Preescolar
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Aspectos generales sobre el desarrollo fisiológico y
psicológico del niño preescolar.
PREESCOLAR
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Habilidades Adquiridas en los primeros 1-2 años Se mantiene erguido y comienza
a caminar.Movimientos mas seguros.Aprende a brincar, subir y bajar
escaleras. Esto ocurre gracias a:
La disminución de la grasa corporal.
Incremento de la masa muscular.
Aumento de la densidad ósea.
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Diferencias entre niños y niñas
Estatura y peso: No existen casi diferencias.
Deposito de grasa: Incrementa mas en las niñas.
Diferencias Nutricionales: No son evidentes hasta el comienzo de la etapa escolar.
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Desarrollo Dental:
Inicio de periodo: 8 incisivos.
Diferencias Nutricionales: Completa las 20 piezas de dentición primaria.
Hacia 6 años: Primer molar. Inculcar buena cultura de
higiene dental.
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Características psicosociales
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A los 12 meses de edad las habilidades motrices gruesas muestran mayor variación individual que la conducta motriz fina.Al año de edad gusta de tener un auditorio.El niño de 2 años posee un firme sentido de «mío» y un sentido muy débil del «tuyo».Los niños de 2 años de edad emplean palabras para expresar sus emociones.
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A los 4 años el niño representa una combinación de independencia y sociabilidad. Se viste solo.El niño de 4 años pasa mas tiempo en una relación social, etapa de juego Al niño de 4 años le gusta elegir el plato que comerá.A los 5 años de edad el niño tiene cierta capacidad para la amistad. Juega con amigos imaginarios. Durante la comida se muestra muy sociable y hablador.