PROYECTO PRODUCTIVO

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE ZACATECASDIRECCIÓN GENERAL

DIRECCIÓN ACADÉMICADEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADÉMICOS

NOMBRE DEL PROYECTO

TALLER DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA

1. Datos personales.

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Nombres

DOCENTES:

ALVARADO HERNANDEZ IVAN

MARTINEZ GONZALEZ ERIKA

PALACIOS RIVERA ANTONIA

RIVERA ALVAREZ FRANCISCO

E-mail [email protected] ó [email protected]

Plantel

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE ZACATECASPLANTEL “06”, PINOS

CLAVE: 32ECB0008B

Materias AREA DE CIENCIAS

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mailto:[email protected]

mailto:[email protected]



2. Fundamentación y justificación del proyecto:

a. Idea central del proyecto

El diseño y desarrollo de proyectos aprovechando los recursos con los que se cuenta para beneficio de la institución, comunidad estudiantil, y sociedad en general. El colegio de bachilleres cuenta con personal académico capacitado para elaborar los productos de limpieza de primera necesidad para el plantel, por lo cual se pretende llevar a cabo un taller en el que el personal capacite a un grupo de alumnos para la fabricación de estos productos. Esto permitirá que los alumnos desarrollen competencias laborales requeridas por la Reforma Integral de la Educación Media Superior la cual por medio del Marco Curricular Común requiere de alumnos que tengan un perfil de egreso, en este perfil se establece que es necesario que los estudiantes desarrollen competencias genéricas, disciplinares, laborales, etc. Por lo que creemos que es una buena oportunidad de prepararlos para el desarrollo de las mismas. Con el desarrollo del “taller de productos de limpieza” se pretende obtener beneficios económicos para el plantel pero también académicos y de capacitación bebido a que los alumnos formarían parte en cada uno de los procesos de elaboración de los productos, en donde podrían aplicar los conocimientos adquiridos de algunas de las asignaturas que les fueron impartidas en la institución.

b. Necesidad que lo origina

La necesidad de contar con recursos económicos para cubrir la demanda de material y equipo en los laboratorios de nuestra institución.

c. Fundamentación del proyecto

Los productos de limpieza han llagado a formar parte muy importante en la vida de la sociedad moderna ya que todas las personas utilizamos estos productos para dar higiene a los lugares en donde vivimos y convivimos; las instituciones educativas no son la excepción, en el Colegio De Bachilleres Plantel Pinos se procura mantener las condiciones de higiene optimas que brinde un ambiente saludable para los alumnos y trabajadores del plantel; esto provoca un gasto importante en la economía de la institución ya que se requieren grandes cantidades de detergentes, desinfectantes y aromatizantes para dicho propósito. Por lo que se ha decidido procurar la producción de los mismos y lograr en

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un futuro abastecer a la institución y otras instituciones para consolidarnos como una institución que trabaja en beneficio propio y de sus trabajadores.

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3. Planeación:

a. Análisis de la realidad:

Características importantes de la comunidad

FortalezasOportunidades

DebilidadesAmenazas

Necesidades prioritarias

Principales problemas

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Pinos es un municipio del estado de Zacatecas que cuanta con diferentes comunidades; dentro de las cuales hay instituciones educativas. La cabecera municipal cuanta con un colegio de bachilleres. “Plantel 06” de aproximadamente 530 alumnos de los cuales existen 16 grupos de 30 a 40 alumnos cada uno En el plantel se cuanta aproximadamente con 20 docentes, 15 administrativos, etc.Cada grupo cuanta con un asesor, por lo que se programan diversas actividades: académicas, culturales, deportivas, cívicas, recreativas, etc.

Fortalezas: Organización y distribución del trabajo Experiencia en el manejo de productos de limpieza.

Experiencia técnica.

cuentan con la infraestructura necesaria para el desarrollo del

proyecto.

Es un grupo bien organizado con ideas firmes.

