Proyecto de Biodiversidad primero

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ALUMNA: VANNIA CANO MONTIEL 1

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ALUMNA: VANNIA CANO MONTIEL

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“REVOLUCIÓN MEXICANA”

ALUMNA: VANNIA CANO MONTIEL

EXAMEN FINAL ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER Y VALORAR LA

BIODIVERSIDAD DE NUESTRA REGIÓN?

PROFRA.DENI DE MARÍA HERNÁNDEZ ZAMUDIO

GRADO 1o “C”2

ESCUELA TELESECUNDARIA 31

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CICLO ESCOLAR 2015-2016

INDICEContenidoINDICE..............................................................................................................................................3

INTRODUCCIÓN.................................................................................................................................5

Planteamiento del problema............................................................................................................6

PROPÓSITO GENERAL........................................................................................................................7

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS.................................................................................................................8

Aprendizajes esperados....................................................................................................................9

COMPETENCIAS...............................................................................................................................10

Qué es la biodiversidad...................................................................................................................11

Biodiversidad en nuestro país.........................................................................................................12

Biodiversidad en hidalgo.................................................................................................................14

Deforestación:.....................................................................................................................15

Agua......................................................................................................................................16

Qué factores afectan la biodiversidad............................................................................................22

Conservación y manejo de la biodiversidad...................................................................................23

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA MÉXICO MANTENER SU BIODIVERSIDAD?..............................24

¿Cómo conservar la biodiversidad desde nuestro hogares, escuelas y sociedad?.........................27

Conclusión.......................................................................................................................................30

Bibliografía.......................................................................................................................................31

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“LA IMPORTANCIA DE LA

BIODIVERSIDAD EN NUESTRA REGIÓN Y EN

NUESTRA COMUNIDAD”

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INTRODUCCIÓNLa biodiversidad constituye el principal patrimonio natural de la humanidad, pues

depende de ella para su alimentación, obtención de medicinas, producción de bienes

y servicios entre otros aspectos. En términos de biodiversidad, la República Mexicana,

es identificada como una de las cinco regiones más importantes del mundo. Debido a

la amplia superficie del territorio mexicano, se presentan diversos ecosistemas y

dentro de ellos, los recursos genéticos forestales se encuentran presentes. En la

Región Sur-Sureste de México, se encuentran los ecosistemas tropicales, áridos,

acuáticos y subacuáticos. Dentro de dichos ecosistemas, encontramos selvas, bosque

mesófilo de montaña, manglares, palmares y sabanas. Dicha vegetación forestal tiene

bastante en común con Centro América y Cuba, lo cual puede ser de gran importancia

científica para todos los países que comprenden la región, en la realización de

proyectos internacionales o bien nacionales de conservación y de mejoramiento

genético de diferentes especies arbóreas de interés común. Si bien las áreas

protegidas aún constituyen la médula espinal de la estrategia global de conservación

de la biodiversidad, estas no lograrán su propósito en el largo plazo si no se avanza

de manera simultánea en mejorar el manejo de los recursos naturales en el entorno

donde se encuentran, así como en generar procesos de consumo y producción más

sustentables. Uno de los mayores retos de conservación en México y en el resto del

mundo es lograr la aplicación de mejores prácticas y principios sustentables de

desarrollo en las urbes y poblados, y en las zonas agrícolas, pecuarias, industriales y

turísticas, mediante los cuales se sustenten y promuevan prácticas de uso de recursos

de bajo impacto. Para lograrlo, es fundamental crear condiciones favorables en los

entornos político, social y productivo que influyan sobre las áreas protegidas y sobre

los ecosistemas que las interconectan. En este proyecto daremos a conocer algunas

formas de protección y cuidado del medio ambiente.

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Planteamiento del problema

¿Por qué es importante conocer y valorar la biodiversidad de nuestra

región, entidad y país?

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PROPÓSITO GENERAL

Que toda la sociedad en general al leer este proyecto valoren lo que es la biodiversidad al leerlo y comprender la investigación que contiene este proyecto para que puedan comprender lo que es la biodiversidad, amarla y cuidarla y así poder apoyar a lograr un mejor futuro para los futuros seres humanos.

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PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

Propiciar nuevas s formas para cuidar la biodiversidad, local y regional.

Promover soluciones para el cuidado de la biodiversidad.

Obtener los conocimientos correctos sobre el aprovechamiento defendible de la biodiversidad desde los distintos entornos de vida.

