Francisco Corte Pérez

Habilidades del Pensamiento

11/12/2013

2013OBSERBACION DE UNA HABITACION

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL ESTADO DE TLAXCALAKM 9.5 CARRETERA FEDERAL TLAXCALA-PUEBLA AVENIDA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

NO.1 XALCATZINGO, TEPEYANCO TLAXCALA, MÉXICO.CP: 90180TEL/FAX (246) 2651300.WWW.UPTLAX.EDU.MX

INGENIERIA INDUSTRIAL

Antonio Alvarado Badillo

Habilidades del Pensamiento

Observación de una habitación

4 “A”

FRANCISCO CORTE PEREZ 1231105650

11 de diciembre de 2013

INTRODUCCION

A continuación se les dará a conocer la importancia del desarrollo de habilidades del pensamiento en las cuales consiste en Observación, observación y descripción, diferencia, semejanza, comparación y relación, características esenciales y clasificación etc. Las cuales fueron aplicadas en tres habitaciones que se les mostrara a continuación.

PROCESO DE OBSERBACION DE UNA HABITACION

En este trabajo será basado en el proceso de observación en el cual indicara lo siguiente:

IDEENTIFICAR EL OBJETO O SITUACION

PREGUNTAR:¿Qué es? ¿Cómo sirve? ¿Qué contiene? ¿Cuál es su uso? ¿En dónde lo uso? ¿Cuántas partes lo conforman?

INFORMARSE:Es un espacio donde hay muebles, cama, tocador, buros, floreros de lujo, ventana y una alfombra.

RAZONAR:Observando la imagen u situación nos damos cuenta que esto es una habitación u recamar que tiene muy buena estética, que cuenta con una ventana con buena vista, que todo está muy bien acomodado, lo cual da un buen aspecto para descansar tranquilo.

CONCLUIR:Si tenemos una habitación con un buen aspecto, lo cual nos sentiríamos cómodos para descansar en un lugar tranquilo sin ninguna molestia.

IDENTIFICAR CARACTERISTICAS DEL OBJETO U SITUACION

En esta identificación se utilizó o implemento la observación directa en la cual se identificaron características primarias y secundarias de la habitación estas fueron identificadas en el proceso, se observó que cada vez que la imagen estuvo a la vista de quien escribe, sin que hubiese inferencia, se mencionan a continuación.

IDENTIFICAR CARACTERISTICAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS

CARACTERISTICAS PRIMARIAS CARACTERISTICAS SECUNDARIAS

BUROS PATIOCAMA JARDINTOCADORSABANAALMOHADASALFOMBRAFLOREROS DE LUJOVENTANA

DIAGRAMA DEL PROCESO DE OBSERVACION

Define el propósito de la observación

Enumera las características del objeto

PROCESO DE DESCRIPCION

Una vez terminado el proceso de observación y definidas las características primarias y secundarias continuamos a hacer el proceso de descripción en la cual se basó en los siguientes puntos:

Identificación del problema: Ninguna

Identificar las características: Se identificaron las características las cuales se dividieron en dos grupos de las más importantes a las menos importantes son:a) Primarias.b) Secundarias.

Ordenar las características y secuencias: se ordenaron las características de las más importantes a las menos importantes y su secuencia fue de arriba hacia abajo, en una fila para entenderlas mejor, para conocer mejor las partes de una recamar.

Ordenar características de la más importante a la menos importante:1. Cama2. Tocador3. Ventana4. Buro5. Alfombra6. Buro7. Floreos de lujo8. Almohadas9. Sabana

DESCRIPCION

Una vez utilizado el proceso de descripción e identificando las caracteristicas primarias y secundarias y de haberse ordenado de tal manera que son de mucha importancia para la descripción del proceso apegado a la tabla siguiente:

¿Qué es? ¿Cuál es su función? usoUna habitación con

mucha estética y muebles de lujo.

Sentirse cómodo y tranquilo.

Para tomar un buen descanso después de un

largo día de trabajo.Es una habitación con un buen estilo, que esta amueblada, hay variedad de colores en toda la habitación, una vista perfecta en la ventana y un piso con estilo a madera.

DIAGRAMA DEL PROCESO DE DESCRIPCION

Define el propósito

Formula pregunta

Identifica características

Organizar características de acuerdo a la preguntas

Formula la descripción

PROCESO DE DIFERENCIAS

Al terminar nuestro proceso de descripción

Identificar en las características

Las diferencias.

