables de la empresa.

1 semana

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Identifican a partir de un balance general, los tipos decuentas contables.

Confeccionan mayores esquemticos con cargos y abonos respectivos segn tratamiento contable.

Estudian gua de reforzamiento sobre tratamientocontable, con listados de cuentas ms utilizadas.

Registran correctamente en forma ordenada ycronolgica los asientos contables en el libro Diario enExcel.

JULIO

VACACIONESINVIERNO

AGOSTORealiza correctamente todos los registros contables utilizando software de contabilidad que la empresa haya instalado en el sistema informtico.

Registra los ingresos y egresos de la empresa de acuerdo a los principios ticos de la contabilidad.

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1 semanaTraspasan operaciones del Libro Diario al Mayor, determinando los saldos respectivos, segn la clasificacin de cuentas.

Practican estados financieros bsicos en el libro de Balances.

Refuerzan aplicaciones de frmulas financieras.

Desarrollan talleres prcticos en clases con ejercicios afines, utilizando los diferentes libros auxiliares del diario y del mayor.

Desarrollan prueba escrita de contenidos tratados.

Registran hechos econmicos contables en los libros auxiliares respectivos segn formatos reales estipulados por la ley.

Intercambian roles segn las diferentes operaciones comerciales que les corresponda contabilizar dependiendo de los departamentos asignados, compraventa, remuneraciones y cobranza.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados.

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL Realizar las gestiones Financieras y efectuar los registros contablesUNIDAD Sistemas Contables

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECFICAS Y GENRICAS

Elabora estados financieros bsicos para una empresa determinada permitiendo la comprobacin y comportamiento contable de la gestin empresarial.COMPETENCIAS ESPECFICASRealizar llenado, tramitacin y registro de documentacin contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislacin vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la informacin correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENRICASManejar y utilizar la tecnologa disponible, mantenindose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orgenes, nivel socio econmico, etnias y culturas. Aplicar en sus acciones laborales y personales, hbitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado fsico, emocional y mental.

SEPTIEMBRE

OCTUBREConfecciona correctamente el balance de comprobacin y de saldos de acuerdo a la estructura y manuales de procedimientos establecidos.

Realiza correctamente el balance general de acuerdo a instrucciones de organismos contralores.

Interpreta adecuadamente la situacin contable registrada en la empresa.

Prepara detalladamente el informe sobre la presentacin del balance para su anlisis e interpretacin, considerando los principios ticos contables.1 semana

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1 semanaPractican Balance de Comprobacin y de Saldos a partir del Libro Mayor en Excel.

Crean programa bsico para elaborar el Balance deComprobacin y de Saldos utilizando frmulas en planilla Excel.Practican distintos formatos de Balance general y analizan la informacin que entregan.

Trabajan en laboratorio contable, elaboran informe del anlisis del balance en Word, trabajo evaluado y calificado.

Preparan estado de resultados de diferentes formas y analizan su informacin.

Analizan contablemente los estados de resultados finales.

Aplican software productivo creando formatos y frmulas contables, registrando operaciones comerciales en los distintos libros y registros contables.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados.

Aplican software computacional contable registrando operaciones comerciales en los distintos libros y registros contables

Crean, utilizan y emiten documentacin e informes finales mediante el sistema computacional.

Taller prctico para que los alumnos resuelvan problemas importantes que nacen del anlisis contable, vlidos para todo tipo de trabajo y empresas.

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL Realizar las gestiones Financieras y efectuar los registros contablesUNIDAD Registro Manual y Computarizado.

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECFICAS Y GENRICAS

Maneja aplicaciones informticas de carcter general, relacionadas con la organizacin, gestin y tratamiento de informacin generada en el proceso productivo.COMPETENCIAS ESPECFICASRealizar llenado, tramitacin y registro de documentacin contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislacin vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la informacin correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENRICASManejar y utilizar la tecnologa disponible, mantenindose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orgenes, nivel socio econmico, etnias y culturas. Aplicar en sus acciones laborales y personales, hbitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado fsico, emocional y mental.

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

REGISTRO MANUAL YCOMPUTARIZADOUsa software productivo a nivel de usuario bsico en planilla de clculo, procesador de texto, bases de datos y comunicaciones.

Ingresa correctamente la informacin para su registro, archivo y su posterior procesamiento y as obtener resultados e informes.

Elabora informes a partir de los datos procesados computacionalmente.

Retroalimenta contenidos tratados duranteel ao1 semana

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Desarrollan trabajo con nota, de los contenidos tratados, libro Diario; libro Mayor y Balance.

Crean, utilizan y emiten documentacin e informes finales mediante el sistema computacional.

Taller prctico para que los alumnos resuelvan problemas importantes que nacen del anlisis contable, vlidos para todo tipo de trabajo y empresas.

Elaboran presentacin Power Point y disertan los contenidos, se califica el trabajo.

Desarrollan gua de estudio de los principios contables generalmente aceptados.

Desarrollan ejercicios de clasificacin de cuentas.

Desarrollan pruebas finales.

Profesora: Andrea Jara BustamanteJEFA DE UTP: Mara Isabel Prez