REUNIÓN INICIAL F

AMILIAS

4º E.SO. -

A

C U R S O 20 1 6 - 1 7

25 de octubre de 2016

TUTOR

Ignacio Sobrón García

Profesor de Geografía e Historia

Horario de tutoría:

MARTES, DE 10:50 a 11:40

PROFESORADO DEL GRUPOSantos Hurtado, M Concepción Biología y GeologíaJuan Fernández, Raúl Educación FísicaPérez Castellanos, José Ignacio Educación FísicaLópez Martín, Eva Educación Plástica y VisualAlejo Trevijano, María Teresa FilosofíaLecea Blanco, Rufino FilosofíaBenito Martínez, Pedro Física y QuímicaGómez-Cadiñanos Sainz, Isabel Física y QuímicaSerrano Martínez, Alejandro FrancésSobrón García, Ignacio Geografía e HistoriaBueno Yagüe, M Pilar InglésPérez Alonso, Carlos InglésSoto Fernández, Carmen InglésMoraga Salarrullana, Ana María Lengua y LiteraturaCastellanos Fonseca, Roberto MatemáticasJiménez Ezquerro, Milagros MatemáticasBarriga Espino, Victoriano Religión Católica

Herreros Martín, Miguel IgnacioTecnologías de Información y Comunicación

PROFESORADO DEL GRUPO

• http://www.ieslalaboral.com

HORARIOS DEL CENTRO

HORARIOS DEL GRUPO

Pueden consultarlo directamente en

RACIMA

HORARIOS DEL GRUPO

HORARIOS DEL GRUPO

DEPENDENCIAS DE CLASE DEL GRUPO

DEPENDENCIAS DE CLASE DEL GRUPO

DATOS DE CONTACTO CON LAS FAMILIAS

Actualizar los datos para

poder contactar con ustedes

CONTACTO CON EL TUTOR

941449652

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO

• 25 alumnos• Buena trayectoria académica en

general• Muy pocos alumnos con materias

pendientes de 3º E.S.O.• Varios de ellos se han incorporado en

este curso al I.E.S., procedentes de Murillo.

• La mitad aproximadamente de los alumnos cursan la ESO bilingüe.

RECOMENDACIONES GENERALES

• Asistir a clase• Puntualidad• Buen comportamiento y cumplir

normas de convivencia• Prestar atención en clase• Realizar las tareas encomendadas• Mantener constancia en el

estudio Dedicar un horario regular

• Seguimiento familiar• Coordinación con el Instituto

FUNDAMENTAL

SEGUIMIENTO DE SUS HIJOS O HIJAS

Directamente a través de Contactar con el profesorado

941449652

HERRAMIENTA FUNDAMENTAL COORDINACIÓN ENTRE FAMILIAS Y PROFESORADO

LA AGENDA ESCOLAR

LA AGENDA ESCOLARRegistro de tareas

Comunicaciones entre familias y profesores

Seguimiento de sus hijos

Justificaciones de faltas, salidas, retrasos

Justificantes asistencia sanitaria

Autorizaciones para salidas

Aula de convivencia, sanciones…

LA AGENDA ESCOLARJornada escolar y horario

Normas de convivencia

Normas de aula

Conductas contrarias a la convivenciaCalendario escolar y de evaluaciones

Derechos y deberes

Sanciones

MUY IMPORTANTE: JUSTIFICACIÓN DE INCIDENCIAS, FALTAS, RETRASOS…

Toda falta debe ser justificada, a ser posible con justificante oficial o médico, sobre todo en caso de

exámenes

Las familias pueden verlas en RACIMA

Se podría llegar a perder el derecho a evaluación continua

CALENDARIO DE EVALUACIONES

29 DE NOVIEMBRE A 5 DE

DICIEMBRE

8 Y 9 DE

MARZO

19 A 22 DE

JUNIO

MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

En breve se enviarán a las familias a través de los

alumnos, para que sean devueltas firmadas por las familias, con las

indicaciones pertinentes.

