Publicación Proyecto en Revista Magisterio
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MIÉRCOLES, 16 DE MARZO DE 2011 Educar Magisterio 23 Como parte de una colabora- ción con una ONG de Perú, un grupo de cerca de 30 alumnos del IES “Arquitecto Pedro Gu- miel” de Alcalá de Henares (Madrid) se ha embarcado en la grabación de tres cortos de contenido innovador. Con estas producciones se pretende recaudar más de 600 euros. Para conseguirlo se puso en práctica una novedo- sa iniciativa que consistió en una cena-gala de estreno en el propio instituto, donde acu- dieron todos los familiares de los actores y actrices de las pe- lículas. En esta cena, que tuvo lu- gar el pasado 11 de marzo, cada estudiante preparó un plato sorpresa elaborado per- sonalmente para los asisten- tes. Además, todos los alum- nos-actores se vistieron de eti- queta y decoraron para la oca- sión la biblioteca del centro. De este modo hemos dado los primeros pasos para la puesta en marcha de esta ini- ciativa que forma parte de un proyecto de colaboración en- tre el IES “Arquitecto Pedro Gumiel” y la ONG Manitos Cre- ciendo de la ciudad de Piura (Perú), que cuenta ya con más de tres años de recorrido. El objetivo de este progra- ma es aportar los recursos ne- cesarios para la construcción –con la correspondiente dota- ción de material didáctico– de una nueva ludoteca en la que puedan aprender jugando to- dos los niños de los llamados “asentamientos humanos”, barrios marginales en condi- ciones acuciantes de pobreza. Manos a la obra El proyecto de colaboración del que forma parte la iniciativa de grabar los tres cortos tiene dos ámbitos de desarrollo y un par de finalidades principales: n En primer lugar, promover el conocimiento de la realidad que viven estos chicos, que cuentan con muchas menos oportunidades de desarrollo. Esto se está llevando a cabo mediante presentaciones que realizan los propios alumnos por todas las clases del institu- to y también con el intercam- bios de cartas entre los muchachos de Manitos Cre- ciendo y los de Alcalá de Hena- res. Al recibir las epístolas –tanto en Piura como en Alca- lá– se han leído y comentado en las aulas. n La segunda actividad es un certamen de relatos cortos que van a elaborar por parejas –un chico o chica de Manitos junto con otro de nuestro instituto– por medio de un blog que ya he- mos creado. Los miembros de cada pareja se turnarán escri- biendo sus contribuciones al relato. El comienzo de todas las narraciones será el mismo y se lo facilitaremos al inicio de su elaboración. Esta actividad la hemos pla- neado con los responsables de Manitos y comenzará en abril. Al finalizar sus relatos, un jura- do mixto con miembros de la ONG y de nuestro centro otor- gará los premios –seis camise- cancía en el mercado de Piura o reciclando residuos en los vertederos de esta ciudad. Por tal motivo han abandonado la escuela desde edades muy tempranas. Las actividades de esta or- ganización proporcionan un espacio donde estos chavales retoman su formación refor- zando los aspectos educativos o aprendiendo oficios que les permitan salir del círculo de pobreza en que se encuentran encerrados. Una de las vías para fomentar la escolariza- ción fue la creación de estas lu- dotecas que permitieron la toma de contacto de niños de entre 4 y 10 años con el ámbito del aprendizaje en grupo. El proyecto solidario en Perú de unos estudiantes de Alcalá de Henares Preparación de uno de los cortometrajes rodados por los alumnos de Alcalá de Henares. IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL. Con la elaboración de tres cortos tratarán de recaudar más de 600 euros nn El proyecto nació