Las vías de comunicación son favorables para la realización del

proyecto y la compra de insumos, materia prima y equipo.

disposición para la ejecución de las labores a realizar.

disponibilidad de los socios para la toma de decisiones.

Debilidades: Falta de financiamiento a gran escala

Falta de conocimientos en el área administrativa y contable

Faltan cursos sobre comercialización de productos en el área de

ventas y promoción.

Falta de algún material de laboratorio y reactivos

Oportunidades: Financiamiento y apoyo por parte de la dirección administrativa

del Colegio de Bachilleres para la ejecución de este tipo de

proyectos integrales.

Reducción en el costo de estos productos

Reciclar material que afecta el medio ambiente

Generación de recursos para las necesidades inmediatas.

Competir en el mercado por calidad y no por cantidad

Asistencia técnica por parte de un técnico proveedor de materia

prima.

Amenazas:

Competencia por costos del producto.

Competencias por calidad del producto.

Escases del agua para la elaboración del producto

*Compra de materia prima para la elaboración del producto*Compra de un tinaco para el abastecimiento de agua(capacidad de 2000litros o más).

*Compra de 5 probetas de 500ml.

*Compra de un embudo grande

Inversión de tiempo y dinero en la obtención de materia prima

Problemas en coincidir en los tiempos para la organización y comunicación de resultados del proyecto

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b. Objetivos:

Qué se quiere lograr

Impacto que se quiere producir

Finalidades

Efectos

Motivar y Concientizar a los alumnos de la utilidad de las asignaturas impartidas en la institución para aplicarlas en su vida cotidiana. Obtener recursos económicos para cubrir las necesidades de equipamiento y material de los laboratorios Capacitar a los alumnos con una visión emprendedora para que puedan montar su propia microempresa. Generar un ahorro en los insumos de productos de limpieza que adquiere el colegio de bachilleres, y de esta manera la institución logre

cubrir económicamente otras necesidades del plantel que apoyarían el rendimiento académico de los alumnos; como lo es el equipamiento del laboratorio de química, física y biología.

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c. Metas:

Cuantificación de los objetivos

Tenemos como objetivos aprovechar los recursos para mejorar las condiciones de vida de nuestra comunidad, pudiendo ser a corto, mediano o a largo plazo. Produciendo productos de limpieza iniciando con una producción mínima de tal manera que cubra la demanda de la institución. Aprovechando que se cuenta con las personas que poseen el perfil en el desempeño de esta actividad para lograr nuestros objetivos, de incrementar, mantener o mejorar la producción de bienes y prestación de servicios en bien de la institución y sus agremiados a largo plazo.

d. Actividades y Tareas (por meses):

ActividadesCronograma (2010)

E F M A M J J A S O N D

Organización x

Abastecimiento x

Convocatoria x

Producción x x x x

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Promoción x x x x x x

Venta x x x x x x

Evaluación X

e. Organización:

Actividades ApoyoRecursos

Materiales Económicos

Presupuesto Financiamiento

Cotización docente Teléfono, calculadora, precios ------ $50.00______ Recursos propios

Compra de materia prima

Docente, directorReactivos para elaboración de fabuloso, cloro, jabón, etc.

De $3000.00 a $5000.00 El director

Reunión de organización

DocentesLaptop, cuadernos, plumas, café, etc.

$100.00 Cooperación

Convocatoria DocentesLaptop, hojas de máquina, cinta adhesiva,

$50.00 Cooperación

Reunión para Asignar comisiones

Docentes y alumnos Cuaderno, pluma, lápiz ______________________ ________________________

Equipo de producción Docente y alumnos Prácticas y Reactivos para elaboración de fabuloso, cloro, jabón, etc.

Incluido en cotización Institución

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Equipo de envasado Docente y alumnosMaterial de reciclaje.Envases, embudos, etiquetas, etc.

