1. Presentacin
EQUIPO TCNICO INTERDISCIPLINARIODE APOYO A LA INTEGRACIN ESCOLAR.

2. FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO.
Qu sucede en la ciudad y zona de influencia con los nios en edad escolar que tienen algn tipo de discapacidad y que necesitan ser integrados en alguna escuela comn?
Dnde concurren si no tienen la posibilidad de acceder a una escuela especial en nuestra localidad o en alguna cercana?
Quin les brinda el asesoramiento necesario para llevar adelante su escolaridad desarrollando al mximo sus capacidades?
Quin les asegura el comienzo y la finalizacin de su escolaridad cuando existen obstculos que se vuelven cada vez ms evidentes?
Existe en la ciudad un centro que trabaje en forma integral con estas personas?
3. 4. Tener alguna Discapacidad o poseer algn tipo de Necesidad Educativa Especial ha comenzado a ser, en estos tiempos, un impedimento para quienes pueden cursar su escolaridad en alguna escuela comn.
5. Pero el impedimento en s no es la problemtica de discapacidad, sino que el mayor inconveniente radica en poder tener los medios para lograrlo.
6. Los equipos de profesionales, agrupados en distintos centros de atencin suelen representar tanto para las familias como para los profesionales, un lugar donde buscar respuestas y soluciones para las complejas problemticas que presentan estos nios. No solamente en el mbito educativo, sino tambin aspectos comocontencin,ayuda para los padres,posibilidades que se les brinda a los nios.
7. En nuestra ciudad, un relevamiento realizado en escuelas primarias ha demostrado lo siguiente:
Al menos un alumno por grado en cada escuela tiene Necesidades Educativas Especiales por lo que necesita atencin integral durante su escolaridad.
Existen varios alumnos integrados en distintos niveles educativos que poseen alguna discapacidad y necesitan de una docente integradora que acompae su proceso.
Los docentes han manifestado la escasez de equipos de apoyo especfico que les permita trabajar mejor con estos nios integrados.
8. Objetivo General:
CREAR UN EQUIPO TCNICO INTERDISCIPLINARIODE APOYO A LA INTEGRACIN ESCOLAR.
9. 10. Objetivos Especficos del Equipo:
La Institucin tiene por objeto ofrecer los apoyos especficos para la evaluacin y atencin de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.) transitorias o permanentes dentro del mbito de la escuela comn en todos sus niveles.
Esta entidad ser la articuladora del proyecto educativo de los alumnos y su desarrollo.
11. El equipo interdisciplinario de nuestra institucin deber promover y facilitar las condiciones de ingreso a la escolaridad comn de nios, segn los siguientes aspectos:
Tipo y grado de discapacidad
Evaluacin psicopedaggicas de las N.E.E.
Condiciones socio familiares adecuadas
Proyecto interinstitucional articulado y regularizado especficamente
12. 13. DESTINATARIOS

PRIMARIOS:Nios y jvenes con N.E.E. con posibilidades de acceder a un proceso de integracin escolar en cualquiera de sus niveles.

14. SECUNDARIOS:padres, docentes, integrantes de diferentes instituciones, etc. 15. Comunidad en general.