Dependiendo de la materia, habrá dos o tres posibilidades:

• Mes de noviembre,

• Mes de enero • Mes de abril

MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

Recibirán en breve un documento en el que se señalan los

detalles de las materias pendientes con indicaciones de

cómo serán las pruebas y de lo que deben conocer los

alumnos.

Devolver la parte inferior al tutor

del Instituto firmada por la

familia del alumno

D……, padre/madre……….

PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE

Para aquellos alumnos que no hubieran superado en la convocatoria ordinaria determinadas materias, de acuerdo con los criterios de evaluación establecidos en cada una de las programaciones de las diferentes materias.

CRITERIOS DE TITULACIÓN Los alumnos que al terminar la Educación Secundaria Obligatoria hayan alcanzado las competencias básicas y los objetivos de la etapa obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Quienes superen todas las materias de la etapa obtendrán el título de Graduado en ESO. 

CRITERIOS DE TITULACIÓN Podrán obtener dicho título aquellos que, tras la prueba extraordinaria de septiembre, hayan finalizado el curso con evaluación negativa en una o dos materias, teniendo en cuenta su madurez.

CRITERIOS DE TITULACIÓN

Excepcionalmente en tres, siempre que el equipo docente, en el marco de lo que establezca la Consejería competente en materia de educación, considere que la naturaleza y el peso de las mismas en el conjunto de la etapa no les haya impedido alcanzar las competencias básicas y los objetivos de la etapa.

Sólo cuando entre ellas no estén simultáneamente la lengua y las matemáticas, materias instrumentales básicas

CRITERIOS DE TITULACIÓN

CRITERIOS DE TITULACIÓN

Habrá una prueba de evaluación final

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

Al finalizar el cuarto curso, los alumnos y alumnas realizarán una evaluación individualizada por la opción de enseñanzas académicas o por la de enseñanzas aplicadas, o por las dos opciones en una misma convocatoria.

En este curso escolar esta prueba no tendrá repercusión académica

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

 No será así en el siguiente, en el curso 2017/2018, cuando los estudiantes que no alcancen un cinco en la nota final se quedarán sin título.

De acuerdo con lo establecido en

la legislación vigente.

Podría ser objeto de cambios.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

Para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria será necesaria la superación de la evaluación final…

….así como una calificación final de dicha etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

La calificación final de Educación Secundaria Obligatoria se deducirá de la siguiente ponderación:

Con un peso del 70 %, la media de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Educación Secundaria Obligatoria;Con un peso del 30 %, la nota obtenida en la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria. En caso de que el alumnado haya superado la evaluación por las dos opciones de evaluación final, se tomará la más alta de las que se obtengan teniendo en cuenta la nota obtenida en ambas opciones.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

El logro de los objetivos de la etapa y el grado de adquisición de las competencias correspondientes en relación con las siguientes materias:.

Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas troncales, salvo Biología y Geología y Física y Química, de las que el alumno o alumna será evaluado si las escoge entre las materias de opción, según se indica en el párrafo siguiente.

Dos de las materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en cuarto curso.

Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física, Religión, o Valores Éticos.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales, una ordinaria y otra extraordinaria.

Los alumnos y alumnas que no hayan superado la evaluación por la opción escogida, o que deseen elevar su calificación final de Educación Secundaria Obligatoria, podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas, previa solicitud.

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL FINAL DE LA ETAPA

Los alumnos y alumnas que hayan superado esta evaluación por una opción podrán presentarse de nuevo a evaluación por la otra opción si lo desean, y de no superarla en primera convocatoria podrán repetirla en convocatorias sucesivas, previa solicitud.

