Proyecto ManRep SENA

7/31/2019 Proyecto ManRep SENA

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Regional Valle

(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

1.1 Centro de Formacin: UNIVALLE YUMBO1.3 Nombre del proyecto:

1.4 Programa de Formacin al que da respuesta

1.5 Tiempo estimado de ejecucin del proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones que participan en su

formulacin o financiacin: (si Existe)

1.7 Palabras claves de bsqueda

Nmero total de resultados de aprendizaje

del programa de formacin26

Disear un esquema de mantenimiento preventivo y correctivo que permita hacer un diagnostico d

Implementar

Evaluar el funcionamiento general de los equipos de audio y video

2.5 Alcance

Analizar la situacin actual que presentan los equipos de audio y video de la univalle yumbo.

EQUIPOS ELECTRONICOS, AUDI

2. Estruc

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Cmo generar un sistema de apoyo en el proceso de mantenimiento de equipos de au

2.2 Justificacin del proyecto

La masiva utilizacion de los equipos electronicos de audio y video por parte de todo el perso

funcionamiento, lo que conlleva a gastos por re

2.3 Objetivo general

Generar un sistema de apoyo en el proceso de mantenimiento de equipos de audio y video que p

mejorar el tiempo de vida de los equipos, asi com

2.4 Objetivos especficos:

TECNICO MA

1. Informaci

Apoyo


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Nmero de resultados de aprendizaje

que se alcanzan con el proyecto26

el estado actual de los equipos.

9 MESES

O, VIDEO, MANTENIMIENTO, TECNOLOGIA, CAMARAS, MECANICO, REPARADOR, ELECTRONICISTA

tura del Proyecto

dio y video que presentan fallas y funciones deficientes en la universidad del valle sede yumbo?.

nal universitario (docentes, estudiantes, administrativo) genera un desgaste y posteriormente un mal

paracion elevados o deficiencias en el servicio educativo.

resentan fallas, funciones deficientes y tiempo prolongado de uso, con el fin de evitar daos mas graves y

el funcionamiento de la universidad del valle sede yumbo.

NTENIMIENTO REPARACIN EQUIPOS ELECTRNICOS AUDIO Y VIDEO 839305 v1

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

FORMATO PROYECTO DE FORMACION

n bsica del proyecto

1.2 Regional: VALLEen el mantenimiento de equipos de audio y video de Univalle sede Yumbo


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Cd. Proyecto SOFIA

Cd. Programa SOFIA

Fichas asociadas


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2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Social:

Econmico:

Ambiental:

Tecnolgico:

2.8 RUTA DE APRENDIZAJE

3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

2.7 Valoracin Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SIViabilidad de proyecto para plan de negocio ? ALTA

2.8 RUTA DE APRENDIZAJE

Con el desarrollo del proyecto se puede

Viabilidad de proyect

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:

FALTA DE AMBIENTES DOTADOS Y DISP

FALTA DE M

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?

El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?

Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?

COMU

2.5.2 Impacto


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SI

SI

SI

SI

SI

4. PL

. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa de formaci 3.4 COMPETENCIA ASOCIADA

24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades

psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los procesos de

aprendizaje.

240201500 Promover la interaccinidnea consigo mismo, con los dems

y con la naturaleza en los contextos

laboral y social

24020150010 Reconocer el rol de los participantes en el proceso

formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la

metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica

organizacional del SENA

240201500 Promover la interaccin

idnea consigo mismo, con los dems


laboral y social

satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

o para plan de negocio ? ALTA

ONIBLES PARA LAS ACCIONES DE CAPACITACIN

TIVACION E INTERES

IDAD EDUCATIVA (DOCENTES, JOVENES, APRENDICES, ADMINISTRATIVOS)

GENERANDO PROCESOS DE ARTICULACIN ENTRE LOS ACTORES INVOLUCRADOS

AUTO-GENERACION DE EMPLEO MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDA

SENSIBILIZACIN SOBRE EL USO ADECUADO DE LA TECNOLOGIA EN EL ENTORNO

UTILIZACION DE PRODUCTOS ELECTRONICOS DE ULTIMA TECNOLOGIA


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Dificultad en situacin familiar con factores multicausal

Inexistencia de material educativo, ldico para sesione

Falta de ambientes dotados y disponibles para las acci

NEACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

INSTRUCTOR (ES) RESPONSABLES DEL

RESULTADOACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

FECHA EJECUCION

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE

Desde

dd/mm


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s y de difcil intervencin Dificultad en situacin familiar c Dificultad en sit

s con nios Inexistencia de material educati Inexistencia de

ones de capacitacin Falta de ambientes dotados y di Falta de ambie

No. Horas Dias HORARIO

Hasta

dd/mmL M M J V S Des


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uacin familiar con factores multicausales y de difcil intervencin

material educativo, ldico para sesiones con nios

ntes dotados y disponibles para las acciones de capacitacin

FECHA MAXIMA REGISTRO JUICIO

EVALUACION DEL RESULTADO DE

APRENDIZAJE EN SOFIA

INSTRUCTOR RESPONSABLE DE

INGRESAR A SOFIA JUICIO

EVALUATIVO

has


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Dificultad en situacin familiar con Dificultad en situacin familiar con factores mul

Inexistencia de material educativo, Inexistencia de material educativo, ldico para

Falta de ambientes dotados y disp Falta de ambientes dotados y disponibles para


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lticausales y de difcil inte Dificultad en situacin familiar con factores multicausales y de

sesiones con nios Inexistencia de material educativo, ldico para sesiones con ni

las acciones de capacita Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de


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Dificultad en situacin familiar con factores multicausales y de Dificultad en situacin fa

Inexistencia de material educativo, ldico para sesiones con niInexistencia de material e

Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de Falta de ambientes dotad


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iliar con factores multicausales y de Dificultad en situacin familiar con factores multica

ducativo, ldico para sesiones con ni Inexistencia de material educativo, ldico para sesi

os y disponibles para las acciones de Falta de ambientes dotados y disponibles para las


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usales y de Dificultad en situacin familiar con factores multicausales y de Dificultad en

ones con niInexistencia de material educativo, ldico para sesiones con ni Inexistencia

acciones de Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de Falta de am


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situacin familiar con factores multicausales y de Dificultad en situacin familiar con fac

de material educativo, ldico para sesiones con niInexistencia de material educativo, ld

ientes dotados y disponibles para las acciones de Falta de ambientes dotados y disponi


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ores multicausales y de Dificultad en situacin familiar con factores multicausales y de

ico para sesiones con ni Inexistencia de material educativo, ldico para sesiones con ni

les para las acciones de Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de


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iliar con factores multicausales y de difcil intervencin

ducativo, ldico para sesiones con nios

os y disponibles para las acciones de capacitacin


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ANALISIS

INDUCCIN


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24020150011 Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y

la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.




laboral y social

24020150012 Gestionar la informacin de acuerdo con los

procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin

y la comunicacin disponibles.




laboral y social

24020150013 Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el

marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto

nacional e internacional.


idnea consigo mismo, con los demsy con la naturaleza en los contextos

laboral y social

24020150014 Concertar alternativas y acciones de formacin para

el desarrollo de las competencias del programa formacin, con base

en la poltica institucional.




laboral y social

24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales

en funcin de los Principios y Valores Universales.




laboral y social

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de

preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de Desarrollo

Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social.

24020150102 Comprender la idea principal en avisos y mensajes

breves, claros y sencillos en ingls tcnico

240201501 Comprender textos en

ingls en forma escrita y auditiva24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y

tcnico.


ingls en forma escrita y auditiva

24020150104 Encontrar informacin especfica y predecible en

escritos sencillos y cotidianos240201501 Comprender textos en


24020150105 Encontrar vocabulario y expresiones ded ingls

tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.240201501 Comprender textos en


Efectuar revisin del equipo de audio para identificar el estado

actual, teniendo en cuenta los protocolos establecidos por elfabricante y la empresa

280102042 Mantener equipos

electrnicos de audio.

