DISEÑO DEL MATERIAL DIDÁCTICOPASOS Y SUGERENCIAS

Tipos de materiales didácticos

Sugerencias para la elaboración de presentaciones en ppt

!Que sea SIMPLE! no debe haber NADA de información superflua

Mientras menos "ruido" haya en las slides, mas fuerte será el impacto visual del mensaje

NO USAR las PLANTILLAS ni los CLIP ART prediseñadas de PowerPoint. como consumidores exigimos productos hechos a la medida de nuestras necesidades

Se VISUAL, usando una gran cantidad de imágenes y fotografías, las imágenes son un medio natural y poderoso de comunicación humana

La imagen debe ser de CALIDAD en cuanto a resolución Y tener relación con tu exposición

LIMITA tus ideas a UNA idea central por slide

UTILIZA ppts con APUNTES, en la opción "ver páginas de notas", así ellos sabrán que se los entregaras al final (Nota: NUNCA entregues Nota: NUNCA entregues los apuntes antes de los apuntes antes de comenzar porque te comenzar porque te volverás innecesariovolverás innecesario).

Exponer es una actividad completa, no es suficiente manejar el tema, es necesario crear un ambiente, seducir, hacer que la audiencia se apasione con tu tema.

USO DE VIDEOShttp://www.educacontic.es/blog/el-video-como-herramienta-didactica

1.TomaMi.Mano.Take.The.Lead).Spanish.Latino.DVDRip.Xvid [www.BajandoXvid.net]

2.Duración: (117:04)

Basado en la verdadera historia de Pierre Dulaine, un inspirador profesor de baile que ofrece clases gratuitas a los alumnos más conflictivos de las escuelas de Nueva York.

3.EN ESTA SEMANA ESTAREMOS REVISANDO EL TEMA MOTIVACION ESCOLAR, POR ELLO VISUALIZAREMOS LA PELICULA Toma Mi Mano (El video esta adjunto a la actividad)

4.Nombre Original Take the Lead

Nombre Latino Toma Mi Mano

Pais Estados Unidos

Año 2006

Director Liz Friedlander

Preguntas con las cuales se analizará el video y relacionadas al contenido a manejar con esta actividadEJ. PROCEDIMIENTO:Es indispensable leer el capítulo tres sobre la motivación, (del libro Frida Díaz Barriga páginas 75-110, anexo en bb en  enlaces externos)  específicamente los subtemas relacionados a problemas de motivación y estrategias para su desarrollo en clase:1. Establece los principales problemas motivacionales que hay en el grupo que se visualiza en la película2. Identifica tres situaciones en las cuales el maestro promueve la participación de los alumnos3. Establece el tipo de metas de  los alumnos, consulta el cuadro 3.4, de la página 81 del libro de Díaz Barriga, para hacer el análisis.4. Cómo explican ellos sus fracasos según Díaz Barriga5. Identifica los mensajes que los profesores de matemáticas u otros personas  usan y como afecta a los alumnos6. Identifica los principios y/o estrategias de motivación que emplea el maestro de apoyo (Banderas)Cierre de Buzón (se encuentra en la actividad, este espacio es solo para observar la pelicula): 

Criterios de evaluación:…

Recursos tecnológicos

• Blog: portafolio de evidencias de tu sesión (blogger, wordpress, etc.)

• Wiki: espacio para interacción y edición colectiva

• herramientas libres : mind map, prezzi, gloster edu, pow toon, etc

• Google sites (http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/software/software-general/704-crear-cuestionarios-en-linea-con-google-docs-y-sites)

• 5 herramientas para crear un quiz online (http://leoalmonti.blogspot.mx/2014/01/5-herramientas-para-crear-un-quiz.html)  

Bibliografía

• Vertiz J.M.. PRESENTACIONES EN POWER POINT. http://jmvertiz.posgrado.unam.mx/pmdcmos02/formatos/tip5.pdf

• Santos V. G. (2013) Materiales y recursos educativos. Con acceso el 1 de julio del 2017. dirección electrónica: http://es.slideshare.net/valderrama332/materiales-y-recursos-educativos