0 Institución

Equipo de promoción Alumnos Laptop, hojas de papel, etc $100.00 alumnos

Ventas Alumnos Trípticos, muestras $100.00 Docentes

Proceso Docentes y alumnos Laboratorio, material, agua, y envases

cotización Dirección

Evaluación del proyecto

Docentes y alumnos Registros de Resultados $100.00 La institución

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Planeación:Planeación de actividades x semana

Febrero Marzo

1 2 3 4 7 8 9 10

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21

22 23

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28 1 2 3 4 7 8 9 10

11

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21 22

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25

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L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M

Organización

X

revisión x

comisiones x

Producción y envasado

x x x x X x x x x x x x

Promoción x x

venta x x x x X x x

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Planeación de actividades x semana

Abril Mayo

4 5 6 7 8 11

12 13 14 15

18 19 20

21

22 25

26 27

28 29 30 1 2 3 4 5 6 9 10 11 12

13 16 17 18 19 20 23 24

25 26 27

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V S D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

Producción

x x x x x x x X x x

Envasado x x x x x x x X x x

Promoción y ventas

x x x x x

Reuniones x x x x x x x x

Evaluación

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES “CRONOGRAMA”


Febrero Marzo

1 2 3 4 7 8 9 10 11

14

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24 25

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1 2 3 4 7 8 9 10 11

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25 28

29

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M

Organización X

Convocatoria

Compra de material

X

Elaboración de muestras

X

Estructuración de un manual

X

Reunión para asignación de funciones

X

Producción y envasado

X x x x x X

Promoción y ventas


Abril Mayo

4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18

19 20 21 22 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17

18 19 20 23 24 25 26 27

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V S D L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

Producción

x X

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Promoción y ventas

Reuniones X

Evaluación x

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4. Evaluación: ( se hará antes, durante y al final del proceso)

Nombre del Proyecto:

Objetivos Metas

Evaluación

Eficacia/Resultados

Eficiencia/Costos:Tiempo

MaterialesEconómicos/Financieros

Humanos

Impactos/Cambios

Motivar y Concientizar a los alumnos de la utilidad de las asignaturas impartidas en la institución para aplicarlas en su vida cotidiana.

Los alumnos inscritos en el taller deben motivar a los compañeros

De acuerdo al objetivo planteado se ha logrado cumplir la meta al 70%

En cuanto al tiempo se dispone de un tiempo de 1hora por semana y los alumnos disponibles son 30 aunque en ocasiones faltan algunos

Los alumnos se han interesado por el proyecto, se ha logrado recolectar casi la totalidad de embases desechables de plástico que estaban generando contaminación ambiental. Embases de 2 litros, 1 litro, medio litro y 600ml. Contribuyendo de alguna manera a la disminución de la contaminación ambiental.

Obtener recursos Algunos materiales Aunque Aun no se ha logrado El proyecto no tiene alto No se han observado grandes

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económicos para cubrir las necesidades de equipamiento y material de los laboratorios

de laboratorio ya se compraron con lo obtenido de la producción

obtener ganancias ya se está aprovechando lo de la producción y la inversión ya se recuperará y de alguna manera servirá para proveernos de materia prima e insumos.

costo y es de eficiencia ya q se cuenta con los recursos materiales y humanos adecuados además de la materia prima que se requiere

cambios pero poco a poco se logrará un cambio permanente y un impacto favorable en el medio ambiente.

Capacitar a los alumnos con una visión emprendedora para que puedan montar su propia microempresa.

Se a capacitado a 30 alumnos

Tienen talento, habilidades manuales, actitud de responsabilidad y respeto, inquietudes de nuevos logros. Son inteligentes y trabajadores gracias a ello se a logrado tener resultados satisfactorios

Bajos Costos en la capacitación de los jóvenes proporcionándoles los materiales que ocupaban: manual ,materiales y materia prima

Probablemente en un futuro los alumnos serán pequeños microempresarios. Debido a que tienen gran disponibilidad y se a generado un ambiente de respeto, tolerancia y responsabilidad.

