PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA PROYECTO DE INVESTIGACION s Matemáticas En El Ámbito De La Tecnología Y La Informá MARIA DEL CARMEN OCAMPO MARIN MARIA ROSMIRA CARMONA RAFAEL TORRES TORRES

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Page 1: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

PROYECTO DE INVESTIGACION

Las Matemáticas En El Ámbito De La Tecnología Y La Informática

MARIA DEL CARMEN OCAMPO MARINMARIA ROSMIRA CARMONARAFAEL TORRES TORRES

Page 2: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

SINTOMAS Y CAUSAS

SITUACION FUTURA

CONTROL O ALTERNATIVA DE SOLUCION

METODOLOGIA Y DIDACTICAS

INEFICACES

INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON BAJA

COBERTURA Y BAJOS NIVELES

DE COMPETENCIA

LIGUEN LA TEORIA CON LA PRACTICA EN EL

MUNDO PRODUCTIVO

Page 3: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

¿Qué efecto académico tiene la aplicación de un software

educativo de matemáticas para los estudiantes del grado

tercero?

FORMULACION DEL PROBLEMA

Page 4: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

• Desarrollar el pensamiento matemático a través de la aplicación de un software educativoOBJETIVO

GENERAL

Page 5: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS

Aumentar el

interés de los

estudiantes

Permitir la exploración y la agilidad mental

Solución de situaciones problémicas Mejorar pruebas externa

s

ESPECIFICOS

Page 6: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

HORIZONTES QUE ENMARCAN EL ENFOQUE DE LA INVESTIGACION

SOPORTE TEORICO

JHON DEWEY SEYMOUR PAPERT

APRENDER HACIENDOOBSERVACIONDISEÑOEJECUCIONSOLUCION DE PROBLEMAS

EL USO DE LAS COMPUTADORAS PUEDEN CAMBIAR LAS MANERAS DE APRENDER

Page 7: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El software educativo es un instrumento de apoyo eficaz que posibilita el alcance de las competencias en el área de las matemáticas por parte de los estudiantes del grado tercero.

Software educativo

competencias matemáticas

HIPOTESISVARIABLE DEPENDIENTE

VARIABLE INDEPENDIENTE

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MARCO LEGAL

articulo 20

Ley 115 de 1994

Articulo 21

“propiciar una información general mediante el acceso, de manera crítica y creativa al conocimiento científico, tecnológico”

LEY GENERAL DE EDUCACION

Desarrollo del conocimiento matemático”Gratuidad en la educación

Page 9: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

CONCLUSIONES

INVOLUCRAR EN LAS METODOLOGIAS LAS

NTICS

EVITAR EL FRACASO ESCOLAR CON

METODOLOGIAS INNOVADORAS

APOYAR TODAS LAS AREAS CON MEDIOS

INFORMATICOS

SOFTWARE EDUCATIVO HERRAMIENTA EFICAZ

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RECOMENDACIONES

CONTINUIDAD EN LOS PROCESOS

ACOMPAÑAMIENTO PUNTUAL EN LOS

PROCESOS

EXPLORACION DE NUEVAS POSIBILIDADES

PERMITIR LA CREATIVIDAD EN LOS

ESTUDIANTES