Presentación exposición padres
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http://grupoverdeinicial1.blogspot.com.es/p/perfil-de-la-comunidad-de-aprendizaje.html
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El Bachillerato Internacional (IB) tiene como meta formar jovenes solidarios, informados y avidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y mas pacifico, en el marco del entendimiento mutuo y el
respeto intercultural.
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La educacion no debe limitarse a lo intelectual, sino incluir actitudes de
responsabilidad social y acciones consideradas y adecuadas. Un
objetivo explícito del programa es que la indagación conduzca a una
acción responsable, iniciada por los alumnos como resultado del
aprendizaje. - Cómo Hacer Realidad el PEP, p. 29
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Alumno de 12 años creo una aplicacion de Iphone para enseñar a los niños como cuidar y administrar su dinero. (New York Stock Exchange, 2010)
“Hay niños que gastan muchísimo dinero en cosas que no necesitan, cuando debieran estar ahorrando…” – Fabian Fernandez-Han
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Exposción 2015
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Demostrar conocimientos y manejo de contenidos
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Demostrar comprension de ideas y conceptos relevantes
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Demostrar manejo de habilidades
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Demostrar actitudes
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Indagacion grupal
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Exposicion – Día Abierto
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Sintonizacion • Identificar un tema para la indagacion• Formar grupos de trabajo colaborativo
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Investigacion• Búsqueda de informacion• Uso de habilidades transdisciplinarias• Entrevistas, encuestas, salidas a terreno
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Generalizacion
• Llegar a conclusiones
• Resolver la problematica
• Encontrar una respuesta
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Accion• Llevar la
conclusion a la practica.
• Crear un producto o llegar a una respuesta.
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ETAPA DE LA INDAGACIÓN
ROL DEL ALUMNO ROL DEL PADRE
SINTONIZACIÓN Reflexionar sobre los temas de su interés. Buscar informacion general.
Dar sugerencias.Compartir tus propios intereses.
INVESTIGACIÓN Buscar informacion en distintas fuentes.Realizar encuestas, entrevistas, visitar fabricas, sedes sociales, empresas…Llevar un registro y documentar el proceso.Citar todas sus fuentes.
Dar sugerencias.Ayudar a establecer contactos.Si es posible, llevarlo/a a los lugares que requiere visitar.
GENERALIZACIÓN Revisar la documentacion de su investigacion.Llegar a conclusiones logicas, fundadas en su investigacion.
Sugerir y apoyar.Direccionarlo para que llegue a las respuestas independientemente.
ACCIÓN Llevar sus conclusiones a la practica: crear un producto, formular una peticion, escribir una carta para una figura pública.
Apoyarle con los materiales y el transporte.
DÍA ABIERTO - EXPOSICIÓN
Preparar una presentacion con todo el material audiovisual que requiera para comunicar sus aprendizajes y el producto
Apoyarle con los materiales y preparacion.
Trabajar colaborativamente
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• Hacer el trabajo por su hijo/a• Indicarle qué hacer sin dejarle opinar• Investigar por él o ella• Darle respuestas sin la oportunidad de que
piense y decida por si mismo/a
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¿Como lo vamos a evaluar?A) ELEMENTOS ESENCIALES DEL PEP• Aplica y reconoce el uso de las habilidades
transdisciplinarias • Demuestra las actitudes del PEP en sus interacciones • Utiliza el lenguaje del Perfil y demuestra estos
atributos • Demuestra comprension de los conceptos
seleccionados en su indagacion • Adquiere los conocimientos y contenidos
relacionados a su indagacion
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¿Como lo vamos a evaluar?B) PRODUCTO FINAL• Diseña una presentacion audiovisual/visual• Prepara un producto final relacionado con sus
descubrimientos e indagacion• Comunica, efectiavmente, su proceso de
idnagacion y lo que ha aprendido• Presenta una bibliografía y cita las fuentes
utilizadas.
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¿Como lo vamos a evaluar?C) PROCESO DE INDAGACIÓN • Registra/documenta el proceso de indagacion
llevado a cabo • Identifica una línea de indagacion para guiar su
proceso de indagacion. • Desarrolla y sigue un planificador• Formula preguntas asociadas con los conceptos
clave• Colabora dentro de un grupo