VARIABLE HABITACION # 1 HABITACION # 2Almohadas 4 (2 crema, 2 café) 2 (moradas con blancoCamas 1 1Ventanas 1 1Alfombra 1 (blanca) 1(morada)Lámparas Ninguna 2Floreros 2 (grises) 2 (blancos)Buros 2 (café) 2 (negros)Cuadros Ninguno 1Tocador Café NegroSabanas Crema Morada con Blanca

DIAGRAMA DEL PROCEDIMIENTO PARA IDENTIFCAR DIFERENCIAS

INICIO

Definir el propósito de la observación

Identificar las variables

Observación de los objetos o situación

Identificar las características diferentes de cada variable

Elaborar una lista de diferencias

Verificar el proceso seguido

Verificar todas las características

FIN

PROCESO DE SEMEJANZA

Al terminar de identificar características diferentes y discrimine el objeto o situación (habitación) continuamos a identificar las características similares.

VARIABLE HABITACION # 2 HABITACION # 3Almohadas 2 (morada con blanca) 3(2 blancas, 1 roja)Camas 1 1Ventanas 1 1Alfombra 1 (morada) NingunaLámparas 2(negra) 2(rojas con negro y raya blanca)Floreros 2(blancos) 2(negro)Buros 2(negros) 2(café oscuro)Cuadros 1 1Tocador 1(negro) 1(café oscuro)Sabanas 1(morada con blanca) 2(blanca, roja marron)

DIAGRAMA DE PROCEDIMIENTO PARA IDENTIFICAR SEMEJANZAS

Observamos la variable mencionada en cada caso

Observamos las situaciones o figuras para identificar las características

correspondientes a cada variable

Identificamos las dos características más parecidas

Anotamos los nombres de la situación o objetos que tienen dichas características

PROCESO DE COMPARACION

Ya que encontramos las semejanzas y diferencias de las habitaciones seguimos con la comparación.

Diferencias:

Semejanzas:

VARIABLE HABITACION # 1 HABITACION # 2MUEBLES (MATERIAL) MADERA MADERAESTETICA (HABITACION) EXELENTE EXELENTEMODELO (ALFOMBRA) PELUDA LISAINSTALACION (HABITACION) CUARTO DE CONCRETO CUARTO DE CONCRETOESTILO (PISO) MADERA ONIXCOLOR (PAREDES) CAFÉ (ESTILO YOPACO) MORADA Y CREMA

DIAGRAMA DE PROCEDIMIENTO PARA COMPARACION

VARIABLE HABITACION # 1 HABITACION # 2

CAMA GRANDE GRANDETOCADOR CAFÉ NEGRO

BUROS CAFÉ NEGRO

ALFOMBRA GRANDE (BLANCA) MEDIANA (MORADA)

VENTANA GRANDE PEQUEÑA

PROCESO DE RELACION

Identificar el propósito

Identificar las variables que define el propósito

Divide la variable en otras más específicas

Especifica las características semejantes y diferentes

correspondientes de cada variable

DIAGRAMA DEL PROCESO DE RELACION

Definir el propósito

Identificar las variables que define el propósito

Divide la variable en otras más específicas

Especifica las características semejantes y diferentes correspondientes de cada variable

Establece nexos entre pares de características correspondientes a cada variable

Formula las relaciones

Definir el propósito

Identificar las variables

Separar las variables

Identificar las características semejantes y diferentes de cada variable

Establecer unión o combinación entre pares de características

Formular las relaciones

Revisar el proceso y el producto

CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LA HABITACION

o Es una habitación con una buena estética.

o Muebles de madera con estilo.

o Cama grande con un estilo inigualable.

o Ventana grande con una buena vista hacia el exterior.

o Una alfombra con textura (peluda).

o 2 floreros de lujo de color gris.

o Piso con estilo de madera.

o Requiere limpieza diaria.

o Afectada por el polvo.

DIAGRAMA DE LAS CARACTERISTICAS ESENCIALES

Observar e identificar características

Ordenar características

Realizar la descripción

Identificar las diferencias de los objetos

Identificar las semejanzas de los objetos

Realizar la comparación conociendo las semejanzas y diferencias

Hacer la relación de la comparación

Encontrar las características esenciales

CONCLUSION

Gracias a la realización de proyecto pude aprender como describir una imagen u circunstancia también observe la importancia de conocer el desarrollo de habilidades del pensamiento en las cuales consiste en observación y descripción, diferencia, semejanza, comparación y relación, características esenciales y clasificación.

Las cuales fueron aplicadas en tres habitaciones de manera que se describieron lo que observamos utilizando PIRC como base de apoyo.

La obseracion es cuando miras algo detalladamente. Una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), qué detecta y asimila los rasgos de esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos qué queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.

Este proyecto me sirvió porque aprendí a redactar un poco mejor y a si pude darme cuenta que una vez ordenada las cosas se encuentran más rápido que cuando están desordenadas y en cambio si esta desordenado en ocasiones puedes sufrir algún accidente