EL IMPACTO DE LAS TIC

EN LA EDUCACIÓN:

Xochiquetzal Landín Rojas

Dr. Pere Marquez Graells, 2000. (última revisión: 4/09/07). Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB

Funciones y

Limitaciones

El impacto de la sociedad en la información en el mundo

educativo

Las Administraciones Públicas deben asegurar el acceso a la Educación de todos los ciudadanos y evitar que el acceso a las redes conlleve un nuevo tipo de discriminación generadora de una nueva forma de analfabetismo.

Xochiquetzal Landín Rojas

IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

OUTLOO

K

Aviram (2002) identifica tres posibles

reacciones de los centros docentes para adaptarse a las TIC y

al nuevo contexto cultural.

Tecnócrata: introducción a la "alfabetización digital" de los

estudiantes en el currículum.

Reformista:Introducen en

prácticas docentes y se contemplan eluso de las TIC como

instrumento cognitivo.

Holístico: los centros llevan a cabo una profunda reestructuración de

todos sus elementos.

Xochiquetzal Landín Rojas

IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Impacto de los ordenadores y el ciberespacio en el mundo educativo

Creciente educación informal de las personas.

Nuevos entornos virtuales (on-line) de aprendizaje.

Nuevos contenidos curriculares.

Necesidad de formación didáctico-tecnológica del profesorado.

Labor compensatoria frente a la "brecha digital".

Mayor transparencia, que

conlleva una mayor calidad.

Xochiquetzal Landín Rojas

IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Funciones de las TIC en educación

Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva

muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender“

muchas cosas.

Xochiquetzal Landín Rojas

IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Retroalimentación de mi presentación La presentación es triste, ya que al

diseñarla colores neutros, el mensaje que llega la subconsciente es de tranquilidad, y con leer el titulo nos detenemos por que ya no nos llama la atención leer el cuerpo de la diapositiva.

Es tediosa, es decir se convierte en monótona que, en lugar de motivarte a leerla simplemente te aburre y deja de ser de interés.