¿Qué es MANA? ES EL PLAN DE MEJORAMIENTO ALIMENTARIO Y

NUTRICIONAL DE ANTIOQUIA, fue creado para darsolución a las principales causas de InseguridadAlimentaria y Nutricional en Antioquia. Con el propósitode contribuir al mejoramiento de la situación alimentaria ynutricional de la población antioqueña, en especial de lamás pobre y vulnerable, Antioquia, durante el periodo degobierno 2001-2003. se creó en un principio como el PlanDepartamental de Seguridad Alimentaria y Nutricional,adscrito a la Seccional de Salud de Antioquia.

¿Dónde nace MANA? En el Plan de Desarrollo “UNA ANTIOQUIA NUEVA”, período 2001-

2003, la Gobernación de Antioquia formuló la urgencia de solucionarlas necesidades detectadas en la campaña de gobiernorelacionadas con el hambre y la desnutrición, por lo que convocó nosólo a las instituciones que tienen como objeto implementarprogramas de complementación, recuperación nutricional, sinotambién a instituciones académicas, representantes de losmunicipios y diferentes Secretarías del Departamento como Salud,Agricultura, Equidad de Genero, Educación y Planeación.

Para el mes de septiembre de 2002, previas jornadas de informacióny sensibilización a las administraciones municipales, se inician lasacciones específicas de implementación del Plan Departamental deSeguridad Alimentaria y Nutricional -MANA-, con las estrategias yproyectos planteados en los seis ejes temáticos, en 30 municipiospriorizados por muertes por desnutrición.

¿Dónde nace MANA? Así mismo, en agosto del mismo año, se implementaron en otros 17

municipios 103 sistemas productivos escolares; a partir de convenio

interadministrativo celebrado entre el Departamento y ECOPETROL;

el criterio de selección en este caso fue la influencia del Poliducto

Sebastopol Medellín-Cartago..

¿Cómo funciona ? El objetivo de MANA:

Es mejorar la situación alimentaria y nutricional de la

población del Departamento, en especial la de niños

y niñas menores de 14 años pertenecientes a los

niveles 1 y 2 del SISBEN mediante una estrategia

integral de organización y participación social

implementada en los 125 municipios del

Departamento, desarrollando seis programas, donde

la educación y el trabajo social son bases

fundamentales.

Enfoque del Plan:

Territorial.

Poblacional.

Derechos.

Población objeto: Niños y niñas menores de 14 años.

Madres gestantes y lactantes.

Familias de los niños participantes.

Comunidad en general.

Programas de MANA Programa Complementación alimentaria para niños, niñas y

adolescentes de población vulnerable.

Objetivo: Desarrollar actividades de complementaciónalimentaria para la niñez y adolescencia.

Sus acciones incluyen un abordaje familiar y laformación en promoción de estilos de vida saludables yhábitos alimentarios adecuados, prácticas depreparación, cocción, conservación, almacenamiento,utilización y aprovechamiento de alimentos. Además, elfortalecimiento y la creación de comités veedores, asícomo la participación y organización comunitaria.

Estrategias que desarrolla el Programa

Complementación Alimentaria:

MANA Infantil: su objetivo principal es Contribuir a reducir la

prevalencia de desnutrición de los menores de 6 años del

Departamento de Antioquia, a través de estrategias de

complementación alimentaria y de formación en hábitos alimentarios

y estilos de vida saludables.

Acciones :

Complementación alimentaria para niños y niñas menores de 6

años.

Capacitación en hábitos alimentarios adecuados y estilos de vida

saludable.

Asesoría y asistencia técnica en los 125 municipios.

Estrategias que desarrolla el Programa Complementación Alimentaria:

MANA escolar

Objetivo: Atención a niños y niñas escolares, matriculados en

establecimientos oficiales en los 120 municipios no certificados en

educación preescolar y básica primaria. El fin principal de MANA

Escolar es aumentar la permanencia de los escolares en las aulas y

contribuir al mejoramiento de su estado nutricional.

Estrategias que desarrolla el Programa Complementación Alimentaria

Recuperación Nutricional Ambulatoria (RNA)

Objetivo: Realizar intervenciones eficaces para lograr la reduccióndel hambre y la mortalidad infantil en las proporciones establecidasen la Declaración del Milenio y el CONPES 91/05.

