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PRESENTACIÓN DE PROYECTO FINAL EL TELESCOPIO
JUAN SEBASTIÁN JIMÉNEZ GARCÍA
Profesor:
ROGER AYALA
COLEGIO NICOLÁS BUENAVENTURA
TECNOLOGÍA E INFORMATICA
25 DE OCTUBRE DE 2012
BOGOTÁ D.C
PRESENTACIÓN DE PROYECTO FINAL EL TELESCOPIO
JUAN SEBASTIÁN JIMÉNEZ GARCÍA
Trabajo de presentación del proyecto final basado en el Telescopio
y entregado al profesor Roger Ayala como nota final para cierre
del tercer periodo.
COLEGIO NICOLÁS BUENAVENTURA
TECNOLOGÍA E INFORMATICA
25 DE OCTUBRE DE 2012
BOGOTÁ D.C
DEDICATORIA
A mis compañeros y profesores que contribuyen cada día a
mejorar mi aprendizaje.
CONTENIDO
Pág
Introducción 5
Objetivos 6
Marco Teórico 7
Método 8
Desarrollo del proyecto 9-10-11
Conclusiones 12
Anexos 13
Webgrafía 14-15
INTRODUCCIÓN
Durante el de desarrollo del proyecto y a medida que se va avanzando en el
mismo se busca alcanzar el máximo entendimiento del objeto a estudiar
abarcando distintos temas sobre el mismo desde su historia, estructura,
mecanismos y partes del mismo.
En la presentación veremos el telescopio y todo lo relacionado a este objeto, su
importancia y la manera en la cual intervino en la adaptación de otros objetos
mejorando las condiciones de vida y el desarrollo de nuevas tecnologías.
Lo que se busca principalmente es que se llegue a la comprensión de como
funciona el telescopio, como se compone, su evolución a través del tiempo, la
manera en la cual utiliza sus componente para que logre funcionar y en especial
entender su uso y adaptabilidad para dar paso a otros objetos distintos.
OBJETIVOS
GENERALES
Entender el funcionamiento de los telescopios.
Informar y dar a conocer los componentes del telescopio para así
comprender la función de los mismos.
Conocer la historia y evolución del telescopio.
ESPECIFICOS
Adquirir nuevos conocimientos para aplicarlos en la vida cotidiana
Actualizar conocimientos con respecto a la creación de objetos y sus
componentes
MARCO TEORICO
El telescopio es un instrumento capaz de visualizar objetos que se encuentran a
una gran distancia mediante el emplea miento de un sistema cóncavo y de lentes
que logran amplificar la imagen haciéndola ver mucho más grande. La palabra
telescopio, proviene del griego. Tele significa lejos y, skopien, mirar. El telescopio
puede ser considerado como un aparato que aumenta el tamaño angular de
distintos objetos y es especialmente usado para observar cuerpos celestes que se
encuentran alejados de la tierra.
La invención del telescopio se da en el año 1609 cuando Galileo Galilei dio a
conocer por primera vez el objeto que revolucionaria el conocimiento de las
ciencias astronómicas, debido a que durante los años en los cuales el telescopio
fue inventado el objeto mismo fue tildado como una creación diabólica ya que no
respaldaba las ideas teológicas de que éramos el centro de la creación que todo el
mundo giraba en torno a nosotros. Una de las primeras invenciones más
parecidas al telescopio que conocemos hoy en día fue un instrumento llamado
Kijker que significa mirador pero sin embargo Galileo Galilei fue el primero en
mejorarlo para convertirlo en el objeto que conocemos actualmente.
El diseño del telescopio de Galilei básicamente consistía en unas lentes cóncavas
combinadas y que se ponían en un tubo, una lente actuaba como objetivo y el
otro como ocular y el enfoque del mismo se realizaba deslizando el tubo hasta
obtener una imagen lo suficientemente clara para poder ser visualizada.
Con la llegada del telescopio se abrieron nuevas puertas de conocimiento pues
luego del telescopio de Galileo Galilei el objeto se perfecciono para abrirnos el
universo con todo su esplendor permitiéndonos conocer nuestros propios
orígenes indudablemente la invención del telescopio logro un importante avance
en la ciencia y el desarrollo del nuevo conocimiento.
