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ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LOS

PROCESOS EDUCATIVOS DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL COLEGIO

OMEGA DE NICARAGUA

Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

Equipo Asesor y Multidisciplinario:

Alexander Zerpa / Contador

Carmen Vega / Docente

Danny Martínez / Administrador

Darwin Velásquez / Ingeniero

Roberto Méndez / Estudiante

I. Primera

Investigación y diagnóstico de necesidades del COLEGIO OMEGA DE NICARAGUA.

II. Segunda

Exposición del plan diseñado, recursos y costos.

III. Tercera:

Ejecución del proyecto

IV. Cuarta:

Evaluación del proyecto

ETAPAS DEL PROYECTO

Proponer estrategias de capacitación sobre el uso de las TICs en los procesos educativos dirigido a los docentes del Colegio Omega de Nicaragua.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analizar la situación actual del uso de las tic en educación entre los docentes del Colegio Omega de Nicaragua.

Diagnosticar la necesidad de capacitación docente en tecnologías de información y documentación educativas.

Diseñar estrategias de capacitación sobre el uso de las tic en los procesos educativos.

Recibir asesoramiento del equipo Multidisciplinario de UNO para capacitar a los docentes en materia de TIC en Educación, para innovar y servir de modelo a otras instituciones, persiguiendo de esta manera la calidad educativa.

Incorporar conexión y crear una plataforma para educación virtual, al tiempo que se asesora a los docentes para su conformación, cambios y mantenimiento.

Aprovechar los conocimientos que poseen algunos de los docentes para concientizar sobre la importancia de adaptarse a los cambios y de innovar constantemente.

Solicitar créditos en casas comerciales y/o apoyo gubernamental, para que los docentes puedan adquirir computadoras y conexión a internet a precios módicos y con facilidades de pago.

ESTRATEGIAS

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

Objetivos Específicos

Actividad Recursos Responsables Tiempo Costos

Analizar la situación actual del uso de las tic en educación entre los docentes del Colegio Omega de Nicaragua.

Elaboración, aplicación, tabulación y análisis de un cuestionario tipo encuesta a los docentes del Colegio para apreciar sus destrezas con el uso de las tic en educación.

Humanos:-Equipo Asesor UNO-Docentes del Colegio Omega.Materiales:-Hojas impresas.-Lapiceros.

Equipo Asesor Multidisciplinario UNO

1 semana 100 Bs.

Diagnosticar la necesidad de capacitación docente en tecnologías de información y comunicación educativas.

Realización de conversatorio con los docentes del Colegio para apreciar sus destrezas con el uso de las tic en educación.

Humanos:-Equipo Asesor UNO-Docentes del Colegio Omega.Materiales:-Grabadora.-Papel.-Lápiz.

Equipo Asesor Multidisciplinario UNO

1 semana 80 Bs.

Diseñar estrategias de capacitación sobre el uso de las tic en los procesos educativos

En base a lo detectado mediante la encuesta y conversatorio, se procede al diseño de estrategias ajustadas a las necesidades reales.

Humanos:-Equipo Asesor UNO-Docentes del Colegio Omega.Materiales:-Computadora.-Papel.-Lápiz.

Equipo Asesor Multidisciplinario UNO

1 semana 50 Bs.

5 Profesionales en el área Tecno-Pedagogos, pertenecientes al grupo UNO

Cabe destacar que el grupo UNO esta conformado por un equipo multidisciplinario, entre ellos se encuentran 1 Ingeniero en Informática, 1 Profesora de Informática, 1 Contador Publico, 1 Administrador y 1 Estudiante en Ciencias Naturales en el área Biología

RECURSOS HUMANOS:

En los actuales momentos el Colegio Omega no cuenta con una conexión de internet de banda ancha, para lo cual debe crearse un espacio de no poseerlo para lo que sería la Sala o Cuarto de Servidor: este permitiría estar restringido a la manipulación estrictamente de la persona capacitada para tal fin, este tendría la plataforma tecnológica necesaria para poder prestar el servicio a la práctica y capacitación del resto del personal docente: Todo ello llevaría a la necesidad de obtener los siguientes equipos tecnológicos para su creación:

RECURSOS TECNOLÓGICOS

Un computador con características de servidor, para cumplir las funciones a tal fin de la web.

