UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN

MATUTINOQUIMICA II

OSVALDO GARCIA GARCIAREPORTE DE PRACTICAS

INTEGRANTES “EQUIPO 2”*CERVANTES MENDIETA VIRIDIANA

*HERNANDEZ LEDEZMA JIMENA*ILDEFONSO RAYMUNDO LAURA*MENA ALCANTARA ANGELICA

*VILLALBA MARTINEZ YESENIA

OBSERVACION DE MUESTRA DE SUELO

“PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA”

¿podremos observar los componentes

del suelo?

“OBJETIVO”determinar experimentalmente si el suelo es una mezcla homogénea o heterogenia, así como observar sus componentes

“HIPÓTESIS”

SI PONEMOS UNA MUESTRA DE SUELO, ENTONCES PODREMOS SEPARAR Y OBSERVAR CADA UNO DE SUS COMPONENTES

“MARCO TEÓRICO”

El suelo es considerado como uno de los recursos naturales más importantes, de ahí la necesidad de mantener su productividad para que a través de él y las prácticas agrícolas adecuadas se establezca un equilibrio entre la producción de alimentos y el acelerado incremento del índice demográfico.

El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua y cuando es utilizado de manera prudente puede ser considerado como un recurso renovable. Es un elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y se le considera un hábitat para el desarrollo de las plantas.

Los suelos se forman por la combinación de cinco factores interactivos: material parental, clima, topografía Organismos vivos y tiempo

Los constituyentes minerales inorgánicos) de los suelos normalmente están compuestos de pequeños fragmentos de roca y minerales de varias clases. Las cuatro clases más importantes de partículas inorgánicas son: grava, arena, limo y arcilla.

La materia orgánica del suelo representa la acumulación de las plantas destruidas y re sintetizadas parcialmente y de los residuos animales. La materia orgánica del suelo se divide en dos grandes grupos:

*Los tejidos originales y sus equivalentes más o menos descompuestos.

*El humus, que es considerado como el producto final de descomposición de la materia orgánica.

“MATERIALES”

Microscopio estereoscópico o

lupaDos vidrios de reloj

Capsula de porcelanaGotero

Balanza electrónicaEspátula

Pinzas para crisolColador

Recipiente seco para guardar

muestra

“PROCEDIMIENT

O”

Para empezar hay que colar la tierra para que no tenga piedras o imperfecciones. Ahora pon una pequeña porción en un vidrio de reloj y colócala sobre la platina del microscopio y ahora detenidamente observa la muestra de tierra. ¿Qué se observa? (se observan algunas partículas que parecen mini piedritas y pedazos de hojas)

“PROCEDIMIENTO” PASO 2

Ahora aplica una gota de agua a la muestra del

microscopio y observa cuidadosamente lo que

pasa ¿Qué es lo que sucede con la gota? (la

tierra absorbe la gota de agua)

“PASO 3”

Pesa 10 g de tierra y colócala en la capsula de

porcelana y anota exactamente cuánto peso

(m1) . “PASO 4”

Se pone al fuego la muestra de suelo de la porcelana, después de 10 o 15 minutos se saca del fuego con ayuda de unas pinzas de crisol y se vuelve a pesar (m2)

“OBSERVACIONES”

*En la muestra de suelo cuando la observamos

detenidamente por el microscopio, podemos

observar que hay espacios entre las partículas de

suelo.

*Cuando agregamos la gota de agua se observa

como se llenan los espacios entre cada partícula.

*Cuando se quema la muestra de suelo se

observa que toma un color negro y disminuye su

masa a la inicial.

“TABLA DE

OBSERVACIONES”

PREGUNTAS OBSERVACIONES

¿Qué se observa al colocar la muestra original al microscopio?

Diferentes tipos de partículas, piedritas, ramas y hojas.

¿Qué sucede a la gota de agua al agregarla a la muestra?

Ocurre un efecto de dispersión y la tierra la absorbe por los espacios entre cada partícula.

¿Cómo es la diferencia de masas antes y después de calentar en la estufa?

