Reforma Educativa 2009

Reforma Educativa 2009Plan y Programa de estudio ENFOQUELas prcticas sociales del lenguajeEl Propsito comunicativo: cuando hablamos, escuchamos, leemos o escribimos lo hacemos con un propsito por nuestro intereses, necesidades y compromisos individuales y colectivos.El contexto social de comunicacin: las maneras de hablar, escribir e incluso escuchar varan segn la formalidad o informalidad del lugar en que nos encontramos.El tipo de texto involucrado: ajustamos el formato, el tipo de lenguaje, la organizacin, el grado de formalidad y otros elementos.

Competencias a desarrollar en el programa de espaol.

El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en formal oral y escrita) y como medio para aprender.La toma de decisiones con informacin suficiente para expresarse e interpretar mensajes.La comunicacin afectiva y efectiva.La utilizacin del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad.Propsitos para la educacin primaria Es que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en practicas sociales comunes como lo son: escuela, la familia y la comunidad

mbitos Propsitos Las practicas sociales del lenguaje de cada proyecto incluyen los elementos con los que se espera que el alumno sea competente; en consecuencia, este es el propsito por alcanzar en la mayora de los proyectos.