En el caso de la población menor de cinco años con desnutriciónaguda (peso para la talla), se requiere un tratamiento oportuno derecuperación a través de controles de crecimiento, alimentacióncomplementaria y adecuada al estado nutricional, la edad ycondición fisiológica del niño y educación nutricional a la familia,entre otras. En síntesis, se trata de una intervención integral con elconcurso de la familia, la comunidad y otras instituciones delSistema Nacional de Bienestar Familiar. Los paquetes alimentariossegún grupos de edad entregados son:

Estrategias que desarrolla el Programa Complementación Alimentaria

Acciones: La estrategia realiza las siguientes acciones de coordinación con

la Dirección Seccional de Salud de Antioquia, las DireccionesLocales de Salud, y demás instituciones de los 125 municipiosque desarrollen acciones con infancia y familia:

Detección de niños y niñas con desnutrición aguda leveidentificados y comprobados desde las bases de datos existentesen los municipios, remisiones de otras entidades o institucionesque trabajen con la niñez y la familia a través de actividadesextramurales y brigadas de salud. Los menores que se detectencon desnutrición aguda moderada o severa deberán ser remitidosprioritariamente al Centro de Recuperación Nutricional local oreferirlo al más cercano.

Programa Nutrición con Buen Trato

Objetivo: Promover cambios culturales frente al respeto y

protección de los derechos y deberes de los niños, niñas y

adolescentes del Departamento, a partir de la formación con

énfasis en alimentación y nutrición con buen trato. Nutrición

con Buen Trato es transversal a los demás programas que

conforman el Plan toda vez que busca que las acciones

realizadas conduzcan a lograr la movilización social.

Estrategias que desarrolla el Programa

Nutrición con Buen Trato Fortalecimiento de los grupos base municipales, subregionales

y departamental: (Consejos Municipales de Política Social, Sub-mesas de Seguridad Alimentaria y Nutricional, Comités Veedores deSeguridad Alimentaria y Nutricional) para la construcción ydinamización de planes, programas y proyectos en torno almejoramiento de la Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN) y elejercicio del control social que promueve la participación.

Formación de agentes municipales en derechos y deberes de lainfancia: Énfasis en alimentación y buen trato, en el marco de la Ley1098 de 2006, con enfoque de derechos buscando la garantía de losmismos y su restablecimiento cuando fueran vulnerados.

Implementación de la Política Pública de Seguridad Alimentariay Nutricional: Construcción de acuerdos que garanticen laoperativización de acciones en pro del mejoramiento de la calidadde vida a través de la garantía del derecho a la alimentación.

Programa Mejoramiento del Acceso a los Servicios de

Salud para los Niños, Adolescentes y Gestantes

Objetivo: Promover el acceso a los servicios de salud de los

menores de 14 años y sus familias participantes en el Plan, a

través de la acciones de formación, atención, investigación y

actualización.

Estrategias que desarrolla el Programa Mejoramiento del acceso de los servicios de salud:

Promoción de la lactancia materna en el ámbito familiar, institucional, local ycomunitario

Objetivo: fortalecer los procesos de apoyo, fomento y consejería en lactancia materna, através de la conformación de grupos y redes de apoyo en los 125 Municipios delDepartamento de Antioquia.

Iniciativa Instituciones Amigas de la Mujer y de la Infancia (IIAMI): La IniciativaInstituciones Amigas de la Mujer y la Infancia es una estrategia de la UNICEF con aval delMinisterio de Protección Social en Colombia.

Objetivo: Fortalecer los procesos de promoción y fomento de la lactancia materna en losservicios materno infantil de las diferentes instituciones de salud, con una perspectiva dederechos, como estrategia integral en el mejoramiento de la calidad de la atención yherramienta para garantizar el cumplimiento de los derechos de las madres, las niñas ylos niños.

Complementación alimentaria a madres gestantes y lactantes (IIAMI) Objetivo: Brindar atención integral a madres gestantes y lactantes mediante la entrega

de un complemento nutricional y así, prevenir el bajo peso al nacer y las muertes pordesnutrición a edad temprana.