Generar un ahorro en los insumos de productos de limpieza que adquiere el colegio de bachilleres, y de esta manera la institución logre cubrir económicamente otras necesidades del plantel que apoyarían el rendimiento académico de los alumnos; como lo es el equipamiento del

Se provee a la institución de material de limpieza según las necesidades de la misma. Se ha comprando algún material de laboratorio de química.

Buenos resultados y el producto que se está elaborando es de calidad además de que se hace en un periodo de tiempo corto.

Aprovechando que tenemos a 30 alumnos se produce rápido y sin mucha inversión de tiempo y dinero.

Se elaboran productos que antes se tenían que comprar en lugares que requerían de invertirle dinero y tiempo por lo que con este proceso se ahorra tiempo dinero y esfuerzo.

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laboratorio de química, física y biología.

Zacatecas Zac., a 04 de Febrero del 2011.

Entrega Recibe

NOMBRE DEL DOCENTEPROFESOR DIRECTOR DEL PLANTEL

ABEL RIVERA DÍAZ

PALACIOS RIVERA ANTONIA

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Anexos:

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Anexo 1: Tabla de información de los equipos participantes (para su evaluación)

Nombre del alumno grupo equipo cooperación Etiqueta ganadora limpieza conducta Ventas Observaciones Geovana 2° E Equipo 1 $10.00 En la mayoría de estos

equipos hay bajas de algunos compañeros que ya desistieron de estar en el taller por lo que consideramos necesario volver a convocar para completar los equipos con nuevos integrantes, para continuar con el trabajo de producción. En el embasado se genera mucha basura y congestionamiento en el laboratorio x lo que consideramos necesario que los embases ya los traigan limpios desde su casa.

Claudia 2° E $10.00j. Francisco 2° E $10.00Ricardo I. 2° EJ. Eduardo 2° E $10.00Alejandro G. 4°E Equipo 2 $10.00J. diego 4°A $10.00Kevin 2°EJosafat 4°A $10.00Erik 4°A $10.00Mónica F. P 2°A Equipo 3 $10.00j. Donaldo 2°ADavid A. 2°ARafael R. 2°A $10.00Cuauhtémoc 2°A $10.00Rodrigo C.P 2°C Equipo 4 $10.00Aldo Alan 2°C $10.00Valeria G 2°C $10.00Ana Karen 2°C $10.00Marta E. 2°C $10.00Manuel. F. 4°B Equipo 5 $10.00 Saben trabajar en equipo,

son responsables y trabajadores , han permanecido la mayoría

Edith 4°B $10.00Miriam P. 4°B $10.00Alexis G. 4°BMiriam Mtz. 4°B $10.00Paty Fraga 4°B Equipo 6 $10.00Olivia 4°E No está en el taller Korayma 4°B No está en el taller Brenda C. 2°C $10.00Artemio 2°C30 Alumnos De 5 grupos 6 Equipos $220.00

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Anexo 2: Producción

PROD fabuloso L fabuloso N Maestro L. Cloro sarricida Jabon limpia V fecha DIA

DIA 1 20 20 20 20 20 20 10/03/2011 juevesDIA 2 60 0 0 60 0 0 22/03/2011 martesDIA 3 0 20 20 23/03/2011 miercolesDIA 4 0 0 0 0 0 0 24/03/2011 juevesDIA 5 20 0 0 20 2.5 20 25/03/2011 viernesDIA 6 20 20 10 0 01/04/2011 DIA 7 20 0 0 0 0 0 0 05/04/2011 miercolesDIA 8 20 0 10 20 0 0 0 06/04/2011 juevesDIA 9 40 0 20 20 20 0 0 07/04/2011 viernesTOTAL 180 40 90 160 42.5 10 40 Corte corte 900 200 450 480 127.5 200 2357.5 990 220 440 480 180 220 2530

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1 2 3 4 5 6 70

20

40

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80

100

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140

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200

Series1

Las graficas nos muestran cuales productos tienen más demanda

Anexo 3: tabla de venta de productos y capital

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1 2 3 4 5 6 7 80

10

20

30

40

50

60

70

fabuloso Lfabuloso NMaestro L.Cloro sarricida jabonlimpia V



ventas Notas fabuloso L fabuloso N Maestro L. Cloro sarricida limpia V jabón L. $ equipo fecha