La creación del espacio físico donde estaría resguardado el servidor que se llamaría sala o cuarto de servidor.

Construir el espacio donde estarán dispuestas las computadoras para los docentes donde ellos podrán elaborar y realizar todos los trabajos y tareas asignadas en su adiestramiento. Se tienen que adquirir un total de 64 computadores para cubrir la demanda del total de docentes sin equipos con acceso a internet.

RECURSOS TECNOLÓGICOS

Se reconoce que el 40 % de los docentes de esta institución no tienen conocimientos básicos de informática y/o computación, para ello se debe realizar una planificación del proceso de capacitación de todos ellos. A bien saber son 32 docentes que están en este proceso, por lo tanto se elabora un plan a seguir:

CAPACITACIÓN DE DOCENTES

Fase Participantes Duración

Nivelación Grupo 1 - 32 participantes

06 semanas

Grupo 2 – 48 participantes

02 semanas

Luego de esta fase, se propone realizar la planificación completa, la cual estará basada en 3 niveles de aprendizaje, Básica, Intermedia y Avanzada; para hacer más efectivo el proceso de enseñanza aprendizaje es menester dividir al total de los docentes en 4 grupos de 20 participantes cada uno.

CAPACITACIÓN DE DOCENTES

Nivel Participantes Duración

BásicoGrupo 1 - 20 participantes

8 semanaGrupo 2 - 20 participantes

Grupo 3 - 20 participantes

Grupo 4 - 20 participantes

IntermedioGrupo 1 - 20 participantes

10 semanasGrupo 2 - 20 participantes

Grupo 3 - 20 participantes

Grupo 4 - 20 participantes

AvanzadoGrupo 1 - 20 participantes

12 semanas

Grupo 2 - 20 participantes

Grupo 3 - 20 participantes

Grupo 4 - 20 participantes

En cuanto a los costos que se van a necesitar para toda esta capacitación a los docentes del Colegio Omega tenemos:

COSTOS

Tecnológicos

RECURSOS Monto en Bolívares

1 computador con características de Servidor 5.000

Componentes varios: Unidades de respaldo, Ups, patch panel, modem, cables de red.

15.000

Software, licencias. 20.000

23 equipos de computación 85.000

Infraestructura Creación de la sala de computación y cuarto de servidor 25.000

Humano

Personal docente (Adscrito al Colegio OMEGA de Nicaragua)

Tecno-Pedagogos ( 290 horas) 100/h

El costo total del Proyecto seria de 179.000 Bolívares, lo que seria equivalente a US $ 41.628

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ActividadTiempo / Meses

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Elaboración del cuestionario tipo encuesta

Aplicación del cuestionario

Tabulación del cuestionario

Análisis de resultados

Realización del conversatorio

Análisis del conversatorio

Unificación de criterios, discusión de ideas entre el grupo UNO

Diseño de estrategias de enseñanza - aprendizaje a poner en practica

Presentación de propuesta a los docentes y directivos del Colegio Omega de Nicaragua

Proceso de capacitación a los docentes

BIBLIOGRAFÍA

Albraneri, C. (2001) El desafío de la tecnología informática e Internet en la educación . Buenos Aires. Exo Informática

Ander, E. (1996) La Planificación educativa. Buenos Aires. Magisterio Río de la Plata

Balestrini, M. (2002) Cómo se elabora el proyecto de investigación. BL Consultores Asociados. Caracas.

Doval, L., Gay, A. (1995) Tecnología. Finalidad educativa y acercamiento didáctico. Programa Prociencia CONICET - Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Buenos Aires .

Solivérez, C.(2007) Educación Tecnológica. Documento en línea disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica [Consulta 22/10/2011]

INTEGRANTES

Alexander Zerpa / Contador

Carmen Vega / Docente

Danny Martínez / Administrador

Darwin Velásquez / Ingeniero