fruto de la iniciativa del profesor Miguel Recio hace tres años cuando impartía la asignatu- ra Iniciativa Emprendedora a estudiantes de 4º curso de Educación Secundaria. Fue entonces cuando propuso este programa con la ONG Manitos Creciendo, puesto que ya conocía su funciona- miento y sus metas porque colaboraba con ellos de forma personal desde hacía tiempo. nn Durante el primer año los estudiantes de Alcalá de Henares enviaban cartas por parejas a los niños de Piura y así aprendieron la situación de desigualdad económica y educativa que existía entre ambos países. Los del “Arqui- tecto Pedro Gumiel” queda- ron muy sorprendidos al observar que sus amigos peruanos valoraban deter- minadas cosas que aquí, en España, ni se habían plantea- do, como la importancia del acceso a unos estudios de grado formativo para apren- der un oficio. nn En el curso 2009-10 se amplió la participación a todos los niveles del institu- to, de tal forma que cerca de 400 alumnos se unieron a colaborar con esta iniciativa. Para el siguiente curso se han propuesto ampliar aún más su ayuda a esta ONG con las actividades presenta- das en esta experiencia. Una iniciativa que cumple tres años Miguel Recio IES “Arquitecto Pedro Gumiel” de Alcalá de Henares (Madrid) s INICIATIVA El IES “Arquitecto Pedro Gumiel” colabora con una ONG para la creación de ludotecas en Piura n Contacta. Envíanos tus experiencias educativas a MAGISTERIO: [email protected] c/ José Abascal, 55. Entreplanta izq. 28003 Madrid. tas conmemorativas del even- to– a los ganadores y a todos los demás se les dará un diplo- ma.Todos los relatos van a ser publicados tanto en la web de nuestro instituto como en la de Manitos. La labor de la ONG Actualmente se encuentra ya en pleno uso en Perú la prime- ra de las ludotecas financiada por nuestro proyecto de cola- boración y en ella se trabaja, bajo la coordinación de la ONG, con la ayuda de vecinos de los asentamientos humanos y de cooperantes. Manitos Creciendo es una ONG que centra sus activida- des en niños y adolescentes cu- yas familias viven en niveles de pobreza y marginación so- cial extremas. En su mayoría, estos chicos y chicas deben contribuir a la subsistencia de sus familias acarreando mer-
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MIÉRCOLES, 16 DE MARZO DE 2011
EducarMagisterio 23
Como parte de una colabora-ción con una ONG de Perú, ungrupo de cerca de 30 alumnosdel IES “Arquitecto Pedro Gu-miel” de Alcalá de Henares(Madrid) se ha embarcado enla grabación de tres cortos decontenido innovador.
Con estas producciones sepretende recaudar más de 600euros. Para conseguirlo sepuso en práctica una novedo-sa iniciativa que consistió en
una cena-gala de estreno enel propio instituto, donde acu-dieron todos los familiares delos actores y actrices de las pe-lículas.
En esta cena, que tuvo lu-gar el pasado 11 de marzo,cada estudiante preparó unplato sorpresa elaborado per-sonalmente para los asisten-tes. Además, todos los alum-nos-actores se vistieron de eti-queta y decoraron para la oca-sión la biblioteca del centro.
De este modo hemos dadolos primeros pasos para lapuesta en marcha de esta ini-ciativa que forma parte de unproyecto de colaboración en-tre el IES “Arquitecto PedroGumiel” y la ONG Manitos Cre-
ciendo de la ciudad de Piura(Perú), que cuenta ya con másde tres años de recorrido.
El objetivo de este progra-ma es aportar los recursos ne-cesarios para la construcción–con la correspondiente dota-ción de material didáctico– deuna nueva ludoteca en la quepuedan aprender jugando to-dos los niños de los llamados“asentamientos humanos”,barrios marginales en condi-ciones acuciantes de pobreza.
