IES Fontexería

Departamento de Economía

Aprovisionamento

Produción

Comercialización ou marketing

Dirección e organización

Financiamento e investimento

Estrutúranse en dous cursos con dúas materias independentes:

ECONOMÍA en primeiro

Estuda a realidade económica dun país

Microeconomía: as forzas do mercado

Macroeconomía: problemas e actuacións dos gobernos para corrixilos

ECONOMÍA DA EMPRESA en segundo

Estuda a vida das empresas

É unha iniciación aos conceptos

básicos de Economía, para

comprender mellor os mecanismos

básicos do sistema de economía de

mercado que rexen na nosa sociedade

e que tanta influencia teñen na vida

cotiá

INDICADA PARA…

Estudar… ou pensar que vou a estudar? Non sei que é peor …

INDICADA PARA… Para comprender o mundo en que vivimos.

Para aprender a tomar mellores decisións económicas: previr o endebedamento excesivo, mellorar as decisións de aforro, favorecer os investimentos produtivos, incentivar o investimento en capital humano, formación como consumidores responsables,…

• Preparar estudos universitarios:

– Os relacionados co mundo das Ciencias Sociais e Xurídicas como Economía, Empesariais, Administración e Dirección de Empresas, Comercio, Comercialización e Loxística, Ciencia Política e da Administración, Publicidade e Relacións Públicas, Relacións Laborais e Recursos Humanos, Dirección e Xestión Pública,…

– Tamén para os que opten por títulos como Dereito, Turismo, Socioloxía ou os relacionadas coas Ciencias da Información (Xornalismo, Comunicación Audiovisual, etc.).

INDICADA PARA…

• Preparar futuros estudos de formación profesional:

– Familia de Administración e Xestión (Administración e Finanzas, Secretariado,…),

– Familia de Comercio e Marketing (Xestión Comercial e Marketing, Comercio Internacional, Xestión do Transporte, Servizos ao consumidor…)

– Familia de Hostalería e Turismo.

INDICADA PARA…

Máis información na páxina do centro oferta

educativa / Bacharelato /

Materias/Economía

Onde tedes enlaces ás distintas titulacións ás que

podedes acceder coas materias de Economía e

Economía da Empresa

• Para os que se formulen o seu futuro tratando de levar adiante os seus propios proxectos empresariais, dando continuidade a pequenas empresas familiares ou busquen un posto de traballo de tipo administrativo ou relacionado con actividades comerciais, hostaleiras ou turísticas.

• Para concienciar sobre os problemas actuais.

INDICADA PARA…

Algunhas dúbidas

• En Economía ¿só se fala de diñeiro?

• ¿Cantas matemáticas atoparei nun curso de Economía?

• ¿Todo o contido da materia se explica con gráficos?

• ¿Que requisitos previos son necesarios para estudar un curso de Economía?

– Ganas de estudar.

– Saber ler e entender un texto, ter certa capacidade de abstracción e a mente aberta para razoar, relacionar e entender.

– Non fai falta moita memoria: a economía esixe máis entender os conceptos e as relacións que aprenderse moitos textos de memoria. Non se debe abordar o estudio da economía de forma memorística, xa que iso non serve de nada e ademais é contraproducente.

Non obstante, aprender economía non é doado nin se fai en dúas tardes

Organización do curso

Horario

Libro de texto

Contidos

Avaliación

Horario

A materia ten asignadas

catro horas semanais

Isto supón unhas

130 horas durante

o curso

Tres horas semanais na aula

ordinaria e unha hora na

aula de informática

Para traballar na aula de informática TEDES QUE TRAER PAPEL E BOLÍGRAFO.

A cada alumno se lle asignará un equipo para todo o curso e non pode cambiar sen permiso da profesora.

O alumno responsabilízase do seu equipo. Debe informar á profesora de calquera problema ou incidencia ao principio da clase. Calquera dano será atribuído ao seu último usuario.

O alumno debe responsabilizarse do seu contrasinal e nome de usuario da aula virtual e da súa conta de correo.

Ao rematar a clase hai que apagar o equipo (ordenador e monitor) debidamente.

Para gardar os arquivos da materia o alumno creará un cartafol en Documentos co seu nome.

Libro de texto

Economía

Primeiro de bacharelato

Andrés Cabrera e outros

Editorial SM Xerme

Para aprobar UNHA AVALIACIÓN hai que obter un mínimo de 5 puntos, tendo en conta que:

• Os exames pondéranse como mínimo co 80% e s actividades e cun máximo do 20%. O redondeo farase tendo en conta a actitude.