Se tomará en consideración la calificación más alta de las obtenidas en las convocatorias que el alumnado haya superado.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOS A LO LARGO DEL CURSOPROGRAMA DE PREVENCION DEL CONSUMO DE DROGAS

1ª sesión: problemas de salud derivados del consumo de drogas de síntesis: físicos, psíquicos y sociales. La vulnerabilidad personal. 27 de febrero al 3 de marzo

PROGRAMA DE PREVENCION DE EMBARAZOS NO DESEADOS, E I.T.S. (INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL)

1ª sesión: “medidas preventivas frente al sida, hepatitis y otras infecciones de transmisión sexual. Análisis y reflexión en torno a la toma de decisiones responsables y coherentes con los valores personales y coherentes con el valor de la salud”. 27 de febrero al 3 de marzo

Programas propuestos por la Dirección General de Salud Pública y Consumo del Gobierno de La Rioja:

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSPROGRAMA QUIÉREME BIEN

- Fechas por determinar

Es un programa de sensibilización acerca de la violencia en parejas jóvenes.  

Se inició a finales de 2009 por el Ayuntamiento de Logroño para prevenir la violencia de género entre los más jóvenes, favoreciendo una actitud crítica y de denuncia a los malos tratos para el logro de unas relaciones afectivas armónicas como principal elemento protector de la salud psicosocial y el bienestar general.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSPROGRAMA “YO QUÉ SE … DE LAS DROGAS?” y “YO QUÉ SE ……DE MI BODY?”Organizado por la Unidad de Salud del Ayuntamiento de Logroño para los

alumnos de 3º y 4º de ESO.

• Yo qué se ……. de las drogas? En ella se plantea: la distorsión en la percepción del consumo de drogas entre los jóvenes; influencias para adoptar decisiones personales y motivaciones y riesgos en la decisión de consumir.

• Yo qué sé ……. de mi body? En ella se trabaja: conocimiento y aceptación de la propia imagen; presión de los medios de comunicación hacia el concepto de la imagen y habilidades y estrategias para gestionar la presión social. A través de dinámicas y talleres.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOS

PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD EN LOS CENTROS ESCOLARES Y SUS ENTORNOS

Organizado por la Delegación del Gobierno en La Rioja, con la colaboración de la Consejería de Educación, Formación y Empleo.

El Plan contempla que, además de incrementar la vigilancia y la seguridad en el entorno de los centros educativos riojanos, las Fuerzas Armadas y Cuerpos de Seguridad del Estado, impartan una serie de charlas, sobre los siguientes temas:

VIOLENCIA DE GÉNERO para los alumnos de 4º de ESO y FPB1º

ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL

En primavera se desarrollarán, organizadas por el Departamento de Orientación del centro, charlas de orientación académica y profesional para el alumnado.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSJORNADAS DE PRIMAVERA:

Por séptimo año consecutivo los días anteriores a Semana Santa, y una vez realizada la evaluación segunda, se realizarán una serie de actividades para todos los grupos. Los días 10, 11 y 12 de abril

• Actividades lúdico-deportivas organizadas por el Dpto. de Educación Física para 1º y 2º de ESO

• Diversos talleres y salidas para los de 3º y 4º• Las Familias Profesionales organizarán charlas y salidas• Teatro y diferentes actividades culturales

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSJORNADAS DE PRIMAVERA:

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSCONCURSOS:

X CONCURSO CINEMATOGRÁFICO SOBRE EL ALCOHOLISMOOrganizado por la Federación Riojana de Asociaciones de Alcohólicos en Rehabilitación. Novena edición sobre “consumo abusivo de alcohol”. Dirigida a alumnos de 3º y 4º de ESO

LA SOLIDARIDAD TIENE UN PREMIO Organizada por la Federación Riojana de voluntariado Social que tiene, entre otros objetivos, la sensibilización y promoción de la actividad voluntaria.La Consejería de Salud y Servicios Sociales del Gobierno de La rioja, ofrece la posibilidad de participar para que los jóvenes conozcan la realidad social de su entorno, las desigualdades y marginaciones, así como informarles que su ayuda puede ser esencial para intentar paliar dicha realidad. Dirigida a alumnos de 3º y 4º de ESO.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSCONCURSOS:

• CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS• XIV CONCURSO LITERARIO Mª DE LA O LEJARRAGA• X CONCURSO LITERARIO EN FRANCÉS: “Â propos de

l'Hexagone”• VI CONCURSO LITERARIO EN INGLÉS• VII CONCURSO DE DISEÑO DE MARCAPÁGINAS O PUNTOS

DE LECTURA• PRIMAVERA MATEMÁTICA que se realiza en la Biblioteca del

Centro• OLIMPIADA QUÍMICA• OLIMPIADA FÍSICA• OLIMPIADA DE BIOLOGÍA

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSCOLABORACIONES:

MERCADO DEL COMERCIO JUSTO organizada por Intermon-OxfamDurante una semana en el patio del Instituto se realizan ventas de productos facilitados por ellos. La colaboración corre a cargo de los alumnos del Ciclo de Grado Superior de Administración y Finanzas primer curso.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSCOLABORACIONES:

DONANTES DE SANGRE

Como en años anteriores participamos en dos extracciones voluntarias de sangre a lo largo del curso escolar que se realiza en el Instituto, al que están invitados todos los componentes de la comunidad educativa.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSCOLABORACIONES:

BANCO DE ALIMENTOS DE LA RIOJAEl banco de alimentos es una entidad que trabaja, de forma permanente, en recuperar excedentes alimenticios de nuestra sociedad y redistribuidos entre las personas necesitadas. Y que amplía su campo de acción a los centros escolares. Si como en años anteriores nos piden colaboración, se realizará una campaña y los alimentos son entregados por el alumnado en el centro escolar. Se llevará a cabo en el mes de noviembre; por los alumnos de Ciclo de Grado Superior de Administración y Finanzas segundo curso.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOSCOLABORACIONES:

ONG COOPERAOrganización no gubernamental, laica y sin ánimo de lucro, que fue fundada en 1994, en Logroño, por un grupo de universitarios y jóvenes motivados por intervenir a favor del desarrollo mundial. Apostando por la educación como motor del progreso.• OLIMPIADA SOLIDARIA DEL ESTUDIO: por cada hora de estudio se los

participantes, los patrocinadores destinan 1 € a la financiación de proyectos educativos en el Sur. Para este curso escolar todavía no hay fechas determinadas.

•  APADRINAMIENTO: con las aportaciones de nuestros padrinos se gestionan proyectos de educación en África y Latinoamérica.

•  MIRA Y PIENSA: Ciclo de exposiciones que tratan de distintas realidades del Sur. Fotografías y objetos retratan la vida en y Latinoamérica.

• VOLUNTARIADO: se articula con Campos de Trabajo y cursos de formación, prácticas universitarias y Servicio de Voluntariado Europeo (SVE)

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOS

VIAJE DE ESTUDIOS Por segundo año se propone el Viaje de Estudios a los alumnos de 4º de ESO.

A los alumnos se les ha informado a través de una carta de las fechas, posibles itinerarios y un máximo de presupuesto. Estamos a la espera de la respuesta por parte de los alumnos para seguir adelante con esta iniciativa.

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS ALUMNOS

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES de la tarde: PATINAJE SOBRE RUEDAS: LUNES Y VIERNES DE 17.00 A 20.00. Contacto (Amelia) : 637 47 0855 cplogronolaboral@gmail.com  FÚTBOL-SALA A.D.LA LABORAL: MARTES: 18.00-19.00 JUEVES: 18.00-20.00Contacto (Rubén): 650 966 242  BALONMANO NATURHOUSE LA LABORAL: LUNES-MARTES-JUEVES DE 16.00 A 18.00. Contacto ( Martí): 639 659168   ORIENTACIÓN EN LA NATURALEZA: Contacto (Oscar): 665 411 026. TENIS: http://www.lalaboraltenis.com/. En el departamento de extrescolares hay fichas para apuntarse a tenis. Monitor: Martín. 615 452 275

RUGBY femenino y masculino: http://www.rugbyclubrioja.es/. y Mª Angeles Marín; profesora del Dpto. de E. Física

MUCHAS GRACIAS!!!!