Identificar el problema que origina la falla en el equipo siguiendo

procedimientos tcnicos establecidos por la empresa y el

fabricante.

280102042 1 Mantener equipos


Verificar el estado actual del equipo mediante entrevista al cliente

teniendo en cuenta normas y procedimientos tcnicos

establecidos por al empresa y el fabricante.

280102043. 1 Mantener equipos

electrnicos de video analgico.


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Nancy Carvajal

Nancy Carvajal

Nancy Carvajal

Nancy Carvajal

Jose Luis Rivera Valencia



Induccin a la formacin por

competencias y proyectos

Anlisis de la innovacin en el

mantenimiento a nivel local, regional

e internacional desde una perspectiva

tica y ambiental.


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PLANEACIN

ELEGIR Y PREPARAR LOS RECURSOS A

UTILIZAR PARA LA REPARACION DEL

EQUIPO


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Detectar el problema que origina las fallas del equipo siguiendo

procedimientos tcnicos establecidos por el fabricante y la

empresa



Verificar el estado del equipo de video digital, registrando la

informacin, de acuerdo con la inspeccin visual y la informacin

que sobre la falla suministra el cliente, en los formatos estipulados

por la empresa.


electrnicos de video digital

Detectar el problema que origina la falla en el equipo de video

digital, siguiendo el procedimiento tcnico establecido por el

fabricante y la empresa.

280102044 1 Mantener equiposelectrnicos de video digital

Realizar informe sobre el estado de recepcin de la videocmara

con los datos suministrados por el cliente, en los formatos

establecidos por la empresa

280102045 1 Mantener videocmaras

Detectar el problema que origina la falla en la cmara de video,

siguiendo el procedimiento tcnico establecido por el fabricante y

la empresa.


24020150002 Asumir actitudes crticas , argumentativas y

propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter

productivo y social.




laboral y social

24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre

temas de inters personal y temas tcnicos.240201501 Comprender textos en


Seleccionar y calibrar los instrumentos y herramientas necesarios

para intervenir el equipo de acuerdo con el diagnostico

establecido.



Seleccionar y ajustar los recursos de acuerdo con el tipo de

intervencin


electrnicos de video analgico.Seleccionar y alistar los recursos necesarios de acuerdo con el tipo

de intervencin a realizar.


electrnicos de video digitalSeleccionar y alistar los recursos de acuerdo con el tipo de

intervencin a realizar.


24020150007 Generar hbitos saludables en su estilo de vida para

garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con

el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y

complejidad de su desempeo laboral.




laboral y social

24020150003 Generar procesos autnomos y de trabajo

colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los

componentes racionales y emocionales orientados hacia el

Desarrollo Humano Integral.




laboral y social


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Nancy Carvajal





Diagnstico de los equipos de audio y

video de la sede Universidad del Valle

sede Yumbo

Estructurar propuestas con actitud

critica en cuanto al desarrollo delmantenimiento generando textos

tanto en espaol como en ingles.

Generar hbitos saludables para la

correcta seleccin y utilizacin de las

herramientas necesarias en la

intervencion de los equipos

electrnicos.


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EJECUCIONREPARAR Y CONFIGURAR EL EQUIPO

ELECTRONICO


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Reparar equipos de sonido, de configuracin electromecnica y

electrnica mediante la consulta de la documentacin tcnica de

dichos equipos, diagnosticando la causa y naturaleza de la avera

(mecnica y/o electrnica), realizando las correcciones y ajustes

oportunos, en condiciones de calidad, fiabilidad y tiempo adecuado



Restablecer los parmetros de software de funcionamiento de

equipos de audio de acuerdo con el men tcnico suministrado

por el fabricante.



Reparar el equipo de video anlogo reemplazando y ajustando

componentes; utilizando los instrumentos, herramientas y equipo

de soldadura de acuerdo con las normas de seguridad y el

manual tcnico de partes.