• Non se compensará ningunha nota inferior a 4 . Para aprobar é necesario ter polo menos un 4 en cada exame e actividade e un 5 na cualificación final.

• Faltas de ortografía: Erros de tildes descontarán 0,1 punto e as faltas de ortografía ou de expresión 0,2 puntos. Tamén se valorará a caligrafía e a presentación

A CUALIFICACIÓN FINAL será a media das tres avaliacións. Para aprobar o curso, a media será de polo menos 5 e terán que estar aprobadas as 3 avaliacións. Tamén se pode aprobar por media tendo unha soa avaliación suspensa polo menos cun 4.

Para subir a cualificación ao final do curso, os alumnos poderán presentarse a unha proba final coa que só poderán mellorar a súa cualificación.

Sobre os exames:

• Haberá dúas probas específicas de contidos teórico-prácticos por avaliación.

• As cuestións teóricas serán fundamentalmente preguntas curtas, pero haberá polo menos unha pregunta de exposición.

• Todas as probas terán a mesma ponderación. Se non fose axeitado, informárase previamente ao alumnado.

Sobre as actividades e traballos:

• Non serán admitidos en datas posteriores á de entrega, salvo casos de forza maior.

• Na aula virtual é imprescindible lembrar o contrasinal e ningún alumno pode cambiar de grupo sen autorización, pois a actividade será cualificada cun cero.

• As actividades voluntarias cualifícanse aparte e poderá aumentar a cualificación dunha avaliación nun punto.

• Algún dos contidos pode ser avaliado cun traballo. Para superar a materia é imprescindible entregar completos estos traballos e en prazo.

Sobre a actitude:

• Aspectos positivos que redondean á alza (e os contrarios á baixa):

– A asistencia e puntualidade.

– A participación (en particular con noticias económicas).

– A regularidade no trimestre.

– O respecto ás normas de convivencia e as normas da aula de informática.

– A colaboración co grupo.

– A expresión oral.

• Comportamentos inadecuados: restan 0,25 puntos por cada vez e 1 punto se o alumno é enviado á aula de convivencia ou a xefatura de estudos.

• Faltas de asistencia non xustificadas do trimestre: un 0,1 puntos pola primeira, 0,2 na segunda e 0,25 na terceira ou sucesivas.

• As actividades de recuperación poden consistir en: realización de traballos, repetición de actividades e a realización dunha proba específica por avaliación e/ou unha proba final en xuño.

• Se non se supera a cualificación de 4 nun exame, só se realizará a recuperación de dita parte.

• A recuperación consistirá na repetición de determinadas actividades cando se cualificaran estas con menos de 4.

• As recuperacións non teñen carácter obrigatorio.

• Proba extraordinaria de setembro: será sobre os contidos se traballaron na aula ao longo do curso e o día da proba esixirase a presentación dos traballos que se asignen a cada alumno suspenso no mes de xuño.

Alumnado con faltas de asistencia:

• Para alumnado con faltas de asistencia xustificadas:

Poderánse realizar tarefas para compensar esas faltas. Os exames que non se poideran realizar faránse o mesmo día da recuperación.

• Para alumnado con faltas de asistencia sen xustificar:

Neste caso as actividades non desenvolvidas cualifícanse cun cero. Os exames que non se poideran realizar faránse o mesmo día da recuperación.

• Para alumnado que perda o dereito á avaliación continua:

Presentaranse a unha proba única en xuño sobre tódolos contidos da materia e poderase esixir a presentación duns traballos que terán unha valoración que se indicará ao alumno previamente.

AVALIACIÓN DATA TEMAS

PRIMEIRA

Principios novembro

1. O problema básico da economía.

2. A produción de bens e servizos.

3. Axentes económicos e sistemas económicos

Finais decembro 4. A empresa e as súas funcións.

5. O mercado e as súas forzas: a oferta e a demanda.

SEGUNDA

Mediados febreiro

6. Os modelos de mercado

7. O mercado de traballo e o emprego.

8. Os indicadores económicos.

Finais marzo 9. A intervención do estado na economía.

10. O equilibrio macroeconómico e os cambios na economía.

TERCEIRA

Principios maio 11. Os orzamentos xerais do estado e a política fiscal

12. O diñeiro.

Finais xuño

13. O sistema financeiro español e a política monetaria

14. Comercio internacional.

15. A globalización da economía.

16.Desequilibrios económicos actuais.