prueba_5

TIEMPO TOTAL: 2 horas NO CALCULADORA APTITUD VERBAL

SINNIMOS

Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado

semejante, dentro del contexto de una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En

la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado igual o muy parecida a la

que est dada.

1. CONTRADECIR B) confirmar C) contraer E) refutar A) afirmar D) hablar

2. RAUDO A) vido B) ligero C) hacendoso D) perspicaz E)

arrebatado 3. ASEPSIA A) saneamiento B) infeccin D) afirmacin E) depuracin C)

consentir 4. PREMONICIN A) Advertencia B) Prejuicio C) Destino D) Desatino E) Futurstico 5. LACERAR A) enamorar B) encerar C) herir D) derrumbar E) coger 6. OBSOLETO A) pasado B) usado C) ambiguo D) costumbre E) flemtico 7. CEPA A) conocimiento B) casta C) intenso D) calumnia E) intacto TERMINOS EXCLUIDOS

Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o

conjunto de palabras que se presenta. De las siguientes opciones escoja aquella que tiene un

significado diferente al de las palabras del grupo.

8. ESTRUCTURA A) grotesco B) esqueleto C) armazn D) esquema E) diagrama

9. PROPENSIN A) Inclinacin C) proclividad D)preferencia E)asentimiento B)

tendencia 10. PRRROGA A) Splica B) Aplazamiento C) Moratoria D) Retraso E) Dilacin 11. COMBUSTIBLE A) energa B) lea C) petrleo D) carbn E) gasolina

PRUEBA DE APTITUD ACADMICA POLITCNICA PRUEBA5

UNIDAD DE ADMISIN 1

12. BUHARDILLA A) ventana B) tejado C) luz D) abandono E) desvn 13. PARTICULAR A) Comn B) Especial C) peculiar D) nico E) incomparable 14. AUSPICIO A) desventaja B) ayuda C) patrocinio D) favor E) asistencia ANTNIMOS

Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual o

de significado opuesto. Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la

palabra dada.

15. IMPULSAR A) disminuir B) contener C) reducir D) estorbar E) agrandar 16. Vallejo era sombro slo externamente, como un hombre que hubiera estado en la penumbra, arrinconado durante mucho tiempo. Era solemne por naturaleza y su cara pareca una mscara inflexible.

A) Animado - al centro - corriente - suave. B) Feliz - expuesto - austero - permeable. C) Gozoso - separado - pobre - quebradiza. D) Alegre - integrado - ordinario apacible. E) Optimista - relacionado sencillo - maleable. 17. IMPERATIVO A) Voluntario B) Debilitado C) Permanente D) Sugestivo E) Facultativo 18. ENTEREZA A) incapacidad B) indiferencia C) debilidad D) blandura E) deterioro 19. AMBIGUO A) Claro B) unvoco C) exacto D) difano E) categric

o 20. CORDURA A) Irreverencia

B) desacato C) negligencia

D) insensatez

E) indiferencia

21. ESQUIVO A) Tranquilo B) afortunado C) cordial D) sutil E) lento


UNIDAD DE ADMISIN 2

ANALOGIAS VERBALES

En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas.

Seleccione la alternativa que mantiene una relacin semejante a la original.

22. INDIVIDUO : SOCIEDAD A) Tierra : animal B) Conjunto : elemento C) Secretaria : jefe D) Estudiante : colegio E) Automvil : trfico 23. FILATELIA : ESTAMPILLA A) Herldica : blasn B) Numismtica : moneda C) Paleografa : cdices D) Joyera : alhajas E) Iconografa : Imgenes 24. DEUDA : QUIEBRA A) examen : nota B) dficit : balance C) sentencia : condena D) alza : inflacin E) produccin : ahorro 25. ARBUSTO :ALGA A) Pino : rbol B) Soleado : clido C) Areo : martimo D) Segado : podado E) Cosecha : natural 26. ENCRUCIJADA :CAMINO A) Compuerta:canal B) Ensenada:litoral C) Archipilago:mar D) Confluencia:ro E) Desvo:lnea de tren 27. TO : SOBRINO A) Ruego :splica B) Lapicero : tinta C) Centmetro:metro D) Suegro : yerno E) Abuelo :abuela 28. ASERTO: AFIRMACIN A) Vetusto : novedoso B) Atinar : acertar C) Preservar : fecundar D) Comitiva : edecn E) Inerte : activo COMPLETAR ORACIONES


