SECTOR SEMANA OBJETIVOS APRENDIZAJES … · Materiales por grupo de 4 niños: (se organizará en la...

Saint Louis SchoolMiss Carolina Manríquez Navarro

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SECTOR

SEMANA 21 al 25 de mayo de 2018 (clase del jueves 24)

OBJETIVOS

APRENDIZAJES

TRABAJADOS

Continúan ilustración de su cuento. Ver materiales.

OBJETIVOS

APRENDIZAJES

PRÓXIMOS

Continúan ilustración de su cuento. Ver

materiales.

ACTIVIDADES Y

RECURSOS UTILIZADOS

Hoja de block liso tamaño 99 1/8

Témperas de 12 colores.

1 pincel n°10 plano.

1 vaso plástico.

1 cola fría escolar.

1 mezclador.

2 hojas de diario.

1 paquete de toallitas húmedas.


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EVALUACIONES 2°

SEMESTRE

Crean cuento basado en la vida de un artista

Impresionista.

Fecha de entrega: por definir.

OTROS

** IMÁGENES SON SÓLO REFERENCIALES, NO SE SUGIEREN MARCAS.

Saint Louis SchoolDepartamento de Ciencias Naturales

Miss Carolina Manríquez [email protected]

SECTOR

SEMANA 21 al 25 de Mayo de 2018

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Primera clase (Lunes 14):

Finalizan trabajo sobre venas y arterias con nota acumulativa.

Segunda clase (Martes 15):

Cambio de actividades: DÍA DE LA FAMILIA

Tercera clase (Jueves 17):

UNIDAD 2: “ALIMENTACIÓN Y SALUD”

Indagan sobre conocimientos previos de la unidad.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Primera clase (Lunes 21):FERIADO

Segunda clase (Martes 22):TRABAJO EN LABORATORIO: Detectar presencia de

lípidos en los alimentos. (Ver materiales)

Tercera clase (Jueves 24):Finalizan guía de trabajo. Identifican principales

nutrientes en los alimentos que consumen.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Primera Clase(Lunes)

Segunda Clase (Martes) Tercera Clase(Jueves)

Materiales por grupo de 4 niños:(se organizará en la claseprevia) 1 hoja de papel mantequilla. 2 cdas. de maní. 2 cdas. de nuez. 2 cuadros de chocolate en

barra. 3 galletas de agua. Toalla nova. DELANTAL BLANCO (por

niño)

Libro detexto.

Cuaderno.

EVALUACIONES 2° SEMESTRE 05/07

OTROS Además se considerará:1 nota por trabajos laboratorio.

Saint Louis SchoolDepartamento de Ciencias Naturales

Miss Carolina Manríquez [email protected]

1 nota por trabajos prácticos y realizados en tecnología.1 nota por revisión de cuaderno.

SECTOR Educación Física Damas 5° BásicoGimnasia Artística

PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Alejandra GómezCORREO [email protected] - [email protected] 21 al 25 de MayoCONTENIDOS TRABAJADOS Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa

que desarrollen la condición física por medio de la práctica deejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad yvelocidad, estableciendo metas de superación personal

CONTENIDOS PRÓXIMOS Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosaque desarrollen la condición física por medio de la práctica deejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad yvelocidad, estableciendo metas de superación personal


Feriado 21 de MayoEvaluación 28 de Mayo

1º SEMESTRE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO / Evaluada GIMNASIA ARTISTICA DEPORTES COLECTIVOS MINI HANDBOL HIGIENE PERSONAL

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. ( mencionado en el reglamento delestablecimiento)Además cumplir con su higiene personal (TRAER SUPOLERA DE RECAMBIO, TOALLA, DESODORANTE.) En elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA

Saint Louis SchoolDirección Académica

SECTOR Educación Física Varones 5° Básico A-BMini hándbol.

PROFESOR/A MR. Nider Sanhueza – MR. Héctor TroncosoCORREO [email protected] - [email protected] 21 al 25 de mayoCONTENIDOS TRABAJADOS Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa

que desarrollen la condición física por medio de la práctica deejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad yvelocidad, estableciendo metas de superación personal

CONTENIDOS PRÓXIMOS Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosaque desarrollen la condición física por medio de la práctica deejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad yvelocidad, estableciendo metas de superación personal


Feriado 21 de mayoEvaluación de unidad deportes colectivo “mini handobol” seráel día 28 de mayo.

Dialogar sobre los beneficios de la práctica del ejercicio físico.

