Rubrica Analitica de Evaluacion 301301 2

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería 301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica Rúbrica Analítica de Evaluación Rúbrica Analítica de Evaluación – Entorno de Evaluación y Seguimiento Nombre de curso: 301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica ACTIVIDAD INICIAL Criterio de evaluación Actividad de reconocimiento Bajo Actividad de calificación automática Medio Actividad de calificación automática Alto Actividad de calificación automática Puntaje 25 TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2 Criterio de evaluación Bajo Medio El estudiante participo en el foro colaborativo pero sus aportes no son significativos para la construcción del Producto final. Se limitó a distribuir el trabajo y animar a sus compañeros, pero no realizó los problemas propuestos para el trabajo. (Puntos = 5) Alto El estudiante desde el primer momento participa, sus aportes son significativos y

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de Evaluación

Rúbrica Analítica de Evaluación – Entorno de Evaluación y SeguimientoNombre de curso: 301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica

ACTIVIDAD INICIALCriterio deevaluaciónActividad dereconocimientoBajoActividad decalificaciónautomáticaMedioActividad decalificaciónautomáticaAltoActividad decalificaciónautomáticaPuntaje25TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2Criterio deevaluaciónBajoMedio El estudiante participo en el foro colaborativo pero sus aportes no sonsignificativos para la construccióndel Producto final. Se limitó adistribuir el trabajo y animar a suscompañeros, pero no realizó los problemas propuestos para el trabajo.(Puntos = 5)Alto El estudiante desde el primer momento participa, sus aportes son significativos y tiene como mínimo tres (3) aportesacadémicos en elforo colaborativopara el desarrollo del Momento Unidad # Uno para laconsolidación del Producto final

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(Puntos = 10)PuntajeParticipaciónIndividual delEstudiante:Participación delestudiante en laplaneación yconsolidación delProducto finalEl estudiante nuncaparticipó en el foro colaborativo o del trabajo en equipo dentro del grupo asignado(Puntos = 0)101

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónEstructura delProducto Final:El grupo de trabajo no tuvo en cuenta lasnormas básicas para la construcción de informes. El trabajono contiene Portada, Introducción,Contenido del trabajo, conclusiones y referencias usadas según normas APA.(Puntos = 0) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos delcuerpo solicitado. En el trabajo le falta alguno de estos cinco aspectos: portada, Introducción, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.(Puntos = 3) El documento presenta una excelente estructura.Contiene portada, Introducción, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.(Puntos = 6)6Producto Final:Diseño delMomento # 2 conel editor deecuaciones y el usode Geogebra.En el Momento # 2 elprocedimiento de los problemas propuestos no se presentaron con eleditor de ecuaciones ni se usó el

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Geogebra.(Puntos = 0) En el Momento # 2 algunos problemas sedesarrollaron con un editor deecuaciones y no se empleó el Geogebra.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos = 5) En el Momento # 2 todos los problemas se desarrollaroncorrectamente con un editor de ecuaciones y se empleó el Geogebra(Puntos = 10) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 1,2, 3 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 1, 2, 3 planteados en esta actividad(Puntos = 0)102

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónProducto Final:Desarrollo de losproblemas No. 4,5, 6 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 4, 5, 6 planteados en esta actividad(Puntos = 0) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos =5) Se utiliza adecuadamente uno o dos de los ítems (citas y referencias con normas APA,formato en PDF y nombre del archivo).(Puntos = 2) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 7,8, 9 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 7, 8, 9

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planteados en esta actividad(Puntos = 0)10Producto Final:Formato delProducto finalSe maneja de manerainadecuada el uso de citas y referencias (normas APA); no sehace uso del formato en PDF y el nombre del archivo es incorrecto.(Puntos = 0)El manejo de citas y referencias(normas APA), elformato en PDF y el nombre del archivo son satisfactorios.(Puntos = 4)4Total de puntos disponibles603

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónTRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 4Criterio deevaluaciónBajoMedio El estudiante participo en el foro colaborativo pero sus aportes no sonsignificativos para la construccióndel Producto final. Se limitó adistribuir el trabajo y animar a suscompañeros, pero no realizó los problemas propuestos para el trabajo.(Puntos = 5) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos delcuerpo solicitado. En el trabajo le falta alguno de estos cinco aspectos: portada, Introducción, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.(Puntos = 3)Alto El estudiante desde el primer momento participa, sus aportes son significativos y tiene como mínimo tres (3) aportesacadémicos en elforo colaborativopara el desarrollo del Momento Unidad # Uno para laconsolidación del Producto final

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(Puntos = 10)PuntajeParticipaciónIndividual delEstudiante:Participación delestudiante en laplaneación yconsolidación delProducto finalEl estudiante nuncaparticipó en el foro colaborativo o del trabajo en equipo dentro del grupo asignado(Puntos = 0)10Estructura delProducto Final:El grupo de trabajo no tuvo en cuenta lasnormas básicas para la construcción de informes. El trabajono contiene Portada, Introducción,Contenido del trabajo, conclusiones y referencias usadas según normas APA.(Puntos = 0) El documento presenta una excelente estructura.Contiene portada, Introducción, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.(Puntos = 6)64

