Reseñas Valorativas - Johanna Ramírez

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 Actividad Individual Actividad 1. Reseñas Valorativas Por Lucky Johanna Ramírez    Código: 52764420 Seminario de Investigación - 100108 A_220 Presentado a Glaehter Yhon Flórez Guzmán Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD JAG Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Febrero de 2015

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Seminario de investigación

Transcript of Reseñas Valorativas - Johanna Ramírez

  • Actividad Individual

    Actividad 1. Reseas Valorativas

    Por

    Lucky Johanna Ramrez Cdigo: 52764420

    Seminario de Investigacin - 100108 A_220

    Presentado a

    Glaehter Yhon Flrez Guzmn

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    CEAD JAG

    Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios

    Febrero de 2015

  • 1

    Ttulo

    El problema y su delimitacin

    Ficha Tcnica:

    Ttulo de la obra: El problema y su delimitacin.

    Autor: Dilcia Balliache

    Ubicacin: Foro de Reconocimiento General y de Actores, link: Lectura tres (3): El

    problema y su delimitacin. Dilcia Balliache,, comprende de la pgina 1 a la 16.

  • 2

    Introduccin

    La resea valorativa que a continuacin se desarrollara abarca los conceptos, estructura,

    pasos a seguir en el problema y su delimitacin bases aplicables para presentar un

    anteproyecto de pregrado y posgrado.

    El investigador para escoger el problema en el que desea trabajar deber saber que este es

    el primer paso para la realizacin de su investigacin, los factores a tener en cuenta para

    escoger un problema son; precisin; el tema debe ser claro y preciso, extensin; el tema

    debe ser especifico, originalidad; referirse a un tema no estudiado antes, factibilidad; que

    puede investigarse y se tiene los recursos para ello, tiempo; cronograma de trabajo, utilidad;

    que socialmente ayudar con algo, fuentes de informacin; que est al alcance, capacidad

    de desarrollarlo; conocimiento del tema y su relacin con otros.

    El planteamiento del problema, debe responder las preguntas:

    Cules son los elementos del problema?

    Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema?

    Cul es la situacin actual?

    Cul es la relevancia del problema?

    Respondiendo ests preguntas el investigador podr enfocarse en la delimitacin del

    problema, es decir en especificar en trminos concretos las reas de inters de la bsqueda,

    establecer el alcance y decidir las fronteras de espacio tiempo y circunstancias que le

    impondr al estudio.

    Formular el problema, que consiste en plantear la pregunta que necesita resolver. En la

    justificacin deber explicar porque se investiga, cmo, justifica los beneficios

    institucionales.

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    Resumen

    La investigacin es considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de nuevos

    conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter

    cientfico.

    Prepara al profesional en:

    1. Genera creatividad y recursividad

    2. Estimula la investigacin de varias fuentes

    3. Concientiza al alumno en la utilizacin de las diferentes normas creadas para la presentacin de trabajos escritos con derechos de autor

    4. Habilidades especficas y un dominio intelectual en investigacin

    Qu es un problema? es una dificultad algo no resuelto que requiere una solucin.

    El investigador debe tener claros ciertos aspectos bsicos para la eleccin del tema cmo:

    1. Precisin

    2. Extensin

    3. Relevancia

    4. Factibilidad

    5. Fuentes de informacin

    Planteamiento del problema, consiste en ubicar el asunto de estudio dentro de un contexto

    amplio, que permita comprender sus limitaciones, proyecciones e importancia.

    Ejemplo:

    Tema: Vida

    Contexto: Creacin

    Limitacin: Nacimiento Muerte

    Proyeccin: Teologa

    En el ejemplo su contextualiza una palabra vida, pero la vida es una palabra extensa, vida

    en la tierra? Humana?, Animal? Creacin de Dios? Tiene varias proyecciones, la

    limitacin estara al final de lo que el investigador quiera resaltar del tema.

  • 4

    Funciones:

    Justifica la necesidad de realizar la investigacin

    Definir propsitos

    El Argumento es moldeable al enfoque que

    queremos dar

    Datos contribuyen a la I en proceso

    Describe situaciones importantes

    Planteamiento del problema:

    Contexto amplio

    Limitaciones

    Importancia

    Criterios:

    Relacin entre dos variables

    Formulacin clara

    Implica prueba emprica

  • 5

    Delimitacin del problema

    Se deber especificar su alcance, determinar lmites y reas de inters (individuos, que

    materiales, situacin, factores, regiones causas sern consideradas), teniendo en cuenta

    tiempo y espacio situando la investigacin en un contexto definido, tomando como

    referente las fronteras, espacio y temporadas, el total de la poblacin limita nuestro

    proyecto, es ms fcil trabajar en situaciones especficas que generales.

    Formulacin del problema

    Pregunta bien redactada ubicada en espacio, tiempo que requiere una solucin.

  • 6

    Funciones de la formulacin del problema

    - Define problema a resolver y el objeto de estudio

    - Define pregunta de investigacin que debern ser

    Justificacin e Importancia

    - Describir motivos

    - Razones que hacen importante lo que se est investigando

    - Se debe hacer presupuesto de los gastos en los que se incurrir

    - Porque nos lo hemos planteado? Porque vale la pena investigarlo

    - Para que sirve

    - Respuesta a las preguntas; porque vale la pena realizar est investigacin? Que aportes valiosos puede proporcionar este estudio?

    Funciones

    - Describe los motivos para realizar el estudio

    - Justifica beneficios sociales y/o institucionales

    - Es factible?

    - Cmo y porque razn se investiga?

    Criterios para Evaluar la Investigacin

    Es conveniente?

    Es relevante social?

    Tiene implicaciones prcticas?

    Tiene valor terico?