UNIDAD DE ADMISIN 3

En estos ejercicios, se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lgico y coherente. 29. Generalmente las..revelan la.de las mayoras A) investigaciones posicin B) cifras sentencia C) preguntas preocupacin D) indagaciones sugerencia E) encuestas opinin 30. El incremento........... de la poblacin en las ciudades ha .............. a los urbanistas modernos para disear la construccin de edificios elevados A) evidente - entusiasmado B) considerable - forzado C) notable - recorrido D) gigantesco - provocado E) horrendo - estimulado 31. Todos los hombres de personalidad ................ y de mente creadora, son.................. a la mediocridad A) madura - fronteras B) firme - hostiles C) introvertida - ariscos D) sincera - hipcritas E) voluble - inclinados 32. La aspiracin a lo mejor no es ..................... de una raza o nacin A) Herencia B) Inherente C) Prerrogativa D) Estima E) Injuria 33. La .................... comercial tiene como principal objetivo ................ con facilidad. A) Msica-agradar B) Actitud-pagar C) Decisin-vender D) Vida-ganar E) Empresa-producir 34. La huelga de ........................... continua y el gran pblico muestra su malestar por la falta de .................... locales

A) Tipgrafos-peridicos B) Locutores-propagandas C) Corresponsales-sucesos D) Basureros-contaminaciones E) Artistas-novelas

35. La influencia de la palabra , la .................... que causa su poder persuasivo, depende de su claridad y .................. A) Reaccin-elocuencia B) Impresin-precisin C) Exaltacin-lenguaje D) Emocin-lxico


UNIDAD DE ADMISIN 4

E) Conmocin-convencimiento

COMPRENSION DE LECTURA

A continuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta. La sociedad altamente tecnificada del futuro se configurar en funcin del cociente de inteligencia, pues al disponer todos de las mismas oportunidades y ante la exigencia de un alto nivel de especializacin que presentar este tipo de comunidad para su funcionamiento, cada puesto de trabajo tendr su candidato indiscutible. La tecnologa del futuro ser una meritocracia y, en consecuencia, las recomendaciones de nada servirn; por ejemplo, el hijo de un individuo bien situado no podr ocupar una posesin anloga a la de su padre. Resumiendo, ser una sociedad donde, probablemente, las escuelas licenciarn mayor proporcin de gente educada que actualmente, pero donde la gran mayora de los ciudadanos sern incapaces de comprender el futuro mundo automatizado. Quiz comprendan los rudimentos de clculo, de las ciencias naturales y de las humanidades; pero la investigacin cientfica, los problemas gubernamentales y su interaccin estarn fuera del alcance incluso de los licenciados universitarios. Adems, la mayor parte de la gente tendr que reconocer que, desde el punto de vista de la lgica, las computadoras pensarn, en lneas generales, mejor que los mismos investigadores. 36. Meritocracia significa en este texto una tecnocracia de los ms: a) Conocidos e intelectuales. b) Inteligentes y preparados. c) Pudientes e inteligentes. d) Preparados y ricos. e) Ricos y recomendados. 37. En la futura sociedad tecnificada habr para cada puesto de trabajo: a) Una mayor exigencia intelectual. b) Varios candidatos de alto nivel. c) Un postulante ms recomendado que otros. d) Varios candidatos con iguales mritos. e) Un aspirante mejor educado que otros. 38. Al disponer todos de las mismas oportunidades, significa en este texto que todos: a) Van a las universidades. b) Poseen la misma inteligencia. c) Alcanzan notas altas. d) Son igualmente dotados. e) Tienen acceso a la educacin. 39. El mundo completo del futuro ser comprendido por: a) Los egresados de las universidades. b) Todos los miembros de una poblacin. c) Una minora de la poblacin . d) Los egresados de las escuelas. e) Una mayora de la poblacin. 40. El autor describe un futuro en el cual las computadoras: a) Sustituyen a los profesores. b) Son comprendidos por todos.


UNIDAD DE ADMISIN 5

c) Superan parcialmente al hombre. d) Reemplazan a los investigadores. e) Dominan al ser humano.

APTITUD MATEMTICA

A continuacin se presenta una serie de preguntas. Seale la respuesta correcta en el espacio

correspondiente en la hoja de respuestas.

