Proyecto de Curso para las alumnas de Octavo Semestre de la Licenciatura en Educacin Preescolar en el CAM NezahualcyotlDuracin:Seis semanas previas a la realizacin del examen

(Del 01 de junio al 10 de julio del 2015)

Autores:Gonzlez Casteln AlexHernndez Lombardini Osvaldo Arturo

Temario de propuesta de curso para las alumnas de Preescolar de octavo semestre del CAM Nezahualcyotl.

Docentes que impartirn el curso:

Hernndez Lombardini Osvaldo Arturo

Gonzlez Casteln Alex

Propsito: Contribuir a que las alumnas de octavo semestre de Preescolar del CAM Nezahualcyotl pasen el examen de Plazas Docentes, con base a refrescar y llenar lagunas con respecto a los contenidos vistos a lo largo de la Licenciatura. El curso est enfocado a los contenidos principales que se les presentarn en el examen. Se marcan claramente dos rubros:1) Recuperacin de los conocimientos adquiridos a lo largo de la Licenciatura.

2) Estudio de conocimientos necesarios para pasar el examen que no se abordaron en la Licenciatura.Sustento: Con base a los cursos que el Sindicato y la DGESPE han impartido para acreditar dicho examen y en la experiencia personal del instructor para pasar el mismo.Metodologa: Mediantes clases de tipo tradicionalista en los cuales se buscar repasar los temas ms importantes que pueden ser presentados en el examen de plazas docentes. El curso es intensivo y se espera que las alumnas asistan todos los das.Aclaraciones: El tiempo que se establece ser el conveniente para que la alumna repase en clase y en su casa haciendo tareas y trabajos. El curso est enfocado a los contenidos de las materias que se van a evaluar, no teniendo que ver con el Trabajo Docente. El curso es en ese sentido de tipo terico.El curso se basar tomando el material de cuatro fuentes:

A) Curso Virtual de Fortalecimiento Docente 2014 (Sindicato)Mdulo Propedutico. Conoce tu plataforma y nuestro sindicato.Mdulo 1. Conoce a tus alumnos: El diagnstico integral de las situaciones educativas.

Mdulo 2. Diversificacin de la prctica docente y el enfoque formativo de la evaluacin.Mdulo 3. El trayecto formativo del profesional docente del siglo XXI.Mdulo 4. Formacin tica y legal del docente.Mdulo 5. El desarrollo de la gestin pedaggica, escolar y la participacin social.Mdulo 6. Ejercita tus habilidades del pensamiento.

B) Curso de Nivelacin 2014 (DGESPE)Mdulo 1. Aspectos curriculares de la educacin bsica

Mdulo 2. Intervencin didctica

Mdulo 3. Mejora profesional

Mdulo 4. Compromiso tico

Mdulo 5. Gestin escolar y vinculacin con la comunidadC) Examen de Plazas Docentes del 2013.D) PERFILES_INGRESO_FEBRERO 2015.Calendario del curso (tentativo):HoraLunesMartesMircolesJuevesViernes

11:00-12:00XX

12:00-13:00XXX

13:00-14:00XX

Del 01 al 03 de junio del 2015:

Mdulo I: El Programa de Estudios (Osvaldo Arturo Hernndez Lombardini)

1. Introduccin al curso de examen de Plazas Docentes

2. SEP (2011). Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico: SEP.3. SEP (2011). Programas de estudio 2011. Gua para el maestro. Educacin Bsica. Mxico: SEP.4. SEP (2012). Programa de estudio 2011. Gua para la educadora. Educacin Bsica. Preescolar. Mxico: SEP.

Recuperado de http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/index.php/prog-preescolar1Del 04, 05, 11, 12, 18 y 19 de junio del 2015.Mdulo II: Cmo aprende el alumno? (Alex Gonzlez Casteln)Gardner, Howard (1983), Estructuras de la mente, Segunda edicin en espaol aumentada (1994), Mxico: FCE

Daz-Barriga, F. (2005). Enseanza situada: vnculo entre la escuela y la vida. Mxico: Mc Graw-Hill.Goleman, Daniel, Inteligencia Emocional, Mxico: Vergara.Del 08 al 10 de junio del 2015:

Mdulo III: Cmo se evala el aprendizaje?

(Osvaldo Arturo Hernndez Lombardini)Casanova, Mara Antonia (1998), La evaluacin educativa, Mxico: Biblioteca Normalista.Aboites, Hugo (2012), La medida de una nacin. Los primeros aos de la evaluacin en Mxico, Mxico: CLACSO, Casa Abieta al Teimpo, ITACA.Materiales para la formacin curricular.

Recuperado de basica.sep.gob.mx

25, 26 y 02 y 03 de julio del 2015.Mdulo IV: NORMATIVIDAD 1 (Alex Gonzlez Casteln)

SEP (2014). El Consejo Tcnico Escolar: una ocasin para la mejora de la escuela y el desarrollo profesional docente. Educacin Bsica. Preescolar. Primaria. Secundaria. Mxico: SEP. Recuperado de http://

basica.sep.gob.mx/seb2010/pdf/MCTE/2ConTecEsDesaProfe.pdf

Sammons, P., Hilman, J. y Mortimore, P. (s/f). Caractersticas clave de las escuelas. Recuperado de http://www.setab.gob.mx/php/documentos/tecte1314/16sammonscaracteristicasclave.pdfVilla, A. y Yniz, C. (1999). Aprendizaje organizativo y desarrollo. En Profesorado. Revista de currculum y formacin del profesorado, vol. 3, nm. 1. Recuperado de http://www.ugr.es/~recfpro/rev31ART3.pdf

Materiales para la formacin curricular.

Recuperado de basica.sep.gob.mx

Del 22 al 24 de junio y del 29 al 01 de julio del 2015:

Mdulo V: NORMATIVIDAD 2 (Osvaldo Arturo Hernndez Lombardini)

El artculo tercero

Ley General del Servicio Profesional Docente

Ley General de Educacin

Normas de la OCDE

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

Del 06 al 08 de julio del 2015.

Mdulo VI: Habilidades de pensamiento 1 (Osvaldo Arturo Hernndez Lombardini)

Temas bsicos de:

Matemticas

Ciencias

Del 09 al 10 de julio del 2015

Mdulo VI: Habilidades de pensamiento 2 (Alex Gonzlez Casteln)Temas bsicos de:

Espaol