8/6/2019 Procedimiento Dianetica

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Asegura al preclearque sabr todo loque suceda.

La sesin se lleva a caboestando t y tu preclearsentados uno frente al

otro. En el primer paso, ledas seguridad al preclear

decirle al preclearlo siguiente: Ahoraempezaremos la sesin.Permanecers al tantode cuanto ocurra. Podrsrecordar todo lo

que suceda aqu. Puedessalir de cualquier cosaen la que entres, si no tegusta.

Haz que el preclear

cierre los ojos.Di al preclear:Cierra los ojos.

Instala el

cancelador.Di al preclear: En elfuturo, cuando yopronuncie la palabracancelado, todo lo

que haya dicho mientras

ests en la sesin deterapia ser cancelado,y no tendrsobre ti. Cualquiersugestin que te hayahecho no tendr ningunafuerza cuando diga

la palabra cancelado.Comprendes?.Asegrate de queel preclear entiendaesto.

Retorna al precleara un perodo delpasado.

Dile al preclear que

empezars por recorrerun incidente de supasado que el preclearsienta que pueda encararcmodamente. Dicesalgo as: Vamos aencontrar un incidente

en tu vida del que tengasuna grabacin exacta.Luego vamos a reducirloenvindote varias veces

ha travs de l enel momento en que

Luego dile al preclear:

Localiza un incidenteque sientas que puedesencarar cmodamente.Cuando ha localizadouno, dile: Ve al principiode ese incidente.

Trabaja con elarchivero paraconseguir datos.

Una vez que has retornadoal preclear al incidente,haz que lo relate desdeel principio hasta el final,encontrando todos lossomticos y percepcionespresentes, exactamentecomo si el incidenteestuviera ocurriendo enese momento. Es muyimportante que el preclearrelate el incidente como siestuviera ocurriendo en esemomento, y no slo comouna memoria de algo queocurri en el pasado.

Pasa por el incidente

y di lo que est sucediendosegn vas avanzando.

Reduce elincidente.

Haz que el preclear regreseal principio del incidente

otra vez y lo relate. Puedesusar una orden como:Vuelve al principio yrepsalo. Recoge cualquierdato adicional que puedascontactar.Haz preguntas adicionales,

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segn sea necesario,para ayudar al precleara recuperar ms delincidente. Se pueden

hacer preguntas como:Qu ves? o Quescuchas?, etc., paraayudar al preclear. Tuspreguntas deben serapropiadas al incidenteque se est recorriendo.

Por ejemplo, si el preclearest recorriendo unincidente en el que iba

en bicicleta y atropell aotra persona y se cay enla calle, podras ayudarlehacindole preguntas

como: Qu tacto tieneel manillar?, Puedessentir el dolor agudoque la cada produjoen tu rodilla?, Dequ color es tu ropa?,Qu aspecto tiene

la otra persona?. El

informacin si la pides.

PROCEDIMIENTO DE DIANTICALleva contigo esta tarjeta y utiliza la tecnologa de

Diantica para conseguir una actitud ms positiva.

archivero proporcionar la

acerca de lo que sucederdurante la sesin. Puedes

fuerza

ocurri.

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Dile al preclear: Cuandocuente de cinco hastauno y chasquee los dedos,te sentirs alerta. Cinco,

cuatro, tres, dos, uno.(chasquido)

Este es el procedimientocompleto. Para cualquierayuda o para responderpreguntas, llama a lalnea de informacin de

DIANTICA (en EE.UU. yCanad): 1-800-367-8788en Espaa: 91-855-0485.

No dejes a tu preclearsimplemente ah sentado,atascado en el incidente.Aydale a recuperar

tanta informacin delincidente como seaposible. Esto reducirel incidente. Ayuda alpreclear a moverse atravs del incidente segnsea necesario, usando la

palabra Contina.Repite este paso una y otravez, cada vez dicindole

al preclear que regreseal principio del incidentey que pase a travs del hasta el final. Siguerecorriendo el incidentehasta que el preclear estalegre al respecto. Cuandoel preclear est alegrerespecto a recorrer eseincidente, contina conel paso6B. Observacin:

da acuse de recibo a loque diga tu preclear. Labuena comunicacin entreel auditor y el preclear es

lo que hace que funcionela buena auditacin, y esmuy importante.Le haces una preguntaal preclear. l mira ensu mente, obtiene unarespuesta y te la da. Esimportante que le desal preclear un acuse de

recibo por su respuestapara hacerle saber que lahas entendido y recibido.Muy bien, De acuerdo,Gracias, Entiendo yotras frases similares sonacuses de recibo.

Localiza el siguienteincidente a recorrer.

Elige otro incidenteque el preclear sientaque ahora puedeencarar cmodamente.Encontremos otroincidente que sientas

que puedas encararcmodamente.Cuando ha localizadouno, dile: Ve al principiode ese incidente.Audtalo continuando elprocedimiento con el paso

cinco seguido del paso seis A.Haz que el preclear recorrael incidente tantas vecescomo sea necesario, parahacer que el preclearllegue a un punto en

el que se sienta alegreal respecto. Despusescoge otro incidenteque auditar, utilizando elprocedimiento como sedescribi anteriormente.Sigue encontrando y

auditando incidentes atu preclear hasta que seacabe el tiempo que seha asignado a la sesin.

OBSERVACIN: Si elpreclear parece incapazde descubrir nada msacerca de un incidentea pesar de relatarlomuchas veces, y no est

ponindose ms alegreal respecto, entoncespregntale:Hay un incidente anterior-similar al que estamosauditando?.Si es as, retorna al

preclear a un incidenteanterior y continacon los pasos cinco yseis A.

Trae al preclear atiempo presente.

Hazle saber al preclearque vas a terminar lasesin dentro de unmomento. Dile: Ven atiempo presente.

Asegrate de queel preclear est entiempo presente.

Pregntale al preclear:Ests en tiempopresente?.

Asegrate de que elpreclear siente querealmente est en tiempopresente.

Dale al preclear lapalabra canceladora.

Dile al preclear:

Cancelado.

Restaura la plenaconsciencia delo que rodea al

preclear.

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