41. La relacin de la altura de un cuerpo respecto a la longitud de la sombra que proyecta sobre el piso es de 3 a 1.5 . Si la sombra de un rbol mide 2 metros, entonces la altura del rbol es: A) 6 metros B) 1 metro C) 8 metros D) 4 metros E) 4.5 metros 42. El precio del barril de petrleo est en los 56 dlares. Si con respecto al ao anterior ha subido el 40%, el precio anterior fue: A) 60 dlares B) 40 dlares C) 16 dlares D) 45 dlares E) 25 dlares 43. Si la expresin , el valor de es igual a: 22 )2( m24 44 mm =+A) 4 B) 0 C) 2 D) -2 E) 1 44. El valor de la siguiente operacin: es: 321 )1(1)1()1( + A) 0 B) 4 C) - 4 D) 2 E) - 1

para obtener el nmero 0 . )47()85( ++ xx45. Cul expresin hay que sumar a A) 42 x B) 42 x C) 4+ D) 42 +x 2 E) x2 46. Si una mezcla contiene 3 partes de la sustancia A y 5 partes de la sustancia B, el porcentaje de A en la mezcla es: A) 37% C) 60% D) 40% E) 44.4% B) 37.5%

111

+ baz1

47. Si = entonces es igual a: z

A) ab

baz += baz += B) C) baz11= D) ba

abz += E) baz +=1

48. El rea total del planeta tierra es de 512 millones de kilmetros cuadrados de los cuales las partes corresponden a la superficie cubierta por agua, y de sta el 20% ocupa el Ocano

rtico; entonces la superficie en kilmetros cuadrados cubierta por este ocano es de: A) 102.4 mill. C) 80.2 mill. D) 222 mill E) 409.6 mill. B) 76.8 mill. 49. En el horario descrito, cada sesin dura 1.5h, cada receso 1/4h y el almuerzo 1h, a que hora debe empezar la sesin I? Evento Empieza Termina Sesin I Receso Sesin II Almuerzo Sesin III Receso Sesin IV 16h30


UNIDAD DE ADMISIN 6

A) 8h15 B) 8h30 C) 8h45 D) 9h00 E) 9h15 50. En la figura, AP = 2 PQ, QB = AP/2 y AB = 80 cm, el segmento PQ es igual a; A P Q B A) 10 cm B) 12 cm C) 15cm D) 18 cm E) 20cm

cba111 +=51. , el valor de es igual : c

abba

A) B) a

ba C)

abba D)

ba 1

E) - ba

ab

3

86

422

+52. El valor de es igual a:

41A) B) 2

1 C) 4 D) -3 E) 3 53. La tabla representa una relacin entre x y y Cul de x 1 2 3 4

y 3 7 11 15 las siguientes ecuaciones lineales describe la relacin? A) y=x+1 B) y=x+4 C) y=3x D) y=4x E) y=4x-1 54. La suma de 3a y 5 es igual al producto de a y 1/3. Cul de las siguientes expresiones da la relacin planteada anteriormente? A) 3a=(1/3)a+5 B) 5(3a)=a+1/3 C) 3(a+5)=(1/3)a D) 3a+5=a+1/3 E) 3a+5=(1/3)a 55. Si n es un entero positivo, la expresin (6*10-n) + (1*10-n) es igual a:

n107

n2107

n106A)

107 B) C) D) E) n210

6


UNIDAD DE ADMISIN 7

1dm56. La figura muestra las dimensiones de un pedestal construido de madera de 4 niveles. Cada nivel es un slido rectangular que tiene un decmetro de alto y tiene un cuadrado de base. Cuntos

1dm1dmdecmetros cbicos de madera necesitan para el pedestal?

1dmA) 14 B) 16 C) 30 D) 36 E) 80 57. Cules de los siguientes nmeros esta entre 1 y 2?

A) 97

B) 37

C) 49

D) 7

10 E)

512

58. Juan es ms viejo que Santiago pero ms joven que Luis. Si j, s y l representan las edades en aos de Juan, Santiago y Luis respectivamente. Cul de las siguientes es verdadero? A) s

66. Si ,62

6)( 23

+=xx

xxf Cul es el valor ?)6( =f A) 0 B) 3 C) 6 D) 7 E) 35 67. Si ,10155 =+x entonces x podra ser igual a? A)-6 B) 6 C)-4 D) -1 E)5 68. En un cierto juego a cada letra de una palabra se le asigna un puntaje. A las letras n, v, s se le asigna 5 puntos y al resto dos puntos. Cul es la suma de puntos asignados a la palabra universidad A) 30 B) 32 C) 33 D) 34 E) 31