Manos a la obraEl proyecto de colaboración delque forma parte la iniciativa degrabar los tres cortos tiene dosámbitos de desarrollo y un parde finalidades principales:n En primer lugar, promoverel conocimiento de la realidadque viven estos chicos, quecuentan con muchas menosoportunidades de desarrollo.Esto se está llevando a cabomediante presentaciones querealizan los propios alumnospor todas las clases del institu-to y también con el intercam-bios de cartas entre losmuchachos de Manitos Cre-ciendo y los de Alcalá de Hena-res. Al recibir las epístolas–tanto en Piura como en Alca-lá– se han leído y comentadoen las aulas.n La segunda actividad es uncertamen de relatos cortos quevan a elaborar por parejas –unchico o chica de Manitos juntocon otro de nuestro instituto–por medio de un blog que ya he-mos creado. Los miembros decada pareja se turnarán escri-biendo sus contribuciones alrelato. El comienzo de todas lasnarraciones será el mismo y selo facilitaremos al inicio de suelaboración.
Esta actividad la hemos pla-neado con los responsables deManitos y comenzará en abril.Al finalizar sus relatos, un jura-do mixto con miembros de laONG y de nuestro centro otor-gará los premios –seis camise-
cancía en el mercado de Piurao reciclando residuos en losvertederos de esta ciudad. Portal motivo han abandonado laescuela desde edades muytempranas.
Las actividades de esta or-ganización proporcionan unespacio donde estos chavalesretoman su formación refor-zando los aspectos educativoso aprendiendo oficios que lespermitan salir del círculo depobreza en que se encuentranencerrados. Una de las víaspara fomentar la escolariza-ción fue la creación de estas lu-dotecas que permitieron latoma de contacto de niños deentre 4 y 10 años con el ámbitodel aprendizaje en grupo.
El proyecto solidario en Perú de unosestudiantes de Alcalá de Henares
Preparación de uno de los cortometrajes rodados por los alumnos de Alcalá de Henares. IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL.Con la elaboración de tres cortos tratarán de recaudar más de600 euros nn El proyecto nació fruto de
la iniciativa del profesorMiguel Recio hace tres añoscuando impartía la asignatu-ra Iniciativa Emprendedora aestudiantes de 4º curso deEducación Secundaria. Fueentonces cuando propusoeste programa con la ONGManitos Creciendo, puestoque ya conocía su funciona-miento y sus metas porquecolaboraba con ellos deforma personal desde hacíatiempo.nn Durante el primer año losestudiantes de Alcalá deHenares enviaban cartas porparejas a los niños de Piura yasí aprendieron la situaciónde desigualdad económica yeducativa que existía entre
ambos países. Los del “Arqui-tecto Pedro Gumiel” queda-ron muy sorprendidos alobservar que sus amigosperuanos valoraban deter-minadas cosas que aquí, enEspaña, ni se habían plantea-do, como la importancia delacceso a unos estudios degrado formativo para apren-der un oficio.nn En el curso 2009-10 seamplió la participación atodos los niveles del institu-to, de tal forma que cerca de400 alumnos se unieron acolaborar con esta iniciativa.Para el siguiente curso sehan propuesto ampliar aúnmás su ayuda a esta ONGcon las actividades presenta-das en esta experiencia.
Una iniciativa que cumple tres años
Miguel RecioIES “Arquitecto Pedro
Gumiel” de Alcalá de Henares(Madrid)
s
INICIATIVA
El IES “ArquitectoPedro Gumiel”colabora con unaONG para lacreación deludotecas en Piura
n Contacta. �Envíanos tus experiencias educativas aMAGISTERIO: [email protected]/ José Abascal, 55. Entreplanta izq. 28003 Madrid.
tas conmemorativas del even-to– a los ganadores y a todos losdemás se les dará un diplo-ma.Todos los relatos van a serpublicados tanto en la web denuestro instituto como en la deManitos.
La labor de la ONGActualmente se encuentra yaen pleno uso en Perú la prime-ra de las ludotecas financiadapor nuestro proyecto de cola-boración y en ella se trabaja,bajo la coordinación de la ONG,con la ayuda de vecinos de losasentamientos humanos y decooperantes.
Manitos Creciendo es unaONG que centra sus activida-des en niños y adolescentes cu-yas familias viven en nivelesde pobreza y marginación so-cial extremas. En su mayoría,estos chicos y chicas debencontribuir a la subsistencia desus familias acarreando mer-
