Redes pedagógicas

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Es una Organización de Derecho Internacional sin fines de lucro, cuya existencia legal data del 23 de diciembre de 2003, cuando fue reconocida como tal por la legislación de la República Oriental del Uruguay.

La visión de RedCLARA es ser un sistema latinoamericano de colaboración mediante redes avanzadas de telecomunicaciones para la investigación, la innovación y la educación.

Uruguay

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Red virtual de educación en Chile, dedicada a la divulgación de experiencias en el aula a través de internet.

Chile

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Generamos oportunidades y capacidades para que los profesores e instituciones flexibilicen y fortalezcan sus esquemas y prácticas formativas, incluyendo algunos de los conceptos, estrategias y herramientas cognoscitivas, socioafectivas, didácticas, metodológicas, cognitivas, metacognitivas, curriculares, evaluativas y discursivas de prestigiosos enfoques y perspectivas, entre otros la Enseñanza para la comprensión, las pedagogías Activa, Crítica, Constructivista, Conceptual, Holístico transformadora, Social, Por proyectos de vida, entre otras alternativas…

España

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El portal educativo Colombia Aprende, la red del conocimiento, del Ministerio de Educación Nacional, ofrece a la comunidad nacional e internacional una herramienta de apoyo para el mejoramiento educativo, punto de acceso al conocimiento, encuentro e intercambio de saberes, beneficia la interacción entre los distintos miembros de la comunidad educativa; informa; facilita la participación y la conformación de redes virtuales para incorporarlas a la sociedad del conocimiento; propugna la generación de contenidos y la investigación, así como la formación y el desarrollo de actitudes constructivas y propositivas frente al tema educativo.

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Generamos oportunidades y capacidades para que los profesores e instituciones fortalezcan su acción educativa y pedagógica, y flexibilicen sus esquemas y prácticas formativas, incluyendo algunos de los conceptos, estrategias y herramientas cognoscitivas, socioafectivas, didácticas, metodológicas, cognitivas, metacognitivas, curriculares, evaluativas y discursivas que el enfoque de la Pedagogía por proyectos de vida aporta para formar personas que desarrollen competencias para apropiar y aplicar el conocimiento…

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Es la red de tecnología avanzada que conecta, comunica, y propicia la colaboración entre las instituciones académicas y científicas de Colombia con las redes académicas internacionales y los centros de investigación más desarrollados del mundo. El gran valor agregado de RENATA radica en el poder de comunicación y colaboración entre sus miembros. Nuestra labor se rige por los principios de colaboración, innovación, desarrollo tecnológico y calidad del servicio.

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Red Docente Kipus Colombia es el nombre dado a la iniciativa que busca articular en el país a las instituciones que, en la tarea de formar docentes, han desarrollado procesos de investigación en este campo, con el propósito de crear un espacio común de interlocución que permita retroalimentar sus propuestas e incidir positivamente en sus procesos de formación

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Es una asociación mixta, sin ánimo de lucro, que tiene como objeto, gestionar redes de tecnologías avanzadas y servicios relacionados con éstas, desarrollando estrategias para la consolidación de recursos en el uso apropiado de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones TIC en la región. Con domicilio principal Chinchiná, CENICAFÉ.

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La Red Universitaria Antioqueña, RUANA, es la presencia educativa e investigativa del mundo en Antioquia y de Antioquia en el mundo. Con sede en la ciudad de Medellín, capital del departamento de Antioquia, tiene como objetivo fundamental contribuir al desarrollo integral del país mediante el desarrollo de proyectos de investigación y desarrollo, de contenidos educativos en modalidad virtual con alta calidad y de servicios a través de una red de alta velocidad compartida por las instituciones.

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La Asociación Red de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano, RIESCAR, tiene como objetivo consolidar la integración para el desarrollo de las instituciones de Educación Superior en Cartagena, mediante estrategias que fortalezcan las funciones de docencia, investigación y proyección social.

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Es la red académica del Valle del Cauca, que asocia Instituciones educativas, de investigación y salud, con el propósito de gestionar proyectos colaborativos y negociaciones conjuntas, que los  beneficien a todos.

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La Red Universitaria Metropolitana de Bogotá, RUMBO, tiene como objeto general agrupar en una red de alta velocidad a las Instituciones de Educación Superior y los Centros de Investigación de Bogotá, con el objeto de participar activamente en el proyecto RENATA, promovido por la Agenda de Conectividad.

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La Red Universitaria de Popayán ( RUP) es una red regional que tiene como objeto promover y coordinar el desarrollo de aplicaciones avanzadas de redes de telecomunicaciones y cómputo en la región, enfocadas al desarrollo científico y educativo de la sociedad, así como el desarrollo de la infraestructura necesaria para que dichas aplicaciones se lleven a cabo. Esta Red tiene su sede en la ciudad de Popayán, departamento del Cauca.

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Red universitaria de Tecnología avanzada del Caribe es una red local al servicio de la educación y de la investigación que mediante la interconexión genera capacidad e infraestructura tecnológica y facilita el intercambio de proyectos, programas y servicios. Las red local RUTA CARIBE tiene autonomía, su propia dinámica y hace parte de la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada (RENATA) en la cual tienen su representación.

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Es una cor­po­ración, integrada por insti­tu­ciones de edu­cación, inves­ti­gación y desar­rollo del ori­ente colom­biano, que inte­gra tres depar­ta­men­tos San­tander, Boy­acá y Norte de San­tander, que se fun­da­menta en el tra­bajo colab­o­ra­tivo entre sus aso­ci­a­dos; en pro del desar­rollo de la acad­e­mia y la inves­ti­gación a nivel regional, además de pro­mover la con­sol­i­dación de alian­zas estratég­i­cas entre la acad­e­mia, el sec­tor pro­duc­tivo y el estado, en ofre­ciendo solu­ciones a las necesi­dades latentes en áreas como la inno­vación, la inves­ti­gación y el desarrollo.

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RedP es la Red Integrada de Participación Educativa a través de la cual se busca poner al servicio de la comunidad las nuevas tecnologías informáticas, que contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa en el distrito en pro de la construcción de una ciudad mejor, que atienda las necesidades de maestros, estudiantes y padres de familia.

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La RECOMEM está conformada por un grupo de profesores e investigadores en Educación Matemática que, preocupados por diversos factores asociados a las matemáticas escolares, decidieron agruparse para compartir experiencias, discutir e investigar en temas relativos a la modelación en Educación Matemática.