Recalcar normas para la asignatura de Educación Fisica

1º SEMESTRE ACONDICIONAMIENTO FISICO DEPORTES COLECTIVOS MINI HANDBOL GIMNASIA (SALTO DEL CAJON) HIGIENE PERSONAL

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todoslos alumnos deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. (Mencionado en el reglamento delestablecimiento).Además, cumplir con su higiene personal (TRAER SUPOLERA DE RECAMBIO, TOALLA y DESORANTE.) En elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectará su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar EDUCACIONFISICA.Importante: El alumnos que no pueda realizar EducaciónFísica por cualquier motivo se debe presentar con eluniforme del colegio y no con buzo.



SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura:Historia, Geografía y Ciencias socialesCurso: 5°a-bDocente:Millaray Domínguez Pizarro

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 22 al 25 de Mayo

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS - Recursos pesqueros

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS - Recursos Mineros y recursos energéticos

- Riesgos naturales


Texto del estudiantePPTVideosImagenes

EVALUACIONES 5°A 5°B24 de mayo de 2018 24 de mayo de 2018


OTROS Temas Prueba- Los recursos naturales- Cuidado de recursos y desarrollo sostenible- Recursos Agrícolas- Recursos ganaderos- Recursos forestales- Recursos pesqueros- Recursos Mineros- Recursos Energéticos- Pág 96 hasta 110 del texto

SaintLouisSchoolDirecciónAcadémica

SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura:InglésCurso: 5° básico A-BDocente: Miss Katherine Díaz

CORREO ELECTRÓNICO Correo institucional del docente:[email protected]

SEMANA Del 22 al 25 de Mayo


- Unidad3 :Keephealthy!- Vocabulario: Clean my teeth, do exercises, eat fruit, eat junk food,walk to school, watch lots of TV.- Estructura: I sometimes ride my bike at the weekend.I brush my teeth every day.- Practican uso de “How often?” con adverbios de frecuencia: once,twice, three times, four times, Every day .Ejemplo: How often doyou have a shower? I have a shower once a day.- Realizan control de lectura.- Practican uso de Presente Simple y adverbios de frecuencia.- Revisan prueba de la unidad 2.- Leen textos y practican uso de la pregunta “How often” y el uso delos adverbios de frecuencia.-Leen consejos para la buena salud.-Responden preguntas relacionadas.


- Leen texto acerca del esqueleto humano y responde preguntasrelacionadas.- Leen y escuchan historia y responden preguntas relacionadas.- Practican uso de Presente Simple en forma afirmativa y negativa.-Realizan revisión de la unidad.

ACTIVIDADESY RECURSOSUTILIZADOS

- Completan ejercicios del S.B y A.B.- Recursos utilizados:Students Book, Activity Book, Set del estudiante.

EVALUACIONES -Prueba de la unidad 3: 5°A=30 de Mayo5°B=29 de Mayo

Temario:1. Vocabulario de la unidad (actividades de rutina).2. Uso del Presente Simple en forma afirmativa y negativa

con respuestas completas.3. Uso de los adverbios de frecuencia.4. Uso de la pregunta “How often”.

SaintLouisSchoolDirecciónAcadémica

OTROS Comunico a Ustedes que cuando haya actividades sin completar, losalumnos deben terminarlas en casa y traerlas para ser revisadasnuevamente.También les recuerdo que las pruebas recuperativas son los díasMiércoles a las 15:30 hrs. en la sala del 4°A.


Educación MatemáticaSECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: MatemáticaCurso: 5° básicosDocente: Rocío Morales Vásquez

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 21 al 25 de mayo


(O. A 5) Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones,aplicando las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de lamultiplicación y la división por sobre la adición y la sustraccióncuando corresponda.

Reglas para resolver ejercicios con operatoria combinada: adición,sustracción, multiplicación y división.Retroalimentar prueba de unidadControl del mes

(* Revisar texto hasta página 51 )

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS (O.A 7) Demostrar que comprenden las fracciones propias.

Números fraccionarios.Clasificación de fracciones: propias, impropias (números mixtos) yequivalentes.Representar fracciones en lectura, escritura, dibujo, etc.


CuadernoTexto del estudiante SMCuadernillo de actividades

Traer guía virtual 5° A y B: martes 22 de mayoSemana 8.


Educación Matemática

EVALUACIONESPRUEBA MES DE MAYO:5° A y 5° B: MARTES 29

CONTENIDOS:Divisiones con algoritmo estándar.Comprobación de divisiones en problemas.Criterios de divisibilidadReglas para operatoria combinada.Representación de fracciones propias y números mixtos demanera pictórica y simbólica.

