Redes semantica

12
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS PROFESORA: MSC. OLYMAR VALENZUELA CATEDRA: DISEÑO DESARROLLO INSTRUCCIONAL BACHILLER: ADRIANA MONTES DE OCA C:I: 18,996,283 PROFA.LICDA MSc,OLY MAR VALENZUELA BARQUISIMETO, 18 DE OCTUBRE 2014

description

Presentaciones de Redes semánticas, diseñadas por Adriana Montes de Oca estudiante de Diseño y Desarrollo Instruccional, para el taller de Integración, Clase Virtual EUS-RCO. Profa Licda MSc OLy Mar Valenzuela UCV

Transcript of Redes semantica

Page 1: Redes semantica

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

ESCUELA DE EDUCACION

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

PROFESORA: MSC. OLYMAR VALENZUELA

CATEDRA: DISEÑO DESARROLLO INSTRUCCIONAL

BACHILLER:

ADRIANA MONTES DE OCA

C:I: 18,996,283

PROFA.LICDA MSc,OLY MAR VALENZUELA

BARQUISIMETO, 18 DE OCTUBRE 2014

Page 2: Redes semantica

PEDRO

EJEMPLAR

Persona

SUBCLASE

Vertebrado

Boca

Dientes

Incisivo

Tiene-parte Tiene-parte

subclase

Page 3: Redes semantica

Es un modelo de estructura de conocimiento el cual

representa las relaciones mutuas entre conceptos, y así

poder hacer deducciones y adquirir los conocimientos,

también es conocido como un conjunto de ordenadores o de

equipos informáticos conectados entre si que puede

intercambiar información.

Es el estudio del sentido de las palabras, el lenguaje es

un medio de comunicación, la lengua es el instrumento de

la cual nos valemos para transmitir nuestras ideas, es

decir, transmitimos a cualquier persona nuestro deseo de

conseguir cierta cosa y esta persona lo comprende.

Page 4: Redes semantica

Ayuda a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimiento

previo estableciendo las relaciones dentro de un tema dado.

Las relaciones mostradas pueden ser de clase, de propiedades,

o bien mostrar ejemplos.

Representación visual de un concepto particular (estructuración

de la información en categorías).

Los óvalos son usados para representar los conceptos y las

líneas con flechas y palabras escritas sobre ellas, las cuales

representan las relaciones de un ovalo con el otro y su contenido

Page 5: Redes semantica

Nodo:

Un nodo es igual a un objeto, donde un

objeto puede ser representado por :

Personas

Animales

Eventos

Acciones

Conceptos

Atributos o características que identifican un

objeto

Page 6: Redes semantica

Representan relaciones conceptuales:

Elementos con su clase: ES - UN

Parte como un todo: TIENE - UN

ES – UN: El cual se usa para identificar que un

cierto nodo pertenece a una clase mayor de objeto.

TIENE – UN: Este tipo de arcos se utiliza para

identificar que un cierto nodo tiene ciertas

características o atributo o propiedad.

Edgar Licenciado

en

Educación

Profesión

Page 7: Redes semantica

Estructurales:

* Instancia o ejemplar

* Subclase

* Tiene_parte

Descriptivos:

* Propiedades: Profesión, color_cabello, etc

* Relaciones: Amigo_de, Padre_ de, etc

Herencia:

Un nodo hereda las propiedades de los

conceptos a través de relaciones del tipo:

Subclase y Tipo_de.

Page 8: Redes semantica

Nodo +ARCO

+ Nodo

ValorObjeto ++Atributo

Page 9: Redes semantica

PEDRO

EJEMPLAR

Persona

SUBCLASE

Vertebrado

Boca

Dientes

Incisivo

Tiene-parte Tiene-parte

subclase

Page 10: Redes semantica

Pez

Animal completo

Rana

Agua

Tierra

Agua

Nodo

Jerárquico

Nodo

Clase

Ciclo_vida

Es_un

Page 11: Redes semantica

Respirar

Bien

Plumas

Huevos

Ave

Animal Pelo

Mamifero

Tigre

Carne

Ballena Mar

Piel

Puede

Tiene

Page 12: Redes semantica