PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL

ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL

INGLÉS EN INSTITUCIONES CON

NECESIDADES ESPECÍFICAS

PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL

INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back

“Nunca ha habido una época en la que tantas naciones necesitarán hablarse entre sí. Nunca ha habido una época

en la que tanta gente haya querido viajar a tantos lugares… y nunca ha sido más urgente la necesidad de una

lengua global.”

David Crystal

Institución Educativa Distrital Jorge Nicolás

Abello

Departamento de Inglés

Barranquilla

2011

PROYECTO DE LABOR SOCIAL PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENSEÑANZA DEL

INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back

1. IDENTIFICACIÓN:

Nombre: It’s Time to Give Back

Niveles de aplicación: Básica Primaria

Asignaturas y grados involucradas:

Responsable: Fabián Padilla De la Cerda – Elena Cardales Rodríguez

Cargo: Jefe de área – Coordinadora de proyecto

Participantes:

E-mail (Facebook): timetogiveback@gmail.com

Asignatura Grados

Inglés 1º - 5°

Docente Asignación

Lic. Patricia Barranco Vallecilla Docente N. Tecnologías

Lic. Sunilda Isabel Barrios Camargo Docente Inglés – N. Tecnologías

Esp. Elena De Jesús Cardales Rodríguez Docente Inglés - Matemáticas

Lic. Margeris De La Hoz Alonso Docente Inglés

Lic. Miriam Ester De la Hoz Torres Docente Inglés – N. Tecnologías

Esp. Carmen Maria Estrada Camargo Docente Inglés – N. Tecnologías

Mg. Ivón Ester Lobo Fontalvo Coordinadora proyecto Bilingüísmo

Esp. Fabián Padilla De la Cerda Docente de Inglés – N. Tecnologías

Esp. Luz Elena Pérez Castellar Docente Inglés

Lic. Edgardo Silva Solano Docente Inglés – N. Tecnologías

Lic. Ángel Enrique Zárate De La Hoz Docente Inglés – N. Tecnologías

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INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back

Blog: englishtimeatjorgenabello.blogspot.com

Carácter del proyecto: Social

Años de proyectados: 2011 – 2012

Etapas:

Etapas Actividades Fecha Responsables

Diagnóstico Visita a los colegios con posibles

necesidades

Entrevista con docentes de la

asignatura y con administrativos de

la institución candidata.

Escogencia de la institución

beneficiada.

Programación Convocatoria a los estudiantes del

nivel avanzado de 10° y 11°

Asignación de horarios de trabajo a

los estudiantes.

Asignación de docentes tutores a

cada grupo de estudiantes.

Entrega de documentos de soporte

de la organización a la rectora y

docente de la institución

beneficiada.

Presentación del grupo de

estudiantes a la rectora y docente de

la institución beneficiada.

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INGLÉS EN INSTITUCIONES CON NECESIDADES ESPECIFICAS: It’s Time to Give Back

B

e

n

Beneficiados:

POBLACIÓN

BENFICIADA

BENEFICIOS

Institución Educativa Distrial

anfitriona del proyecto

Dinamización de los procesos de enseñanza-

aprendizaje del idioma Inglés.

Inserción de la enseñanza del idioma Inglés

por niveles.

Apoyo al personal docente del área de Inglés.

Estudiantes de Básica

Primaria de la IED anfitriona

Aprender a partir de actividades lúdicas.

Aumento de la motivación hacia el proceso de

aprendizaje del Inglés.

Estudiantes de la Media de la

IED Jorge Nicolás Abello

Desarrollo del servicio social obligatorio.

Crecimiento personal.

Desarrollo de habilidades para la

Ejecución Asignación de los temas a tratar por

clase

Asistencia de los estudiantes a la tutoría

previa a las clases

Preparación de las actividades lúdicas a

desarrollar

Asistencia a la clase

Seguimiento Diligenciamiento de documentos de

asistencia y acompañamiento

Visita periódica de los docentes a sus

tutandos en clases

Recolección de evidencias del trabajo de

estudiantes y docentes

Evaluación Aplicación de instrumentos de

evaluación al proceso

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implementación de estrategias lúdicas.

Docentes de la IED anfitriona Apoyo en el desarrollo de los procesos de

enseñanza –aprendizaje.

Utilización de recursos didácticos necesarios

para la implementación de las actividades de

apoyo realizadas por los estudiantes practicantes.

Asesoría para la implementación de estrategias

para mejorar la practica pedagógica en el área de

Inglés.

2. OBJETIVO GENERAL

Dinamizar de los procesos de enseñanza de la lengua extranjera: inglés en la Básica Primaria en

instituciones educativas distritales que presentan necesidades específicas.

.