INFORMACIÓN IMPORTANTE:

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR SE DEBEN APRENDER DEMEMORIA, YA QUE ES INDISPENSABLE PARA TODAS LASCIENCIAS HASTA CUARTO MEDIO.

OTROS Tener en el estuche: lápiz grafito, goma, tijera, pegamento y regla adiario. Materiales que se utilizarán en cualquier clase.

OTROS

CÁLCULO MENTAL

Estimado apoderado se les informa que se está evaluando que loscálculos mentales sean calificados de forma acumulativa en elsegundo semestre, debido al poco compromiso de estudiar las tablasde multiplicar y aplicar estrategias para resolver multiplicaciones ydivisiones.

“La manera de potenciar buenos aprendizajes en un futuro esaplicando una buena práctica en los contenidos del presente”. En lamatemática, como lo he conversado con los estudiantes, la únicamanera exitosa de aprenderla es aprehender haciendo los ejercicios;es agotar todos los recursos y caminos para llegar a un resultado; y sihay una estrategia que le sea más compleja, el estudiante debeejercitar más las debilidades de ese contenido.

RECUERDE QUE ES CON TIEMPO, MÁXIMO 10 MINUTOS.

1


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTE

ARTES MUSICALES 5º BÁSICOS A-BMíster Marcelo Mesina [email protected]

SEMANA 21 Al 25 DE MAYO

CONTENIDOS TRABAJADOS -Escuchar música en forma abundante de diversoscontextos y culturas, poniendo énfasis en:-Tradición escrita (docta)-Folklórica (oral) y popular (OA3)

CONTENIDOS PRÓXIMOS -Escuchar música en forma abundante de diversoscontextos y culturas, poniendo énfasis en:-Tradición escrita (docta)-Folklórica (oral) y popular (OA3)


-Practica instrumental de “A MUTU”(tamuré de Rapa-Nui)-Practican canción utilizan los instrumentos del esquemainstrumental-Cantan y tocan acompañados de Bombo-güiro-Maeas-claves-Bongo

EVALUACIONES1º SEMESTRE

FORMATIVA DE PROCESO1) TOCAR EL INSTRUMENTO2) PRESENTAN ESQUEMA INSTRUMENTAL3) LETRA ESCRITA

OTROS:Matariales para la clase:Traer dos (2) piedrasRedondas del tamaño de lamano (MAEAS)

ESTIMADOS APODERADOS, SUS HIJOS DEBENTRAER SU INSTRUMENTO MUSICAL(METALÓFONO, MELÓDICA O FLAUTA)TODAS LAS CLASES.


Miss Elizabeth Mac-Kay

SECTOR ORIENTACIÓNCURSO: 5ºA

DOCENTE A CARGO ELIZABETH MAC-KAYCORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 14 AL 18 DE MAYO


OA_3 Reconocer y valorar el proceso de desarrollo afectivo y sexual,que aprecia en sí mismo y en los demás, describiendo los cambiosfísicos, afectivos y sociales que ocurren en la pubertad,considerando la manifestación de estos en las motivaciones, formasde relacionarse y expresar afecto a los demás.


OA_3 Reconocer y valorar el proceso de desarrollo afectivo y sexual,que aprecia en sí mismo y en los demás, describiendo los cambiosfísicos, afectivos y sociales que ocurren en la pubertad,considerando la manifestación de estos en las motivaciones, formasde relacionarse y expresar afecto a los demás.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOSEVALUACIONES1º SEMESTRE

Formativa

OTROS


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SECTOR Tecnología 5°A

SEMANA 21 al 25 de mayo de 2018(Clase del día martes 22).


Instalan corazón en soporte de cartón y rotulanestructuras que lo componen.


NUEVA UNIDAD: TECNOLOGÍA APLICADA A LAEDUCACIÓN CÍVICA.Comentan igualdad de derechos y el rol delestado.

ACTIVIDADES Y RECURSOS AUTILIZAR

- Croquera o cuaderno.- Estuche.- Hoja de block n° 99 ¼

EVALUACIONES 1erSEMESTRE

Construcción de un afiche:Entrega: 05 de junio de 2018.

OTROS

OJO: El trabajo será evaluado con nota directaal libro en la asignatura de TECNOLOGÍA y connota acumulativa en la asignatura de Historia.En ambas asignaturas se evaluará de acuerdoa pautas diferentes apuntadas a los objetivosde cada asignatura.

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