Presentación-de-Actividades-de-trabajo-estructurado-para-desarrollar-con-niños-con-TEA (2)

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    ¿Qué son?

    • Actividades de trabajo estructurado muy útilpara trabajar con niños pequeños conautismo o con autismo con discapacidadintelectual.

    • Reducen al mínimo las posibilidades de error,eliminan distracciones, facilitando laconcentración en el propósito de la actividad.Fomentan la autonomía de trabajo, pudiendollegar a realizar la persona esta tarea demanera independiente.

    • Trabajan objetivos sencillos: motricidad fina,emparejamiento de iguales, conceptos(formas, colores, números, etc.)…

    •Cada actividad contiene todo el materialnecesario para realizar la tarea (por eso sellaman autocontenidas), y suelen realizarsecon cartón (por eso se llaman de “cajas dezapatos”).

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    Clasificar coloresClasificar colores rojo y azul, insertando laficha en el palo correspondiente

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    Clasificar colores.

    Motricidad finaClasificar colores rojo y amarillo, insertando lasfichas en el lugar correspondiente.

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    Emparejar tarjetas de los personajes de Pocoyó

    Emparejar iguales

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    Introducir en cada recipiente bolitas grandes opequeñas.

    Conceptos: grande y

    pequeño

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    Concepto “dentro” 

    Introducir las bolitas de la izquierda en elenvase de la derecha.

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    Número-Cantidad

    Introducir en los recipientes los tapones con sunúmero correspondiente.

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