Configurar el software del equipo siguiendo procedimientos

tcnicos establecidos por el fabricante y la empresa



Reemplazar y ajustar los componentes del equipo de acuerdo con

las normas, procedimientos y recomendaciones del fabricante y la

empresa.



Configurar el equipo siguiendo los parmetros y procedimientos

establecidos por el fabricante y la empresa



Realizar procedimientos de seguridad que garanticen la

preservacin del equipo reparado y los recursos utilizados, de

acuerdo con los manuales tcnicos del fabricante y las normas de

la empresa.



Reemplazar y ajustar los componentes de la video cmara de

acuerdo con las normas, procedimientos y recomendaciones del

fabricante y la empresa.


Configurar los parmetros del software de funcionamiento de la

video cmara de acuerdo con el manual tcnico del fabricante.280102045 1 Mantener videocmaras

Realizar procedimientos de seguridad que garanticen la

preservacin de la video cmara as como los equipos y las

herramientas utilizados para la reparacin de acuerdo con las

normas establecidas por la empresa.


24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que

requieren un intercambio simple y directo de informacin

cotidiana y tcnica




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Nancy Carvajal

Realizar el mantenimiento de equipos

de audio y video aplicando la

informacion obtenida de los

manuales tecnicos (ingles o espaol),

caracterizando la necesidad de

trabajar en grupo o indivual.

PENDIENTE


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3.5 Organizacin del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos

3

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 Organizacin del proyecto

ACTIVIDADES DEL PROYECTODURACIN

(Das)

SE REQUIERE ORGANIZAR LOS ESPACIOS DE ACUERDO AL TIPO DE ACTIVIDAD QUE SE VAYA A RE

EQUIPOS ELECTRONICOS Y LABORATORIOS QUE PER

EVALUACIONVERIFICAR SU FUNCIONAMIENTO DEL

EQUIPO ELECTRONICO


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24020150008 Aplicar tcnicas de cultura fsica para el

mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral

segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional.




laboral y social

24020150005 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y

asertivos dentro de

criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el

establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del

conocimiento

la resolucin de roblemas de carcter roductivo social.




laboral y social

Probar el equipo de audio reparado para garantizar su correcto

funcionamiento y la satisfaccin del cliente.



Probar el funcionamiento de los equipos anlogos de video para

garantizar la correcta intervencin y la satisfaccin del cliente.



Verificar el funcionamiento del equipo reparado para garantizar su

correcto funcionamiento.



Verificar el funcionamiento de la videocmara reparada para

garantizar su correcto funcionamiento y la satisfaccin del cliente.280102045 1 Mantener videocmaras

24020150107 Realizar intercambios sociales y prcticos muybreves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposicin o

mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos.

240201501 Comprender textos eningls en forma escrita y auditiva

24020150004 Redimensionar permanentemente su Proyecto de

Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin

prospectiva.




laboral y social

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

38

3.8 RECURSOS ESTIMADOS

Equipos/Herramientas

Descripcin de Equipos Cantidad

LIZAR EN CADA UNA DE LAS TEMATICAS DESARROLLADAS DURANTE EL PROYECTO. SE DEBE CONTAR CON

ITAN APLICAR LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS ADQUIRIDOS


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Nancy Carvajal

Talento Humano (Instructores)Materiales de

FormacinEspecialidad Cantidad Descripcin

aplicar tecnicas de comunicacin

asertiva al momento de probar el

funcionamiento de los equipos

intervenidos y hacer entrega de los

mismos,

Implementar el lenguaje tecnico (en

espaol e ingles) a partir de la

articulacin de los proyectos de vida


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Cantidad


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Induccin a la formacin por competencias y proyectos Una semana

Anlisis de la innovacin en el mantenimiento a nivel

local, regional e internacional desde una perspectiva

tica y ambiental.

Tres meses

Diagnstico de los equipos de audio y video de la sede

Universidad del Valle sede Yumbo

Estructurar propuestas con actitud critica en cuanto al

desarrollo del mantenimiento generando textos tanto enespaol como en ingles.

