1. Resiliencia - Proyecto de Intervencin La Desercin Escolar: Una aproximacin en el estudio de los factores Resilientes en la Institucin Educativa Antonio Reyes Umaa Erika Nayibe Pacheco Ledesma Cdigo 1.110.496.094 Marco Andrs Rodrguez Cdigo 1.110.516.923 July Paola Rivera Snchez Cdigo 1.110.519.275 Ibagu Diciembre 2013 Curso de Resiliencia ECSAH UNAD 2013 Educacin para todos con calidad global 2. ObjetivosObjetivo GeneralIdentificar las causas de desercin escolar de la institucin educativa Antonio Reyes Umaa, incluyendo los factores resilientes como prctica de resolucin de estos factores de desercin.Caracterizar la poblacin escolar actual de la institucin educativa Antonio Reyes Umaa. Construir el instrumento de valoracin para identificar las causas de desercin escolar.Objetivos EspecficosIdentificar factores de resiliencia de los estudiantes desertores que lograron superar los inconvenientes reingresando nuevamente al plantel educativo. Proponer estrategias de mejoramiento a partir del anlisis de las causas de la desercin escolar de la institucin educativa Antonio Reyes Umaa.Educacin para todos con calidad global 3. Justificacin En el ao 2010 la desercin escolar alcanz un porcentaje del 3,8%, siendo la institucin educativa Antonio Reyes Umaa la que presenta el porcentaje ms alto Desinters por el estudio en los escolares a causa de problemas socioculturales, emocionales, econmicos Provocado por la combinacin de factores que se generan tanto al interior del sistema como en contextos social, familiar, individual y del entornoGrave Fenmeno Social EducativoDesercin escolarMtodo de estudio Valor EnfermedadFactor de insercin al trabajo infantilRetraso en el aprendizajeRetraimiento socialCurso de Resiliencia ECSAH UNAD 2013 Educacin para todos con calidad global 4. Marco Terico DESERCIN ESCOLARAfecta el desarrollo de la sociedadCon factores influyentes como:MOTIVACINFACTORES SOCIALESGIBSON, IVANCEVICH Y DONELLY. MOTIVACIN INTRINSECALa persona demuestra Superacin, personalidad en sus aspiraciones y metasLos padresMOTIVACIN EXTRINSECALa persona aprende por las ventajas que estudiar le ofreceFactor importante para incitar a sus hijos en el desarrollo escolarEducacin para todos con calidad globalFACTORES ECONMICOSLos recursos econmicos o economa familiar atribuyen en gran manera a la desercin escolarASPECTOS CULTURALESInfluyen en la vida del hombre por:Costumbres, lenguaje, creencias, inclinaciones artsticas. 5. Los problemas escolares son algunas dificultades que sufren los estudiantes y esto conlleva la desercin; en diversidad de estudios realizados, se lleg a la conclusin que la desercin escolar es consecuencia de la implementacin de una poltica educativa que no est acorde a las necesidades de los alumnos. Los problemas ms frecuentes que se presentan en las aulas son, problemas de conducta, fracaso escolar, la falta de motivacin en la familia, entre otros factores ms (Mndez, 2002.Es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos econmicos y por una desintegracin familiar (Psicopedagoga.com). Es el abandono parcial o total de la educacin escolarizada. Son varias las razones para que se d la desercin. Entre las que ms comunes estn el factor econmico, un medio comunitario que no alienta la educacin escolarizada, el bajo rendimiento, etc Es considerada como un problema social con incidencia en lo econmico y el bienestar de las personas as como asuntos que parten del entorno familiar. Por otro lado se han realizado estudios para determinar los factores que influyen en la aparicin de la desercin escolar Motivacin Intrnseca: Definida por el hecho de realizar una actividad por el placer y la satisfaccin que uno experimenta mientras aprende, explora o trata de entender algo nuevo. Motivacin Extrnseca: Cuando el alumno slo trata de aprender por las ventajas que sta ofrece, pertenece a una amplia variedad de conductas las cuales son medidas para llegar a un fin, y no el fin en s mismas.Educacin para todos con calidad global 6. Metodologa El tipo de investigacin que se utiliza es descriptiva toda vez que esta propuesta se basa en la identificacin de las causas de la desercin escolar de la institucin educativa Antonio Reyes Umaa y de esta manera lograr analizar y detallar esta situacin y plantear soluciones a esta problemtica.Realizacin de un estudio etnogrfico que permita establecer el comportamiento de los actores involucrados en el problema relacionado con la desercin escolar en la IE Antonio Reyes Umaa de IbaguRealizar en primera medida una encuesta que permita determinar las causas ms comunes de desercin escolar en la mencionada institucin y quines son los involucrados en dicha problemticaRealizar entrevistas a los estudiantes y sus ncleos familiares para conocer sus inquietudes y planteamientos sobre las causas de la desercin escolar, cuales son los principales factores y como creen ellos que podra contrarrestarse esta problemticaRealizar un diagnstico sobre el entorno de la institucin , que permita establecer la calidad en las instalaciones, el bienestar de los educandos, las ayudas didcticas, audiovisuales, recreativas y las labores que adelantan en aras de fortalecer el aprendizaje y promover la retencin escolarRealizar un anlisis de informacin con el fin de poder contrastarla con las hiptesis planteadas, con el objetivo de desarrollar claramente la mitigacin de esta conductaCurso de Resiliencia ECSAH UNAD 2013 Educacin para todos con calidad global 7. CEAD IbaguCurso de Resiliencia ECSAH UNAD 2013 Educacin para todos con calidad global