Aprendizajes esperados

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Analizaremos críticamente el papel que el conocimiento de la ciencia que ha tenido en distintas épocas históricas en términos de su contribución al desarrollo de la ciencia y la tecnología

Describe algunas de las actividades profesionales relacionadas con las asignaturas

Contribuirán a generar conciencia ambiental colectiva al alentar la participación en la construcción de un desarrollo sustentable.

COMPETENCIAS

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Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

Qué es la biodiversidadLa biodiversidad es la variedad de formas de vida que se desarrollan en un ambiente

natural. Esta variedad de formas de vida sobre la tierra involucra a todas las especies

de plantas, animales, microorganismos y su material genético.

En toda comunidad, cada especie cumple una determinada función que

ecológicamente se denomina nicho ecológico. Dos especies no pueden ocupar nunca

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el mismo nicho, pero puede haber ciertas superposiciones y por lo tanto cuantas más

especies haya en una comunidad, mayor será la superposición de nichos.

Esta cualidad es importante en cuanto al funcionamiento de un ecosistema, ya que la

extinción de una especie, no ocasiona diferencias respecto al conjunto, pues puede

ser reemplazada rápidamente en sus funciones por otra especie. Esta redundancia es

fundamental desde el punto de vista del flujo energético, ya que permite vías

alternativas al mismo y constituye para el sistema una medida protectora contra los

factores disruptivos no predictivos, como son aquellos provocados por el hombre.

La pérdida de la diversidad causada por el manipuleo del hombre en los sistemas

naturales, como ser la extensión de los monocultivos, la destrucción de las especies,

la contaminación, significan una menor regulación del sistema.

Los sistemas diversos sufren menos cambios que los simples. Aunque existen

fluctuaciones periódicas o cíclicas que tienen lugar como fenómenos naturales incluso

en ecosistemas estables, las especies sufren pérdidas periódicas, de las que están

capacitadas para recuperarse. Cuando la comunidad comienza a perder diversidad a

favor de pocas especies que se adaptan a ese nuevo medio perturbado, pierde al

mismo tiempo su capacidad de autorregulación.

Si la especie humana es la guardiana y directiva de la tierra, debe mantener la

diversidad biológica en su más alto nivel, ya que es el elemento más importante de

autorregulación que se posee.

Biodiversidad en nuestro país

La diversidad actual fluctúa entre siete y 20 millones de especies diferentes, según

estimaciones muy generales, aunque puede llegar hasta los 80 millones, cada una

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con variaciones en su información genética, las cuales viven en una variedad de

comunidades biológicas. Sin embargo, sólo se ha clasificado y descrito

aproximadamente un millón y medio; por tanto, una muy pequeña proporción del total

ha recibido nombre. Grupos de organismos, tales como bacterias, artrópodos, hongos

y nemátodos, han sido poco estudiados, mientras muchas especies marinas y

costeras son prácticamente desconocdas.

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Brasil

ColombiaChina

Indonesia

México

Venezu

ela

Ecuad

orPerú

Australia

Madaga

scar

Congo0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO

Plantas vasculares Mamíferos Aves Reptiles Anfibios

Posición de México con respecto a otros países megadiversos Llorente-Bousquets, J., y S. Ocegueda. 2008. Estado del conocimiento de la biota, 

en Capital natural de México, vol. I: Conocimiento actual de la biodiversidad. Conabio, México, pp. 283-322.

* Revista Mexicana de Biodiversidad 2013

 

País Plantasvasculares Mamíferos Aves Reptiles Anfibios

Lugar de México   5 3 11* 2 5

Brasil 56,215 648* 1,712 630 779Colombia 48,000 456 1,815 520 634

China 32,200 502 1,221 387 334Indonesia 29,375 670* 1,604 511 300

México 21,989*-23,424 564* 1123-1150* 864* 376*

Venezuela 21,073 353 1,392 293 315Ecuador 21,000 271 1,559 374 462

Perú 17,144 441 1,781 298 420Australia 15,638 376 851 880 224

Madagascar 9,505 165 262 300 234Congo 6,000 166 597 268 216

México es considerado un país “megadiverso”, ya que forma parte del selecto grupo

de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi

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el 70% de la diversidad mundial de especies. Para algunos autores el grupo lo

integran 12 países: México, Colombia, Ecuador, Perú, Brasil, Congo, Madagascar,

China, India, Malasia, Indonesia y Australia. Otros, suben la lista a más de 17,

añadiendo a Papúa Nueva Guinea, Sudáfrica, Estados Unidos, Filipinas y Venezuela.