Hoy en día el telescopio sigue vigente claro mucho más potente y perfeccionado
para llegar a lugares mucho más lejos de los que el hombre antes ni siquiera
hubiera podido ver.
El telescopio ha evolucionado en la actualidad y las pocas partes que lo
componían han sido remplazadas por piezas más numerosas y mucho más
detalladas que logran una mayor precisión y análisis del espacio
‘’ (ver en anexo A) ’’.
Metodología
El proyecto y la metodología se dividen en tres etapas
1. Obtener la información necesaria para conocer la historia, fabricación e
importancia del telescopio y como este aporto en el desarrollo de la
astronomía y su influencia en la actualidad.
2. Mediante herramientas interactivas y el uso de programas como
(Solid Edge) aprender sobre el proceso de ensamblaje y construcción de un
telescopio.
3. Finalmente se hará un análisis de los diferentes objetos que han sido
derivados del telescopio y observar como contribuyen al mejoramiento de
nuestra vida diaria.
DESARROLLO
1. ¿Qué impacto social y económico tuvo su objeto además del impacto
cultural?
Con la invención del telescopio en 1609 el mundo colapso pues en aquella
época se creía que la tierra y Dios eran el centro del universo pero con la
creación y presentación del telescopio por parte de Galileo Galilei esta
teoría fue puesta a prueba y las creencias religiosas entraron en crisis pues
no podían permitir ser desmentidas ya que ellas tenían la autoridad en ese
momento y todo aquel que se atreviera a decir lo contrario era callado.
Finalmente el telescopio le mostro a la humanidad una nueva etapa la era
de la ciencia donde la tierra y Dios ya no eran el centro del universo y
donde nuevos conocimientos fueron expuestos, la ciencia evoluciono al
igual que la astronomía y el estudio del espacio llegaron a su máximo
apogeo produciendo así nuevas teorías sobre la creación del mundo, de
igual manera el uso de lentes que podían incrementar el tamaño de las
imágenes se industrializo y empezó a generar ingresos adaptándolos a
nuevos sistemas como el telescopio refractor, microscopio, los binoculares
etc.
2. ¿En que objetos ha evolucionado el telescopio? ¿Por qué?
Los telescopios desde sus inicios han tenido distintos avances y se han
perfeccionado con el tiempo para mejorar la calidad de la imagen
producida. Hoy en día el perfeccionamiento de los telescopios simples a
llegado hasta tal punto de mejora que actualmente se producen telescopios
espaciales capaces de observar objetos, planetas, galaxias, radiaciones
(rayos gamma y rayos X), y fenómenos espaciales. La razón principal por
la cual se empezó con la fabricación de dicho instrumento es la limitada
capacidad de observación desde la superficie terrestre, así que lanzar
telescopios especiales para cumplir su función fuera de la atmosfera
funciono pues no era afectado por la distorsión y filtración de radiaciones
electromagnéticas y atmosféricas. De esta manera el telescopio espacial
puede capturar imágenes de alta resolución de objetos espaciales.
3. ¿Qué materiales y que procesos se han usado a través de la historia para
crear el telescopio?
Por lo general los telescopios desde sus comienzos utilizaban una serie de
tubos superpuestos en la cual se colocaban dos lentes que actuaban una
como objetivo y otra como ocular y deslizando aquellos tubos se lograba
ajustar para obtener una imagen lo más clara posible. El objetivo funciona
cumple la función de captar la luz que trae la imagen mientras mayor sea su
diámetro mayor será su capacidad receptora. La calidad de la imagen va a
depender de ello, mientras más luz se reciba mayor será la nitidez o
“resolución” de la imagen formada en el plano focal. Para observar la
imagen del telescopio necesitamos de una lupa llamada “ocular”, capaz de
re enfocar la imagen del plano focal hacia nuestro ojo. Lo que se ve va a
depender de la distancia focal del ocular, que va a determinar cuanto de la
imagen se ve. Los telescopios continúan con sus sistemas simples aún hoy
en día pero se hacen mejoras incluyendo nuevas piezas y materiales
perdurables incluso se remplazan los lentes por espejos, otros telescopios
más avanzados como los especiales por lo general necesitan materiales de
alto costo ya que necesitan alta durabilidad para cumplir sus funciones
fuera de la atmosfera y tiene componentes bastante modernos como;
cámaras, sensores, paneles solares además de incluir sus grandes
proporciones y tamaño que tienen que ser sometidos a procesos químicos
para evitar su deterioro.