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónProducto Final:Diseño delMomento # 4 conel editor deecuaciones y el usode Geogebra.En el Momento # 4 elprocedimiento de los problemas propuestos no se presentaron con eleditor de ecuaciones ni se usó el Geogebra.(Puntos = 0) En el Momento # 4 algunos problemas sedesarrollaron con un editor deecuaciones y no se empleó el Geogebra.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos =5) En el Momento # 4 todos los problemas se desarrollaroncorrectamente con un editor de ecuaciones y se empleó el Geogebra(Puntos = 10)

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El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 1,2, 3 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 1, 2, 3 planteados en esta actividad(Puntos = 0)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 4,5, 6 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 4, 5, 6 planteados en esta actividad(Puntos = 0)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 7,8, 9 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 7, 8, 9 planteados en esta actividad(Puntos = 0)105

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónProducto Final:Formato delProducto finalSe maneja de manerainadecuada el uso de citas y referencias (normas APA); no sehace uso del formato en PDF y el nombre del archivo es incorrecto.(Puntos = 0) Se utiliza adecuadamente uno o dos de los ítems (citas y referencias con normas APA,formato en PDF y nombre del archivo).(Puntos = 2)El manejo de citas y referencias(normas APA), elformato en PDF y el nombre del archivo son satisfactorios.(Puntos = 4)4Total de puntos disponibles60TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 6Criterio deevaluaciónBajoMedio El estudiante participo en el foro colaborativo pero sus aportes no sonsignificativos para la construccióndel Producto final. Se limitó adistribuir el trabajo y animar a suscompañeros, pero no realizó los problemas propuestos para el trabajo.(Puntos = 5)Alto El estudiante desde el primer momento participa, sus

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aportes son significativos y tiene como mínimo tres (3) aportesacadémicos en elforo colaborativopara el desarrollo del Momento Unidad # Uno para laconsolidación del Producto final(Puntos = 10)PuntajeParticipaciónIndividual delEstudiante:Participación delestudiante en laplaneación yconsolidación delProducto finalEl estudiante nuncaparticipó en el foro colaborativo o del trabajo en equipo dentro del grupo asignado(Puntos = 0)106

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónEstructura delProducto Final:El grupo de trabajo no tuvo en cuenta lasnormas básicas para la construcción de informes. El trabajono contiene Portada, Introducción,Contenido del trabajo, conclusiones y referencias usadas según normas APA.(Puntos = 0) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos delcuerpo solicitado. En el trabajo le falta alguno de estos cinco aspectos: portada, Introducción, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.(Puntos = 3) El documento presenta una excelente estructura.Contiene portada, Introducción, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.(Puntos = 6)6Producto Final:Diseño delMomento # 6 conel editor deecuaciones y el usode Geogebra.En el Momento # 6 elprocedimiento de los problemas propuestos no se presentaron con eleditor de ecuaciones ni se usó el

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Geogebra.(Puntos = 0) En el Momento # 6 algunos problemas sedesarrollaron con un editor deecuaciones y no se empleó el Geogebra.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos = 5) En el Momento # 6 todos los problemas se desarrollaroncorrectamente con un editor de ecuaciones y se empleó el Geogebra(Puntos = 10) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 1,2, 3 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 1, 2, 3 planteados en esta actividad(Puntos = 0)107

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría AnalíticaRúbrica Analítica de EvaluaciónProducto Final:Desarrollo de losproblemas No. 4,5, 6 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 4, 5, 6 planteados en esta actividad(Puntos = 0) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos = 5) Aunque seresuelve algunos problemas propuestos, los procedimientos presentan falencias.(Puntos =5) Se utiliza adecuadamente uno o dos de los ítems (citas y referencias con normas APA,formato en PDF y nombre del archivo).(Puntos = 2) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10) El desarrollorelacionado en el documento es excelente, los procedimientos son claros y adecuados.(Puntos = 10)10Producto Final:Desarrollo de losproblemas No. 7,8, 9 El trabajo no darespuesta adecuadalos problemas 7, 8, 9

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planteados en esta actividad(Puntos = 0)10Producto Final:Formato delProducto finalSe maneja de manerainadecuada el uso de citas y referencias (normas APA); no sehace uso del formato en PDF y el nombre del archivo es incorrecto.(Puntos = 0)El manejo de citas y referencias(normas APA), elformato en PDF y el nombre del archivo son satisfactorios.(Puntos = 4)4Total de puntos disponibles60Evaluación FinalCriterio deevaluaciónEvaluación FinalBajoActividad decalificaciónautomáticaMedioActividad decalificaciónautomáticaAltoActividad decalificaciónautomáticaPuntaje1258