México es uno de los tres países megadiversos (junto con Estados Unidos y

Colombia) con litorales tanto en el Atlántico como en el Pacífico.

Biodiversidad en hidalgola vida actual ha implicado la destrucción ecológica, de degradación ambiental y el

deterioro de la calidad de vida de la población. Estos son los aspectos que nos llevan

a cuestionar los conceptos de "Progreso" y de "Civilización" de la época que nos tocó

vivir. Esta Información será abordada en siete rubros que son: Deforestación, Agua,

Aire, Suelo, Residuos, Biodiversidad y Áreas naturales protegidas.

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Deforestación:

Los recursos forestales proporcionan importantes bienes y servicios a la sociedad

general, como son productos maderables y no maderables, belleza escénica, refugio

de fauna silvestre y protección de suelos, entre otros.

La destrucción de los recursos forestales, además de representar la pérdida de

riquezas para sus dueños o poseedores, implica también un problema ambiental como

perdida de la biodiversidad, alteraciones de clima, erosión de los suelos y, en general,

de oportunidades de desarrollo y bienestar social.

El Estado de Hidalgo cuenta con una superficie total de 2 098 700 Hectáreas con la

siguiente distribución por tipo de SEMARNAP, esta distribuido en cinco regiones

forestales: Pachuca-Tulancingo, Jacala-Nicolás Flores- Los Mármoles, Zacualtipàn-

Molango; Mezquital-Tula Tepeji y Huasteca.

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Agua

El agua es un importante recurso para la vida y es necesario conocer su

comportamiento de extracción, recargas de mantos acuíferos y reservas, en función

de los actuales cambios climáticos, impactos ambientales de cuencas Hidrográficas y

desarrollo económico, pues de ello depende la vida productiva de amplias zonas del

Estado.

Para ello, se hace referencia a dos Cuencas que representa la problemática estatal:

Cuenca del Río de las Avenidas con una superficie de 7 179 Km. cuadrados, la

Cuenca del Río Tula con 1 941 km.cuadrados, que recibe las aguas negras de la

ciudad de México, la Cuenca del Río de las Avenidas aportan en promedio 1.3 m

cúbicos/s de aguas, suficientes para cubrir las necesidades de la zona Metropolitas y

para abastecer también a las Ciudades de Tizayuca y Ciudad Sahagùn.

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Aire

la problemática ambiental del aire es causada por la emisión de contaminantes

atmosféricos, generadas por fuentes fijas y móviles. En lo que respecta a fuentes

móviles, se consideran todos los medios de transporte terrestre, aéreo y acuático.

Hidalgo cuenta con un Parque Vehicular de 240 000 unidades, que incluye

automóviles de uso particular, y transporte de pasajeros y de carga. Por lo que se

refiere a fuentes fijas que se consideran todos los establecimientos relacionados con

la producción Industrial, así como los que se usan para generar calor, electricidad o

movimiento, además de otras actividades como la Función, la Producción de Cemento

y Asbesto, Refinación de Petróleo y producción de Sustancias Químicas. El padrón

Industrial y de Servicios en Hidalgo registró en 1999 aproximadamente 1 500

Industrias en quince giros distintos.

REFINERIA MIGUEL HIDALGO. TULA DE ALLENDE

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Biodiversidad:

Las geoformas del Estado de Hidalgo son hábitat de importante número de especie de

flora y fauna, que lo sitúan en el lugar 14 a nivel nacional en términos de su

biodiversidad. La pérdida de la biodiversidad, de acuerdo a la escasa información

sobre los ecosistemas del Estado, indican que las comunidades vegetales tienen una

tendencia a su reducción, en tanto a la superficie forestal por tipo de vegetación

muestra una reducción de 13%. Pese a la estimación por los especialistas, de 4 000

especies de plantas con flores, en el Estado sólo se reconocen poco más de 2 500 de

ellas. En cuanto a los elementos endémicos, las cactáceas registran su mayor

expresión en las barrancas de Meztitlàn y Amajac. Las especies bajo algún estatus de

protección especial son los ornamentales (palmas, cactáceas y orquídeas) y de las de

consumo extensivo (hongos). En total existen 30 especies bajo este régimen.

La biodiversidad de fauna reportada en el estado muestra, por la gran amplia perdida

de su hábitat, una reducción considerable de sus poblaciones y frecuentemente su

extinción en el estado podemos mencionar: tigrillo, ocelote, lince, águila real halcón,

conejo de los volcanes o teporingo, el ajolote mexicano y la rana moctezuma.

