Reflexiones
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La Formación Docente, hace posible….
El conocimiento y la aplicación de técnicas, medios y estrategias que
facilitan la ejecución adecuada y conveniente del proceso de enseñanza-
aprendizaje. Es gracias a la Formación Docente que se permite el
reconocimiento y aplicación de aspectos psicológicos y pedagógicos de la
persona y en ella, con la finalidad de dejar huella en su acción docente.
Formación de Formadores responde a la adecuación de la tarea
profesional de calidad en múltiples situaciones, de las cuales se desprende la
enseñanza. Permitiendo entonces prever, planear, acordar, discutir y mejorar el
compromiso personal, social y educativo que se tiene como profesor.
La Formación Docente, a su vez, implica actualización misma que
provee la capacidad al docente para transformar e innovar, así como también
brinda cierto "plus" tanto académicamente como institucionalmente. Pues se
entiende que aquella persona capacitada y hábil para innovar es excelente
prospecto para la labor docente, por lo tanto institucionalmente contar con
gente que presente estas características brinda prestigio, permanencia y
preferencia ante otra instrucción.
Mediante la capacitación docente, es posible evitar y resanar fallas,
fortalecer y enriquecer aciertos. A través del desempeño adecuado, se refleja el
rol del docente como aquel ejemplo a seguir, como patrón de conductas
deseables; pues es certero cuando se afirma que el docente "moldea al
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sujeto". Por lo tanto, es necesario atender y entender el cómo se da este
moldeamiento y asegurar que dicho se realice de manera adecuada y
coherente de acuerdo con el objetivo de la Formación Docente, el cual es,
preparar, instruir, mejorar, resanar y enriquecer la acción docente, por medio
de la generación de conocimientos, métodos, estrategias, habilidades,
actitudes y valores que permitan mejorar la calidad educativa.
Como pedagogo la formación docente se vuelve tu esencia y aportación. Es el
pedagogo, aquel maestro del maestro, ese ejemplo a seguir. Se vuelve el
padre que recomienda y aporta en cada paso que como profesores damos, y
es por eso que como pedagogo nuestro compromiso en la formación es
indispensable. Pues es este el personaje que brindará y desarrollará aquellas
capacidades, técnicas, estrategias y actitudes que permitirán una actuación
deseable y conveniente.
Ornella Addiego Tovar
![Page 3: Reflexiones](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022082901/568c36461a28ab0235976f77/html5/thumbnails/3.jpg)
Lo que pienso acerca de la Formación Docente…
No puedo negar que no sería en gran parte quien soy hoy si no fuera por
todos aquellos maestros que en algún momento se cruzaron por mi camino.
Estas líneas no ponen en duda ni por un momento todo lo que les agradezco el
haberme formado en algún momento de mi vida, y que muchas de sus
enseñanzas siguen vigentes en mí e incluso hoy las aplico con los que me
rodean.
Sin embargo también sé que no todos dieron lo mejor de sí y no porque
fueran malos docentes o porque no lo quisieran hacer, sino porque tal vez les
faltó un poco para ser excelentes, y ese poco que pudiese hoy decir que les
hizo falta fue justamente el tema que hoy aborda nuestro blog: el de Formación
Docente.
Desde siempre la docencia ha sido tema de muchos libros, pláticas,
congresos, incluso tema de la agenda mundial, organizaciones muy
importantes como la UNESCO y la ONU la han retomado como relevante para
el desarrollo mundial, y no es para menos, pues la docencia no es presa del
aula de clases, ella rompe barreras, buscando nuevos límites para superar.
Encontramos grandes docentes que han trascendido en la vida de sus alumnos
y que han sabido sembrar en ellos la semilla del conocimiento, que ha
germinado hasta convertirse en grandes árboles de virtud y carácter. Claro es
que todos estos docentes que supieron hacer crecer a sus alumnos no lo
hicieron empíricamente, tuvieron una formación que sirvió de fondo a todo el
contenido transmitido y que con sus excepciones, logró sus objetivos, ya fuese
dentro o fuera de la escuela.
![Page 4: Reflexiones](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022082901/568c36461a28ab0235976f77/html5/thumbnails/4.jpg)
La formación docente no es algo que debamos de ver como lejano o
ajeno a diversas disciplinas y no por ser educación encerrarlo en el círculo de
la pedagogía y restringir a las ciencias de las riquezas que pudiera transmitir.
La formación es algo que compete a todos los que enseñan en las escuelas,
sin importar si son arquitectos, químicos, médicos, juristas, ingenieros, es claro
que no todos van a ver a la formación docente como parte de su vida, pero
podría darle sentido a todas las actividades que realizan en el salón de clases,
facilitando su labor como formador, guía, maestro u orientador.
Cuando nos iniciamos en la formación de formadores debemos de
pensar no en ser más que nuestros colegas, sino en ser mejores por nosotros
mismos, para nuestros alumnos y con el pensamiento en hacer de este México,
nuestro México un país mejor.
Hilda Eugenia Zavaleta Alcántara
![Page 5: Reflexiones](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022082901/568c36461a28ab0235976f77/html5/thumbnails/5.jpg)
El término formación docente, se compone por dos simples palabras, que han
influido de manera significativa para mi formación, tanto profesional como
personal, ya que gracias a los conocimientos que he adquirido, en un futuro, no
muy lejano se habrán convertido en un conjunto de riquezas que sembraré en
mis estudiantes.
Asimismo, la formación docente, implica esfuerzos, compromisos y
responsabilidades, ya que él docente más que un objeto de la educación, es el
sujeto con sentimientos, emociones, valores, miedos, etc. Pues para él la
educación es un acto de amor y de valor.
Por tales motivos el principal objetivo del docente, es actualizar sus
conocimientos, para así poder brindarle a su aprendiz, armas (conocimientos,
habilidades y valores) para que en un futuro, proteja a la sociedad de los
temores que le acogen. Por ello la importancia que tiene el Pedagogo en la
transformación social, ya que el papel que juega en la educación determina el
avance, los cambios, el crecimiento y el éxito. Sin embargo manifiesto que
cada alumno es el pilar de este proceso, pues si no existiera, la acción docente
sería otra cosa o simplemente no existiría.
Por lo tanto, aquellos que en estos momentos jugamos el papel de alumnos,
debemos respetar el trabajo de cada uno de nuestros docentes, porque
considero no es tan fácil, el estar frente a un grupo, y viceversa aquellos que
desempeñan el trabajo docente, deben tener empatía, es decir, ponerse en el
zapato de los demás. De tal manera que el aprendiz sienta un clima cálido.
Logrando así aprendizajes significativos.
Adriana Gómez Animas