Primero la muestra de suelo tiene un color café y después al momento de calentarla toma un color negro

“RESULTADOS DE

EQUIPOS ”

EQUIPO HUMEDADm₁

HUMEDADm₂

DIFERENCIA

1 13gr 10.2gr 2.8gr

2 10.4gr 9.4gr 1gr

3 9.5gr 9gr .5gr

4 12gr 10gr 2gr

5 10gr 9gr 1gr

6 11gr 8.5gr 2.5gr

“RESULTADOS”

El suelo es una mezcla heterogenia porque

podemos observar los componentes que la

integran y nos es posible poder clasificarlos en

materia orgánica e inorgánica.

“Cuestionario”*¿Qué componente del suelo se observa al microscopio?

R=) Se observan algunos de sus elementos por los que esta compuesto como partículas de rocas y ramas *¿La evidencia de que una gota se absorba permite afirmar que el suelo tiene poros? Si es así, ¿qué componente del suelo es desplazado por el agua? R=) El agua no tiene poros, poco a poco el agua se desliza por grietas o huecos en la tierra, si el agua no es absorbida el calor o el frio la evaporan o congela.*¿Si m1 es mayor que m2 ¿qué componente del suelo se eliminó durante el calentamiento? R=) la materia orgánica *¿Qué estados físicos presentan los componentes detectados? R=) Sólidos.*¿Qué es el suelo una mezcla homogénea o heterogénea? R=) Heterogénea *¿A simple vista se puede afirmar que el suelo es una mezcla heterogénea? R=) Si, porque se pueden ver sus componentes a simple vista.*¿Por qué fue necesario emplear el microscopio en esta actividad? R=) Para observar más a profundidad sus componentes e identificar que tipo de compuestos tiene.

“CONCLUSION”

Pudimos observar sus componentes y definir que es

una mezcla heterogénea, así como también observar

sus compuestos y para ello utilizar diversos

materiales como el microscopio; nos dimos cuenta

de las reacciones que lleva a cabo al tener contacto

con el agua y el calor.

SEGUNDA PARTE

ACTIVIDAD

EXPERIMENTAL

¿QUE ES EL

SUELO?

MATERIALES Y SUSTANCIAS

MATERIALES SUSTANCIAS

Soporte universal completo

Muestra de suelo

Tubo de ensayo c/pinzas Agua oxigenada (H2O2)

Capsula de porcelana

Gotero

Porta objeto

Microscopio estereoscópico

“PROCEDIMIENTO”

Pusimos una muestra de suelo (tierra) en un tuvo de ensayo; lo pusimos al fuego y observamos los cambios que suceden.

Pusimos la misma muestra de suelo u otra

diferente en una capsula de porcelana y

colócala en el fuego; observa como esta ahora

y que es lo que ocurre.

“PASO 2”

“PASO 3”

En un tubo de ensayo pusimos una

muestra de suelo y le agregamos agua;

observa lo que sucede (si no ocurre

nada golpea ligeramente con la mesa)

“PASO 4”

Agregamos una cantidad de muestra de suelo a una capsula de porcelana, ya

teniendo la muestra le agréganos gotas de agua oxigenada; observa lo que sucede con

las dos sustancias y como reaccionan.

“OBSERVACIONES”

*Se puede observar que en el primer paso la muestra de suelo se va evaporando la poco agua que tiene; además se observa como se humedece la tierra que queda alrededor de la parte superior

del tubo de ensayo.* En el segundo procedimiento pudimos observar que al poner a

calentar la muestra de suelo cambia de color debido a que se quema la materia orgánica teniendo primero un color café obscuro

y finalmente un color negro.*En el tercer paso observamos como salían burbujas en la

muestra de suelo debido a que se llenan los poros de la muestra de suelo con el agua.

* Por ultimo en el cuarto procedimiento observamos que al momento de agregarle el peróxido de hidrogeno se observo la

efervescencia en la muestra de suelo y fueron apareciendo poros en la muestra de suelo y esto se debe a que se destruye toda la

materia orgánica que contiene en suelo.

“CONCLUSIONES”

El suelo es una mezcla heterogénea ya que se

pueden ver sus componentes a simple vista

además de llevarse a cabo diversas reacciones

químicas al contacto con agua (oxigenada) y

calor.