Residuos

Según datos del Diagnostico en materia de residuos peligrosos en el estado de

Hidalgo para el año de 1999, apartados por la SERMANAP, la generación estimada

de residuos pelo gozos en el estado es de 145 mil toneladas al año, que equivale a

1.78% del total nacional. Según el tipo de residuo, los aceites y grasas conjuntamente

con los disolventes presentan más de 33% del total de los residuos que generan, las

resinas, ácidos y bases representan 10% y los desechos de pinturas y barnices 7%.

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La industria química básica, secundaria y petroquímica son los principales

generadores de residuos industriales, ya que aportan 35% del total. Les siguen las

industrias meta-mecánica y metálica básica con 10% y la industria electrónica con 5%.

Suelo

El proceso deterioro de los suelos es una de las principales amenazas para el

desarrollo de Hidalgo, al influir en los procesos productivos y socioeconómicos del

medio rural, ya que su regeneración se realiza a un ritmo lento, que tarda cientos, e

incluso miles de años.

La pérdida de suelo se ve favorecida por pendientes pronunciadas, altas intensidades

de lluvias, deficiencia en la cubierta vegetal por prácticas productivas inadecuadas,

además de no existir barreras protectoras que eviten los escurrimientos que pueden

causar azolves o la contaminación de aguas limpias.

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Algunos efectos negativos del suelo despedido son la reducción de la calidad del

agua, el agotamiento de la capacidad de almacenamiento de los embalses, la

elevación del costo de construcción y mantenimiento de infraestructura hidráulica, el

incremento del costo de producción de energía eléctrica y de agua para usos agrícola,

industrial y de consumo humano

Áreas Naturales Protegidas:

Estas áreas fueron creadas para apoyar la protección de los ecosistemas y para

conservar la biodiversidad en ecosistemas con características singulares. El Sistema

Estatal de Áreas Naturales Protegidas en Hidalgo comprende 15 ANP de juricciòn

federal, bajo dos categorías de protección: 3 Parques Nacionales (El Chico, Los

Mármoles y Tula) y 12 Zonas Protectoras Forestales de la Ciudades, Cuerpos de

Agua y Terrenos Forestales.

En el caso de los parques naturales se pretende conservar un ecosistema singular,

limitando el uso del mismo a actividades de conservación, turismo, educación

ambiental e investigación científica, y incluyendo toda explotación extractiva de los

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recursos naturales de su comunidad. Sólo 1.24% de la superficie estatal, 256 120

hectáreas, han sido decretadas como áreas naturales protegidas, por estar dedicadas

básicamente a la conversación de los bosques de coníferas.

Qué factores afectan la biodiversidad

o Alteración de hábitats, comúnmente por un cambio de ecosistemas a

agroecosistemas (a menudo monocultivos). Es la amenaza más importante

relacionada con cambios en el uso del suelo.

o Sobreexplotación, es decir, extracción de individuos a una tasa mayor que la

que puede ser sostenida por la capacidad reproductiva natural de la población

que se está aprovechando.

o Contaminación química. Se refiere a los desequilibrios ecológicos producidos

por sustancias tóxicas provenientes de fuentes industriales, tales como óxidos

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de azufre, de nitrógeno, oxidantes, lluvia ácida; agroquímicos y metales

pesados en los cuerpos de agua, en el suelo, en la atmósfera y en la vida

silvestre, incluyendo al hombre.

o Cambio climático. A menudo se relaciona con cambios en los patrones

regionales de clima. Este problema implica el incremento de bióxido de

carbono, lo cual produce alteraciones regionales como El Niño, y efectos

locales como la desertización. El cambio climático efecta drásticamente los

biomas mundiales como bosques boreales, arrecifes de coral, manglares,

humedales.

o Especies introducidas. No son del lugar y, en muchos casos, reemplazan

prácticamente a las especies nativas. Por ejemplo, la introducción de especies

de peces como la mojarra.

o Incremento de la población humana, lo cual trae consigo mayores demandas

de bienes y servicios.

o Sequías, inundaciones, incendios, vulcanismo, huracanes, etcétera.

Conservación y manejo de la biodiversidad

Medidas recomendadas para la conservación de la biodiversidad

Promover una integración entre el desarrollo económico y el ambiente.

Establecer programas de mapeo y monitoreo de los ambientes y sus

poblaciones de flora y fauna.

Evitar la introducción de especies exóticas, salvo que sean beneficiosas y con

exhaustivos estudios previos.

Establecer programas para la recuperación de especies amenazadas.

