PROPUESTAPROPUESTA

PRINCIPALES MODIFICACIONES PRINCIPALES MODIFICACIONES DEL REGLAMENTO DE DEL REGLAMENTO DE

CATEGORÍAS DOCENTESCATEGORÍAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOREN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Consejo de Dirección – MESConsejo de Dirección – MES

14 de junio de 200514 de junio de 2005

Principales modificaciones al Principales modificaciones al Reglamento actualReglamento actual

Se Se eliminaelimina la categoría especial de la categoría especial de AdjuntoAdjunto, manteniéndose , manteniéndose las categorías docentes principales y complementarias.las categorías docentes principales y complementarias.

Se modifican algunos de los Se modifican algunos de los requisitosrequisitos..

Se modifican algunos de los Se modifican algunos de los ejercicios ejercicios de oposición.de oposición.

Los cambios propuestos refuerzan la existencia de un Los cambios propuestos refuerzan la existencia de un claustro único, formado por claustro único, formado por Docentes a Tiempo CompletoDocentes a Tiempo Completo (contrato indeterminado) y a (contrato indeterminado) y a Tiempo Parcial Tiempo Parcial (contrato (contrato determinado).determinado).

Se exceptúan de la ratificación de la categoría docente a los Se exceptúan de la ratificación de la categoría docente a los Profesores ConsultantesProfesores Consultantes

SeSe incorpora en una disposición especial la incorpora en una disposición especial la condición de condición de Instructor recién graduadoInstructor recién graduado que para los efectos legales se que para los efectos legales se considera categoría docente principalconsidera categoría docente principal

RequisitosRequisitos Se Se adecuan e integranadecuan e integran los requisitos para posibilitar la los requisitos para posibilitar la

incorporación de los profesionales de la producción y los incorporación de los profesionales de la producción y los servicios a las diferentes categorías docentes principales, servicios a las diferentes categorías docentes principales, sin disminuir el rigor actualsin disminuir el rigor actual..

Los conocimientos de Problemas Sociales de la Ciencia y la Los conocimientos de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología (PSCT) y de idiomas extranjeros (IE) se Tecnología (PSCT) y de idiomas extranjeros (IE) se consideran consideran RequisitosRequisitos y y no parte de los Ejercicios de no parte de los Ejercicios de oposiciónoposición, al respecto de establece:, al respecto de establece:

Se reconocen los exámenes de PSCT y de IE realizados Se reconocen los exámenes de PSCT y de IE realizados para el para el doctoradodoctorado, en cualquiera de las CD, sin tiempo de , en cualquiera de las CD, sin tiempo de vencimiento.vencimiento.

Los exámenes de PSCT y de IE que se realicen Los exámenes de PSCT y de IE que se realicen específicamente para una categoría tendrán 5 años de específicamente para una categoría tendrán 5 años de vigencia.vigencia.

El El segundo idiomasegundo idioma en la categoría PT se limita sólo, por en la categoría PT se limita sólo, por la posibilidad de conformar un tribunal para evaluarlo.la posibilidad de conformar un tribunal para evaluarlo.

Requisitos (continuación)Requisitos (continuación)

Para la categoría de Para la categoría de InstructorInstructor se incorpora el se incorpora el requisito de tener buenos antecedentes como requisito de tener buenos antecedentes como Alumno AyudanteAlumno Ayudante o en su lugar buena evaluación o en su lugar buena evaluación integral y un índice académico no menor de 4 integral y un índice académico no menor de 4 puntos.puntos.

Para los asignados por el plan de FTC, se analiza a Para los asignados por el plan de FTC, se analiza a partir de buena evaluación en el trabajo los dos partir de buena evaluación en el trabajo los dos primeros años (como instructor recién graduado)primeros años (como instructor recién graduado)

Las Las excepciones excepciones por el no cumplimiento del índice por el no cumplimiento del índice académico en los casos requeridos se aprueban por académico en los casos requeridos se aprueban por el el Rector del CESRector del CES correspondiente. correspondiente.

EjerciciosEjercicios Se evalúan los conocimientos y habilidades en la Se evalúan los conocimientos y habilidades en la

utilización de la utilización de la computación y las TICcomputación y las TIC a través de los a través de los ejercicios establecidos en las categorías de PT, PA y As.ejercicios establecidos en las categorías de PT, PA y As.

En la En la categoría de Ascategoría de As se elimina la disertación sobre se elimina la disertación sobre tema de la asignatura y se tema de la asignatura y se incorpora exposiciónincorpora exposición sobre sobre participación y resultados en trabajos investigativos, participación y resultados en trabajos investigativos, servicios científico técnicos o de innovación tecnológica, servicios científico técnicos o de innovación tecnológica, como parte de su actividad académica y profesional.como parte de su actividad académica y profesional.

Los ejercicios sobre PSCT y los idiomas extranjeros Los ejercicios sobre PSCT y los idiomas extranjeros pasan a ser pasan a ser requisitosrequisitos..

Disposiciones transitoriasDisposiciones transitorias

Se plantean las equivalencias para que los adjuntos Se plantean las equivalencias para que los adjuntos en activo, pasen a categorías docentes principalesen activo, pasen a categorías docentes principales

I Adj.I Adj. II

As Adj.As Adj. AsAs

PA Adj.PA Adj. PAPA

PT Adj. s/GCPT Adj. s/GC PAPA

PT Adj. c/GCPT Adj. c/GC PTPT

Ratificación de la categoría al cumplir 5 años de Ratificación de la categoría al cumplir 5 años de otorgada o ratificada la categoría especial de otorgada o ratificada la categoría especial de adjunto.adjunto.

Disposición especial Disposición especial Posibilidad de Posibilidad de delegar algunas de las funcionesdelegar algunas de las funciones del Ministro, del Ministro,

en el Viceministro que atiende la esfera de los Recursos en el Viceministro que atiende la esfera de los Recursos Humanos (la aprobación de tribunales y otorgamiento de Humanos (la aprobación de tribunales y otorgamiento de categorías).categorías).

A los graduados asignados por el plan de FTC para A los graduados asignados por el plan de FTC para incorporarse al mismo como docentes, se les otorga incorporarse al mismo como docentes, se les otorga directamente por el Rector la directamente por el Rector la condición de Instructor recién condición de Instructor recién graduado. graduado.

Al concluir los dos años de adiestramiento laboral el Al concluir los dos años de adiestramiento laboral el instructor recién graduado tiene que optar por la categoría instructor recién graduado tiene que optar por la categoría docente principal de docente principal de Instructor.Instructor.

Para todos los efectos legales, la condición de Instructor Para todos los efectos legales, la condición de Instructor recién graduado será considerada como categoría docente recién graduado será considerada como categoría docente principal.principal.