    Posee utilidad metodolgica?

    Objetivos

    Indican a accin que va a realizar quin investiga, constituye los logros a alcanzar en la

    investigacin, qu se pretende lograr con la investigacin?

    Clasificacin de los objetivos

    1. Generales: el fin ltimo del estudio, se formula atendiendo el propsito global de investigacin.

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    2. Especfico: son aquellos que debern alcanzarse para alcanzar el objetivo general, son las acciones que se llevarn a cabo.

    Que deben responder la formulacin de los objetivos:

    1. Que quiero hacer?

    2. Que es lo que busco?

    3. A donde quiero llegar?

    Funciones de los objetivos

    1. Sirven de gua

    2. Determina limite

    3. Orientar sobre resultados, determinan las etapas del proceso de estudio a realizar

    Criterios de los objetivos

    1. Expresados en verbos infinitivos ej; terminados en ar, er ,ir, ej. Explorar, convertir, establecer, etc.

    2. Medibles y observables

    3. Claros y precisos

    4. Seguir un orden metodolgico

    5. Debe estar dentro del alcance de la investigacin

  • 9

    Discusin y Anlisis

    El anlisis de los datos recopilados en el libro, El problema y su delimitacin, del autor

    Dilcia Balliache, al compararlo con varias fuentes cmo; Gua para realizar

    investigaciones sociales, escrito por Ral Rojas Soriano, en sus pginas 73, seala las

    actividades bsicas que debe llevar a cabo al inicio del trabajo, entre ellas resaltara en;

    Delimitacin del problema, ampliando la informacin inicial de estudio, las siguientes;

    1. Sealar los lmites tericos del problema mediante su conceptualizacin, o sea, la

    exposicin organizada de las ideas y conceptos relacionados con el problema,

    comenzando por aquellas de mayor importancia para la comprensin cientfica del

    problema. En este proceso de abstraccin podrn precisarse sus factores o

    caractersticas principales; se dilucidarn posibles conexiones entre distintos

    aspectos o elementos que estn en la problemtica que se analiza, y se distinguirn

    situaciones relevantes de otras que no lo son para los propsitos de estudio.

    2. Fijar los lmites temporales de la investigacin, ya que el inters puede radicar en

    analizar el problema durante un periodo determine (estudio transversal), en

    conocer sus variaciones en el transcurso del tiempo (espacio longitudinal).

    3. Establecer los lmites especiales de la investigacin. Difcilmente un fenmeno

    social podra estudiarse en todo el mbito en el que se presenta, por lo que debe

    sealarse el rea geogrfica (regin, zona, territorio) que comprender la

    investigacin. Posteriormente se seleccionar una parte de las unidades de

    observacin (muestra) sobre las cules se realizar el estudio; los resultados de la

    muestra se generalizarn para la poblacin de la que se extrajo, considerando los

    niveles de precisin y de confianza utilizados en el diseo muestral.

    4. Definir las unidades de observacin. Esto permitir tener una idea precisa sobre

    las caractersticas fundamentales que deben reunir los elementos de la poblacin

    (por ejemplo: personas, viviendas) para que puedan considerarse dentro de la

    poblacin objeto de estudio.

    5. Situar el problema social en el contexto socioeconmico, poltico, histrico y

    ecolgico respectivo.

    Se ha dicho que al plantear el problema surgen hiptesis las cuales son superadas por

    otras ms consistentes y precisas a medida que se avanza en la formulacin del problema.

    Adems se mencion que para plantear el problema es necesario recopilar datos tericos y

    empricos los cuales deben manejarse en forma conjuntaEn el Planteamiento del

    problema segn Rusell Ackoff seala un problema bien planteado es la mitad de la

    solucin (The Design of Social Research, p 14), y las expresadas por Eli de Gortari en el

  • 10

    sentido de que: En el planteamiento correcto del problema descansa la posibilidad de su

    solucin (iniciacin a la lgica, p. 230.) Con lo anterior se pretende mostrar la

    importancia que tiene el hecho de formular el problema en forma correcta.

  • 11

    Conclusiones

    Como resultado de la realizacin de la resea valorativa, como estudiante he aprendido

    como se redacta, sus componentes, desarrollo, teniendo en cuenta las normas APA para

    presentacin de trabajos escritos Resea Valorativa, la forma en la que se deben citar los

    autores respetando de esa manera los derechos de autor.

    He comprendido la estructura de un anteproyecto, la manera en la que se debe tener

    claridad de algunos conceptos para que a partir del problema propuesto se pueda realizar

    y/o evidenciar el desarrollo de mi problema, tales son; la identificacin del problema, que

    se quiere investigar?, se relaciona dentro de un contexto con referentes tericos, empricos,

    a continuacin se presenta la informacin recolectada, definiendo sus caractersticas,

    elementos que lo identifican, al justificar el estudio se debe se debe describir claramente

    por que se ha seleccionado el tema, que nos motiva a realizar dicha investigacin.

    Espero que la idea que tengo sea aceptada en el grupo ya que me parece importante el tema

    Adopcin por homosexuales, esta investigacin abarca conceptos tericos, teleolgicos,

    morales, sociales, polticos, es un aporte social en beneficio de los nios de Colombia.

  • Bibliografa

    El problema y su delimitacin

    Ficha Tcnica:

    Ttulo de la obra: El problema y su delimitacin.

    Autor: Dilcia Balliache

    Ubicacin: Foro de Reconocimiento General y de Actores, link: Lectura tres (3): El

    problema y su delimitacin. Dilcia Balliache,, comprende de la pgina 1 a la 16.

    Google Books, Gua para realizar investigaciones sociales, escrito por Ral Rojas Soriano,

    en sus pginas 73, 74, 75, 76, 77