Implementar una política forestal que priorice el manejo sostenido de los

bosques nativos.

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Abandonar las técnicas de producción que degraden los recursos vivos, el

suelo, el aire o el agua.

Establecer programas de control sobre el comercio de la vida silvestre.

Contribuir a la reintroducción de especies en retroceso en su ambiente natural

a través de zoológicos, jardines botánicos, acuarios y estaciones de cría.

Realizar inventarios delos recursos naturales, que deben abarcar genes,

especies, poblaciones y ecosistemas.

Tomar conciencia sobre la importancia de que cada componente de la

diversidad biológica alcance un valor agregado, que será el mejor aliciente para

que se promueva la conservación de los recursos.

Proteger las colecciones de referencia depositadas en los museos, ya que

constituyen invalorables bancos de datos representativos de la diversidad

biológica.

La diversidad biológica se conservará en la medida que la sociedad conozca,

valore y sepa aprovecharla de manera inteligente y no destructiva.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA MÉXICO MANTENER SU

BIODIVERSIDAD? La biodiversidad es la mayor riqueza de nuestro planeta, ya que

ha asegurado el mantenimiento de la vida a lo largo de los

diferentes procesos geológicos que han acontecido en la Tierra.

Las actividades que realiza el ser humano en los ecosistemas

está poniendo en peligro la biodiversidad, provocando la

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Page 24: Proyecto de Biodiversidad primero

extinción de numerosas especies a un ritmo muy alto, con

graves consecuencias en la biosfera.

México es uno de los pocos países del mundo que en su

territorio concentra un gran número de las especies existentes

en el planeta. A este selecto grupo de entre 12 y 20 naciones del

mundo se les ha llamado coloquialmente megadiversos y en

ellos se encuentra alrededor del 70% de todas las especies

conocidas por la ciencia.

La biodiversidad proporciona muchos beneficios fundamentales

para el hombre, más allá del suministro de materias primas. La

pérdida de biodiversidad tiene efectos negativos sobre varios

aspectos del bienestar humano, como la seguridad alimentaria,

la vulnerabilidad ante desastres naturales, la seguridad

energética y el acceso al agua limpia y a las materias primas.

También afecta a la salud del hombre, las relaciones sociales y

la libertad de elección. La sociedad suele tener varios objetivos

en conflicto, muchos de ellos dependientes de la biodiversidad.

Cuando el hombre altera un ecosistema para mejorar uno de los

servicios que éste proporciona, su acción suele acarrear también

cambios para otros servicios de los ecosistemas.

Por ejemplo, las medidas para aumentar la producción de

alimentos pueden traducirse en menos agua disponible para

otros usos. Como consecuencia de dichas contrapartidas

negativas, muchos servicios han quedado degradados; por

ejemplo, la pesca, el suministro de agua y la protección frente a

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Page 25: Proyecto de Biodiversidad primero

los desastres naturales. A largo plazo, el valor de los servicios

perdidos puede superar con mucho los beneficios que se

obtienen a corto plazo al transformar los ecosistemas.

A diferencia de los productos que se compran y se venden en los

mercados, muchos de los servicios de los ecosistemas no se

comercializan en éstos ni tienen un precio fácil de conocer. Esto

significa que los mercados financieros desconocen la

importancia de la biodiversidad y los procesos naturales en tanto

que fuentes de beneficios para el hombre. En la actualidad, se

emplean nuevos métodos para valorar económicamente

beneficios como las actividades recreativas y el agua potable. La

degradación de los servicios de los ecosistemas podría frenarse

considerablemente o incluso invertirse si se tuviera en cuenta el

valor económico total de dichos servicios a la hora de tomar

decisiones.

Durante el siglo pasado, algunas personas se beneficiaron de la

transformación de los ecosistemas naturales y el aumento del

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Page 26: Proyecto de Biodiversidad primero

comercio internacional, mientras que otras sufrieron las

consecuencias de la pérdida de biodiversidad y un acceso

limitado a los recursos de los que dependen. Los cambios en los

ecosistemas están perjudicando a buena parte de los más

pobres del mundo, que son los menos capaces de adaptarse a

dichos cambios.

¿Cómo conservar la biodiversidad desde nuestro hogares, escuelas y

sociedad? Reconsidera el uso de tu césped. Muchas personas no se dan

cuenta de que al tener un césped contribuyen a un monocultivo

de una manera importante.

A muchos les gusta tener una gran área de césped fácil de

mantener y que sea un lugar de juegos agradable para los niños

y las mascotas. Sin embargo, cuando se tiene un césped, se

elige la opción de excluir los demás tipos de plantas.

