Ppt sociopolitica
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Teoría Sociopolítica de la
EducaciónTrabajo Final Integral
Período 4: de 1955 a 1983Oposición entre la Educación Popular y la
Instrucción Pública
Posicionamiento de Pineau
• Escuela : Arma de dominación ideológica.
• Implementación de modelo represivo autoritario.
• Pedagogía de la Liberación (Paulo Freire)
(principal reproductor del “status quo”, generador y justificador de las desigualdades
sociales.)
1955 – Presidencia de Aramburu
• Revolución Libertadora: Antiperonismo en la educación.
• Exilio de profesores simpatizantes con el Peronismo.• Surge la enseñanza privada universitaria mediante el
decreto ley 6403.
1958 – Presidencia de Frondizi
• Aprobación del Estatuto Docente.• Habilitación a Universidades privadas a emitir títulos
profesionales.• Sector privado: mayor cantidad de escuelas religiosas.
1965 – Presidencia de Illía
• Primer programa oficial de alfabetización para adultos.
• Nuevo liberalismo laico en la educación.
1966 – Presidencia de Onganía
• Noche de los Bastones Largos.
• Reforma universitaria.
• Depuración académica.
1968 – Presidencia de Onganía
• El Cordobazo, universitarios, profesores y trabajadores protestan contra el plan de economía y la persecución ideológica, los militares reprimen.
• Comienzan a ser difundidos en Argentina los escritos de Paulo Freire.
Fines de los '60 - Desarrollismo
• *Teología de la Liberación• *Revolución Cubana• *Pedagogía de la Liberación (Paulo
Freire)
Fuentes de una nueva definición de Educación Popular en oposición a Instrucción Pública:
1973 – Presidencia de Perón
• Pedagogía nacionalista, popular, libertadora.
• Campaña masiva de alfabetización denominada CREAR.
• Muere en 1974 y asume su esposa la Vicepres. Isabel Martínez de Perón.
1974 – Presidencia de Isabel Martínez de Perón
• Nombra como Ministro de Educación a Oscar Ivanissevich.
• Comienza la Limpieza Ideológica.
• Se usan los establecimientos educativos para la Guerra Antisubversiva.
• Ejes de la política educativa: Disciplina, piedad, nacionalismo.
1976 – Proceso de Reorganización Nacional
Tte. Gral. Videla
• Golpe militar el 24 de marzo de 1976.
• Implementación de un sistema autoritario y represivo.
• Restricción del curriculum.
• Prohibición de la bibliografía.
1976 – Proceso de Reorganización Nacional
Tte. Gral. Videla • Quema de libros, el 24 de abril de 1976, en el Reg. De
Inf. de La Calera, Córdoba.
• Valor a los símbolos nacionales: familia, iglesia, Dios, patria y hogar.
• La noche de los lápices, el 16 de septiembre de 1976, en La Plata.
1977 - 1978 – Proceso de Reorganización Nacional
Tte. Gral. Videla
• En octubre del '77 es distribuido el folleto Subversión en el ámbito educativo. Conozcamos a nuestro enemigo por parte del Ministro Catalán.
• 1978. Mundial de Fútbol, Argentina es sede.
1981 – Proceso de Reorganización Nacional
Tte. Gral. Galtieri• 2 de Abril, 1982. Guerra de Malvinas.
• Hay devaluación de la moneda.
• La inflación supera el 130%.
• La desaparición de personas se conocen en todo el mundo.
• Militares se debilitan, Galtieri es reemplazado por Bignone.
1983 – Presidencia de Alfonsín
• Se llama a elecciones, el 30 de octubre de 1983 gana las elecciones Raúl Alfonsín candidato de la UCR que permanece en la presidencia hasta 1989.
Integrantes• BENCHARSKI CRISTEL • BENCHARSKI KAREN• FREGOTTE ANTONIO
Tramo de Formación Pedagógico DocenteAño 2017
Instituto Superior de Formación Docente N° 186 – Santa Teresita
• OCAMPO MARCELO• SOSOÑUK GUSTAVO