Dos meses

Estructurar propuestas con actitud critica en cuanto al

desarrollo del mantenimiento generando textos tanto en

espaol como en ingles.

Generar hbitos saludables para la correcta seleccin y

utilizacin de las herramientas necesarias en la

intervencion de los equipos electrnicos.

Dos meses

Realizar el mantenimiento de equipos de audio y video

aplicando la informacion obtenida de los manuales

tecnicos (ingles o espaol), caracterizando la necesidad

de trabajar en grupo o indivual.

aplicar tecnicas de comunicacin asertiva al momento

de probar el funcionamiento de los equipos intervenidos

y hacer entrega de los mismos,

Un mes

Implementar el lenguaje tecnico (en espaol e ingles) a

partir de la articulacin de los proyectos de vida


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Psicopedagoga, Profesional de la

recreacin, Profesionalen Lengua

Extranjera (ingles), Psicologo

TODOSRESMA PAPEL BOND

FOTOCOPIAS



Extranjera (ingles), Psicologo,

Profesional en Enfermeria

TODOS

RESMA PAPEL

FOTOCOPIAS

KIT DIDACTICOS





TODOSRESMA PAPEL

FOTOCOPIAS





TODOS

RESMA PAPEL

FOTOCOPIAS





TODOSRESMA PAPEL

FOTOCOPIAS



Extranjera (ingles), Psicologo,Profesional en Enfermeria

TODOSRESMA PAPEL

FOTOCOPIAS





TODOSRESMA PAPEL

FOTOCOPIAS





TODOSRESMA PAPEL

FOTOCOPIAS





TODOSRESMA PAPEL

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2

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40

4

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4

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4

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4

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4

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VALOR

Equipos4500000

Herramientas2580000

Talento Humano 23973086

Materiales de Formacin 1540000

TOTAL 32593086

EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO

NOMBRE ESPECIALIDAD

Jose Luis Rivera Valencia Ingeniero Electrnico

Nancy Carvajal Profesional en Lengua Extranjera

(Ingles)Jakgler Silva Garzn Psicologo

RUBROS PRESUPUESTALESHONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

CONTRATACION INSTRUCTORES

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS

MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES

MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS

MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO

MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE


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RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL

PROYECTO

COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROSCONTRATACION INSTRUCTORES

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

EQUIPO DE INSTRCUTORES QUE PARTI

INSTRUCTOR


Nancy Carvajal

Jakgler Silva Garzn


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CIPA EN LA FORMACION

ESPECIALIDAD

Ingeniera Electrnico

Profesional en Lengua Extranjera

(Ingles)Psicologo


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N0 HORA

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MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE

MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES

COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

ADECUACION DE CONSTRUCCIONES


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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional Valle

1. Informacin bsica del proyecto

(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

1.1 Centro de Formacin: Fundacin Mixta Politcnico Universidad del Valle

1.3 Nombre del proyecto: Estrategias de fortalecimiento para el

1.4 Programa de Formacin al que da respuesta Tcnico Laboral en Atencin Integral a la Primera

1.5 Tiempo estimado de ejecucin del proyecto (meses): 9 meses

1.6 Empresas o instituciones que participan en su

formulacin o financiacin: (si Existe)

1.7 Palabras claves de bsqueda EMPODERAMIENTO, PRACTICA ,

OBSERVACION, PEDAGOGIA, PRIMERA

Nmero total de resultados de aprendizaje

del programa de formacin56

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

El desarrollo infantil y las competencias en

la primera infancia es un tema delicado y de

mucha atencin en el mundo. En Yumbo, lasituacin en cuanto al desarrollo de los2.2 Justificacin del proyecto


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1.2 Regional:

