Presentacion de las experiencias significativas

Caracas, Octubre 2010

Hospital Militar Dr. Carlos Arvelo

Fundacardin

Fundación Telefónica

IIJORNADA DE INTERCAMBIO Y BUENAS

PRÁCTICAS DOCENTE

Fundación Telefónica 2

Ín d ic e

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE LOS ALUMNOS

PACIENTE DEL AULA FUNDACARDÌN

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE LA ALUMNA PACIENTE THIANY NIUMAPRODUCCIONES DESARROLLADASBENEFICIARIOSRESULTADOSRECURSOSSE CUMPLIERON LAS EXPECTATIVASLECCIONES APRENDIDAS

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II JORNADAS DE INTERCAMBIO Y

BUENAS PRÀCTICAS DOCENTE

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E X P E R IE N C IA S S IG N IF IC A T IV A S D E L O S A L U M N O S P A C IE N T E D E L A U L A F U N D A C IÒ N

T E L E F Ò N IC A ( F U N D A C A R D IN )

OBJETIVO Conocer en materia de resultados o efectos del programa, los cambios

en los niños, niñas y adolescentes en términos de comunicación al documentar historias a través de fotos, producciones elaboradas por los niños, videos, y testimonios escritos .

Sesión Desarrollada Se trabajo con una adolescente de 15 años, por lo tanto la sesión

aplicada comprende al grupo etario de 13 a 18 años


Descripción de la Experiencia Significativa

Historia sobre el abordaje a la alumna paciente Thiany Niuma

Escolarizada cursante del 1er año diversificado de 16 años de edad procedente del estado Anzoátegui. Quien presenta una comunicación interauricular(C.I.A). Al abórdala la docente observo que se encontraba decaída y algo triste, se le invito al aula para que trabajara en el proyecto “Mi Cuerpo una Mquina Increble” cuyo objetivo fue “Explorar las partes ,funciones del cuerpo humano y desarrollar á íh bitos de cuidado y bienestar corporal.”á Al principio costo convencerla pero luego acepto asistir. Una vez en el aula la docente le preguntó si había utilizado la computadora anteriormente y ella respondió que si, que incluso tenía cuenta en las redes sociales mas famosas, tales como Facebook, Messenger y Hotmail.


Luego de varios días de acudir al aula le confeso a la Docente que tenía miedo de ser operada porque era su primera operación, por eso se sentía triste. La docente le permitió investigar sobre su enfermedad y ella pidió ver algunos videos sobre la operación a corazón abierto, se consulto con su médico tratante y la misma acepto.

En vista de que la alumna/ paciente tenía conocimientos básicos sobre las herramientas tecnológicas la docente la invito a investigar sobre chistes para colgarlo en el periódico virtual, le agrado mucho la idea y se noto el cambió de ánimo, por lo que la docente aprovecho para explicarle más sobre el proyecto y la preparó para que realizar las entrevista a las enfermeras, ella se mostró interesada


Luego conoció a una joven de 19 años que había sido operada hace dos años y se le pidió que le contara su experiencia en cuanto a la operación. Esta conversación la tranquilizo un poco y al mismo tiempo hizo amistad con la otra joven y en los días consecuentes acudían juntas al aula.

Descripción de la Experiencia Significativa


Producciones Desarrolladas

• En este proyecto se realizó un periódico digital en el cual ella colaboro entrevistando a una enfermera realizándole preguntas sobre la importancia de la Higiene Corporal.

• Participó en la Conferencia de prensa realizada al Doctor Luis Chirino especialista en Arritmia Cardiaca. Donde realizó preguntas y manifestó inquietudes sobre su patología.

• Participó en el diseño y la elaboración de los micrófonos y la cámara que utilizaron en la conferencia de prensa, ya que para esta actividad se distribuyeron roles de periodistas, reporteros y camarógrafos .

• Público chiste en el sección de entretenimiento del periódico digital “ Periodismo Educativo Online”


9Telefónica Servicios Audiovisuales S.A. / Telefónica España S.A.Título de la ponencia / Otros datos de interés / 26-01-2010Fundación Telefónica

Beneficiarios(as)

La población de alumnos pacientes en edades comprendida entre 13 a 19 años. El personal de salud( Médicos y Enfermeras)Padres y Representantes.

Resultados

•El Conocimiento, manejo y dominio del Programa Office: Word, Power point y el programa Paint .•Utilización de navegadores para realizar la búsqueda de información.•Utilización de los recursos gratuitos que ofrece la web 2.0: uso del blog para la realización del periódico digital.



Recursos Humanos Alumnos pacientes DocentePersonal Sanitario( Médicos, Enfermeras) Padres y Representantes

Tecnológicos

PCWeb 2.0Programa OfficePrograma PaintImpresoraCámara Digital Escolares

Escolares Hojas BlancasLápiz CreyonesMarcadoresTijerasCartulina EscolarPegaCartulina de construcción


máximo 2 líneas

Lugar y fecha

Subtítulo, máximo 2 líneas


Se cumplieron las a expectativas

Sí, porque cada una de las actividades que se realizaron en este proyecto despertaron en el alumno paciente la necesidad de seguir aprendiendo y así mismo dieron a conocer sus potencialidades y habilidades mentales en cuanto a la adquisición de nuevos conceptos y su relación con los conocimientos previos, logrando de esta manera un aprendizaje significativo.


Lecciones Aprendidas

- En este proyecto el trabajo en equipo resultó una de las experiencias más enriquecedora, ya que surgió un clima de cooperación, tolerancia, solidaridad y respeto en cuanto a la realización de todas las actividades.- El alumno/paciente fue protagonista de su propio aprendizaje, debido a que en todo momento expresò con autonomía y reflexión critica sus ideas, intereses y necesidades, asumiendo una participación activa y dinámica.

Presentacion de las experiencias significativas

Education

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