1 19.25 2.75 0 3 4.5 2.75 0 32.25 6 25/03/2011 2 50 45 50 15 15 25 0 200 6 23/03/2011 3 5.5 0 0 0 0 0 0 5.5 1 23/03/2011 4 0 0 11 12 6 0 0 29 2 23/03/2011 5 60 0 60 36 0 0 0 156 2 23/03/2011 6 22 16.5 11 42 3 11 0 105.5 5 22/03/2011 7 22 0 0 24 0 0 0 46 Chuy Reyes 25/03/20118 100 0 0 0 0 0 0 100 3 22/03/20119 0 22 0 6 0 0 0 28 2 15/03/201110 27.5 5.5 5.5 12 0 0 0 50.5 5 15/03/201111 5.5 3 0 0 0 5.5 0 14 2 22/03/2011 12 11 5.5 13.5 6 5.5 0 41.5 5 18-mar 13 5.5 5.5 0 3 0 0 0 14 2 29/03/2011 14 0 8.5 50 33 15 25 0 131.5 3 22/03/2011 15 82.5 5.5 0 69 15 5.5 0 177.5 6 23/03/2011 16 49.5 38 16.5 48 3 11 0 166 5 24/03/2011 17 11 0 0 9 0 0 0 20 4 25/03/201118 16.5 0 0 9 3 5.5 0 34 5 29/03/201119 65 22 0 45 0 5.5 0 137.5 5 29/03/201120 11 0 22 28.5 0 0 10 71.5 3 01/04/201121 11 0 0 6 10.5 0 0 27.5 2 05/04/201122 5.5 0 0 3 0 5.5 0 14 1 29/03/201123 44 0 5.5 13.5 6 0 0 69 5 05/04/201124 44 22 11 12 12 0 0 101 6 05/04/2011

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25 11 0 70 12 12 0 0 105 6 06/04/201126 33 0 0 12 0 0 0 45 5 07/04/201127 27.5 0 27.5 15 0 0 0 70 5 08/04/2011

total 1991.75

INVERSIÓN

Pedido 1: 10 de febrero del 2011 Pedio 3: 05 de marzo del 2011 relación de gastos en productos material cantidad valor unit importe

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y material Frasco gotero 6 $15.52 $93.12 Inversión geringa 10ml 5 7.76 38.8

Productos cantidadvalor unit importe

perilla succionadora 2 181.03 362.06

hipoclorito de sodio 50 kg 2.6 130 guante latex ne 2 cajas 125 250

aroquim -seler(lauril texapón) 35kg 16.9 591.5vaso de precip. 600ml 6 138.79 832.74

Aroquim -Gader 5kg 41 205 vaso de precip. 1L 1 181.03 181.03

fragancia lima limon 2kg 158 316probeta d vidrio 250ml. 1 411.21 411.21

fragancia vanda menta 2kg 149 298vaso de precip. De 250ml. 6 94.83 568.98

fragancia naranja 2kg 129 258 subtotal $2,737.94 aroquim-color-VL 0.125kg 340 42.52 IVA 438.07

aroquim-color-AN 0.125kg 355 44.38 total

$3,176.01

acido clorhidrico sintético 5kg 3.5 17.5 formaldehido 10kg 10.23 102.3 total de los productos 2005.2 2326.03 MATARIA PRIMA iva 320.83 3176.01 MATERIAL DE LAB.

total con iva

2,326.03 5502.04 PRIMERA INVERSIÓN

232.24 SEGUNDA INVERSION

Pedido 2: 28 de marzo del 2011 5734.28 TOTAL DE INVERSIÓN

Productos CantidadValor Unit Importe

Hipoclorito de sodio 56kg 2.6 145.6

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acido clorhídrico 28kg 1.95 54.6Subtotal 200.2 IVA 32.04

Total 232.24

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