PTI 2ª EVALUACIÓN MÚSICA 3º ESOALUMNO:

Objetivos:

• Conocer los distintos periodos de la Historia de la Música, sus características, géneros, compositores y contextualizarlos dentro de la Historia general.

• Reconocer las características de diferentes obras musicales como ejemplos de la creación artística y del patrimonio cultural, reconociendo sus intenciones y funciones y aplicando la terminología apropiada para describirlas y valorarlas críticamente.

• Utilizar de forma autónoma diversas fuentes de información -medios audiovisuales, Internet, textos, partituras y otros recursos gráficos- para el conocimiento y disfrute de la música.

• Reconocer las diversas formas musicales y sus elementos.

Contenidos:

• Situar la música barroca en la historia.

• Conocer las características de los diferentes géneros y formas vocales del Barroco.

• Conocer los instrumentos, géneros y formas musicales instrumentales del Barroco.

• Reconocer el uso de diferentes técnicas compositivas a través de la historia: El estilo fugado.

Indicadores:

• Explica las características de la ópera barroca

• Sabe explicar las principales características y formas de la música vocal y religiosa del Barroco.

• Conoce las características de la música instrumental, instrumentos, formas musicales y compositores del Barroco.

A. Responde a las siguientes cuestiones:

1. El Barroco musical se desarrolla en:

2. ¿Cuáles son los compositores más destacados del Barroco musical?

3. En el Barroco se compone la primera Ópera de la historia. ¿Cómo se llama? ¿Quién la compuso?

4. ¿Cuáles son los géneros vocales más importantes del Barroco? ¿Cuáles son profanos y cuáles religiosos?

5. ¿Cuáles son los géneros instrumentales más importantes del Barroco? Cita sus características

principales.

6. El “Concerto Grosso” fue el germen del futuro concierto solista, pero ¿Cuántos movimientos tenía normalmente y en qué orden se sucedían?

7. Entre las características musicales más importantes del Barroco podemos citar:

8. ¿Cuáles son las partes musicales principales de la ópera?

9. ¿Qué nombre recibe la adaptación de un texto literario para poder ser cantado en una ópera?

10. Investiga: J.S. Bach.

B. Realizarás una presentación en Power Point que recoja los hechos y características musicales más importantes de este período. Presentación que ha de incluir fotografías y enlaces.

El plazo máximo para la entrega de los PTI será el lunes 16 de abril de 2012.

Ánimo y…a trabajar!!!