4. ¿El telescopio ha derivado en otros? Descríbalos
El telescopio a medida del tiempo a formado otros objetos distintos que
básicamente funcionan mediante los mismos mecanismos de lentes y
espejos que aumentan la imagen entre ellos encontramos:
El Microscopio: Es una estructura que posee una serie de lentes que
mediante la refracción y reflexión de la luz produce un rebote de la misma
en los lentes dentro del microscopio que aumenta en gran cantidad la
imagen.
El espectroscopio: Este instrumento permite descomponer la luz por medio
de una prisma, los espectroscopio funcionan principalmente para el análisis
de fenómenos físicos o propiedades de los cuerpos, aunque actualmente su
uso no es limitado y se usa en otras áreas del conocimiento como la
investigación teórica en química o física cuántica hasta la industria química
o la medicina.
Los Binoculares: Los binoculares funcionan de manera muy similar al
telescopio y cumple la misma función de recolectar más luz que el ojo
humano y amplificar la imagen. Los binoculares es igual que tener dos
pequeños telescopios unidos y de esta manera forma una imagen de
mayor calidad y resolución y de igual manera poseen dos lentes que sirven
como objetivos y otros dos que funcionan como oculares.
5. ¿Su objeto ha tenido relación con otros que han desaparecido o aparecido
en diferentes épocas de la historia? (Time Toast).
‘’ (ver link en anexo B) ’’
Conclusiones
La Óptica permitió el desarrollo de diferentes ciencias e instrumentos que
contribuyeron al desarrollo intelectual, social y económico del mundo y
sentó las bases de nuevos entendimientos sobre la creación del universo y
la exploración fuera de la atmosfera terrestre.
Con la creación del telescopio se abrieron las puertas al desarrollo de
nuevas ideas modernas dejando atrás las antiguas percepciones del mundo
en la cual todo giraba alrededor de Dios y la tierra. Con el uso del
telescopio se da inicios a la astronomía moderna.
Muchos de los inventos se basan en el sistema de lentes como el
microscopio, los binoculares, el periscopio etc. y que se usan para
amplificar imágenes. aún son utilizados hoy en día y se mantienen para
distintos usos y funciones.
A medida que pasa el tiempo los objetos son mejorados y actualizados para
que cumplan sus funciones de igual manera. Pero son adaptados para que
así puedan ser explotados en su máximo potencial y puedan ofrecer mayor
calidad y comodidad al usuario.
Anexos
Anexo A
http://issuu.com/juan.jimenez/docs/proyecto_final3/1
Anexo B
http://www.timetoast.com/timelines/el-telescopio
Web grafía
Ángela Posada (2009): información del telescopio. Disponible en
http://www.muyinteresante.es/el-telescopio-la-historia-del-invento-que-
revoluciono-la-ciencia [Fecha de consulta: 25/10/2012]
Miguel Real (2004): Información del telescopio. Disponible en
http://www.maquinariapro.com/maquinas/telescopio.html [Fecha de
consulta: 25/10/2012]
Fabián Céspedes (2005): Invención del telescopio. Disponible en
http://www.misrespuestas.com/que-es-un-telescopio.html [ Fecha de
consulta 25/10/2012]
Carolina Ferrera (2007): Información de los Binoculares. Disponible en
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http://www.biol.unlp.edu.ar/historiamicroscopia.htm
Francisco Brambila. (23/03/2010): Partes y funciones del telescopio
http://fbrambila2.blogspot.com/2010/03/partes-y-funsiones-de-un-
telescopio.html [Fecha de Consulta 26/10/2012]