69. Efectuar 3 12 32 )( xxx A) x B) 2x C) 1 D) x E) 72 53x 70. Factorizar 22 26 yxyx A) ( yx 23 ) B) ( )yx +2 C) xy D) ( )( )yxyx + 223 E) x 71. Magally est en una fila de nias. Si al contar desde cualquier extremo de la fila, Magally viene a ser la dcima cuarta. Cuntas nias hay en la fila? A) 81 B) 121 C) 27 D) 36 E) 102 72. En la figura, 2AB = BC, CD = 15 u, AD = 4 AB, el valor de AD es; A C B D A) 15 cm B) 20 cm C) 30 cm D) 40 cm E) 60 cm 73. Indique el resultado de la siguiente operacin )()( baba + A) B) C) D)

E)

22 ba + 22 2 baba ++ 22 ba 22 ba ba +

74. La expresin 196

92

2

2

2

+

xxx

xx

es equivalente a:

A. 3

6x B. 3

2xx

C. x2

D. 33

+

xx

E. 3

1x

75. Que nmero sigue en la serie 7 4 12 9 27 24 .... A) 11 B) 36 C) 48 D) 72 E) 96 76. Se tiene un cuadrado dividido en 3 regiones cuyas reas se indican. Calcular p/q 4u2 p 6u2 8u2 q A) 3/4 B) 1/4 C) 9/4 D) 8/3 E) 7/4


UNIDAD DE ADMISIN 9

77. Que ngulo forman las manecillas del reloj a las 10h30? A) 105 B) 100 C) 120 D) 135 E) 102.5 78. El resultado de 6.0)32( A) -12 B)

81 C) -14 D) -15 E) -30

79. Si x

x 1+ =10 Hallar 22 + xxA) B) 98 C) D) 70 E) 65 12 +x 2x 80. Las fachadas de los edificios, en una calle, tienen 8 ventanas y 2 puertas. Si en la calle hay 8 edificios en cada acera, cuntas ventanas ms que puertas hay? A) 128 B) 98 C) 110 D)112 E) 96 81. La expresin que sumada a da como resultado es: 2)2( yx + )( 22 yx +A) 23y B) ( )xyy 42 2 C) 23y D) - )34( 2yxy + E) )32( 2yxy

82. La expresin 2/333/13/12 )(

zyx

zxy es equivalente a:

A) yz

B) zy

C) xz

D) z E) x

83. Una pieza de tela tiene 32 m de largo y 0.75 de ancho. Calcular la longitud de otra pieza de tela de la misma rea cuyo ancho es de 0.80 m . A) 20.2 B) 30.3 C) 30 D) 40.4 E) 27.7

84. Cul es el nmero cuyo 43

% es 21?

A) 3000 B) 3200 C) 2600 D) 1600 E) 2800

85. Calcular el nmero que debe agregarse a los trminos de la fraccin 72

, para hacerla equivalente a 32

A) 9 B) 8 C) -5 D) 18 E) 20 86. Cul es el nmero que sigue en esta serie: 10;18;15;23;20;28 A) 23 B) 24 C) 36 D) 25 E) 100 87. La diferencia en la medida de largo de 2 rollos de tela es de 125 metros y la suma de las longitudes de los 2 rollos es 175 metros, entonces las medidas de telas son: A) 40 y 85 B) 210 y 35 C) 160 y 40 D) 120 y 55 E) 150 y 25

88. Si 3

124=x entonces el valor de x es igual a:

A) 1 B) 3/4 C) 16 D) 4/3 E) 24 89. En cuntos grados baj la temperatura si a las 14H00 estuvo en 19 y a las 10 PM en (-2) A) 18 B) 21 C) 17 D) 23 E) 16 90. Si el radio de cada crculo es r=2, el permetro del cuadrado ABCD es:

A B

C D

A) 64 B) 128 C) 32 D) 48 E) 60


UNIDAD DE ADMISIN 10

93.

?

A B C D E

94.

?

CA B D E)

95. Indique el orden en que se deben retirar los cilindros, de tal forma que se los pueda

quitar uno a la vez, empezando por los que estn arriba..

1

7

2

6

43

5

A) 2,7,6,5,3,4,1

B) 2,7,3,4,6,5,1

C) 2,7,3,6,5,4,1

D) 2,7,3,6,4,5,1

E) 2,7,3,6,4,1,5



96.

?

A B C D E

97.

?

A B C D E

98. A C D E B 99. 100.

es a como es a

?

A B C D E

?

B C D E A



6. OBSOLETO COMPRENSION DE LECTURA A continuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.

prueba_5

Documents

Transcript of prueba_5