Programa Desarrollo de Proyectos Productivos Agropecuarios,

generadores de Seguridad Alimentaria para autoconsumo de las familias niveles 1 y 2 del SISBEN con menores de 14 años

Objetivo: Incrementar la disponibilidad y el acceso a productos

agropecuarios básicos de las familias vinculadas al Plan MANA,mediante el aumento en la diversificación y producción local dealimentos e instalación de huertas familiares y comunitarias.

Estrategias que desarrolla el Programa Proyectos ProductivosAgropecuarios:

Escuelas de Campo para Agricultores (ECAS):

Huerta Familiar Productiva (HFP).

Proyectos Productivos Granjas Integrales:

Proyectos Productivos Agropecuarios.

Acompañamiento y asistencia técnica.

Programa Sistema Departamental de Vigilancia

Alimentaria y Nutricional (SISVAN)

Objetivo: Conocer la magnitud de la situación de seguridadalimentaria de la población en el ámbito local y departamental, paramejorar la efectividad de los programas implementados.

A través del SISVAN se realiza vigilancia nutricional a los menoresde 5 años 11 meses, escolares y adolescentes, por medio de latoma de medidas de peso y estatura, para la clasificación del estadonutricional; los resultados obtenidos se convierten en indicadorespeso-edad, estatura-edad y peso-estatura, para realizar seguimientoa los indicadores nutricionales propuestos como meta en el Plan deDesarrollo gubernamental, con el ánimo de contribuir a ladisminución de los niveles de desnutrición.

Los eventos nutricionales vigilados son: retraso en el crecimiento,falta de peso, emaciación, exceso de peso, obesidad, sobrepeso,mortalidad por desnutrición, marasmo y kwashiorkor.

ESTRATEGIAS DE ACCION Realización de jornadas de valoración antropométrica en las nueve

subregiones del Departamento.

Capacitación y estandarización para la toma de medidas

antropométricas (peso y estatura), así como la detección temprana

de la desnutrición.

Digitación, organización y procesamiento de los datos de manera

oportuna.

Elaboración de informes de clasificación nutricional por municipio,

subregión y zona.

Identificación de niños con riesgo de desnutrición.

Asistencia técnica para el manejo de las bases de datos y el manejo

del sistema de vigilancia alimentaria y nutricional.

ACTIVIDADES Elaboración del Protocolo de Vigilancia de Muerte por y

asociada a la desnutrición.

Recolección de información en los municipios.

Procesamiento y análisis de la información.

Generación de reportes específicos y extraordinarios

Capacitación en toma de medidas antropométricas.

Divulgación y promoción de la vigilancia de eventos en alimentación y nutrición (gremios académicos, universidades, escuelas, colegios demás entidades relacionados con la salud).

Realimentación al municipio con los resultados obtenidos de la vigilancia.

Programa Fortalecimiento de una Cadena Formativa Generadora de Seguridad Alimentaria y Nutricional

Objetivos generales:

Contribuir a la actualización de los Proyectos Educativos Institucionales de

los Centros y/o Instituciones Educativas Rurales a través de la formación en

saberes de seguridad alimentaria y nutricional.

Instalar Proyectos Pedagógicos Productivos, con el fin de incluir dichos

contenidos en las prácticas educativas, aportando al mejoramiento de la

seguridad alimentaria y nutricional de la comunidad educativa con carácter

intersectorial.

estrategia que desarrolla el programa de proyectos pedagógicos

Proyectos Pedagógicos Productivos: Experienciapedagógica, complementaria al trabajo escolar, queutiliza escenarios significativos para el aprendizaje comolo son la huerta escolar, el galpón, la plaza de mercado,entre otros.

Proyectos de aula que incorporan SeguridadAlimentaria y Nutricional: Se asume como elinstrumento planificador de la acción educativa en el aulade clase, cuando incorpora elementos de seguridadalimentaria y nutricional y cuando fomenta en elestudiante aprendizajes para la vida, toda vez quetransforma sus hábitos alimentarios y nutricionales, altiempo que promueve estilos de vida saludables.