Considera la posibilidad de convertir una parte de tu césped en

un área más diversa. Para hacerlo, puedes plantar un jardín de

flores, huertos, árboles o una variedad de arbustos.

Diversifica tu jardín. Mientras más diversidad haya en tu jardín y

en tu patio, más resistentes serán a las plagas y enfermedades.

Planta árboles de flores, arbustos además de otras plantas y

flores para atraer abejas, mariposas y otros polinizadores. Elige

plantas con flores nativas de tu región o planta tréboles, alfalfa y

otros cultivos cubiertos de flores que atraigan abejas, repongan

los nutrientes y prevengan la erosión.

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Page 27: Proyecto de Biodiversidad primero

Puedes elegir de manera selectiva qué plagas y malezas quieres

eliminar, conservando las más beneficiosas en la medida de lo

posible para mejorar la salud del suelo y proporcionar un hábitat

para los insectos y demás animales necesarios.

Acepta la presencia de maleza. Muchas de las plantas que

consideramos "malezas" son beneficiosas para la biodiversidad

de los patios. ¡Algunas de ellas son en realidad comestibles y

pueden ser una adición excelente (¡y gratuita!) a tu dieta!

Aunque optes por no consumirlas, ¡muchos insectos podrán

comerse las malezas y no tu jardín!

Además, algunas malezas pueden disuadir las plagas de entrar

a un área.

Desde luego, puedes "escoger" qué malezas crecerán en tu

propiedad. Por ejemplo, puedes deshacerte de la hiedra

venenosa, pero conservar los dientes de león o el cardo.

Fomentar el desarrollo de la biodiversidad no significa dejar que

todas las especies de plantas o animales crezcan libres en tu

terreno.

Consume de manera consciente. Además de fomentar la

biodiversidad en tu propio jardín, puedes fomentar la

biodiversidad regional comprando diversas frutas y verduras

locales. La mayoría de las localidades (incluso los entornos

urbanos) cuentan con mercados de agricultores, puntos donde

los agricultores locales venden lo que producen, productos de

panadería, carne, huevos y productos lácteos en un solo lugar.

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Page 28: Proyecto de Biodiversidad primero

Si compras la mayor cantidad posible de tus alimentos en un

mercado de agricultores local, estarás fomentando la economía

de una localidad, podrás descubrir los detalles relacionados con

el cultivo de alimentos y también tendrás la oportunidad de

aprender acerca de frutas y verduras que quizás nunca antes

hayas probado.

Desarrollar una relación con la persona que cultiva tus alimentos

también te permite solicitar diferentes procedimientos, tales

como la utilización mínima o nula de pesticidas, carne de

animales sin hormonas y una mayor diversidad de productos.

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Page 29: Proyecto de Biodiversidad primero

Conclusión

Con esta investigación puedo concluir que la biodiversidad

abarca todo el planeta, que todos formamos parte de ella y

dependemos de ella para poder sobrevivir. Comprendí que la

biodiversidad es valiosa por sí misma y porque nos proporciona

todo lo que necesitamos los seres vivos para existir. Me resulta

importante recalcar que, para poder cuidar la biodiversidad de

nuestro país, o del mundo, es necesario contar con zonas

protegidas, velar legalmente por las especies que estén

amenazadas y procurar el uso adecuado de los recursos

naturales (uso o aprovechamiento sustentable). La humanidad

tenemos el gran reto de frenar la destrucción del ambiente y, en

particular, de la biodiversidad. Para ello en este trabajo se han

abordado los diversos problemas desde diferentes perspectivas

a las que se conoce de manera general, así como estrategias de

conservación, me fue de mucha utilidad este tema para poder

comprender mejor la importancia de cuidado del medio

ambiente.

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Page 30: Proyecto de Biodiversidad primero

Bibliografía

http://es.wikihow.com/cuidar-la-biodiversidad#/Imagen:Help-

Protect-Biodiversity-Step-05.jpg

http://histopre.galeon.com/pagina_nueva_2.htm

http://fundacion-biodiversidad.es/ http://www.biodiversidad.gob.mx/genes/pdf/proyecto/Anexo8_ResultadosProyectos/

FZ016/Convenio%207%20Regiones/Centro/Informe%20final/In%20Fin_Hgo_FZ016-

050411.pdf

http://histopre.galeon.com/pagina_nueva_2.htm

http://www.cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/hgo/

territorio/recursos_naturales.aspx?tema=me&e=13

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