Nmero de resultados de aprendizaje

que se alcanzan con el proyecto56


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Cd. Proyecto SOFIA

Cd. Programa SOFIA

Fichas asociadas


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Los hogares de Bienestar Familiar

constituyeron el primer paso hacia lainsercin y consolidacin de la figura en la

comunidad de la madre comunitaria

tradicional y Fami. Fue entonces en laadministracin de Virgilio Barco entre los

aos de 1986 y 1990 q

2.3 Objetivo general

Generar estratgias para fortalecer el empoderamiento

del rol de la madre comunitaria del ICBF que contribuya a

la atencin inte ral de la rimera infacia su2.4 Objetivos especficos:

Identificar el contexto actual de la atencin integral a la primera infancia en 38 hogares comunitarios de las estudi

presentar un plan de actividades de atencin integral a la primera infancia que aporte al empoderamie

Desarrollar prcticas integrales de atencin a la primera infancia con las madres comunitarias y los acudientes parEvaluar las actividades de atencin integral a la primera infancia en el aporte al empoderamiento del rol de la ma

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Comunidad educativa (docentes, nios, acudientes)

2.5.2 Impacto Social:

Econmico:

Ambiental:

Tecnolgico:

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:

Falta de asistencia de padres de familia a eventos de capacitacin

Dificultad en situacin familiar con factores multicausales y de difcil intervencin

Poco material educativo, ldico para sesiones con niosFalta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de capacitacin

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

Registro de la identificacin del contexto actual de la atencin integral a la primera infancia de los 38 hogares co

Diseo de un plan de actividades de atencin integral a la primera infancia que aporte al empoderamiento del rol

Modulo de registro de las prcticas integrales de atencin a la primera infancia con las madres comunitarias y los

Registro de las estrategias resultantes de la evaluacin de actividades de atencin integral a la primera infancia en

2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio

existente?


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iantes del programa de formacin.

nto del rol de la madre comunitaria.

a aportar al empoderamiento del rol de la madre comunitaria.

re comunitaria y en la generacin de estrategias

Generando procesos de articulacin entre los actores involucrados

Disminucin de los costos generados por las dificultades en los infantes

Sensibilizacin sobre la integralidad de si mismos con el entorno

unitarios del programa de formacin

de la madre comunitaria

acudientes para aportar al empoderamiento del rol de la madre comunitaria

el aporte al empoderamiento del rol de la madre comunitaria

SI

SI


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Dificultad en situacin familiar con factores multicausal

Inexistencia de material educativo, ldico para sesioneFalta de ambientes dotados y disponibles para las acci


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s y de difcil intervencin Dificultad en situacin familiar c Dificultad en sit

s con nios Inexistencia de material educati Inexistencia deones de capacitacin Falta de ambientes dotados y di Falta de ambie


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uacin familiar con factores multicausales y de difcil intervencin

material educativo, ldico para sesiones con niosntes dotados y disponibles para las acciones de capacitacin


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Dificultad en situacin familiar con Dificultad en situacin familiar con factores mul

Inexistencia de material educativo, Inexistencia de material educativo, ldico paraFalta de ambientes dotados y disp Falta de ambientes dotados y disponibles para


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lticausales y de difcil inte Dificultad en situacin familiar con factores multicausales y de

sesiones con nios Inexistencia de material educativo, ldico para sesiones con nilas acciones de capacita Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de


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Inexistencia de material educativo, ldico para sesiones con niInexistencia de material eFalta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de Falta de ambientes dotad


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ducativo, ldico para sesiones con ni Inexistencia de material educativo, ldico para sesios y disponibles para las acciones de Falta de ambientes dotados y disponibles para las


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ones con niInexistencia de material educativo, ldico para sesiones con ni Inexistenciaacciones de Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de Falta de am


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de material educativo, ldico para sesiones con niInexistencia de material educativo, ldientes dotados y disponibles para las acciones de Falta de ambientes dotados y disponi


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ico para sesiones con ni Inexistencia de material educativo, ldico para sesiones con niles para las acciones de Falta de ambientes dotados y disponibles para las acciones de


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Proyecto ManRep SENA

Documents

Transcript of Proyecto ManRep SENA